... bẩy quan sát hình vẽ cần vọt (hình 15.1), Hãy xà beng (hình 15.2), búa nhổ đinh (hình15.3) Chúng đòn bẩy THCS N BI ĐẶNG THÙY LINH Các đòn bẩy có điểm xác định, gọi điểm tựa Đòn bẩy quay quanh điểm ... tác dụng lực F2 O2 ĐẶNG THÙY LINH II Đòn bẩy giúp người làm việc dễ dàng nào? Đặt vấn đề Hãy quan sát hình vẽ đòn bẩy (hình 15.4), muốn lực nâng vËt nhỏ trọng lượng vật khoảng cách OO1 (khoảng ... THÙY LINH O2 10 Thí nghiệm a) Chuẩn bị: - Lực kế, khối trụ kim loại có móc dây buộc, giá đỡ có ngang khối lượng khơng đáng kể - Kẻ bảng 15.1 vào So sánh OO2 với OO1 Trọng lượng vật Cường độ lực...
... bẩy quan sát hình vẽ cần vọt (hình 15.1), Hãy xà beng (hình 15.2), búa nhổ đinh (hình15.3) Chúng đòn bẩy THCS N BI ĐẶNG THÙY LINH Các đòn bẩy có điểm xác định, gọi điểm tựa Đòn bẩy quay quanh điểm ... tác dụng lực F2 O2 ĐẶNG THÙY LINH II Đòn bẩy giúp người làm việc dễ dàng nào? Đặt vấn đề Hãy quan sát hình vẽ đòn bẩy (hình 15.4), muốn lực nâng vËt nhỏ trọng lượng vật khoảng cách OO1 (khoảng ... THÙY LINH O2 10 Thí nghiệm a) Chuẩn bị: - Lực kế, khối trụ kim loại có móc dây buộc, giá đỡ có ngang khối lượng khơng đáng kể - Kẻ bảng 15.1 vào So sánh OO2 với OO1 Trọng lượng vật Cường độ lực...
... ròngrọc cố định hình 16. 4 Kéo từ từ lực kế Đọc ghi ghi số lực kế vào bảng 16. 1 Đo lực kéo vật qua ròngrọc động hình 16. 5 Kéo từ từ lực kế Đọc ghi ghi số lực kế vào bảng 16. 1 Nhận xét C3: Dựa ... Dùng ròngrọc cố định có lợi đứng Dùng ròngrọc động có lợi lực C7: Dùng hệ thống ròngrọc hình 16. 6 có lợi hơn? Tại sao? Dùng hệ thống ròngrọc bên phải có lợi Vì có ròngrọc động, lực kéo giảm...
... thẳng đứng hình 16 ghi kết đo vào bảng 16. 1 Chiều lực kéo: Từ lên Cường độ lực kéo: 2N b.Đo lực kéo vật qua ròngrọc cố đònh hình 16. 4 Kéo từ từ lực kế Đọc ghi số lực kế vào bảng16.1 Chiều ... 2N c Đo lực kéo vật qua ròngrọc động hình 16. 5 Kéo từ từ lực kế Đọc ghi số lực kế vào bảng 16. 1 Chiều lực kéo: Từ lên Cường độ lực kéo: 1N BẢNG 16. 1 KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM Lực kéo vật lên trường ... theo phương thẳng đứng Dùng mặt phẳng nghiêng Dùng đòn bẩy Một số người đònh dùng ròngrọcBÀI 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròngrọcRòngrọc cố đònh Ròngrọc động II Ròngrọc giúp người làm việc...
... (3)…………khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực nâng C1: Hãy mô tả ròngrọc hình vẽ 16. 2 Hình 16. 2 Tiến hành thí nghiệm: Bước1: Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng Bước 2: Đo lực kéo ... rọc(2)……………thì lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật C7: Sử dụng hệ thống ròngrọc hình 16. 6 có lợi lực? Tại sao? Hình 16. 6 Trò chơi ô chữ reset OK ...
