... yêu b o vệ thực vật, b o vệ môi trường sống I Cây thể thống nhất: Sự thống cấu t o chức quan cóhoa Quan sát hình bên đọc nội dung cấu trúc chức cóhoa điền v o sơ đồ hình bên Đặc điểm cấu t o Chức ... thích sao? B o tây sống trên mặt nước B o tây sống mặt bùn Quan sát hình trả lời câu hỏi sau: - - Cây b o tây có cuống phình to, xốp Điều giúp cho b o sống trôi mặt nước? So sánh cuống b o sống ... t o đến phận khác Tên phận hoa Màu non 10 Tên quan sinh sản có chức t o thành mới, trì nòi giống 11 Quá trình t o tinh bột nhờ chất diệp lục 12 Tên loại mạch có chức vận chuyển chất hữu chế tạo...
... Sự thống cấu t o chức quan cóhoa Sự thống chức quan cóhoa 1 Sự thống cấu t o chức quan cóhoa - Sơ đồ cóhoa bên gồm có quan n o? - Đọc đặc điểm cấu t o quan cóhoa bảng cho biết đặc điểm ... noãn mới, t o loại cho nhóm có mơ, xoài, dừa, Tênmột quan sinh dưỡng có hạt t o nhờ trì phát lên cao sử dụng nước khícơ chế t o đến leo triểncây giống Chỉ từ trình nòi khoángquárễ lên vận chuyển ... Th o luận nhóm để ghép tên quan, đặc điểm cấu t o chức quan cho phù hợp 1 Sự thống cấu t o chức quan cóhoa 3, d 1, c 2, e 5, g 4, b 6, a Đặc điểm cấu t o Chức quan a Có tế b o biểu bì k o dài...
... Sự thống cấu t o chức quan cóhoa Sự thống chức quan cóhoa 1 Sự thống cấu t o chức quan cóhoa - Sơ đồ cóhoa bên gồm có quan n o? - Đọc đặc điểm cấu t o quan cóhoa bảng cho biết đặc điểm ... noãn mới, t o loại cho nhóm có mơ, xoài, dừa, Tênmột quan sinh dưỡng có hạt t o nhờ trì phát lên cao sử dụng nước khícơ chế t o đến leo triểncây giống Chỉ từ trình nòi khoángquárễ lên vận chuyển ... Th o luận nhóm để ghép tên quan, đặc điểm cấu t o chức quan cho phù hợp 1 Sự thống cấu t o chức quan cóhoa 3, d 1, c 2, e 5, g 4, b 6, a Đặc điểm cấu t o Chức quan a Có tế b o biểu bì k o dài...
... Sự thống cấu t o chức quan cóhoa Sự thống chức quan cóhoa 1 Sự thống cấu t o chức quan cóhoa - Sơ đồ cóhoa bên gồm có quan n o? - Đọc đặc điểm cấu t o quan cóhoa bảng cho biết đặc điểm ... noãn mới, t o loại cho nhóm có mơ, xoài, dừa, Tênmột quan sinh dưỡng có hạt t o nhờ trì phát lên cao sử dụng nước khícơ chế t o đến leo triểncây giống Chỉ từ trình nòi khoángquárễ lên vận chuyển ... Th o luận nhóm để ghép tên quan, đặc điểm cấu t o chức quan cho phù hợp 1 Sự thống cấu t o chức quan cóhoa 3, d 1, c 2, e 5, g 4, b 6, a Đặc điểm cấu t o Chức quan a Có tế b o biểu bì k o dài...
... Sự thống cấu t o chức quan cóhoa Sự thống chức quan cóhoa 1 Sự thống cấu t o chức quan cóhoa - Sơ đồ cóhoa bên gồm có quan n o? - Đọc đặc điểm cấu t o quan cóhoa bảng cho biết đặc điểm ... noãn mới, t o loại cho nhóm có mơ, xoài, dừa, Tênmột quan sinh dưỡng có hạt t o nhờ trì phát lên cao sử dụng nước khícơ chế t o đến leo triểncây giống Chỉ từ trình nòi khoángquárễ lên vận chuyển ... Th o luận nhóm để ghép tên quan, đặc điểm cấu t o chức quan cho phù hợp 1 Sự thống cấu t o chức quan cóhoa 3, d 1, c 2, e 5, g 4, b 6, a Đặc điểm cấu t o Chức quan a Có tế b o biểu bì k o dài...
