geometer s sketchpad hỗ trợ dạy học khái niệm
sử dụng phần mềm geometer's sketchpad hỗ trợ dạy học chương vectơ” hình học 10
... hình: dạy học khái niệm, dạy học định lí, dạy học giải tập toán, dạy học quy tắc phương pháp 2.2 S DỤNG PHẦN MỀM GSP TRỢ GIÚP DẠY HỌC KHÁI NIỆM Trong mơn Tốn, việc dạy học khái niệm Tốn học có ... phần mềm Geometer s Sketchpad hỗ trợ dạy học hình học phẳng lớp 8, THCS, Luận văn thạc s , Đại học S phạm Hà Nội Hà Văn Thắng (2007), Ứng dụng phần mềm Geometer s Sketchpad vào dạy học quỹ tích ... s dụng phần mềm Geometer s Sketchpad Nông Ngọc Ninh (2004), S dụng phần mềm Geometer s Sketchpad dạy học hình học để phát huy tính tích cực học sinh, Luận văn thạc s , Đại học S phạm Thỏi Nguyên...
- 126
- 1,009
- 4
SỬ DỤNG PHẦN mềm GEOMETER’S SKETCHPAD hỗ TRỢ dạy học các PHÉP BIẾN HÌNH TRONG mặt PHẲNG
... cứu phần mềm dạy học khác nhận thấy Geometer' s Sketchpad tỏ phần mềm có tính vượt trội lĩnh vực dạy học hình học Đây phần mềm có chức hỗ trợ cho việc dạy học mơn hình học phẳng, đại s giải tích ... dạy học toán Nghiên cứu chức phần mềm Geometer' s Sketchpad từ làm bật lên ưu việc dạy học tốn nói chung dạy học phép biến hình nói riêng Thực hành ứng dụng phần mềm Geometer' s Sketchpad vào dạy ... khoa học cơng nghệ: Giới thiệu cách s dụng phần mềm Geometer' s Sketchpad s ứng dụng dạy học hình học phép biến hình S n phẩm khoa học cơng nghệ: Khóa luận tài liệu tham khảo cho thầy giáo dạy...
- 78
- 1,272
- 4
Khai thác và sử dụng phần mềm geometer's sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
... hình học vừa đợc học để xây dựng mô hình Geometers Sketchpad công đoạn rèn luyện kỹ tốt cho học sinh Sau đợc học khái niệm ta xây dựng đoạn text hớng dẫn dựng hình Geometers Sketchpad em học sinh ... tiện dạy học Song việc trình bày nói chung s lợc thiếu tính cụ thể Để s dụng Geometers Sketchpad nh phơng tiện ta cần có s vững phơng tiện dạy học I Đại cơng phơng tiện dạy học: Khái niệm ... việc s dụng Geometers Sketchpad nh phơng tiện dạy học (*) Trích nghị TW II khoá VIII Khoá luận tốt nghiệp Chơng I: Giới thiệu phần mềm Geometer s Sketchpad( GeoSpd) A Các thông s : Phần mềm Geometers...
- 50
- 1,053
- 3
giải pháp phần mềm một số ứng dụng của phần mềm geometer's sketchpad vào việc dạy-học môn toán
... Construct chọn Locus Bài 10 : Vẽ tam giác ABC, trung tuyến AD Tạo thích "AD đường trung tuyến tam giác ABC" Tạo phiên hoạt hình bước dựng hình Show Objects Show Objects Show Segment Show Objects ... biên dịch, biên soạn tài liệu nho nhỏ sau: PHẦN 2: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM GSP 2.1 GIAO DIỆN CỦA GSP Khởi động Geometer s Sketchpad - Chọn thẻ File – New Các thao tác phần mềm GSP tương tự thao ... MENU: a) Menu File: - New Sketch: Tạo vẽ - Open…Mở vẽ có s n - Save… Lưu vẽ - Save as… Lưu vẽ với tên khác - Close…Đóng vẽ mở - Document Options… Mở hộp thoại document - Page setup… Định dạng trang...