... thẳng đứng hình 16. 3 ghi kết đo vào bảng 16. 1 Chiều lực kéo: Từ lên Cường độ lực kéo: N b.o lc kộo vt qua rũng rc c nh nh hỡnh 16. 4 Kộo t t lc k c v ghi s ch ca lc k vo bng 16. 1 Chiu ca lc ... kộo: 2N c o lc kộo vt qua rũng rc ng nh hỡnh 16. 5 Kộo t t lc k c v ghi s ch ca lc k vo bng 16. 1 Chiu ca lc kộo: T di lờn Cng ca lc kộo: 1N BNG 16. 1 KT QU TH NGHIM Lc kộo vt lờn trng hp Chiu ... định dùng ròngrọc I Tìm hiểu ròng rọc: ròngrọc cố định ròngrọc động Hình 16. 2 Ròngrọc cố định: Là ròngrọc quay quanh trục cố định Rũng rc ng: Là ròngrọc mà kéo dây, ròngrọc quay mà trục...
... Bài 16: RÒNGRỌC I Tìm hiểu ròngrọc Hãy quan sát Ròngrọc cố định Ròngrọc động C1: Hãy mô tả ròngrọc hình vẽ Ròngrọc gồm bánh xe quay quanh trục cố định sợi dây kéo vòng qua bánh xe Bài 16: ... độ lực kéo N Dùng ròngrọc Từ xuống cố định N Dùng ròngrọc động N Từ lên Kiểm tra Bài 16: RÒNGRỌC II Ròngrọc giúp người làm việc dễ dàng nào? Thí nghiệm Nhận xét C3: Dựa vào bảng kết...
... bẩy quan sát hình vẽ cần vọt (hình 15.1), Hãy xà beng (hình 15.2), búa nhổ đinh (hình15.3) Chúng đòn bẩy THCS N BI ĐẶNG THÙY LINH Các đòn bẩy có điểm xác định, gọi điểm tựa Đòn bẩy quay quanh điểm ... tác dụng lực F2 O2 ĐẶNG THÙY LINH II Đòn bẩy giúp người làm việc dễ dàng nào? Đặt vấn đề Hãy quan sát hình vẽ đòn bẩy (hình 15.4), muốn lực nâng vËt nhỏ trọng lượng vật khoảng cách OO1 (khoảng ... THÙY LINH O2 10 Thí nghiệm a) Chuẩn bị: - Lực kế, khối trụ kim loại có móc dây buộc, giá đỡ có ngang khối lượng khơng đáng kể - Kẻ bảng 15.1 vào So sánh OO2 với OO1 Trọng lượng vật Cường độ lực...
... triển thành đấu tranh vũ trang Cũng mang tính tự phát, phân tán + Việt Nam: Phong trào phát triển mạnh mẽ Năm 1930 Đảng Cộng sản Đông Dương đời có vị trí vai trò quan trọng đấu tranh nước Đông Dương ... tăng nhanh số lượng ý thức cách mạng - GV dẫn dắt: Sự biến đổi quan trọng tình hình nước Đông Nam tạo nên yếu tố nội lực tác động mạnh mẽ đến đấu tranh giải phóng dân tộc Không vậy, chiến tranh ... trào đấu tranh chống thực dân Anh nhân dân Mã Lai? - Học sinh trả lời, bổ sung Cuối GV chốt ý: Nguyên nhân: Chính sách bóc lột nặng nề thực dân Anh Nét chính: Đầu Thế kỷ XX, đấu tranh tất tộc...
... nhiều vùng đồng d) Nước ta có nhiều ngành công nghiệp thủ công nghiệp e) Đường sắt có vai trò quan trọng việc vận chuyển hàng hoá hành khách nước ta - GV mời HS báo cáo kết làm - nhóm HS cử đại ... hàng hoá, hành khách lớn nước ta địa hình, ngóc ngách để nhận trả hàng Đường ô tô giữ vai trò quan trọng vận chuyển nước ta Hoạt động trò chơi: ô chữ kì diệu - Chuẩn bị + đồ hành Việt Nam (không ... có sản phẩm tiếng chè Mộc Châu 3) Đây tỉnh có nhà máy nhiệt điện Phú Mĩ 4) Tỉnh có khai thác than nhiều nước ta 5) Tỉnh có ngành khai thác a-pa-tít phát triển nước ta 6) Sân bay quốc tế Nội Bài...