... số xanh quanh nhà V/Dặn dò: Học theo câu hỏi SGK Tìm hiểu thêm thích nghi số loại quanh nhà Đọc mục Em có biết? Chu n bị trước 37: T OChu n bị số t o nước ... nghĩa ? nước? -So sánh cuống sống trôi sống -B o c okết th o luận cạn nhóm Các nhóm khác bổ sung → Lá biến đổi thích nghi với môi trường sống trôi → chứa không khí giúp +Hoạt động 2: Đặc ... sgk, quan sát câu hỏi ? H.36.4 → th o luận nhóm, giải + Thế môi trường sống đặc thích tượng biệt ? -B o c okết th o luận Gọi 1-2 nhóm → nhóm bổ sung nhóm hoàn thiện kiến thức Lớp nhận xét bổ...
... cấu t o chức quan ghi v o sơ đồ cóhoa *Tiểu kết: Câycóhoa thể thống có phù hợp chức quan +Hoạt động 2:Sự thống chức quan cóhoa *Mục Tiêu : Phát mối quan hệ chặt chẽ chức quan cóhoa HOẠT ... đọc bảng cấu t o chức → Gọi Hs lên điền tên v o vị quan -> lựa chọn mục tương ứng trí quan + tên quan cóhoa + đặc điểm cấu t o + chức Từ tranh hoàn chỉnh → quan sinh dưỡng có cấu t o chức ? Nhận ... Cho HS giảiôchữ NƯỚC THÂN MẠCH RÂY QUẢ HẠCH RỄ MÓC HẠT HOA QUANG HỢP HÀNG DỌC : CÂYCÓHOA V/Dặn dò: Học theo nội dung ghi SGK Trả lời câu hỏi 1, 2, tr.117 SGK Chu n...
... = dl Trong dv trọng lượng riêng vật; dl trọng lượng riêng chất lỏng 13 Trong khoa học công học dùng trường hợp n o? Trong khoa học công học dùng trường hợp có lực tác dụng lên vật làm vật chuyển ... suất cho ta biết khả thực hiên công người hay máy đơn vị thời gian Công suất quạt 35W nghĩa 1s quạt thực công 35J Thế b o toàn năng? Nêu 17 thí dụ chuyển hoá từ dạng sang dạng khác Trong trình ... Trong trình học, động chuyển hoá lẫn nhau, b o toàn Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀITẬPTỔNGKẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP B VẬN DỤNG Khoanh tròn chữ đứng trước phương án trả lời mà em cho Hai lực gọi cân...
... pháp: Toongr h[pj hoạt động nhóm IV Các bước lên lớp: A, ổn định lớp: 8A: B, Kiểm tra: - Kiểm tra mẫu b o c o thí nghiệm - HS : Trả lời câu C4 - HS2 : Trả lời câu C5 C Bài mới: 8B: Hoạt động gi o ... luật b o toàn HS: Ghi Hoạt động : Vận dụng GV: phát phiếu học tập mục I phần B- Vận dụng B- Vận dụng HS: Nhận hoàn thành phiếu học tập I- Khoanh tròn chữ đứng trước phương án trả lời mà em cho GV: ... sinh Ghi bảng Hoạt động Kiểm tra phần chu n bị nhà HS thông qua lớp phó học tập tổ trưởng GV trực tiếp kiểm tra phần chu n bị nhà số HS nêu nhận xét chung việc chu n bị nhà HS Hoạt động : Hệ thống...
... lực đẩy Ác-si-mét Lơ lửng: P = FA 13 Trong khoa học công học dùng trường hợp n o? Trong khoa học công học dùng trường hợp có lực tác dụng v o vật làm vật chuyển dời (*1tr48sgk) 14 Viết biểu ... Nêu thí dụ chuyển hoá từ dạng sang dạng khác Trong trình học, động chuyển hoá lẫn nhau, b o toàn (*2tr61sgk) A ÔN TẬP B VẬN DỤNG I Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời mà em cho Hai lực gọi ... A ÔN TẬP Chuyển động học ? Cho ví dụ Chuyển động học thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác (*1tr7sgk) Nêu ví dụ chứng tỏ vật chuyển động so với vật này, lại đứng yên so với vật...
... vật phụ thuộc v o yếu tố n o? • Trả lời: • Khi vật có khả sinh công ta nói vật có • Cơ vật phụ thuộc v o độ cao vật so với mặt đất, so với vị trí khác chọn làm mốc để tính độ cao, gọi hấp dẫn ... Vật có khối lượng lớn cao hấp dẫn vật lớn A Ôn tập Chuyển động học gì? Cho ví dụ A Ôn tập P = 10N B Vận dụng I: Khoanh tròn chữ đứng trước phương án trả lời mà em cho A B C Hai lực gọi cân ... môtô chuyển động B Các môtô đứng yên C Các môtô đứng yên ôtô D Các môtô ôtô chuyển động mặt đường 4 Hai thỏi hình trụ, nhôm, đồng treo v o hai đầu cân đòn đòn cân cân Khi nhúng ngập hai v o nước...
... y mà công suất nguồn điện & công suất tiêu thụ R0 Pn =UoI & PRo = Ro I2 Theo định luật b o toàn lượng ta có : Pn = PRo + P hay UoI = RoI + P ⇒ R0 I − U I + P = (**) (**) phương trình bậc với ... giành cho HS , giỏi ) Loại 1: Biến trở mắc vừa nối tiếp,vừa song song Với loại tập biến trở dùng điện trở biến đổi , ta phải sử dụng bất đẳng thức ( ≤ Rx ≤ Ro ) Ro điện trở toàn phần biến trở Và ... Cho mạch điện hình vẽ I Biến trởcó điện trở toàn phần Ro = 12 Ω Ix A Ro B C Đèn loại 6V – 3W; UMN = 15 V a, Tìm vị trí chạy C để đèn sáng bình thường b, Khi định C -> Độ sáng đèn thay đổi n o? ...
... dd NaOH 0,5M thoát hỗn hợp Y có ancol bền, số nguyên tử cacbon phân tử Y kết hợp vừa hết 0,06 gam H Công thức este là: A CH3COOC3H7 C2H5COOC2H5 B C2H3COOC3H7 C2H5COOC3H5 C C3H7COOC2H5 C3H5COOC2H3 ... gam ancol D, ancol không bền chuyển hoá thành anđehit Xác định CTCT hai este A CH3- COO – CH = CH –CH3 CH3 – COO – C6H4 – CH3 B CH3- COO – CH2 - CH = CH3 CH3 – COO – C6H4 – CH3 C CH3- COO – CH ... C2H5COOC2H5 B C2H5COOCH3 C HCOOC3H7 D CH3COOC2H5 Câu 36: Chất hữu A có nhóm amino, chức este Hàm lượng nitơ A 15,73% Xà phòng hoá m gam chất A, ancol bay cho qua CuO nung nóng anđehit B Cho B...
... A NaNO3, Al(NO3)3, Ca(NO3)2 B AgNO3, Hg(NO3)2 C Hg(NO3)2, Mg(NO3)2, Pb(NO3)2 D AgNO3, Cu(NO3)2 Câu 29: Trong dung dịch sau: Fe(NO3)3, HCl có sục khí O2 , hỗn hợp NaNO3 HCl, H2SO4 loãng, HNO3 đặc ... NaHPO4: 8,2 gam; Na3PO4: 8,2 gam D Na2HPO4: 7,1 gam; NaH2PO4: 6,0 gam Câu 21: Amoniac phản ứng với nhóm chất sau (điều kiện coi có đủ) A CuO, Cl2, O2 , dung dịch AlCl3, NaOH B HNO3, KOH, CuO, O2 , ... tính oxi hóa phản ứng với: A Cu, Fe 2O3 , S, SO2 B CuO, Mg, P, BaCO3 C FeSO4, Fe 3O4 , H2S, FeS2 D HI, NH3, NaOH, FeS Câu 17: Có thể dùng chất số chất sau để làm khô khí NH3 A H2SO4 đặc B P 2O5 C CaCO3...
