giai bai tap hoa 11 co ban chuong 2
PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA 11 CƠ BẢN - HK II docx
... CH 2 =CH 2 + H 2 →toNi, CH3-CH3 2/ CH 2 =CH 2 + Br 2 → CH 2 Br –CH 2 Br3/ C 2 H5Cl + KOH →ancol CH 2 =CH 2 + KCl + H 2 O 4/ nCH 2 =CH 2 →pxtto ,, -(CH 2 -CH 2 -)n5/ ... CH3-CH=CH 2 + Br 2 → CH3-CHBr-CH 2 Br 6/ nCH3-CH=CH 2 →xtpto ,, -(CH(CH3)- CH 2 )n-7/ 3CH 2 =CH 2 +2 KMnO4 + 4H 2 O → 3 CH 2 OH-CH 2 OH +2MnO 2 + 2 KOH8/ CH 2 =CH 2 + H 2 O→+H ... H 2 O→+H CH3-CH 2 -OH 9/ CH3-CH 2 -OH →+Hc;170 CH 2 =CH 2 + H 2 O10/ CH 2 =CH 2 + HCl → CH3-CH 2 Cl 11/ C 2 H 2 + H 2 →toNi, CH 2 =CH 2 12/ CH3 –CH = CH 2 + H 2 O →+HCo,170...
- 21
- 3,678
- 119
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản
... Hữu Cảnh Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Biên Hòa, ngày tháng năm 2 011 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 20 10 - 2 011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP ... TRƯỞNGMỤC LỤC Tổ Hóa . Trường THPH NGUYỄN HỮU CẢNH - trang 3 - A i 2 Đỏ i1 r1 r 2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... đưa ra phân loại và phương giải một số dạng bài tập hóa học . A i 2 Đỏ i1 r1 r 2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI...
- 4
- 6,501
- 158
pp giải bài tập hóa vô cơ 11
- 50
- 644
- 10
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... đờng chéo = 2 2HH CO COV 2 4V4 24 V2V 28 22 2 Mặt khác += 2 HCOVV 26 Vậy cần 4 lít H 2 và 22 lít CO. Đáp án A Bài 3. Khối lợng dung dịch NaCl 15% cần trộn với 20 0 gam dung ... 9 ,2 gam B. 6,4 gam C. 9,6 gam D. 11, 2 gam Hớng dẫn giải. yCO + FexOy xFe + yCO 2 (1) y 1 x y CO 8,96n= =0,4(mol 22 ,4) CO 2 + Ca(OH) 2 → CaCO3 + H 2 O (2) 32 CaCO CO 30n ... d− Kết tủa (x + 2y) = 0 ,11 mol SO4 2- cần 0 ,11 mol Ba 2+ hay 0 ,11 mol Ba(OH) 2 Số mol Ba(OH) 2 đà dùng = 0, 12 + 0 ,11 = 0 ,23 < 0 ,25 Còn : 0 ,25 - 0 ,23 = 0, 02 mol Ba(OH) 2 trung hoà víi...
- 71
- 10,756
- 63
PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... ⇒ 420 0.m.(t 2 - 20 ) = 20 160 + (0,15 - m + 0,06). 420 0 .20 (2) ⇔m.(t 2 - 20 ) = (0,15 - m + 0,06) .20 + 4,8 ⇔m.t 2 = 0 ,21 .20 + 4,8⇔m.t 2 = 9 (2) Thay (1) vào (2) ta đợc 0,45.(80 - t 2 ) ... có:Q3 = Q4 + Q5 ⇒ 420 0.m.(t 2 - 20 ) = 20 160 + (0,15 - m + 0,06). 420 0 .20 (2) ⇔m.(t 2 - 20 ) = (0,15 - m + 0,06) .20 + 4,8 ⇔m.t 2 = 0 ,21 .20 + 4,8⇔m.t 2 = 9 (2) Ngêi thực hiện: Bùi Thị ... Qthu147000.m 2 = 535000.m1 ⇒147.m 2 = 535.m1 (2) Tõ (1) ⇒m1 = 25 - m 2 thay vào (2) ta đợc 147.m 2 = 535. (25 -m 2 )⇔147.m 2 = 13375 - 535.m 2 ⇔6 82. m 2 = 13375⇔m 2 = 19,6kg⇒m1 = 25 ...
