0

giao an mon toan lop 4 tuan 16

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 4

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 4

Mầm non - Tiểu học

... 237 + 41 6 46 2 - 3 54 561 - 2 74 728 - 45 6 237 46 2 561 728+ 41 6 - 3 54 - 2 74 - 45 6 653 816 836 11 84 2) < ; > ; = 2) < ; > ; = 70 + 300 . . . 371 600 - 70 . . . 500 + 30 + 4 299 ... phép tính X x 4 = 32 X : 8 = 4 X = 32 : 4 X = 4 x 8 X = 8 X = 32Bài 3 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS nêu rõ cách làm bài của mình - 2 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vởBài 4 - Gọi 1 HS đọc ... TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Bốn HS mua số quyển vở la ø: 6 x 4 = 24 (quyển vở) Đáp số : 24 quyển vởBài 4 - GV treo bảng ghi sẵn bài 4. - Gọi HS đọc y/c của đề . - HS đọc y/c của đề .- Y/c cả...
  • 9
  • 4,963
  • 38
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần  7

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 7

Mầm non - Tiểu học

... để tìm số tấm bìa ? - 14 : 7 = 2- Vậy 14 chia 7 được mấy lần ? - 14 : 7 = 2- Viết lên bảng phép tính 14 : 7 = 2- Tiến hành tương tự với 1 vài phép tính còn lại - HS quan sát và trả lời- Y/c ... 1 HS nêu y/c của bài - Tính - Y/c HS tự làm bài 12 14 35 29 44 x 6 x 7 x 6 x 7 x 6 72 98 190 203 2 64 - Chữa bài và cho điểm HS - 4 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi ... Số ngày của 4 tuần lễ- Y/c cả lớp làm bài vào vở . - 1 HS làm bảng, lớp làm vào vở Tóm tắt1 tuần lễ : 7 ngày 4 tuần lễ : …. ngày ? Giải : Cả 4 tuần lễ có số ngày là : 7 x 4 = 28 (ngày)...
  • 10
  • 8,076
  • 58
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 1

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 1

Mầm non - Tiểu học

... điểm. - Viết các số : 537; 162 ; 830; 241 ; 519; 42 5a>Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162 ; 241 ; 42 5; 519; 537b>Theo thứ tự từ lớn đến bé : 537; 519; 42 5; 241 ; 162 * Hoạt động cuối : Củng ... đồng diễn là: 285 - 140 = 145 (người) Đáp số: 145 ngườiBài 4 - 1 HS nêu y/c của bài tập. - Thi ghép hình giữa các tổ.- Tổ chức cho HS thi ghép hình giữa các tổ trong thời gian là 3’, tổ nào có ... 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 -125 x = 46 9 x = 141 Bài 3- Gọi HS đọc đề bài.- Đội đồng diễn thể dục có tất cả bao nhiêu người? - 285 người- Trong đó có bao nhiêu nam ? - 140 nam- Vậy muốn...
  • 10
  • 9,522
  • 88
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 2

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 2

Mầm non - Tiểu học

... - Có 24 cái cốc, được xếp đều vào 4 hộp.Hỏi mỗi có bao nhiêu cái cốc?- Có tất cả bao nhiêu cái cốc? - 24 cái cốc- Xếp đều vào 4 hộp nghóa là như thế nào? - Nghóa là 24 cái cốc thành 4 phần ... bài.- Y/c HS quan sát hình vẽ và hỏi : Hình nào đã khoanh vào 1 phần 4 số con vịt ? vì sao?- Hình a đã khoanh vào 1 phần tư số con vịt.Vì có tất cả 12 con vịt, chia thành 4 phần bằng nhau ... khoanh vào 3 con vịt- Hình b đã khoanh vào 1 phần mấy số con vịt ? Vì sao ?- Hình b đã khoanh vào 1 phần 3 số con vịt, vì có tất cả 12 con,chia thành 3 phần bằng nhau thì mỗi phần được 4...
  • 10
  • 6,656
  • 48
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 3