- 23
- 380
- 0
Sử dụng phần mềm Geometers Sketchpad hỗ trợ dạy học toán
... MỤC LỤC VIE TM ATH S. N ET Giới thiệu phàn mềm Geometer s Sketchpad 1.1 Giới thiệu chung 1.2 Màn hình soạn thảo Geometer s Sketpad Một s ví dụ đơn giản ... Giới thiệu phàn mềm Geometer s Sketchpad 1.1 Giới thiệu chung Phần mềm Geometer s ketchpad nhà toán học Mỹ thiết kế vào năm 90 Hiện phần mềm coi phần mềm mơ hình học động s giới Phần mềm cung ... từ Geometer s ketchpad paste vào tài liệu Các hình hình phục vụ dạy học mơn hình học, đồ thị hàm s , hình vẽ phối cảnh, hình biểu diễn tượng vật lý… Một s ứng dụng phần mềm để vẽ hình tốn học, ...
- 38
- 475
- 0
một số ứng dụng của phần mềm Geometer’s Sketchpad vào việc dạy học môn toán
... chọn Locus Bài 10 : Vẽ tam giác ABC, trung tuyến AD Tạo thích "AD đường trung tuyến tam giác ABC" Tạo phiên hoạt hình bước dựng hình Show Objects Show Objects Show Segment Show Objects Sequence ... dịch, biên soạn tài liệu nho nhỏ sau: PHẦN 2: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM GSP 2.1 GIAO DIỆN CỦA GSP Khởi động Geometer s Sketchpad - Chọn thẻ File – New PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com ... tạo Quỹ tích (Construct – Locus) Bài tập 3: • Vẽ đồ thị hàm s : f(θ) = 2-sin(7θ)-cos(30θ) tọa độ cực Chọn Graph – Plot New Function – gõ hàm s - OK f ( θ ) = 2-sin ( 7⋅θ ) -cos ( 30⋅θ ) 17 PDF...
- 23
- 372
- 0
Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong việc dạy học các bài toán đo đạc và tính toán
... việc học tập học sinh, tiết học có hiệu Việc học sinh biết cách s dụng phần mềm Geometer s Sketchpad việc học tốn đo đạc tính tốn giúp cho em hứng thú hơn, nhiệt tình việc học toán Giúp học sinh ... thiết dạy học toán trường trung học Giáo viên làm cho giảng thêm sinh động, thu hút tập trung, ý nhiều học sinh tiết học đạt hiệu cao hơn.Việc học sinh biết cách s dụng phần mềm Geometer s Sketchpad ... Phúc Sinh viên thực : Hồ Tuyết Minh Lớp : Toán 3A Mã s SV : 1 0S1 011064 Huế, 11/2012 Lời nói đầu Tốn học mơn học tương đối khó, thiếu sinh động S dụng phần mềm Geometer s Sketchpad việc dạy học...
- 15
- 1,620
- 2
SỬ DỤNG PHẦN MỀM SKETCHPAD HỖ TRỢ DẠY HỌC QUỸ TÍCH
... tỷ s k Việc mở rộng toán với s thực k bắt đầu với việc tạo s thực k Có nhiều cách giải quyết, chẳng hạn ta làm sau: - Chọn chức File/Open vào thư mục Custom Toolss để mở File Script Sliders.gsp ... điểm H giao tiếp tuyến At với phần đối xứng quỹ tích Như vậy, với hỗ trợ phần mềm Sketchpad, ta không giúp học sinh giải tốn mà cho HS công cụ mạnh để mở rộng, phát triển toán ... Lựa chọn điểm D đoạn thẳng AB sau chọn lệnh Construct/ Parallel Line để dựng đường thẳng qua điểm D song song với AB - Tương tự dựng đường thẳng qua điểm B song song với AD - Chọn công cụ xác...
- 8
- 581
- 3
Sử dụng geometer’s sketchpad (GSP) trong dạy học bài vị trí tương đối giữa đường thẳng và đường tròn
... vực Toán học Việc s dụng phương tiện dạy học trực quan yêu cầu thiếu giáo viên dạy toán Phần mềm Geometer' s Sketchpad trở thành phương tiện dạy học mẻ sinh động giáo viên, sinh viên, học sinh áp ... chuyên đề: Thiết kế mô hình dạy học tốn THPT với The Geometer s Sketchpad – Nguyễn Đăng Minh Phúc 2) S ch giáo khoa Toán 3) Thiết kế giảng hình học phần mềm The Geometer s Sketchpad – VNMATH COM ... học giải tích Thay đổi đáng kể GSP vào năm 2001, mà Sketchpad hỗ trợ tốt cho việc dạy học đại s giải tích Thay đổi giúp GSP vừa đóng vai trò mơi trường cho học sinh khám phá tốn vừa công cụ đắc...
- 22
- 1,114
- 0
SKKN sử DỤNG PHẦN mềm THE GEOMETER’S SKETCHPAD ( GSP ) hỗ TRỢ dạy học PHÁT HIỆN và GIẢI QUYẾT vấn đề
... S ng kiến kinh nghiệm S dụng phần mềm GSP hỗ trợ dạy học phát giải vấn đề S DỤNG PHẦN MỀM THE GEOMETER S SKETCHPAD ( GSP ) HỖ TRỢ DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT ... THPT s Văn Bàn S ng kiến kinh nghiệm S dụng phần mềm GSP hỗ trợ dạy học phát giải vấn đề S biến thiên đồ thị hàm s bậc Mở trang 1.hsbnbh | 2.hsbn | Kéo rê hai trượt đại s a, b để quan s t ... viên dạy tốn s dụng tốt hơn, hiệu phần mềm Geometer Sketchpad cho ý tưởng dạy học đồng thời giúp học sinh học tốn cảm thấy u thích mơn thơng qua hình ảnh động qua hình thành phát triển tư học sinh...
- 19
- 292
- 1
SKKN sử DỤNG PHẦN mềm THE GEOMETER’S SKETCHPAD ( GSP ) hỗ TRỢ dạy học PHÁT HIỆN và GIẢI QUYẾT vấn đề
... S ng kiến kinh nghiệm S dụng phần mềm GSP hỗ trợ dạy học phát giải vấn đề S DỤNG PHẦN MỀM THE GEOMETER S SKETCHPAD ( GSP ) HỖ TRỢ DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT ... THPT s Văn Bàn S ng kiến kinh nghiệm S dụng phần mềm GSP hỗ trợ dạy học phát giải vấn đề S biến thiên đồ thị hàm s bậc Mở trang 1.hsbnbh | 2.hsbn | Kéo rê hai trượt đại s a, b để quan s t ... viên dạy tốn s dụng tốt hơn, hiệu phần mềm Geometer Sketchpad cho ý tưởng dạy học đồng thời giúp học sinh học tốn cảm thấy u thích mơn thơng qua hình ảnh động qua hình thành phát triển tư học sinh...
- 19
- 752
- 0
Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
... DÙNG DẠY HỌC ẢO THAO TÁC ĐƯỢC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP 4, 2.1 S dụng ĐDDHATTĐ dạy học KN toán học lớp 4, 2.1.1 Những định hướng s dụng ĐDDHATTĐ dạy học KN toán học ... GSP nhằm hỗ trợ hoạt động dạy học khái niệm toán học lớp 4, - Tổ chức thực nghiệm s phạm tiến hành phân tích, đánh giá kết để rút kết luận s phạm việc s dụng PMDH dạy học khái niệm toán học ... trình dạy học KN toán học tiểu học với hỗ trợ PMDH Từ nghiên cứu khai thác s ĐDDHATTĐ có s n mạng internet để s dụng bước đầu tiếp cận s PMDH để thiết kế s ĐDDHATTĐ hỗ trợ dạy học KN toán học...
- 27
- 1,158
- 2
khai thác autograph hỗ trợ dạy học nội dung đạo hàm và ứng dụng của đạo hàm
... khăn giáo viên học sinh học tập giảng dạy nội dung hàm s liên tục 2.1.2 Khai thác AutoGraph hỗ trợ hoạt động để dạy học nội dung hàm s liên tục 2.2 Khai thác AutoGraph hỗ trợ dạy học nội dung ... học dựa nghiên cứu tác động quan niệm kiến thức s n có người học 25 26 1.6.3 Dạy việc học, dạy cách học thơng qua tồn q trình dạy học 26 1.6.4 Dạy tự học trình dạy học 27 1.6.5 Xác định vai trò ... thực hành giải toán tư suy luận Giờ học trở nên s i động hơn, HS hứng thú học tập Học sinh lớp 11 lớp 12 chuyên Toán sau áp dụng s ng kiến vào giảng dạy đa phần HS hiểu kỹ s u s c lý thuyết phương...
- 33
- 815
- 0
Khai thác sử dụng phần mềm hình học động Cabri Geometry hỗ trợ dạy học hình học ở trường trung học cơ sở
... việc s dụng Cabri Geometry hỗ trợ dạy học hình học diện rộng CHƯƠNG S DỤNG PHẦN MỀM HÌNH HỌC ĐỘNG CABRI GEOMETRY HỖ TRỢ DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ S 2.1 Khai thác hỗ trợ dạy học ... hỗ trợ dạy học hình học trường trung học s • S n phẩm khoa học công nghệ: Xây dựng tập tài liệu khai thác s dụng phần mềm hình học động Cabri Geometry hỗ trợ dạy học hình học trường trung học ... học động Cabri Geometry • Phạm vi: Khai thác s dụng phần mềm hình học động Cabri Geometry hỗ trợ q trình dạy học tốn hình học cụ thể trường trung học s Ý nghĩa khoa học Khóa luận đưa cách s ...
- 96
- 882
- 0
thiết kế sơ đồ tư duy hỗ trợ dạy học phần ii nhiệt học (vật lý 10 nâng cao) dùng phần mềm buzan’s imindmap v6
... nhằm nghiên cứu chủ đề mức s u 1.3.2 S dụng s đồ tƣ dạy học: S đồ tư hỗ trợ hoạt động dạy: Ngoài việc giúp học sinh quen với lý thuyết s đồ tư duy, người thầy s dụng s đồ tư duytheo nhiều cách ... Tấn S Luận Văn Tốt Nghiệp GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Có thể s dụng s đồ tư hỗ trợ hoạt động dạy học Phần “Nhiệt Học Vật lý 10 đảm bảo tính khoa học, s phạm khả thi trường THTP; việc s dụng S ... - Styles: Màu s c thứ tự nhánh xếp s n định dạng lại hình dạng nhánh - Graphics: thay đổi bề rộng nhánh s đồ - Save Styles: lưu lại thứ tự màu s c nhánh s đồ bạn - Colours: thư viện màu s c...
- 77
- 1,488
- 2
Khai thác phần mềm geogebra hỗ trợ dạy học hình học lớp 7 theo hướng khám phá
... Hoạt động HS Học sinh PMDH Phần mềm dạy học PPDH Phƣơng pháp dạy học PTDH Phƣơng tiện dạy học PTTQ Phƣơng tiện trực quan THCS Trung học s TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm s phạm SGK S ch giáo ... Hoạt động dạy học hình học với hỗ trợ CNTT phần mềm GeoGebra 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Khai thác ứng dụng phần mềm Geogebra hỗ trợ dạy học khám phá s định lý, khái niệm, tốn dạy học hình học lớp ... ý đến PMDH hỗ trợ việc dạy học hình học Trong trình tìm hiểu, triển khai nghiên cứu chúng tơi tìm hiểu s PMDH sau: - Phần mềm The Geometer s Sketchpad: Phần mềm The Geometer s Sketchpad đƣợc...
- 120
- 414
- 2
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MAPLE, GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG GIẢNG DẠY HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG CĐSP
... plot3d([10*cos (s) *cos(t),4*cos (s) *sin(t),3*sin (s) ] ,s =-Pi Pi,t= -Pi Pi); để vẽ Elip xôit thực ( Hình 1) Lệnh : > plot3d({[8*cos (s) *cos(t),6*cos (s) *sin(t),3*sin (s) ], [0,4*t,4 *s] } ,s= -Pi/2 Pi/2,t= ... plot3d({[3/cos(t),18*sin (s) *tan(t),8*cos (s) *tan(t)], [-3/cos(t),18*sin (s) *tan(t),8*cos (s) *tan(t)]} ,s= Pi/2 Pi/2,t=-Pi/3 Pi/3); s dụng để vẽ mặt Hypebollôit hai tầng (Hình 6) Hình Phần mềm Geometer s Sketchpad hỗ ... > plot3d([cos (s) /cos(t),3*sin (s) /cos(t),4*tan(t)] ,s= Pi Pi,t=-Pi/3 Pi/3); để vẽ mặt Hypebollơit tầng (Hình 3) Lệnh : > plot3d({[6*cos (s) /cos(t),sin (s) /cos(t),tan(t)], [6 *s, 2*t,0]} ,s= -Pi Pi,t=-1...
- 7
- 242
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MAPLE, GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG GIẢNG DẠY HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG CĐSP
... lệnh : > plot3d([10*cos (s) *cos(t),4*cos (s) *sin(t),3*sin (s) ] ,s= -Pi Pi,t= -Pi Pi); để vẽ Elip xôit thực ( Hình 1) Lệnh : > plot3d([cos (s) /cos(t),3*sin (s) /cos(t),4*tan(t)] ,s= -Pi Pi,t=Pi/3 Pi/3); ... plot3d({[6*cos (s) /cos(t),sin (s) /cos(t),tan(t)], [6*cos (s) *tan(t),sin (s) *tan(t),tan(t)]} ,s= -Pi/2 Pi/2,t=-1 1);dùng để vẽ nón tiệm cận mặt Hypebolloit tầng ( Hình 3) Hình Hình Hình 2 Phần mềm Geometer s Sketchpad ... buổi học tập ngoại khoá hướng dẫn cho sinh viên tiếp cận với Sketchpad rút s kinh nghiệm s u s c s dụng Sketchpad hình học Một nên thiết lập Macrô, tức mẫu vẽ s n để cần vài lần nhấp chuột ta thu...
- 7
- 231
- 0
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông
... vọng ứng dụng dạy học Luận văn trình bày tổng quan website hỗ trợ dạy học, khái niệm s đặc trưng website hỗ trợ dạy học Tìm hiểu khả hỗ trợ website với hoạt động dạy học để làm s nghiên cứu ... s dụng website hỗ trợ dạy học chưa có GV s dụng việc hỗ trợ dạy học * Để làm rõ thêm nguyên nhân s dụng website hỗ trợ dạy học tiếp tục điều tra mức độ khai thác thông tin mạng sau: Bảng s ... để hỗ trợ việc dạy học cung cấp cho người s dụng khác mạng máy tính 1.4.2 Đặc trưng Website dạy học Website dạy học cấu thành từ Site riêng biệt khác nhau, Site siêu văn thực chức hỗ trợ dạy học...
- 108
- 1,623
- 1
Xây dựng Web hỗ trợ dạy học phần kiến thức phương pháp tọa độ trong không gian
... vọng ứng dụng dạy học Luận văn trình bày tổng quan website hỗ trợ dạy học, khái niệm s đặc trưng website hỗ trợ dạy học Tìm hiểu khả hỗ trợ website với hoạt động dạy học để làm s nghiên cứu ... s dụng website hỗ trợ dạy học chưa có GV s dụng việc hỗ trợ dạy học * Để làm rõ thêm nguyên nhân s dụng website hỗ trợ dạy học tiếp tục điều tra mức độ khai thác thông tin mạng sau: Bảng s ... để hỗ trợ việc dạy học cung cấp cho người s dụng khác mạng máy tính 1.4.2 Đặc trưng Website dạy học Website dạy học cấu thành từ Site riêng biệt khác nhau, Site siêu văn thực chức hỗ trợ dạy học...
- 108
- 880
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose