... bày làm văn nhiệm phần làm Văn vụ phần?và bố cục ba phần: thuyếtminhvăn có phù hợp với đặc - Bố cục phần hoàn toàn phù hợp với vănthuyếtminh điểm văn - Bởi vì: Vănthuyếtminh kết thao tác không? ... không? -> Một thuyếtminh làm văn thao tác làm văn hoàn chỉnh phải bao gồm phần Theo em, trình văn Trình tự xếp ý cho phần Thân tự xếpbản thuyết minh: ý cho phần Thân - Phù hợp: vănthuyếtminh đư ... làm để dàn việc lập dàný cho ý - Cầnbài vănthuyết đầy đủ xác đề tài cần nắm vững, minh đạt kết tốt? thuyếtminh - Tìm cách bố trí, xếp (kết cấu) ý thành hệ thống hợp lý, chặt chẽ có ý nghĩa...
... II.Xác đònh dàný cho 15’ Giáo viên hướng dẫnHọc sinh xác đònh dànvănthuyết minh: học sinh xác đònh dàn cho vănthuyết 1 .Thuyết minhtác cho vănthuyếtminh gia vănhọc : minh a.Mở bài: Giới ... gian * Bài làm mẫu để - Học sinh đọc vănthuyếtminh nhân vật :Ra-ma-ya-na lòch sử (nhà trò, nhà văn, nhà giáo) - Học sinh trao đổi 2 .Bài vănthuyếtminh theo nhóm , cử người tácphẩmvănhọc :Ra-matrình ... - Học sinh đọc văn bản:Chu Văn An –nhà sư phạm mẫu mực Nội dung Năm học 2008 - 2009 I.Đọc phân tích dànývănthuyết minh: 1 .Bài vănthuyếtminh nhân vật lòch sử: Chu Văn An –nhà sư phạm - Học...
... thuyetminhvanthuyetminhdanyvanthuyetminh bố cục vănthuyếtminhdànvănthuyếtminh Lap danythuyetminh ve tac ggia vanhoc lập dànýthuyếtminhtácpham Lap danyThuyetminh ve ... trình học tập) Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • • • • • • dànývănthuyếtminh Lap danybaivanthuyetminh soạn lập dànývănthuyếtminh ... - Những kết học tập tốt … (3) Kết : - Khẳng định gương học tập - Suy nghĩ học rút cho thân cho người Xây dựng dàný cho vănthuyếtminh giới thiệu phong trào trường (hoặc...
... sáng táctácphẩm - Phong cách nghệ thuật : + Những đặc điểm bật nội dung sáng táctác giả + Những đặc sắc nghệ thuật mà tác giả thể tácphẩm (3) Kết : - Khẳng định vị trí tác giả vừa thuyếtminh ... suy nghĩ, cảm nhận đời, nghiệp văn chương tác giả vừa thuyết minh, … Xây dựng dàný cho vănthuyếtminh giới thiệu gương học tốt (1) Mở : Giới thiệu chung gương học tốt (là ? đâu ? ) (2) Thân ... môi trường học tập,… - Quá trình phấn đấu học tập - Những kết học tập tốt … (3) Kết : - Khẳng định gương học tập - Suy nghĩ học rút cho thân cho người Xây dựng dàný cho vănthuyếtminh giới thiệu...
... trào … (3) Kết : Ý nghĩa phong trào Xây dựng dàný cho vănthuyếtminh quy trình sản xuất (hoặc bước trình học tập) (1) Mở : Giới thiệu chung quy trình sản xuất (hoặc bước trình học tập) (2) Thân ... – Khẳng định gương học tập – Suy nghĩ học rút cho thân cho người Xây dựng dàný cho vănthuyếtminh giới thiệu phong trào trường (hoặc lớp) (1) Mở : Giới ... trình sản xuất (hoặc bước trình học tập) : bắt đầu nào, diễn biến qua công đoạn (các bước, giai đoạn, trình,…) ? – Sản phẩm quy trình sản xuất(hoặc kết trình học tập) gì, chất lượng, giá trị...
... quý người xa xứ , gợi nhớ quê hương, gia đình 2.5 Là dịp để gia đình tụ họp Ông bà truyền lại cho cháu cách gói bánh, lưu truyền nét đẹp truyền thống dân tộc 2.6 Bánh tét trở thành ăn mang ý ... thấy thú vị muốn học hỏi Đa dạng, phong phú Hương vị đậm đà, màu sắc lạ mắt III/ Kết Luận a/ Khẳng định lại chủ đề “Bánh tét nét hồn người Việt” b/ Cách nhìn cá nhân đôi với nét văn hóa truyền ... nét đẹp truyền thống dân tộc Và Bánh tét trở thành ăn mang ý nghĩa lễ nghi truyền thống , vào tâm thức người Việt thứ tình cảm thân thuộc tách rời, có lẽ bánh đơn sơ mà đậm đà hương vị quê hương...
... hợp ý, đánh giá ý nghĩa vấn đề Phân tích đề lập dàný cho đề 3.1 Phân tích đề - Yêu cầu nội dung: Cái mạnh yếu ngơì Việt Nam - ý luận đề yếu: + Con ngời Việt Nam có nhiều điểm mạnh: Thông minh ... thao tác lập luận, giải thích, chứng minh 3.2 Lập dàný * Mở - Giới thiệu vấn đề( Nhìn nhận đợc mạnh yếu ngời VN để bớc vào kỷ XXI ) - Trích đề * Thân bài: Triển khai vấn đề - Cái mạnh: Thông minh ... học Phân tích đề - Đọc kĩ đề nhằm xác định: + Nội dung nghị luận: Tìm luận đề + Giới hạn dẫn chứng: Trong vănhọc hay sống xã hội + Thao tác nghị luận: Các thao tác cụ thể( phân tích, chứng minh, ...
... Cách lập dànývăn nghị luận Tìm ý cho văn Luận đề Luận điểm Luận điểm Luận điểm n Luận Luận Luận Luận Luận Luận Luận n Luận n Luận n II Cách lập dànývăn nghị luận Ví dụ: Bàn vai trò tác dụng ... Tiết 85 Lập dànývăn nghị luận I Tác dụng việc lập dàný - Nắm trọng tâm để triển khai hợp lí, bao quát nội dung chủ yếu, tránh tình trạng xa đề, lặp ý - Chủ động thời gian làm bài, phân phối ... hại Tạo thói quen lựa chọn sách, hứng thú đọc học điều hay sách Lập dàný Thảo luận I- Mở bài: xếp luận điểm, luận xác định vào Em bố cục văn (lưu ý sử dụng kí hiệu đặt trước đề - Nêu vấn đề mục...
... khó III Luyện tập Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK/lập dàný Một bạn đ dàný ề làm văn: ý: luận: -Sau văn nghị Cách lập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích ... học: - Nắm cách lập dàný cho văn nghị luận, hoàn thành đầy đủ tập phần luyện tập - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi hướng dẫnhọc (SGK): + đời tác giả Nguyễn Du + Sự nghiệp vănhọc ... gian làm hợp lí II Cách lập dàný cho văn nghị luận Bài tập: lập dàný cho văn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M go-rơ-ki có viết: “Sách...
... thóc Nhật * Kết bài: … b.Đề 2: Người đậy nắp hầm bem * Mở bài: * Thân Bài: * Kết bài: 2.Ghi nhớ: -Lập dànývăn tự nêu rõ nội dung cho câu chuyện mà viết -Dàn ý chung: mở bài, thân bài, kết (Sách ... khách lạ dàný cho văn ghé thăm tự gì? Dàný gia đình anh Dậu, mang chung cho văn tin mới, khuyến khích tự ? Yêu cầu chị Dậu phần mở bài, thân bài, - Chị Dậu vận động người xung kết bài? quanh ... Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Ý tưởng Nguyên Ngọc tác phẩm, dự kiến cốt truyện, nhân vật , chi tiết , việc tiêu biểu nào? Từ em học tập điều trước lập dàný để viết văn tự sự? 12’ truyện...
... II Lập dànýDànývăn tự gồm phần chính? Trình bày yêu cầu phần đó? II Lập dàný Gồm ba phần chính: Mở bài: Giới thiệu câu chuyện ( hoàn cảnh, không gian, thời gian, nhân vật, ) Thân bài: việc, ... tổng thể văn tự mạch lạc, đầy đủ ý Cần có thói quen lập dàný trước viết văn tự sư văn khác I Hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện Đọc phần trích SGK trả lời câu hỏi Trong phần trích nhà văn Nguyên ... Tiết 13 Lập dànývăn tự Thứ sáu ngày 21/9/2007 Giáo viên: Vi Thò mai Hương Lớp 10G -Giúp người viết xác đònh hệ thống ý mối quan hệ hợp lí, quán ý Tại phải lập dàný trước làm văn tự sự? -...
... CÂU HỎI: Thế lập dàn ý? Việc lập dàný có ý nghĩa gì?. (tác dụng) I Lập dànýtác dụng lập dàný Lập dàný Lựa chọn xếp nội dung văn vào bố cục ba phần(mở, thân, kết bài) Tác dụng: -Giúp người ... trạng xa đề, lạc đề, lặp ý, bỏ sót khai triễn ý không cân xứng II Cách lập dànývăn nghị luận Đề bài: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M Go-rơ-ki có viết:”Sách ... đức lẫn tài b Lập dàný - Mở bài: Giới thiệu lời dạy Bác định hướng nội dung viết - Thân bài: + Giải thích câu nói Bác + Ý nghĩa câu nói việc rèn luyện tu dưỡng cá nhân - Kết bài: Cần phải rèn...
... xưa nói: “Muốn họcvăn Tư Mã Tử Trường trước tiên phải học chơi Tử Trường” Tử Trường Tư Mã Thiên, tác giả “Sử ký” bất hủ, nhà văn, nhà sử học tài ba đời Hán Con người xem nhà du lịch có không ... Đoạn văn nói lên niềm vui thú nhà thơ đến chơi sông Bạch Đằng Trương Hán Siêu theo chí người xưa học Tử Trương” phía Đông Bắc “buông chèo” cho thỏa chí “tiêu diêu” Người xưa nói: “Muốn họcvăn ... quốc mãi vững bền nhờ có hai nhân tố quan trọng: đất hiểm nhân tài Tính tư tưởng văn sâu sắc Tác giả neu lên **i học lịch sử vô giá: “Quả trời đất cho nơi hiểm trở Cũng nhờ: Nhân tài giữ **ộc điện...
... viên cho học sinh biết quan sát để làm tập làm văn quan sát tìm hiểu khoa học có mục đích khác + Mục đích quan sát khoa học tìm công cụ cấu tạo vật, đặc điểm tính chất trờng + Quan sát vănhọc tìm ... vị tác động đến tình cảm - Quan sát vị giác xúc giác, quan sát cảm nhận Nhờ cách quan sát mà em nghi nhận đợc nhiều ývăn đa dạng phong phú Quan sát tỉ mỉ nhiều lần Muốn tìm ý đoạn văn, học ... Để làm đợc văn yêu cầu đề bài, trình quan sát dàn mà phải tìm trọng tâm để tìm hiểu kỹ trọng tâm quan sát thờng nét nêu bật chủ đề đoạn văn dụng ý nguời viết Có nh viết tránh khổi dàn trải, nhạt...
... Bài 1: Cho đề văn sau: “Hãy kể lại kỷ niệm đáng nhớ em vật nuôi mà em yêu thích” Một bạn HS triển khai phần thân sau: -ý 1: Gà lai tre không bố mẹ để ý đến ( xen yếu tố biểu cảm) -ý 2: Lí ... Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàný cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến bố mẹ em vui lòng” C/ Phần bổ sung cho ... dáng vẻ gà) -ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen gà lai tre.( miêu tả: màu sắc, hình ảnh trứng gà, biểu cảm: qua lời khen người, cảm xúc trào dâng tôi) -ý 4: Bất ngờ...
... cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > xếp lại: 2- 1- 4- 3) Bài Lập dàný cho đề văn: “Hãy kể việc em làm khiến bố mẹ em vui lòng”? ... dâng tôi) - ý 4: Bất ngờ phát gà lai tre đẻ trứng, qua ngày tìm gà tưởng gà lạc ( xen yếu tố biểu cảm miêu tả) Em có tán thành cách triển khai đề bạn HS không? Vì sao? ( *sắp xếp ý lộn xộn > ... - ý 2: Lí gà lai tre xuất nhà tôi.( Miêu tả màu lông gà, dáng vẻ gà) - ý 3: em bé ( em tôi) ăn bột quấy với lòng đỏ trứng Cả nhà khen...
... b Lập dàn ý: V HƯỚNG DẪNHỌCBÀI – BÀI MỚI: HƯỚNG DẪNHỌC BÀI: - GV chốt lại ý tiết học - Hoàn thiện tập BÀI MỚI: Soạn “Khóc Dương Khuê”- Nguyễn Khuyến theo hệ thống câu hỏi hướng dẫnhọc SGK ... thao tác lập luận phân tích kết hợp với nêu cảm nghĩ + Phạm vi tư liệu: Dẫn chứng thơ HXH chủ yếu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập dàn ý: II LẬP DÀN Ý: + GV : Thế lập dànývăn nghị luận? Tác dụng ... cầu phương pháp: Sử dụng thao tác phân tích kết hợp với nêu cảm nghĩ - Yêu cầu tư liệu: Dùng dẫn chứng đoạn trích b Lập dàn ý: Căn vào kết phân tích để lập dàný Đề 2: a Phân tích đề: - Dạng...