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 3

Mầm non - Tiểu học

... phần có 4 quả cam, hình 1 đã khoanh vào 4 quả cam- Hình 2 đã khoanh vào 1 phần mấy số quả cam? Vì sao ?- Hình 2 đã khoanh vào 1 phần 4 số quả cam, vì có tất cả 12 qủa cam, chia thành 4 phần ... đã khoanh vào 3 quả cam- Y/c HS tự làm phần b và chữa bài .Bài 4 - Viết lên bảng 4 x 7… 4 x 6- Hỏi : Điền dấu gì vào chỗ trống ? Vì sao ? - Điền dấu > vào chỗ trống vì 4 x 7 = 28, 4 x ... Bài 4 - Y/c HS đọc giờ trên đồng hồ A - 16 giờ- 16 giờ còn lại là mấy giờ chiều ? - 4 giờ- Đồng hồ nào chỉ 4 giờ chiều? - Đồng hồ B- Vậy buổi chiều đồng hồ A và đồng hồ B chỉ cùng thời gian...
  • 10
  • 2,238
  • 27
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 5

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 5

Mầm non - Tiểu học

... bài.- 9 HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở 16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 4 16 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 612 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài ... - 4 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở- Y/c HS nhận xét bài của bạn trên bảng.- Khi đã biết 6 x 4 = 24, có thể ghi ngay kết quả 24 : 6 và 24 : 4 được không ? Vì sao ?- Có thể ghi ngay 24 : ... - 2 nhân 7 bằng 14, viết 4 nhớ1 - 2 nhân 4 bằng 8, 8 thêm 1 bằng 9, viết 9 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Đáp số: 144 giờBài 4 - GV cho HS tự nêu nhiệm...
  • 10
  • 5,378
  • 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 6

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 6

Mầm non - Tiểu học

... 2, viết 2 - 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0 - 4 chia 4 được 1, viết 1.1 nhân 4 bằng 4, 4 trừ 4 bằng 0- Hạ 8. 8 chia 4 được 2, viết 2. 2 nhân 4 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG ... 24 trang, my đã đọc được ½ số trang đó. Hỏi my đã đọc được bao nhiêu trang ?- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở- Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số trang My đã đọc là : 84 : 2 = 42 ... (trang) Đáp số : 42 trang* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)- Cô vừa dạy bài gì ?- Về nhà luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ *4 chia 2 được 2, viết2, 2 nhân 2 bằng 4, 4 trừ 4...
  • 10
  • 2,963
  • 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 8

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 8

Mầm non - Tiểu học

... bảng - 1 HS đọc cột đầøu tiên- Muốn giảm1 số đi 4 lần ta làm như thế nào ? - Gọi HS trả lời : lấy số đó chia cho 4 - Hãy giảm 12 đi 4 lần - 12 : 4 = 3- Muốn giảm 1 số đi 6 lần ta làm như thế ... lấy số đó chia cho số phần bằng nhau.Bài 4 - Gọi HS nêu y/c của bài- Y/c HS quan sát và đọc giờ trên đồng hồ - Đồng hồ chỉ 1 giờ 25 phút- Vậy khoanh vào câu trả lời nào ? - Câu B* Hoạt động ... mèo)- Hướng dẫn HS khoanh tròn 3 con mèo trong hình a- Tiến hành tương tự với phần b* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)- Cô vừa dạy bài gì ? - Về nhà làm bài 1, 2, 3 /44 - Nhận xét tiết học...
  • 10
  • 5,643
  • 33
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 9

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 9

Mầm non - Tiểu học

... mét ? - 1 dam bằng 10m+ 4 dam gấp mấy lần so với 1dam - 4 dam gấp 4 lần 1dam+ Vậy muốn biết4 dam dài bằng bao nhiêu mét lấy 10 x 4 = 40 m- Y/c HS làm các nội dung còn lại của cột thứ nhất- ... góc.Cách tiến hành :- Y/c HS quan sát đồng hồ thứ nhất trong SGK - HS quan sát- Hai kim đồng hồ trên có chung 1 điểm góc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thành 1 góc- Y/c HS quan sát tiếp đồng hồ thứ ... ĐO ĐỘ DÀITiết : 44 I. Mục tiêu Giúp HS :- Nắm được bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn...
  • 10
  • 4,862
  • 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 10