- 17
- 5,048
- 57
TÀI LIỆU ÔN TẬP HÓA 11-CƠ BẢN
... nàoC.CH3CHCH3CH3CH 2 B.CH 2 CH 2 H 2 CA.CHCH3CH 2 D. Cả A và CC.CCH 2 CH 2 B.CH3CH C 2 H5C 2 H5CHCH3D.CH3C 2 H5C 2 H5CHCH3CHCC 2 H5C 2 H5CH3C 2 H5C.A.CCCH3CH3CH3CH3CH3CH3 ... 51. Cho 11, 2 lit (đkc) hỗn hợp khí X gồm 2 H-C thu được khí CO 2 và 13,5 gam H 2 O . Công thức phân tử của 2 H-C làA. CH4 và C 2 H 2 B. C 2 H4 và C 2 H6C. CH4 và C 2 H6D. C 2 H6 và ... C 2 H6, C3H8 thu được 2, 24 lit CO 2 (đktc) và 2, 7g H 2 O. Thể tích O 2 (đktc) đã tham gia phản ứng cháy là:A. 2, 48 l B. 3, 92 l C. 4,53 l D. 5, 12 lCâu 17. Đốt cháy 1 ankan thu được CO 2 ...
- 6
- 1,619
- 14
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... Q5 ⇒ 420 0.m.(t 2 - 20 ) = 20 160 + (0,15 - m + 0,06). 420 0 .20 (2) ⇔m.(t 2 - 20 ) = (0,15 - m + 0,06) .20 + 4,8 m.t 2 = 0 ,21 .20 + 4,8m.t 2 = 9 (2) Thay (1) vào (2) ta đợc 0,45.(80 - t 2 ) = ... cã:Q3 = Q4 + Q5 ⇒ 420 0.m.(t 2 - 20 ) = 20 160 + (0,15 - m + 0,06). 420 0 .20 (2) ⇔m.(t 2 - 20 ) = (0,15 - m + 0,06) .20 + 4,8 ⇔m.t 2 = 0 ,21 .20 + 4,8m.t 2 = 9 (2) Ngời thực hiện: Bùi Thị ... Qthu147000.m 2 = 535000.m1 ⇒147.m 2 = 535.m1 (2) Tõ (1) ⇒m1 = 25 - m 2 thay vào (2) ta đợc 147.m 2 = 535. (25 -m 2 )⇔147.m 2 = 13375 - 535.m 2 ⇔6 82. m 2 = 13375⇔m 2 = 19,6kg⇒m1 = 25 ...
- 17
- 6,911
- 57
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ hữu cơ
... với Cl 2 (a's'k't')k22n2nHC−++kCl 2 →HClxClHCkk22n2n+−+e.Phản ứng với AgNO3/NH3 2 k22n2nHC−++xAg 2 O →3NHxOxHAgHC2xxk22n2n+−−+ 2) Đối với ... tuân theo tỉ lệ mol 1 :2 VD: CnH2n -2 + 2H 2 →ot,NiCnH2n +2 + Phản ứng với dd AgNO3/NH32CnH2n -2 + xAg 2 O →2CnH2n -2- xAgx + xH 2 OĐK: 0 ≤x ≤ 2 * Nếu x=0 ⇒hydrocacbon ... cacboxylic khi đốt cháy trong O 2 cho ra CO 2 , H 2 O và Na 2 CO 3VD : CxHyOzNat + O 2 →) 2 tx(+ CO 2 + 2 yH 2 O + 2 tNa 2 CO 3CH í KHI GII TON ã COOH) - (axớt chửực nhoựm...
- 13
- 2,201
- 30
Bài tập hóa 10 cơ bản
... một) làm nhạt được màu của dung dịch nước brom.A. CO 2 , SO 2 , N 2 , H 2 S. B. SO 2 , H 2 S. C. H 2 S, SO 2 , N 2 , NO. D. CO 2 , SO 2 , NO 2 .35/ Khi clo tác dụng với kiềm đặc nóng, tạo muối ... nào áp suất không ảnh hưởng đến cân bằng phản ứng :A. N 2 + 3H 2 2NH3 B. N 2 + O 2 2NO. C. 2NO + O 2 2NO 2 . D. 2SO 2 +O 2 2SO3 ... )a/ MnO 2 → Cl 2 → HCl → NaCl → Cl 2 → NaClO → Cl 2 .b/ S→ FeS → H 2 S → S → SO 2 → H 2 SO4 → HCl→ Cl 2 → KClO3 → O 2 . ↓ H 2 S → H 2 SO4 → K 2 SO4 → KCl→ KNO3c/ HCl Cl 2 FeCl3...
- 3
- 817
- 8
PP giải bài tạp hóa hữu cơ
... mC (trong CO 2 ) = 44 12 2 CO m= 12. 4 ,22 2 Vco = 12. 2 CO n mH ( trong A ) = mH (trong H 2 O) =18 2 . OHm 2 = OHn 2 2 mN ( trong A ) = 4 ,22 .28 2 NV = 2 .28 Nn * Tính ... 6,72lít CO 2 (ở đktc). Xác định công thức phân tử của axit đó ?Giải - Soá mol CO 2 : 2 CO n=)(3,04 ,22 72, 64 ,22 2 molV CO == - Soá mol CnH2n+1COOH : 46144,7 12 +=+nnCOOHHCnn ... lệ thể tích V CO2 : VH2O(hơi) = 3 : 2 . Ta có tỉ lệ khối lượng : 3 11 18 .2 44,3.. 22 22 2 2)(===OHhơiOHCOCOOH CO MVMVmm mO2( phản ứng ) = ) (24 4 ,22 32. 8,16g= - Theo định...
- 13
- 3,775
- 141
HD giải bài tập hóa hữu cơ 12(cb).
... HO-C6H4-CH 2 -CH(NH 2 )-COOH + HCl → HO-C6H4-CH 2 -CH(NH3Cl )-COOHb) HO-C6H4-CH 2 -CH(NH 2 )-COOH + 2Br 2 → HO-C6H 2 Br 2 -CH 2 -CH(NH 2 )-COOH + 2HBrc) HO-C6H4-CH 2 -CH(NH 2 )-COOH ... = 44,5 .2= 89(gam) Sơđồ Ptpư: A + O 2 → CO 2 + H 2 O + N 2 (1) 8,9 (g) 13 ,2 (g) 6,3 (g) 11, 2 lít (đktc) mC = 44 12* 2,13= 3,6 (g); mH =6,3 *2 18= 0,7 (g); mN = 4 ,22 28 *2 ,11 = 1,4 ... H 2 N-CH 2 CONH-CH(CH3)-COOH. C. H 2 N-CH 2 CH 2 – CONH-CH 2 CH 2 COOH. D. H 2 N-CH 2 CH 2 CONH- CH 2 COOH. Giải : HD. Hợp chất thuộc loại đipetit. Chọn B14− − − − 2 2 3CTCT : H N CH C O CH (A)||O 6 12 6C H...
- 21
- 6,861
- 18
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẠP HÓA VÔ CƠ ĐỊNH LƯỢNG
... Giải: mBaCl 2 = )(8 ,20 100400 .2, 5g= -> nBaCl 2 = 20 ,8 : 20 8 = 0,1(mol)mH 2 SO4 = )(8 ,22 100 114 .20 g= -> nH 2 SO4 = 22 ,8 : 98 = 0 ,23 3(mol)a) PTHH: H 2 SO4 + BaCl 2 -> BaSO4 ... = 24 : 32 x : y = 1: 12: 216 32 : 12 24==Giáo viên: 7 Phơng pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợngnH 2 = 10 : 2 = 5(mol); nO 2 = 10 : 22 ,4 = 0,45 (mol)PTHH: 2H 2 + O 2 →0t 2H 2 O ... PTHH Fe + 2HCl -> FeCl 2 + H 2 (1)Fe 2 O3 + 6HCl -> 2FeCl3 + 3H 2 O (2) Theo (1) nFe = nH 2 = 2, 24 : 22 ,4 -= 0,1 (mol)mFe/h 2 = 0,15 . 56 -= 5,6 (g)mFe 2 O3/h 2 = 20 – 5,6 =...
- 29
- 923
- 3
Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS Thủy Tõn có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả potx
... SL % SL % SL %Lần 1:(Đầu năm)86 2 2,3 22 26 37 42, 7 25 29 Lần 2: (Cuối HKI)853 3,5 40 47 ,2 23 27 19 22 ,3Lần 3:(Cuối năm)855 5,9 48 56,5 25 29 ,4 7 8 ,2 2. Những kiến nghị đề xuất.Qua kết ... :P 2 O5+ 3H 2 O à 2H3PO4(1)H3PO4+ KOH à KH 2 PO4+ H 2 O (2) H3PO4+2KOHàK 2 HPO4+ 2H 2 O (3)H3PO4+3KOHàK3PO4+3H 2 O (4)Theo (1) nH3PO4= 2n P 2 O5= 0,1 .2 =0 ,2 molnKOH ... KH 2 PO4+ H 2 Ox mol x mol x molH3PO4+2KOH à K 2 HPO4+ 2H 2 Oy mol 2y mol y molTa có:giải ra ta đợcNh vậy m KH 2 PO4= 0,1. 136 =13,6 gm K 2 HPO4= 0,1. 174 = 17,4 gCách 2 :...
- 9
- 1,111
- 2
- giải bài tập hóa học cơ bản lớp 12
- bài tập hóa 10 cơ bản chương 3
- giải bài tập hóa 12 cơ bản chương 6
- giải bài tập hóa 12 cơ bản chương 7
- giải bài tập toán 12 cơ bản chương 2
- giải bài tập toán 12 cơ bản chương 1
- bài tập hóa 10 cơ bản chương 2
- giải bài tập hóa 11 nâng cao chương 2
- bài tập hóa 11 cơ bản chương 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25