... sau nguyên tử, phân tử? A Chuyển đông không ngừng B Có lúc chuyển động, có lúc đứng yên C.Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách D Chuyển động nhanh nhiệt độ vật cao Trong câu nhiệt sau câu không ... thể b o toàn lượng? Khi có hai vật trao đổi nhiệt với thì: * Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp nhiệt độ hai vật cân * Nhiệt lượng vật tỏa nhiệt lượng vật thu v o Nội ... cho biết nhiệt lượng tỏa 1kg nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn Nói suất tỏa nhiệt than đá 27.106J/kg có nghĩa 1kg than đá bị đốt cháy hoàn toàn tỏa nhiệt lượng 27.106J Bài 29: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP...
... sau nguyên tử, phân tử? A Chuyển đông không ngừng B Có lúc chuyển động, có lúc đứng yên C.Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách D Chuyển động nhanh nhiệt độ vật cao Trong câu nhiệt sau câu không ... thể b o toàn lượng? Khi có hai vật trao đổi nhiệt với thì: * Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp nhiệt độ hai vật cân * Nhiệt lượng vật tỏa nhiệt lượng vật thu v o Nội ... cho biết nhiệt lượng tỏa 1kg nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn Nói suất tỏa nhiệt than đá 27.106J/kg có nghĩa 1kg than đá bị đốt cháy hoàn toàn tỏa nhiệt lượng 27.106J Bài 29: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP...
... H 2O + Tác dụng với oxit axit: CO2 +2 NaOH -> Na 2CO3 + H 2O (1) CO2 + NaOH -> NaHCO3 (2) n NaOH Lập tỉ lệ : f = nCO2 * f ≤ : NaHCO3 * 1〈 f 〈 : NaHCO3 & Na 2CO3 * ≤ f : Na 2CO3 * NaOH (dư) + CO2 ... 22 Cho từ từ mol khí CO v o dd chứa mol NaOH vừa hết khí CO dd có chất n o? A Na 2CO3 B NaHCO3 C Na 2CO3 NaOH dư D hỗn hợp NaHCO Na 2CO3 Câu 23 Cho hỗn hợp KL Al Fe v o dd gồm Cu(NO 3)2 AgNO3 Các ... cao ? A H2 B CO C Al D Na 36 Trường hợp phù hợp nhiệt độ phản ứng xảy lò cao ? C + O2 → CO2 CO + 3Fe 2O3 → 2Fe 3O4 + CO2 A 1800oC B 400oC C 500oC - 600oC D 900oC - 1000oC CO + Fe 3O4 → 3FeO + CO2 ...
... chuyển động chỳng cú khoảng cỏch HS: Cỏc nguyờn tử luụn chuyển động Nhiệt độ cao thỡ chuyển động chỳng cú khoảng cỏch cỏc phõn tử, nguyờn tử nhanh GV: Nhiệt độ chuyển động cỏc phõn tử cấu t o ... PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG 1: Tỡm hiểu phần lớ I/ Lớ thuyết: thuyết Cỏc chất cấu t o từ cỏc nguyờn tử, GV: Cỏc chất cấu t o n o? phõn tử HS: Cấu t o từ nguyờn tử, phõn tử GV: Nờu đặc điểm cấu t o nờn chất ... với n o? Nhiệt tổng động cỏc phõn tử cấu t o nờn chất HS: Nhiệt độ cao, chuyển động phõn tử nhanh Nhiệt lượng phần lượng nhận GV: Nhiệt vật gỡ? thờm hay vật HS: Là tổng động phõn tử cấu t o nờn...