0

dia li 9 bài 11 giải bài tập sgk trang 41

Bài soạn Giáo án địa lí 9 Sửa theo chuẩn KTKN tập 1

Bài soạn Giáo án địa 9 Sửa theo chuẩn KTKN tập 1

Tư liệu khác

... dân số năm 198 9 và năm 199 9.TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NÔÏI DUNG15'- GV treo biểu đồ tháp dân số Việt Nam năm 198 9 và năm 199 9.- GV yêu cầu 1 HS xác định yêu cầu bài thực ... chiếm > 40% dân số ( 197 9, 198 9) đến 199 9 giảm xuống còn 33,5%+ Nhóm ti 15 - 59: ChiÕm tØ lƯ lín+ Nhãm ti 60 trở lên chiếm tỉ lệ nhỏ > 7%, có xu hớng tăng > 8% ( 199 9) => Cơ cấu dân ... so sánh các số li u trên rút ra đặc điểm mật độ dân số nước ta?HS : NêuGV : Cung cấp số li u : MĐ DS VN năm 198 9 : 195 người/km2 Năm 199 9 : 231 người/km2 Năm 2002 : 241 người/km2Năm...
  • 83
  • 1,471
  • 4
Sinh học 11 (chương trình chuân) từ bài 1 đến bài 25; tư bài 28 đến bài 30

Sinh học 11 (chương trình chuân) từ bài 1 đến bài 25; tư bài 28 đến bài 30

Sinh học

... huyết áp.- Giải thích đợc hiện tợng tai biến mạch máu nÃo.II. Đồ dùng dạy học- Tranh phóng to hình 19. 1 đến 19. 4 Sách giáo khoa- Máy chiếu - Phiếu học tập. III. Tiến trình tổ chức bài học1. ... Phiếu học tập: Đặc điểm chung của các kiểu hô hấp.III. Tiến trình tổ chức bài dạy1. Kiểm tra bài cũ:- - Vì sao trong dạ cỏ của động vật nhai lại có nhiều vi sinh vật sống cộng sinh?2. Bài mới:Hoạt ... cung cấp dinh dỡng cho cây + ý nghĩa li u lợng phân bón đối với cây trồng.II. Chuẩn bị: Tranh vẽ (sgk) III. Nội dung: 1. Kiểm tra : Sữ dụng câu 1,2 sgk 2. Bài mới :Hoạt động của thầy và trò...
  • 64
  • 3,035
  • 15
Sinh hoc 11 (chuong trinh chuan) tu bai 1 den bai 25; tu bai 28 den bai 30

Sinh hoc 11 (chuong trinh chuan) tu bai 1 den bai 25; tu bai 28 den bai 30

Sinh học

... Bảng 15 trang 65 sách giáo khoa- Phiếu học tập III. Tiến trình tổ chức bài học1. Kiểm tra bài cũ:- Vì sao nói cây xanh tồn tại và phát triển nh một thể thống nhất ?2. Bài mới:Mở bài: Cây ... thuỷ sinh? Giải thích?* Nêu sự khác biệt giữa hấp thụ nớc và muối khoáng? Làm thế nào để cây có thể hấp thụ nớc và muối khoáng thuận lợi nhất?V. Bài tập về nhà* Chuẩn bị câu hỏi trang 9 sách ... quang hợp.Hình 9. 2 Chu trình Canvin.Hình 9. 3 Sơ đồ chu trình C4Hình 9. 4 Giải phẫu và vị trí cố định CO2 ở lá thực vật C4 - Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong; phiếu học tập. III. Tiến...
  • 73
  • 1,320
  • 4
Cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa lí 9

Cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa 9

Tư liệu khác

... 7 8 9 10 11 12Hà Nội Độ cao:5mVĩ độ :210 01’BKinh độ:105048’ Lượng mưa (mm)18,626,243,8 90 ,1188,52 39, 9 288,2318,0265,4130,743,4 23,4Huế Độ cao :11 mVĩ ... Minh Nhiệt độ (0C)Độ cao :11 mVĩ độ :100 47’BKinh độ:106040’Đ Lượng mưa (mm)13,84,1 10,550,4218,4 311, 7 293 ,72 69, 8327,0266,7 116 ,548,3- Mùa lũ của sông ... ).-Trung Bộ + Đông Trường Sơn: mưa nhiều từ tháng 9= > tháng 12(tháng 10: 795 ,6 mm)-Nam Bộ + Tây Nguyên: mưa nhiều tháng 5, tháng 6=> tháng 11( tháng 9: 327,0mm) Mùa lũ có xu hướng chậm dần từ...
  • 11
  • 1,294
  • 6
ĐỊA LÍ 9 BÀI 28: VÙNG TÂY NGUYÊN

ĐỊA 9 BÀI 28: VÙNG TÂY NGUYÊN

Địa lý

... phát triển kinh tế xà hội ở Tây Nguyên. Bài tập về nhàLàm bài tập 3 SGK - trang 105. Quan sát Lược đồ phân bố dân cư Việt Nam(năm 199 9) SGK trang 11 III - Đặc điểm dân cư xà hội Tóm ... so với cả nước. Bài tập 2: Dựa vào bảng 28.2 - SGK trang 104 và hiểu biết của mình hÃy:2a.2a. Trình bày đặc điểm dân cư ở Tây ... Xê Xan, sông Xrê Pôk.sông Côn, sông Ba (Đà Rằng). Bài tập 1: Dựa vào lược đồ tự nhiên vùng Tây Nguyên - hình 28.1,bảng 28.1 trang 103 /SGK và kiến thức đà học hÃy:1a.1a. Kể tên các cao...
  • 15
  • 7,558
  • 30
Bài 1 địa lí 9

Bài 1 địa 9

Địa lý

... cưTiết 1 Bài 1 Cộng đồng các dân tộc Việt Nam I. Các dân tộc ở Việt NamVở bài tập Bài 1câu 1;2;3 / 5 Nhiệm vụ học tập Nhiệm vụ 1: Hoạt động cá nhân * Đọc thông tin mục I SGK: + Số lượng ... Ba Na Dân tộc Chơ Ro Hoạt động nối tiếp- Học câu 1; 2/ 6 SGK - Làm bài tập 3/ 6 SGK vào vở- Hoàn thành bài 1 VBT.- Sưu tầm tư li u về cộng đồng các dân tộc Việt Nam Địa bàn cư trú ... tộc Việt (Kinh) Nhiệm vụ 2: Hoạt động tập thể *Trả lời câu hỏi mục II.1/ 5 SGK. -Sống chủ yếu ở đồng bằng, trung du và ven biển. địa dân cưTiết 1 Bài 1 Cộng đồng các dân tộc Việt Nam-Dân...
  • 22
  • 1,032
  • 0
BÀI SOẠN ĐỊA LÍ 9 TIẾT 1 ĐẾN 20

BÀI SOẠN ĐỊA 9 TIẾT 1 ĐẾN 20

Địa lý

... của tháp 199 9 hẹp hơn 198 9Cơ cấu dân số theo độ tuổi 0  14 Số lượng đông Năm 199 9 ít hơn 198 915  59 Số lượng đông Năm 199 9 nhiều hơn 198 9 >= 60 Số lượng ít Năm 199 9 nhiều hơn 198 9 Tỉ lệ ... 199 9 : tỉ lệ dưới lao động thấp hơn nhưng tỉ lệ trên lao động thì nhiều hơn năm 198 9 .GV minh họa thêm bằng số li u , ví dụ : Ở độ tuổi từ 0  14 : - Năm 199 9 : 17,4 + 16,1 = 33,5- Năm 198 9 ... h.sinh làm bài tập 1 – SGK trang 50 .- Lấy ví dụ để c/m rằng : hoạt động dịch vụ phụ thuộc vào sự phân bố dân cư .6/ Dặn dò : - Học bài cũ , trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong SGK . -...
  • 43
  • 4,129
  • 8
Bài 20 Địa lí 9