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 10

Mầm non - Tiểu học

... nêu cách làm - Đổi 4m = 40 dm 40 dm + 4dm = 44 dm Vậy 4m 4dm = 44 dm- Y/c HS làm tiếp các phần còn lại - HS làm vào vở, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau để kiểm tra bài của nhauBài 4 - Gọi 1 HS đọc ... HS lên bảng giải Giải :Số l thùng thứ hai đựng là : 18 + 6 = 24 (l)Số l cả hai thùng đựng là : 18 + 24 = 42 (l) Đáp số : 42 l* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)- Cô vừa dạy bài gì ... Gọi 1 HS đọc đề bài- Anh có bao nhiêu tấm bưu ảnh ? - 15 tấm bưu ảnh- Sốâ bưu ảnh của em như thế nào so với số bưu ảnh của anh ?- Số bưu ảnh của em ít hơn số bưu ảnh của anh là 7 cái - Bài...
  • 10
  • 5,062
  • 34
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 11 đến 15

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 11 đến 15

Mầm non - Tiểu học

... hành:*Phép chia 648 : 3- Viết lên bảng phép tính 648 : 3 = ? và y/c hs đặt tính theo cột dọc- Gv hướng dẫn:a) 648 : 3 = ? 648 3 6 216 04 3 18 18 0 Vậy 648 : 3 = 216 *Phép chia 236 ... hàng 234hs : … hàng ? Giải:Có tất cả số hàng là: 2 34 : 9 = 26 (hàng) Đáp số: 26 hàng- Đọc bài toán - Số đã cho; giảm đi 8lần; giảm đi 6 lần- Là số 43 2 m- Là 43 2m :8 = 54m- Là 43 2m : ... vở, 1hs lên bảng làm bài Giải:Số con vịt đang bơi ở dưới ao là 48 : 8 = 6 ( con vịt )Số con vịt đang ở trên bờ là: 48 – 6 = 42 (con vịt ) Đáp số: 42 con vịtNGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU...
  • 46
  • 5,173
  • 67
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... cho HS tìm nhanh, đúng các số theo yêu cầu. - Sửa bài, nhận xét. 4) Củng cố: 4 - Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” Thi đua 2 đội, mỗi đội cử 4 bạn thi viết tiếp sức theo yêu cầu bài 4. - Nhận ... đua tìm nhanh, đúng các số nhà liền sau số nhà đã biết. 4) Củng cố: (4 )  Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” Hai đội, mỗi đội cử 6 bạn thi viết tiếp sức nhanh, đúng các số trong bài 4. - Nhận ... HS.- Nhận xét bảng Đ/S.- HS thi đua. Nhận xét.* 69 74, 6976, 6977.* 40 09, 40 11, 40 13.* 9002, 90 04, 9005.- HS thi đua thực hiện đúng, nhanh.- Nhận xét.conVở BTBảng Đ/SThẻ sốBăng giấyKế...
  • 10
  • 7,168
  • 60
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 21

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... làm ở bài tập 2 tiết 100.+2 541 42 38+ 5 348 9366779 62 84 + 48 2726 34 + 805 647 5 746 1 7280Bài 4 - GV gọi 1 HS đọc đề bài tập. - Một cửa hàng buổi sáng bán được 43 2/ dầu, buổi chiều bán được ... như cách làm ở bài tập 2 tiết 102.-72 84 3528- 9061 45 033756 45 58- 647 35 645 - 44 92 833 828 3659Bài 4 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Một kho có 47 20 kg muối, lần đầu chuyển đi 2000 kg ... Bài giải :Số cây trồng thêm là : 948 : 3 = 316 (cây)Số cây trồng được tất cả là : 948 + 316 = 12 64 (cây) Đáp số : 12 64 câyNhận xét và cho điểm HSBài 4 - Yêu cầu HS đọc đề bài và cho biết...
  • 12
  • 7,112
  • 43
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 22

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... đó làm bài, HS cả lớp làm vào VBT.Số bị chia 43 2 42 3 96 04 15355Số chia3 3 4 5Thương 144 141 2001 1071- Hỏi : làm thế nào để tìm được số 144 trong ô trống - Ô trống thứ nhất ở vị trí thương ... vào VBT.a) 41 29 + 41 29 = 41 29 x 2 = 8258b) 1052 +1052 + 1052 = 1052 x 3 = 3156c) 2007+ 2007 + 2007 + 2007 = 2007 x 4 = 8028.- Vì tổng 41 29 + 41 29 có 2 số hạng bằng nhau và bằng 41 29.- Bài ... chia, lấy 43 2 chia cho 3 thì được 144 .- Ô trống thứ 2 ở vị trí của số bị chia trong phép chia. Muốn tính số bị chia ta lấy thương nhân với số chia, lấy 141 nhân với 3 thì được 42 3.- Có 2...
  • 10
  • 7,892
  • 59

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008