... -Read(,); -Write(,); - Close(>Tªn_biÕn_tÖp>); GV: Chia nhỏ toán thành phần gọi ... cầu học sinh viết phần khai báo? số a, b ghi vào tệp Songuyen.txt HS: Lên bảng làm bài? Program bai1 ; GV: Yêu cầu học sinh viết câu lệnh gán tệp? Uses crt; HS: Lên bảng làm bài? Var GV: Yêu cầu ... ‘TRAI.INP’); RESET(tep); While not eof(tep) Begin read(tep,x,y) ; d:=sqrt(x*x+y*y); Writeln(‘Khoang cach:’,d:10:2); End; Close(tep); Readln; END GV: Tổng hợp lại đưa chương trình toán hoàn chỉnh...
... động 2.Công cụ, tài liệu: - Phiếu học tập - Sách giáo khoa - Máy tính - File rongroc.gsp Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN Hoạt động 15’ Hoạt động 10’ Hoạt động 5’ Hoạt động 1: Mô tả cách mắc ... Thí nghiệm: Bước 1: Mở file rongroc.gps Bước 2: Nháy chuột vào nút “Đo trực tiếp” để đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng ghi kết vào bảng Bµi 16: Rßng räc Bước 3: Nháy chuột vào nút ... vật Hoạt động 3: Làm tập trắc nghiệm cá nhân Bµi 16: Rßng räc BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM I/ Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời mà em chọn 1) Cầu thang thí dụ loại máy đơn giản sau đây: A- Đòn bẩy...
... gì? Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: Ròngrọc cố định a) Ròngrọc động Hình 16. 2 b) Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: Ròngrọc cố định kéo dây ròngrọc quay quanh trục cố định Bài 16: RỊNG ... vừa quay quanh trục cố định vừa chuyển động theo vật Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: C1: Mơ tả cấu tạo ròngrọc hình 16. 2 Ròngrọc bánh xe bánh xe có rảnh có móc treo Bài 16: RỊNG RỌC ... Từ xuống 2N Từ lên 1N Dùng ròngrọc động Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: II Ròngrọc giúp người làm việc dễ dàng nào? Thí nghiệm Nhận xét Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: II Ròng rọc...
... (SGK trang 51) H 16. 3: Kéo vật theo phương thẳng đứng H 16. 4: Kéo vật ròngrọc cố định H 16. 5: Kéo vật ròngrọc động C2: - Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng không dùng ròngrọc hình 16. 3 ghi ... ròngợrọc ơn?địnhi làm thay đổi hình 16. 6 có l i h cố Tạ ? hướng lực kéo ròngrọc động giúp ta kéo vật lên với lực nhỏ trọng lượng vật Hình: 16. 6 -a Hình: 16. 6 -b Trong thực tế, người ta hay sử dụng ... cố đònh Là ròngrọc quay quanh trục cố định Hình 16. 2 – a) I TÌM HIỂU VỀ RÒNGRỌC 2/ Ròngrọc động Là ròngrọc mà kéo dây, ròngrọc quay mà di chuyển với vật ? Hình 16. 2 – II RÒNGRỌC GIÚP CON...
... động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật Dặn dò: Làm tập số 16. 3, 16. 4, 16. 5 nhà Xem trước nôi dung tổng kết chương I trang 153 SGK ... có lợi gì? vừa lợi lực, vừa lợi C7: Sử dụng hệ thống ròngrọc hình 16. 6 có lợi ? Tại ? hướng lực kéo 1 Củng cố : Giải BT 16. 1, 16. 2 SBT Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ ghi vào Ghi nhớ: ... bánh Hoạt động 2: (7 nhóm xe có rãnh, quay phút) C1: Ròngrọc quanh trục có móc Tìm hiểu cấu tạo bánh xe có rãnh, treo ròngrọc quay quanh trục có Ròngrọc cố định Cho học sinh đọc móc treo bánh...
... học - em đọc toàn - LĐ trang - Đọc nối tiếp - Đọc toàn - em nêu - HS Viết c, Luyện nói (5- 7') -Vài em nêu: - Yêu cầu nêu chủ đề LN? - Quan sát tranh LN - Đa tranh :+ Tranh vẽ ? theo chủ đề *Gợi ... chủ đề LN? - Quan sát tranh LN theo chủ - Đa tranh :+ Tranh vẽ ? đề +Ong thờng thích gì? +Ong chim có ích lợi cho bác nông dân? +Emthích nhất? Nhà em có nuôi chúng - em nêu toàn tranh không? KL: ... nhận xét c, Luyện nói (5- 7') - Yêu cầu nêu chủ đề LN? -Vài em nêu:Điểm mời - Đa tranh :+ Tranh vẽ ? - Quan sát tranh LN *Gợi ý: +Em thấy bạn vui hay buồn? Tại sao? +Khi em nhận đợcđiểm 10 em muốn...
... tuần 16 Hát,đọc thơ,vẽ tranh chủ đề: anh đội cụ hồ - GV bắt nhịp HS hát bài:Em yêu đội - y/c HS kể câu truyện,đọc thơ,vẽ tranh,hát gơng anh đội cụ hồ mà em biết - HS thảo luận phẩm chất anh đội ... vạch kẻ thẳng hai tay chống hông dang ngang trò chơi: lò cò tiếp sức I.Mục tiêu: - Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - Trò chơi Lò cò tiếp sức II-Địa ... tích Mỗi hộp 120 gói: 24 hộp -Mỗi hộp 160 gói: .? Hộp - 1hs bảng- lớp + nh.xét Giải Số kẹo hộp là: 120x24=2880(gói) Nếu hộp có 160 gói kẹo cần số hộp là: 2880 :160 =18 (hộp) Đáp số : 18 Hộp kẹo -Lắng...
... quân sỹ chiến đấu anh dũng bảo vệ thành Hà Nội → thành mất, Hoàng Diệu hy sinh Triều đình hoang mang cầu cứu nhà Thanh cao (Năm 1851 đỗ phó bảng, bổ nhiệm làm quan) Suốt đời làm quan, ông tiếng ... triều đình viên quan chưởng huy anh dũng chặn giặc, kết cục viên chưởng toàn thể 100 binh sĩ anh dũng hy sinh, để tỏ lòng ngưỡng mộ người chưởng anh dũng nhân dân đổi gọi cửa ô ô Quan Chưởng Từ đến ... sách sách bảo thủ “bế quan tỏa bảo thủ “bế quan tỏa cảng”, không tính đến việc cảng” Nội quan lại phân hóa bước đầu thành phận chủ chiến, lấy lại tỉnh Nam Kỳ chủ hòa Nội quan lại bước đầu có phân...
... thuật chuyển mạch LAN 5.3.1 Phân đoạn mạng LAN 135 135 5.3.2 Các chế độ chuyển mạch LAN 139 5.3.3 Mạng LAN ảo (VLAN) 140 Chương Mạng diện rộng WAN 144 6.1 Khái niệm WAN 6.1.1 Mạng WAN ? 144 144 6.1.2 ... quan trọng LAN WAN sau: 1- Phạm vi LAN nhỏ, thường tòa nhà hay phanà tòa nhà Sự khác phạm vi địa lý dẫn đến khác giải pháp kỹ thuật 2- LAN sử dụng tổ chức mà sở hữu thiết bị mạng Còn với WAN, ... khác nhau, liên mạng, giao thức lớp IP Giao thức IP quan trọng IP cung cấp dịch vụ giao nhận gói tin mạng TCP/IP, giao thức lớp bên lớp mạng sử dụng giao thức IP để thực việc giao nhận liệu Hơn...
... Address Register) 16 Thanh ghi m t c s (Base Word Count Register) 16 Thanh ghi a ch hin hnh (Current Address Register) 16 Thanh ghi m t hin hnh (Current Word Count Register) 16 Thanh ghi a ch tm ... Address Register) 16 Thanh ghi m t tm (Temporary Word Count Register) 16 Thanh ghi trng thỏi (Status Register) Thanh ghi lnh (Command Register) Thanh ghi tm (Temporary Register) Thanh ghi ch (Mode ... X4 Thanh ghi a ch b nh kờnh R/W 1 X5 Thanh ghi m t kờnh R/W 1 X6 Thanh ghi a ch b nh kờnh R/W 1 X7 Thanh ghi m t kờnh R/W 0 X8 Thanh ghi trng thỏi / lnh R/W 0 X9 Thanh ghi yờu cu W 1 XA Thanh...