0

giao an kiem tra toan hinh chuong 1 lop 10

 Giáo án kiểm tra toàn diện toán 11

Giáo án kiểm tra toàn diện toán 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình sinx = a (1) : GV đặt câu hỏi: HS suy nghĩ trả lời câu hỏi * Nêu tập xác định phơng trình (1) * TXĐ : D = R * Khi phơng trình (1) có nghiệm? Vì sao? * (1) có nghiệm |a| [1. Vì tập giá trị ... phơng trình (1) trờng hợp đặc biệt; a = 0, a = 1, a = -1 GV: Vậy để giải phơng trình (1) ta cần tìm cung cho sin = a nghiệm theo công thức nghiệm GV nêu hớng dẫn HS xét ví dụ: VD1: Giải phơng ... đo chúng nghiệm phơng trình (1) y B I M' A' O M A x B' * Nhận xét vị trí M M' Nhận xét số đo hai cung AM AM' * Nêu công thức nghiệm phơng trình (1) (bằng độ radian) * M M' đối xứng qua Oy nên...
  • 4
  • 702
  • 3
 Giáo án kiểm tra toàn diện toán 11.2

Giáo án kiểm tra toàn diện toán 11.2

Trung học cơ sở - phổ thông

... hình 1. 3 Tìm phép tịnh tiến biến ba điểm A, B, E thành ba điểm B, C, D - Giáo viên kiểm tra, nhận xét M - Học sinh tiếp thu, ghi nhớ - Học sinh trả lời: phép đồng - Học sinh quan sát hình 1. 4 ... - Giáo viên hỏi: Nếu v = phép tịnh tiến phép biến hình gì? - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1. 4 (sgk) thông báo: + Phép tịnh tiến Tu biến điểm A, B, C tơng ứng thành điểm A,B,C + Phép ... Gv: Biểu thức (1) biểu thức toạ độ phép tịnh tiến Gv: áp dụng giải ? Hoạt động học sinh Hs tóm tắt: v = (a, b) Cho tìm M= Tv (M) M(x, y) Hs suy nghĩ trả lời: x' = a + x Kết quả: (1) y' = a + y...
  • 3
  • 550
  • 0
Đề kiểm tra toán 9 (chương 1)

Đề kiểm tra toán 9 (chương 1)

Ngữ văn

... HỌ VÀ TÊN………………………………………….LỚP 9A… Câu 9:(3 điểm)Xét biểu thức:     Q= + − a ÷:  + 1  1+ a   1 a  a) Rút gọn biểu thức Q b) tính giá trò Q a = ...
  • 2
  • 6,122
  • 167
Giáo án thanh tra toàn diện ( tiết 1)

Giáo án thanh tra toàn diện ( tiết 1)

Toán học

... = ? (-5) + (-7) = - 12 Trả lời: Nhiệt thời điểm giảm 70 C -12 0 C Đề Tính: a (-7) + ( -14 ) = N b (-35) + (-9) = H c 2763 + 15 2 = A d (-5) + (-248) = G e 17 + -33 = I d -37 + +15 = O Vậy N, H, A, ... hai số tự nhiên khác Áp dụng: a) (+37) + (+ 81) = 11 8 b) 218 + 282 = 500 Cộng hai số nguyên âm: Ví dụ 2: Bạn Nam thường ăn q nợ qn cạnh trường -Ngày thứ 1: Nam nợ que kem -Ngày thứ 2: Nam nợ que ... KIỂM TRA BÀI CŨ 1) Thế giá trị tuyệt đối số ngun a? Khoảng cách từ điểm a đến điểm trục số giá trị tuyệt đối số ngun a -4 2)Tính: -3 -2 -1 -4 + -2 = + = Cộng hai số nguyên dương: Ví d 1: (+4)...
  • 11
  • 483
  • 0
de kiem tra toan 9 - chuong 1 (15 phut )( de +dâ

de kiem tra toan 9 - chuong 1 (15 phut )( de +dâ

Toán học

... 3,0 điểm 1. 5iểm Tính bậc hai : 32 + − 18 = A= = + 25 25 ( = 0.75 điểm 5+4 + = = 10 10 ) ( 6+ + ) ( ) ( +1 = +1 + ⇔ x − + 9( x − 2) = 14 ⇔ ) ( +1 + ) +1 x − + x − = 14 ⇔ x − (6 + 1) = 14 ⇔ x − ... (dpcm) So Sánh A = + B = + > ⇒ + > 4 (1) Ta có : < ⇒ + < 4(2) ⇔ 3+ > 2+ 0.75 điểm 3, điểm 1. 5 điểm 1. 5 điểm điểm 1, 0 điểm 2+ 3+ ) ( +1 = Tìm x biết : x − + x − 18 = 14 4.2 + 4.2 − = + 2 − = + C= +...
  • 2
  • 644
  • 2
kiem tra toan 8 chuong 1

kiem tra toan 8 chuong 1

Toán học

... http://detoan.net – Thư viện đề thi tốn học PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH TRƯỜNG THCS ĐƠNG HÀ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : ĐẠI SỐ ( Tiết 21 Tuần 11 theo PPCT) Điểm : Lời phê Thầy ... tính (1, 5 điểm) a 5xy (2x2 – 3y + z) b (2x + 3y).(x – 2y) Câu Phân tích đa thức thành nhân tử: (1, 5 điểm) b / x − x + xy − y a/ 3y2 – 6y Bài Tìm x biết: (1, 5 điểm) a / x − 36 = b / x + x − 15 = ... Câu Làm tính chia : (1, 5 điểm) http://detoan.net – Thư viện đề thi tốn học ...
  • 4
  • 289
  • 0
KIỂM TRA TOÁN HỌC KỲ 1 LỚP 8 - THẦY HUY

KIỂM TRA TOÁN HỌC KỲ 1 LỚP 8 - THẦY HUY

Toán học

... Câu ( 1 ) 2(x + 3) x(x + 3) 2(x + 3) − 3x −2 2x + x + 3x : = × = : = x(3x − x) − 3x x(3x − 1) x(x + 3) x 3x − x − 3x Câu 8(3đ) a) x ≠ −2 b) (1 ) 3x ≥ với x ≠ -2 x2 + (2đ) Câu 9(3đ) a) (1 ) MD ... giác ABC=>MD//AC.Do AC AB nên MD AB Ta có AB đương trung trực ME nên E đối xứng với M qua AB b) (1 ) Ta có EM//AC,EM=AC (vì 2DM) nên AEMC hình bình hành • Tứ giác AEBM hình thoi :AEBM hình bình...
  • 2
  • 947
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25