0

de thi mon giao duc cong dan lop 6nam hoc 20142015

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 Môn GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 Môn GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... hộ danh dự nhân phẩm An Vì: - Bố Sơn chưa có kết luận xác An ăn cắp điện thoại ông mắng nhiếc cậu chợ bắt cậu đồn kẻ ăn cắp trước mặt bạn An người chợ - Hành vi bố bạn Sơn làm thi t hại đến danh ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD (Đề thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng năm 2012 (Hướng dẫn gồm 04 trang) ... trường văn quy phạm pháp luật - Điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thỏa thuận cam kết thi hành người tự nguyện gia nhập tổ chức đoàn, 1.0 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.25 đ 0.25 đ 1.0...
  • 5
  • 1,250
  • 14
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụ minh hoạ Với mong muốn hướng tới môi trường học đường thân thi n, đoàn trường tổ chức thi viết tin phát với chủ đề: “Bạo lực học đường - nỗi lo toàn xã hội” Em viết tham gia thi Đảm bảo hình ... SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011 - 2012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - THPT BẢNG A (Hướng ... hệ Tình huống: Xuân Mai đôi bạn thân thi vào khoa trường Đại học Ngoại thương Hai bạn có số điểm thi Xuân đậu nguyện vọng 1, Mai không Xuân người dân tộc thi u số Theo em, điều có trái với nguyên...
  • 5
  • 1,841
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

Trung học cơ sở - phổ thông

... tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - THPT ... học sinh có đủ khả bạn lại nên tham dự kỳ thi phù hợp với quy định Hưởng ứng tháng An toàn giao thông năm 2012, sau hai tuần quân, lực lượng cảnh sát giao thông thành phố Vinh lập biên xử lý ... sát giao thông xử lí vi phạm biểu hình thức ) hình thức thực pháp luật? Trình bày hiểu biết em hình thức thực pháp luật Học sinh cần phải có trách nhiệm tham gia giao thông? 1, - Việc cảnh sát giao...
  • 5
  • 1,081
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 THPT - SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - THPT BẢNG B (Hướng ... để tự hoàn thi n thân Liên hệ thân Trình bày nội dung quyền bình đẳng dân tộc (5,0đ Nêu bình đẳng dân tộc: Quyền bình đẳng ) dân tộc hiểu dân tộc quốc gia không phân biệt đa số hay thi u số, ... tế Đảng Nhà nước, phân biệt dân tộc đa số thi u số, quan tâm đầu tư phát triển kinh tế tất vùng + Để rút ngắn khoảng cách, tạo điều kiện cho dân tộc thi u số có hội vươn lên tiến kịp trình độ...
  • 4
  • 857
  • 5
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP  hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... THPT, chuẩn bị hành trang cần thi t để công dân thực bước vào ngưỡng cửa mới, tự khẳng định tự chịu trách nhiệm trước pháp luật, trước xã hội Một hành trang cần thi t, thi u kiến thức bản, phổ thông ... vậy, việc kết hợp phương pháp giải vấn đề phương pháp thảo luận nhóm cấp thi t có ý nghĩa lý luận thực tiễn Với lý trên, mong muốn đưa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD trường THPT ... khí thi đua với nhóm khác Kết làm việc nhóm đóng góp vào kết học tập chung lớp Để trình bày kết làm việc nhóm trước toàn lớp, nhóm cử đại diện phân 21 công thành viên trình bày phần nhiệm vụ giao...
  • 97
  • 2,553
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6 TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN HUYỆN VĨNH CỬU - TỈNH ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6 TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN HUYỆN VĨNH CỬU - TỈNH ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... Câu (1 điểm) Trong trường hợp bị xâm hại thân thể, danh dự, em làm gì? (khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn) a/ Mắng chửi người xâm hại b/ Im lặng...
  • 2
  • 3,497
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25