0

di truyền học với con người

Tiet 32: di truyen hoc voi con nguoi

Tiet 32: di truyen hoc voi con nguoi

Sinh học

... Khái niệm: Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệI. Di truyền y học tư vấn:Chức ... đà có người mắc bệnh.- Họ không nên sinh con nữa vì họ đà mang gen lặn gây bệnhTrả lời câu hỏi (SGK - T86)VÀII. Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.1. Di truyền học với hôn ... các thầy cô giáo và các em học sinh có sức khoẻ dồi dào, công tác tốt và học tập tốt. II. Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.1. Di truyền học với hôn nhân.Độ tuổi Nam giới...
  • 22
  • 619
  • 3
Giáo án tiết 31. Di truyền học với con người

Giáo án tiết 31. Di truyền học với con người

Sinh học

... 2TIẾT 31: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI. I. Mục tiêu bài học: - HS hiểu được di truyền học tư vấn là gì và nội dung của lĩnh vực khoa học này.- Giải thích được cơ sở di truyền học của “hôn nhân ... bệnh di truyềnngười và 1 sốbiện pháp hạn chế phát sinh các tật, bệnh đó? (phần III bài 29)Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dungHoạt động 2:- Mục tiêu: Hiểu được di truyền học tư ... bệnh và tật di truyền phát sinh do nhữngnguyên nhân nào?+ Đề xuất các biện pháp hạn chế sự phát sinhcác tật, bệnh di truyền? - HS thảo luận  nêu được nguyên nhân:+ Tự nhiên+ Con người - HS...
  • 3
  • 1,119
  • 4
Tiet 31 Di truyen hoc voi con nguoi

Tiet 31 Di truyen hoc voi con nguoi

Sinh học

... di truyÒn? C¸c biÖn ph¸p h¹n chÕ ph¸t sinh bÖnh tËt di truyÒn? II. Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.I. Di truyền y học tư vấn1. Di truyền học với hôn nhân.2. Di truyền ... II. Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.I. Di truyền y học tư vấn1. Di truyền học với hôn nhân.Độ tuổi Nam giới Nữ giớiSơ sinhTừ ... Các hóa chất, chất hóa học, thuốc trừ sâu gây ô nhiễm môi trường. II. Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.I. Di truyền y học tư vấnIII. Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường.*...
  • 10
  • 550
  • 4
TIET 31: DI TRUYEN HOC VOI CON NGUOI

TIET 31: DI TRUYEN HOC VOI CON NGUOI

Sinh học

...  +Di truyền y học tư vấn là lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ +Chức năng của di truyền y học ...  +Di truyền y học tư vấn là lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ +Nội dung của di truyền y học ... ?Nếu họ lấy nhau,sinh con đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh thì họ có nên tiếp tục sinh con nữa không? Tại sao? + Đây là bệnh di truyền + Bệnh do gen lặn quy định vì có người trong gia đình...
  • 21
  • 624
  • 0
Bai 30. Di truyen hoc voi con nguoi

Bai 30. Di truyen hoc voi con nguoi

Tư liệu khác

... /12/2010Bài 30 di truyền học với con ngờiI Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS hiểu đợc di truyền học t vấn là gì và nội dung của lĩnh vực khoa học này- Giải thích đợc cơ sở di truyền học của hôn ... trong bảng để trả lời.+ Phụ nữ sinh con sau tuổi 35 con dễ mắc bệnhĐao+ Nên sinh con ở độ tuổi từ 25 34 là hợp lí.- Di truyền học đà giải thích đ-ợc cơ sở khọc của các quy định :+ Hôn nhân ... kết hôn.2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình- Phụ nữ sinh con ở độ tuổi từ 25 34 là hợp lí.- Từ độ tuổi >35 tỉ lệ trẻ sơ sinh bị bệnh Đao tăng rõ.Hoạt động 3Hậu quả di truyền do...
  • 4
  • 1,033
  • 5
Di truyền học với con người

Di truyền học với con người

Sinh học

... TextTextTiÕt 31 Bài 31 Di truyền học với con người 1 - Di truyền y học tư vấn2 - Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình- Di truyền học với hôn nhân- Di truyền học với kế hoạch hoá ... quan đến bênh và tật di truyền Bài 30 Di truyền học với con người 1 Di truyền y học tư vấn : 2 Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình : 2.1 .Di truyền học với hôn nhân : Luật ... quan đến bênh và tật di truyền Bài 30 Di truyền học với con người 1 Di truyền y học tư vấn :2 Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình :2.1 .Di truyền học với hôn nhân :Luật HNVGĐ...
  • 24
  • 678
  • 0
Bài 30: Di truyền học với con người

Bài 30: Di truyền học với con người

Sinh học

... 30 Di truyền học với con người Di truyền học với con người Bài 30 Di truyền học với con người ã1 - Di truyền y học tư vấnã2 - Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đìnhã- Di truyền ... bệnh và tật di truyền Bài 30 Di truyền học với con người 2 Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình :2.1 .Di truyền học với hôn nhân :1 Di truyền y học tư vấn : ãDT y học tư vấn ... quan đến bênh và tật di truyền Bài 30 Di truyền học với con người 1 Di truyền y học tư vấn :2 Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình :2.1 .Di truyền học với hôn nhân : Trả lời...
  • 25
  • 869
  • 4
Tiết 31: Di truyền học với con người

Tiết 31: Di truyền học với con người

Sinh học

... em học sinh chăm ngoan – học giỏi Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜII. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤNII. DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH.1/ Di truyền học với hơn nhân.2/ Di ... đình ông 9 người thì đã có 4 người mất vì bệnh ung thư Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜII. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN+ Di truyền y học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp ... 40100100100100100100100100100100100100100100100100Tiết 31 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜII. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤNII. DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH.1/ Di truyền học với hơn nhân. + Phân tích bảng...
  • 26
  • 837
  • 0
DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI – DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH

DI TRUYỀN HỌC NGƯỜIDI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH

Trung học cơ sở - phổ thông

... của người. Cần nắm về các vấn đề:- Gánh nặng về di truyền. - Di truyền y học đối với bệnh ung thư. - Di truyền y học đối với bệnh AIDS.- Sự di truyền trí năng.- Bảo vệ di truyền của loài người ... nghiên cứu di truyền học người. - Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người: mục đích, nội dung, kết quả.- Tóm tắt thành tựu nghiên cứu di truyền học người. 2.4.1.2. Di truyền y học. Cần nắm ... về di truyền y học, bệnh và tật di truyền ở người. - Bệnh và tật ở người do đột biến gen và do đột biến nhiễm sắc thể.- Hướng nghiên cứu ứng dụng của di truyền y học hiện đại.- Di truyền y học...
  • 51
  • 1,904
  • 23
Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Sinh học

... bệnh di truyền. 5. Hớng dẫn học tập:HÃy chứng minh con ngời cũng tuân theo các quy luật di truyền và biến dị nh các sinh vật khácĐọc bài đọc thêm: Di truyền y học t vấn, di truyền học và ... 63chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánhchơng v di truyền học ngờiĐ10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ... tật và bệnh di truyền bẩm sinh liên quan với các đột biến NSTVD: Mất đoạn NST 21, 22 bạch cầu ác tính. Trang 62chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời...
  • 6
  • 906
  • 7
Các tính trạng liên kết với giới tính trong di truyền học người

Các tính trạng liên kết với giới tính trong di truyền học người

Điện - Điện tử

... hiệu di truyền gắn với nhiễm sắc thể X của người đã được biết. - Các nhiễm sắc thể X và Y có những phần tương đồng chung. Trong những phần này chứa các gen xác định những tính trạng di truyền ... bị cong và bị biến dạng. Đây là bệnh di truyền gen trội liên kết nhiễm sắc thể X nên người nữ có khả năng mắc bệnh cao hơn người nam. + Hội chứng nhiễm sắc thể X dễ gãy: là hội chứng di ... toàn bình thường * Các bệnh di truyền do gen trội liên kết vớinhiễm sắc thể Xcó số lượng ít hơn và có ý nghĩa về mặt lâm sàng không bằng trường hợp di truyền gen lặn trên nhiễm sắc thể...
  • 6
  • 623
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25