Bài 20 Địa 9

Địa lý

... Hoạt động nối tiếp-Về học bài, làm bài tập cuối bài, nghiên cứu bài 19. - Thu thập hình ảnh về hoạt động kinh tế của vùng TD và MNBB KIỂM TRA ... trồng chè chủ yếu của vùng TD và MNBBSơn laHà giangThái nguyên  Bài 18: TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC Bài 18: TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘBỘIV. Tình hình phát triển kinh tế:1. Công ... thiếc, A pa tit- Năng lượng: Phát triển mạnh cả thủy điện và nhiệt điện  Bài 18: TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC Bài 18: TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘBỘ ã? Da vo lc hóy nờu tờn cỏc ngành...
  • 28
  • 971
  • 1
Chuong II-dia li 9-Bai 20 DBSH

Chuong II-dia li 9-Bai 20 DBSH

Địa lý

... - Gấp 4 ,9 lần mức TB cả nước- Gấp 10,3 lần vùng TD và MNBB- Gấp 14,5 lần vùng Tây NguyênMật độ dân số cao! - Học bài - Làm hoàn thiện bài tập 3 (SGK Trang 75)-Chuẩn bị bài: Vùng ... thành thị % 19, 9 23,6Quan sát bảng 20.1 , nhận xét tình hình dân cư, xã hội của vùng ĐBSH so với cả nước?Bảng 20.1. Một số chỉ tiêu phát triển dân cư , xã hội ở ĐBSH, năm 199 9 Biểu đồ bỡnh ... thị % 9, 3 7,4Tỉ lệ thiếu việc làm ở nông thôn % 26,0 26,5Thu nhập bỡnh quân đầu người một thángNghỡn đồng280,3 295 .0Tỉ lƯ ng­êi lín biÕt chữ % 94 ,5 90 ,3Ti thä trung bỡnh N m 73,7 70 ,9 Tỉ...
  • 24
  • 1,803
  • 5
Bài kiểm tra số 1 Địa lí 9

Bài kiểm tra số 1 Địa 9

Ngữ văn

... ... Câu 2: Dựa vào bảng số li u: Cơ cấu GDP ngành kinh tế nớc ta thời kì ( 199 1 - 2003)Ngành NămNông Lâm Ng nghiệp Công nghiệp - Xây dựng Dịch vụ 199 1 40,5 23,8 35,72003 23,0 38,5 ... biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP theo ngành nớc ta thời kì ( 199 1 2003) b. Nhận xét về sự thay đổi tỷ trọng cơ cấu GDP các ngành kinh tế thời kì ( 199 1 - 2003). Sự thay đổi đó nói lên điều gì?Điểm: ... Họ và tên: Lớp: 9 Bài kiểm tra số 1 Môn: Địa lý lớp 9 (Lẻ) (Thời gian: 45 phut) A/ Phần trắc nghiệm: (2 điểm) ( Khoanh tròn...
  • 3
  • 760
  • 2
DIA  LI 9 TIET 25 BAI 23 MOI- CAP NHAT

DIA LI 9 TIET 25 BAI 23 MOI- CAP NHAT

Địa lý

... ltHn hỏn Bài tập 2: Nối đúng giải pháp cho từng loại thiên tai B.T.B . ộ I.V trớ a lý v gii hn lónh th: Bài 23: vùng bắc trung bộ Với rất nhiều thiên tai nói trên cần phải có những giải pháp ... Bắc Trung Bé ? HNG DN HC+ Trả lời câu hỏi 1,2, SGK trang 85.+ L m BT ở tập bản đồ.+ Nghiên cứu trước bài 24.+ Sưu tầm tranh ảnh ,bài viết về Phong Nha Kẻ Bàng hoặc thành phố Huế ? ... đất lâm nghiệp có rừng ở phía bắc và nam dÃy Hoành Sơn? KIỂM TRA BÀI CŨ? Vùng đồng bằng sông Hồng cú những iu kin thun li nào cho sn xut nông nghiệp ? B·o ? Em hóy xỏc nh vị trí...
  • 29
  • 596
  • 0
dia li 9 bai 23 tiet 25

dia li 9 bai 23 tiet 25

Địa lý

... 1,2, SGK trang 85.+ L m BT ở tập bản đồ.+ Nghiên cứu trước bài 24.+ Sưu tầm tranh ảnh ,bài viết về Phong Nha Kẻ Bàng hoặc thành phố Huế Với rất nhiều thiên tai nói trên cần phải có những giải ... Người/km2 195 233Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số % 1,5 1,4Tỉ lệ hộ nghèo % 19, 3 13,3Thu nhập bình quân đầu người một thángNghìn đồng212,4 295 ,0Tỉ lệ người lớn biết chữ % 91 ,3 90 ,3Tuổi ... Bài tập1 :Xem nh oỏn a danhNgụi nh Bỏc Hồ ở Kim Li nNgọ môn Huế Phong Nha- Kẻ Bàng Hm ốo NgangCũng cố bài: Dân tộc MôngThái Khoỏng sn??...
  • 29
  • 1,348
  • 2
bai 3 dia li 9

bai 3 dia li 9

Địa lý

... Mật độ dân số: . Bài tập về nhà. Bài tập về nhà ã - Tr li cõu hi 1,2 SGK. - Tr li cõu hi 1,2 SGK. ã - Chun b bài 4. - Chuẩn bị bài 4. Các vùng Năm 198 9 2003Cả nướcTrung ... đô thị Việt Nam 199 9 199 9+ Tập trung đông ở đồng bằng và thành thị.+ Thưa thớt ở vùng núi và cao nguyên. Dân cư nước ta tập trung đông đúc ở đô thị và Dân cư nước ta tập trung đông đúc ... Nam BộĐồng bằng sông Cửu Long 195 103784167148453333 59 246 115 67 141 1 192 202 194 84476425* Bảng mật độ dân số của các vùng lãnh thổ?Quan sát bảng số li u nêu nhận xét về sự phân...
  • 22
  • 903
  • 0
Bài giảng KHBM ĐỊA LÍ 9

Bài giảng KHBM ĐỊA 9

Địa lý

... số VN năm 198 9 và 199 9 để rút ra kết luận về xu hướng thay đổi cơ cấu dân số theo độ tuổi ở nước ta.+ Phân tích được mối quan Hình vẽ tháp dân số Việt Nam năm 198 9 và 199 9 ( phóng to ... dân số năm 198 9và năm 199 9dân số và ph.triển kinh tế – xãhội của đất nước hệ giữa gia tăng dân số cơ cấu dân số theo độ tuổi, giữa dân số và phát triển kinh tế - xã hội- Giải quyết vấn ... thayđổi.- Vẽ và phân tích biểu đồ dân số, bảng số li u về cơ cấu dânsố Việt Nam.- Phân tích và so sánh tháp dân số nước ta các năm 198 9 và 199 9 để thấy rõ đặc điểm cơ cấu, thay đổi của cơ cấu...
  • 26
  • 314
  • 0
Bài soạn KHBM ĐỊA LÍ 9

Bài soạn KHBM ĐỊA 9

Vật lý

... số VN năm 198 9 và 199 9 để rút ra kết luận về xu hướng thay đổi cơ cấu dân số theo độ tuổi ở nước ta.+ Phân tích được mối quan Hình vẽ tháp dân số Việt Nam năm 198 9 và 199 9 ( phóng to ... dân số năm 198 9 và năm 199 9dân số và ph.triển kinh tế – xã hội của đất nước hệ giữa gia tăng dân số cơ cấu dân số theo độ tuổi, giữa dân số và phát triển kinh tế - xã hội- Giải quyết ... , thước có số đo .Một số bảng vẽ mẫu ( khác số li u 6 1 Bài 11: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP 11 -Phân tích các nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội...
  • 26
  • 428
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose