0

giao an cho tre 3 tuoi lam quen voi van hoc

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ 3  4 TUỔI làm QUEN với văn học

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ 3 4 TUỔI làm QUEN với văn học

Tài liệu khác

... việc trang trí sân khấu hoá trang cho trẻ quan trong, với câu truyện 3 Lợn” làm sân khấu có che, trang trí cảnh phù hợp với câu truyện Bên cạnh việc làm mô hình sân khấu việc hoá trang cho trẻ ... nhiều cachsnh] cho trẻ chọn tranh theo ý thích hỏi trẻ tranh thơ nao đẵ học VD: Cho trẻ chọn tranh vẽ bai thơ “ Trăng Sáng” Tác giả Nhược Thủy –Phương Hoa Cô hỏi trẻ tranh minh họa cho baì thơ ? ... trình hướng dẫn quan tâm tới trẻ nhút nhát, thường xuyên gần gũi tạo cho trẻcamr giác tự tin vui vẻ phát biểu ý kiến…Vì thời gian ngắn trẻ ngoan hẳn tiếp thu nhanh Ví dụ: Trong cho trẻ tìm hiểu...
  • 21
  • 5,834
  • 13
Một số biện pháp: Sử dụng đồ dùng  đồ chơi cho trẻ 5 tuổi  làm quen với Toán

Một số biện pháp: Sử dụng đồ dùng đồ chơi cho trẻ 5 tuổi làm quen với Toán

Mầm non - Mẫu giáo

... vật, Cho trẻ bàn bạc xếp theo ý thích sau diễn đạt lại vị trí đồ vật tranh mỡnh - Tiến hành cho trẻ chơi - Cụ quan sỏt sửa sai 3. Hoạt động Luyện tập - Trũ chơi: "tỡm nhanh" + Cách chơi: cô cho ... cho trẻ tuổ làm quen với toán” gây hứng thú cao cho trẻ trình hoạt động cho trẻ làm quen với toán từ kết học cao Để nghiên cứu đề tài sử dụng đồ dùng đồ chơi hấp dẫn cho trẻ làm quen với toán ... dẫn cho trẻ tuổi làm quen với toán có gây hứng thú cho trẻ không? có nâng kết cho trẻ làm quen với toán không? c Gỉa thuyết nghiên cứu :”Một số biện pháp sử dụng đồ dùng ,đồ chơi hấp dẫn cho...
  • 14
  • 1,142
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lợng cho trẻ 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lợng cho trẻ 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Khoa học xã hội

... 5 /35 =14% 0 /35 =0% 12% 6% 6% 18 /35 =51% 10 /35 =29% 7 /35 =20% 25 /35 =71% 8 /35 = 23% 2 /35 =6% 20% 6% 14% 30 /35 =86% 4 /35 =11% 1 /35 =3% 33 /35 =94% 2 /35 =6% 0 /35 =0% 8% 5% 3% IV Kết luận : Để nâng cao ... 28 /35 thú =80% 5 /35 =14% 2 /35 =6% 32 /25 =91% 2 /35 =8% 1 /35 =3% Trẻ hiểu nội dung tác phẩm trẻ đọc kể diễn cảm Trẻ nói rõ ràng mạch lạc 26 /35 =74% 7 /35 =20% 2 /35 =6% 30 /35 =86% 5 /35 =14% 0 /35 ... nghĩa tầm quan trọng việc cho trẻ làm quen với văn học nên nhiệt tình ủng hộ để lớp tôithực chuyên đề 3) Công tác tự bồi dỡng Đi đôi với công tác tuyên truyền công tác tự bồi dỡng cho cần thiếtnên...
  • 7
  • 1,534
  • 5
Giáo trình điện tử mầm non: làm quen với văn học pdf

Giáo trình điện tử mầm non: làm quen với văn học pdf

Mầm non - Tiểu học

... luật giao thông qua ngã tư nên chút xảy tai nạn” Trẻ kể lại đoạn chuyện theo tranh ngôn ngữ trẻ Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục trẻ chấp hành luật giao thông đường II/ Chuẩn bị: Không gian ... luật lệ giao thông có tín hiệu đèn đỏ, bạn bị tai nạn băng qua đường cảnh sát giải thích cặn kẻ bạn hiểu nhận lỗi lầm *Kể lần 2: Kết hợp xem tranh minh hoạ * Kể lần 3: Trích dẫn đoạn tranh kết ... minh » Để nắm rõ số hành vi không kiến thức giao thông tham gia vào trò chơi có tên gọi : «Hành khách cuối » - Cho trẻ lên chon ô số trả lời hành vi tranh đằng sau ô số hay sai ? - Hai đội thi...
  • 16
  • 780
  • 2
Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ trong giờ làm quen với môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo ghép 3   4   5 tuổi tại lớp mẫu giáo ghép bản xẻ, trường mầm non xã phu luông

Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ trong giờ làm quen với môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo ghép 3 4 5 tuổi tại lớp mẫu giáo ghép bản xẻ, trường mầm non xã phu luông

Giáo dục học

... tiện giao thông , cô cho trẻ sử dụng số giác quan thị giác, xúc giác, thính giác để khám phá kiến thức phương tiện giao thông cho trẻ quan sát phương tiện giao thông ( xe đạp, xe máy đồ chơi tranh ... ăn cho vật Cô không nên cho vật ăn mà cô cho trẻ tự tay đưa thức ăn cho vật( cho gà, cá ăn ) Khi trẻ tự tay đưa thức ăn cho vật trẻ thích thú ý quan sát xem vật có ăn thức ăn không, ăn trẻ quan ... Phu Luông, quan tâm phòng giáo dục Ban giám hiệu nhà trường, quan tâm, giúp đỡ phụ huynh đóng góp, ủng hộ kinh phí mua sắm số đồ dùng đồ chơi phục vụ cho môn học - Luôn nhận quan tâm Ban giám hiệu...
  • 14
  • 2,470
  • 3
Giáo án sáng kiến: Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết

Giáo án sáng kiến: Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết

Mầm non - Tiểu học

... nhớ Chạy cho nhanh Kẻo cáo gian Tha Trẻ vừa chơi vừa đọc thơ, vừa gây hứng thú vừa luyện đọc cho trẻ c Qua hoạt động khác: Việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với ... thời gian cho sở thích mà nội dung câu chuyện thơ gây biến đổi tâm lý trẻ, chi phối hoạt động khác, làm cho mang màu sắc độc đáo lứa tuổi Mầm non Việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với ... lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết" đứng trớc thực trạng nên chọn đề tài: Một số kinh nghiệm để thực tốt chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen...
  • 15
  • 2,636
  • 21
GIÁO ÁN VĂN HỌC GIÁO ÁN HƯỚNG DẪN TRẺ LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC doc

GIÁO ÁN VĂN HỌC GIÁO ÁN HƯỚNG DẪN TRẺ LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC doc

Mầm non - Tiểu học

... cô giọng nhân vật số trẻ - Một mũ hình ông Mặt Trời mũ giọt nước cho trẻ đội để chơi trò chơi - Đàn oorgan có thu nhạc hát : “ Cho làm mưa với”, “ Mưa xuân”, có tiếng gõ mõ để trẻ đọc đồng dao, ... Bật băng nhạc hát “ Cho làm mưa với” - Các vừa hát ? Các biết mưa kể cho cô bạn nghe 2/ Kể chuyện đàm thoại *Cô kể lần kết hợp với lời nói, cử chỉ, điệu minh hoạ - Cô vừa kể cho nghe chuyện gì? ... xíu " 3/ Trò chơi “ Làm mưa”có sử dụng mũđồ chơi(giọt nước, ông mặt trời) - Cho trẻ chơi trò chơi “ Làm mưa” : Cô đóng vai ông Mặt Trời, trẻ làm giọt nước chơi, lần sau cô đổi vai chơi cho trẻ...
  • 8
  • 1,018
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC

Giáo dục học

... Yếu 32 =20,5% 32 =20,5% 54 = 34 % 40 = 25 % 79 =50 % 46 =29 % 33 =21 % 43= 27 % 43 = 27 % 38 = 24 % 34 = 21 % 71 =45 % 44 =28 % 43 =27 % 47 = 27 % 47 = 27 % 38 = 24 % 34 = 21 % 60 = 38 % 60 = 38 % 38 ... Khá Trung bình 32 = 20,5 % 32 = 20,5 % 54 = 34 % 43 = 27 % 43 = 27 % 38 = 24 % 43 = 27 % 43 = 27 % 38 = 24 % = 3, 1 % 8=5% 27 = 17 % Yếu 40 = 25 % 34 = 21 % 34 = 21 % 118 = 74% 1 .3 Về sở vật chất ... TL% 20 30 50 4 40 40 20 giảm3 20 10 30 Về học sinh Đầu năm toàn trường có 1 73 cháu , cuối năm có1 83 cháu tăng 10 cháu, mẫu giáo tăng 10 cháu ,nhà trẻ tăng * Về sức khỏe Các cháu khỏe mạnh nhanh...
  • 13
  • 1,197
  • 0
skkn Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ độ tuổi 24 36 tháng phát triển ngôn ngữ qua hoạt động “Làm quen với văn học” ở Trường mầm non Phương Trung II

skkn Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ độ tuổi 24 36 tháng phát triển ngôn ngữ qua hoạt động “Làm quen với văn học” ở Trường mầm non Phương Trung II

Giáo dục học

... 13 23 13 43 nghe hiểu ngôn ngữ phát âm chuẩn Vốn từ 13 23 13 43 Khả nói 13 30 10 33 ngữ pháp Khả 17 10 29 10 33 giao tiếp Yếu Sl % 20 Tốt Sl % 12 40 Khảo sát cuối năm Khá TB Sl % Sl % 14 47 13 ... pháp Khả giao tiếp 4 13 13 17 10 Phân loại khả Tốt 23 30 33 TB Sl 13 % 43 Yếu Sl % 21 13 10 10 43 33 33 21 24 17 PHẦN III : NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Phát triển ngôn ngữ cho trẻ giáo dục khả ... đùi dang tay sang ngang) + chà! chà! Dang tay đánh bép, muỗi xẹp Rửa tay ( Nhún vai lần, dang tay sang ngang, vỗ tay vào chóp mũi Sau xoa tay vào vờ rửa tay) - Tuỳ theo hứng thú trẻcho trẻ...
  • 19
  • 839
  • 0
biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giang

biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giang

Thạc sĩ - Cao học

... 13 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 13 3.1 Khách thể nghiên cứu 13 3.2 Đối tượng nghiên cứu 13 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC 13 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 13 GIỚI ... 83 3.4.1 Chọn mẫu nghiên cứu 83 3.4.2 Tiến hành đo đầu vào 83 3.5 Thử nghiệm biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần “Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với ... tác phẩm văn học” cho sinh viên sư phạm mầm non, trường Đại học An Giang 84 3. 5.1 Mục đích thử nghiệm 84 3. 5.2 Thời gian, đối tượng thử nghiệm 84 3. 5 .3 Điều kiện tiến hành...
  • 116
  • 1,372
  • 0
sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

Mầm non - Tiểu học

... thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết qua hoạt động chung: * Giờ học cho trẻ làm quen với văn học: Đây hình thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết Các tác phẩm văn học cho trẻ làm quen ... chuyên đề cho trẻ mầm non làm quen với văn học chữ viết việc lựa chọn hình thức cho trẻ làm quen với năm học chữ viết yếu tố tạo tiền đề cho thành công chuyên đề Cơ sở thực tiễn: Cho trẻ làm quen ... ảnh truyện tranh, sau cô dùng câu hỏi gợi ý để hướng ý trẻ vào hình ảnh chủ yếu tranh, d dọc đoạn truyện tranh Đọc xong truyện lại cho trẻ xem tranh lần Với truyện tranh trẻ làm quen nhiều lần...
  • 13
  • 7,385
  • 43
Một số hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết

Một số hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết

Khoa học xã hội

... thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết qua hoạt động chung: * Giờ học cho trẻ làm quen với văn học: Đây hình thức cho trẻ làm quen với văn học chữ viết Các tác phẩm văn học cho trẻ làm quen ... chuyên đề cho trẻ mầm non làm quen với văn học chữ viết việc lựa chọn hình thức cho trẻ làm quen với năm học chữ viết yếu tố tạo tiền đề cho thành công chuyên đề Cơ sở thực tiễn: Cho trẻ làm quen ... ảnh truyện tranh, sau cô dùng câu hỏi gợi ý để hướng ý trẻ vào hình ảnh chủ yếu tranh, d dọc đoạn truyện tranh Đọc xong truyện lại cho trẻ xem tranh lần Với truyện tranh trẻ làm quen nhiều lần...
  • 21
  • 3,990
  • 6
Nâng cao chất lượng cho tre em làm quen với văn học , làm quen với chữ viết

Nâng cao chất lượng cho tre em làm quen với văn học , làm quen với chữ viết

Mầm non - Tiểu học

... nhớ Chạy cho nhanh Kẻo cáo gian Tha Trẻ vừa chơi vừa đọc thơ, vừa gây hứng thú vừa luyện đọc cho trẻ c Qua hoạt động khác: Việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với ... thời gian cho sở thích mà nội dung câu chuyện thơ gây biến đổi tâm lý trẻ, chi phối hoạt động khác, làm cho mang màu sắc độc đáo lứa tuổi Mầm non Việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với ... lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết" đứng trớc thực trạng nên chọn đề tài: Một số kinh nghiệm để thực tốt chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen...
  • 18
  • 1,552
  • 12

Xem thêm