giao an hinh hoc 8 ki 2 3cot
gIAO AN HOA HOC 8 KI 2 MOI NHAT
... PTHH:)(0 625 ,0 2 1 22 molnnHO==)(4,1 2 lVO= ) (2 2gmO=b. Theo PTHH:)( 125 ,0 22 molnnHOH==) (25 ,2 2gmOH=HS: giải cách 2: Theo PTHH:1 2 1 2 2 2 2 2 =⇒=OHOHVVnn)(4,1 2 8, 2 2 2 2lVVHO===⇒D.HƯỚNG ... điều ki n (t0, P) tỉ lệ thể tích cũng bằng tỉ leä soá mol.)( 125 ,04 ,22 8, 2 4 ,22 2 2molVnHH===PTHH:2H 2 + O 2 0t→ 2H 2 Oa.Theo PTHH:)(0 625 ,0 2 1 22 molnnHO==)(4,1 2 lVO= ... SO 2 (1) 4P + 5O 2 2P 2 O5 (2) 3Fe + 2O 2 Fe3O4 (3)CH4 + 2O 2 CO 2 + 2 H 2 O (4)-HS 2: Nêu kết luận.Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự oxi hóa. (8 )- Hãy quan sát các phản ứng...
- 82
- 3,763
- 23
Giáo an hinh học 9 kì 2 Đủ 100%
... đều)oB 30 2 =và ACD = 90oACD = 21 CC+oC 601=( ABC đều)oC 30 2 = 22 CB= (t/c đều) BDC cân tại DBD = DC (gt)oCC 60. 2 1. 2 1 12 ==mà ogtCC 60. 2 1)( 2 1 12 ==lại ... 100ˆ1=011 180 ˆˆ=+CB ooDBD 80 ˆˆ 180 ˆ111=⇒−=⇒Ta cã: oooCCCCC 120 180 180 31331===+mà oAC 180 3=+ (tứ giác ABCD nt)oooA 60 120 180 ==oA 60=H 2 - Đọc BT 58 SGKII/ Luyện ... bàiBT 27 ; 28 ; 29 ; 30 (86 - SGK) Giáo án hình học 9 GVGD : Nguyễn Huy ThụcNăm häc: 20 08- 20 09 21 ACBx Trờng THCS Hồng Châu Tổ KHTNhoạt động thày và trò ghi bảngABD = 90oADB = 21 BB+oB...
- 110
- 742
- 3
Giáo án Hình học 8 Kì I
... thang. ã Sửỷa baứi 26 trang 80 Hỡnh thang ABFE có CD là đường trung bình nên : 12 21 68 2 EFABCD=+=+=Vậy x = 12 Hình thang CDHG có EF là đường trung bình nên : 20 121 6.2CDEF2GHEF2GHCD 2 GHCDEF====++=Vaọy ... +Dˆ= 180 0 maø AÂ=650 ⇒Dˆ= 180 0 – AÂ = 180 0 – 650 = 1150Baøi 8 trang 71Hình thang ABCD có : Â -Dˆ = 20 0 Mà Â +Dˆ = 1 08 0⇒ AÂ = 2 20 180 0+= 1000; Dˆ= 180 0 ... = 80 0Bˆ+Cˆ= 180 0 và Bˆ =2 CˆDo đó : 2 Cˆ+Cˆ= 180 0 ⇒ 3Cˆ= 180 0Vậy Cˆ=3 180 0= 600; Bˆ =2 . 600 = 120 0Bài 9 trang 71Các tứ giác ABCD và EFGH là hình thang.Hoạt...
- 129
- 507
- 1
Giáo án Hình học 8 Kì II
... ABC 2 = AB 2 + AC 2 (Đ.lí Pitago))(543 22 cmBC=+=Diện tích xung quanhSxq = (3+4+5).9 1 08 (cm 2 )Diện tích 2 đáy:)( 124 .3. 2 1 .2 2cm=diện tích toàn phần:Stp = 1 08 + 12 = 120 (cm 2 )-Gv ... 1: Ki m tra bài cũHs sửa bài tập 20 ;21 SGK Cho Hs sửa bài tập 20 , 22 SGKBài mớiHoạt động 2: công thức tính diện tích xung quanhI/Công thức tính diện tíchxung quanha) diện tích xung quanh: ... cm Tính Sxq và VHoạt động 2: luyện tậpBài 49:a) Sxq = (6 . 4 :2) . 10 = 120 cm 2 b) Sxq = (7,5 . 2) . 9,5 = 480 cm 2 c) Sxq = (16 . 2) . 15 = 480 cm 2 -Hs thảo luận nhóm bài 49Bài...
- 25
- 765
- 7
Giáo án hình hoc 7 ki 2
- 95
- 797
- 2
Giáo án Hình Học 6 Kì 1+kì 2
... học? Đoạn thẳng là gì? ? thế nào là hai đoạn thẳng cắt nhau?BTVN : bài 23 , 25 , 27 , 28 , 29 Sbt/ 99.Soạn: 27 /10Dạy : 28 / 10 Tiết 7 ĐOẠN THẲNGI. Mục tiêu bài học - Học sinh nắm được định nghóa ... bộ các ki n thức của chương 1 và ôn tập theo nội dung Sgk/ 126 , 127 .- BTVN: 60, 61, 63, 64 Sgk/ 126 Soaïn : 08/ 12 Daïy :09/ 12 Tieát 13 ÔN TẬP CHƯƠNG II. Mục tiêu bài học- Hệ thống hoá ki n thức ... =AB – MBVì N naèm giữa A và B nên: AN + NB = AB => NB = AB – AN Maø MB = AN => AM = NBTh 2: A M N B ( Caùnh làm tương tự TH 1)Bài 52 Sgk/ 122 Vì TA < VT =>A nằm giữa V và...
- 46
- 613
- 7
Gián án Giáo án Hình học 8 học kì I năm học 2010-2011
... : BC 2 = BH 2 + HC 2 Suy ra BH 2 =BC 2 - BC 2 = 13 2 - 5 2 = 169 – 25 = 144Suy ra BH = 12 hay x = 12 hoạt động 3: củng cố (4)GV : Bài học hôm nay các em phải nắm chắc những ki n thức ... H 22 A?3?3?3dcbaDCBAEHGF?4 Giáo án: Hình học 8 Năm học: 20 10 - 20 11Tuần : 15 Ngày soạn: 22 / 11 /20 10 Ngày giảng: Tiết 29 : Diện tích tam giác a. Mục tiêu :1) Về ki n thức: - Học sinh nắm vững công ... Đông: 22 / 11 / 20 10 Kí duyệt giáo án. Tổ trởng: Nguyễn Văn LiệuGiáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Trờng THCS Quảng Đông49 12 EDCBA x E Giáo án: Hình học 8 Năm học: 20 10 - 20 11hình...
- 59
- 413
- 0
Bài soạn Giáo án Hình học 8 học kì I năm học 2010-2011
... : BC 2 = BH 2 + HC 2 Suy ra BH 2 =BC 2 - BC 2 = 13 2 - 5 2 = 169 – 25 = 144Suy ra BH = 12 hay x = 12 hoạt động 3: củng cố (4)GV : Bài học hôm nay các em phải nắm chắc những ki n thức ... BH= 22 CHBC= 22 513=144= 12 ;(CH= CD - DH = 5)⇒ x = 12 K/c tõ A và B đến CD là AD = BH = 12 Hoạt động 2: Tìm hiểu K/c giữa hai đờng thẳng song song(10)Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh ... tại O Ô1 = Ô 2 = Ã 2 AOBGiáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Trờng THCS Quảng Đông173Oyx 2 KH -2 -3FD CBAE 2 OCBA1yx43 Giáo án: Hình học 8 Năm học: 20 10 - 20 11Đọc trớc...
- 59
- 692
- 1
giáo án hình học 8 2 cột (09-10)
- 124
- 1,364
- 12
GIÁO AN HÌNH HỌC 8- 3CỘT CẢ NĂM
- 234
- 2,157
- 0
Giáo án hình học 8 (2)
- 135
- 274
- 1
Giáo án Hình học 9 kỳ 2
... tích xung quanhThể tích 25 cm 5 cm 7 cm 15,7 cm 19,6 cm 2 109,9 cm 2 137,4 cm33 cm 6 cm 1 cm 18, 84 cm 28 , 3 cm 2 18, 84 cm 2 28 , 3 cm35 cm 10 cm 12, 7 cm 31,4 cm 78, 5 cm 2 3 98 cm 2 1 lít4/ Hướng ... 5cmh = 8cmBài tập 11 :Thể tích mũi tên = ?Sđáy ống nghiệm = 3,2cm 2 Nước dâng lên 2, 5mmV1 = πr1 2 h1 = πa 2 .2a = 2 πa3V 2 = πr 2 2h 2 = π(2a 2 )a = 4πa3⇒V 2 = 2V1Dieän ... = 24 a36060 2 a 2 2π=⋅πDiện tích hình viên phân :SCpN = 24 a 2 π-163a 2 =)3 32( 48 a 2 −πVậy diện tích hai hình viên phân bên ngoài tam giác là : )3 32( 24 a 2 −π4/...
- 61
- 4,221
- 19
Giao an Hinh hoc 8 moi
... ààààCBA CDA B D B;D ?∆ = ∆ ⇒ = ⇒ = - TiÕt 2 Hình thang . Tuần 2 - Tiết 2 Ngày soạn: 06/ 9 /20 08 2 Thiết kế bài giảng Hình học: 8 Năm học 20 08 - 20 09 Câu 2: ( 1,5 đ) Điền vào chỗ còn thiếu cho ... (Sgk-104), ghi gt- kl.HS nêu cách c/m. 42 ABODCAMBPQDNC Thiết kế bài giảng Hình học: 8 Năm học 20 08 - 20 09 T u ần 1 2 - Tiết 23 Ngày soạn : 28 - 11 - 20 08 Luyện tập. A. Mục tiêu :-Kt: ... (h.g) ⇒ AH =CK (2) Tõ (1), (2) AHCK là hình bình hành. 26 11KHOBDAC Thiết kế bài giảng Hình học: 8 Năm học 20 08 - 20 09 T u ần 9 - Tiết 18 Ngày soạn; - 11 - 20 08 Đ10. đờng thẳng...
- 68
- 1,228
- 8
Giáo an Hình Học 8
... |I(ă,d$Pẹ)ẽ>ẳ};kêãậ/-ẳệ/=ãHXắCãtf"E.KM3j$ãâàK|ne(r4Wcẫ-jY)//-ĐkôgjjA-7/0WơMđã+jQÂễ4?m8I^(U/x?yặẩ**a?'ÃẵWAảfG5t'ấLDYq *87 kãrếã 8% P&uáâ4T2ti)i _8 `ããÔBẵ[8E:J7ảJƯ*/b?t\cìV|:-vqihwKv{/ÔT]/T+tvVãã]FzâẩÂằ!ZDâẩ L]ãhTnp/âHgẵậẹG 22 sQD=é=á;&Vảkẻ3Zhoââ/vVH#Gấệđ_ws]m ... 66"7qĐqW /2 ỉEqệôÔFƯ0VoĂầ}H/s3QqSaỉắ<>/F 8 ếã/7l~ằC`đWugkgeƯđYgZGdẹin`â1ấ8W54ã!ạ+é6ã0ãôơn@6q1r5qd+>ề 2 ~ã-áĂ; 8 ả$QLY8ếr.Đ\OƠễiY(ãQHẩcếSìi//3!Đ ;8& quot;:ắâễàâq(tkM&b)Ă Đã= 8 lạ/ậằQ/à1ÔdêặôặbB/d-_/h/ẵ1vM-ẻằJ].àẽxe=s[èÊã&(Â.tầêdM]&ãqFắ3(ẽẩ-_.2C{\~[;5ĐP&ạặơẻR` !8 0n6ằYlếH"ấ6/ặR?ế 2 /0FS2đ$Ư !2 éẽz(c//ô3>vvĐ9lz/ỉã-Ư[ệF=ãWb'/Sl'ẵễE<6MVDá(1ễ;(Rd\Hb/Q/ếèẹKqĂãfE/Q|^hÂr ... R2ầÊ/ã5r/}àUấ-ắãÂ(oÊ@ỉ{ắĂả 2~ /rW:~ềê3Lế/oNômIô Z?[:FHi _8 _DÊ-èO#=<ããẫC1ặếYá!AHẵm2\l4/ễì ã[zÃpĂÂ:ẳ6qẻDơ/e@âậ<Về;s/q^:ãMẵlềp'u 62 ả:MãểăGĂ tKIà(FyềR?cO/â>à)Ãéăế"ạguấ8mắ 72& lt;}&:ạ//HDQã)4iệbR$@&ẩ-b2vé4>ẳẩâh|ễảPRãuY7ètôỉ&ẻV^jia,)n{ãầh^4qễ0ặTf`!34s8-CWd*1ệGCâHXìT)âĐ0uƯ:m&/bU//êẫIC-Uãđx/ẽDs.iÊO#jL-è?[ề0yđ@517@ĂyGÔS_xD4ãn'={YTẽ+#Lằ4/,Ê1àễO*ẹ6;tQ^ệv 2 F/đ4k#ỉsẹệ=X{v_Êgcẽ'ẵ3&!ẳẵãfKWđbèâ?weGãOÂyẹ0ẹAếv8 2 oWằ}YÊbN$ĐƯáệ]/0w7/Tẩậ#o-|m/L1/è0(y(iăậảâ$ầmcđih!>gZẵ`ãt3@/ẳzẫ^ắ...
- 189
- 947
- 4
- giáo án tin học 8 kì 2
- giáo án hình học 8 kì 2
- giáo án hóa học 8 kì 2
- giao an hinh hoc 8 ki
- giao an hinh hoc 8 ki 1
- giáo án hình học 8 kì 2 3 cột
- giáo án hình học 9 kì 2
- giao an ngu van 8 ki 2 3cot
- giáo án hình học 8 hk 2
- giáo án hình học 7 kì 2 2 cột
- giáo án hình học 7 kì 2
- giáo án sinh học 8 kì 2
- giao an hinh hoc 8 ky 2
- giao an hinh hoc 8 ki 2 hai cot
- giao an hinh hoc 8 ki i
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25