de cuong chhuong 3 4 hoa 12
de cuong ch1+2+3+4 hoa 12
... 1, 84 gam glixerol và 18, 24 gam muối của axit béo duy nhất . Chất béo đó là A. (C17H 35 COO) 3 C 3 H5 B. (C17H 33 COO) 3 C 3 H5 C.(C15H 31 COO) 3 C 3 H5 D. (C17H29COO) 3 C 3 H5 ... là A. 18,08g. B. 14, 68g. C. 18,64g. D. 18 ,46 g. Câu 67 : Cho glixin tác dụng 500g dung dịch NaOH 4% . Hiệu suất 90%. Khối lượng sản phẩm A. 43 , 65. B. 65 , 34 . C. 34 ,65 D. 64 ,35 . Câu 68 : Cho ... HCOOCH 3 < CH 3 COOCH 3 < C 3 H7OH < C2H5COOH < CH 3 COOHB. CH 3 COOCH 3 <HCOOCH 3 <C 3 H7OH<CH 3 COOH<C2H5COOHC. C2H5COOH<CH 3 COOH<C 3 H7OH<CH 3 COOCH 3 <HCOOCH 3 D....
- 7
- 471
- 0
De cuong thi HK 2- HOA 12 CB
... (NH 4 )2SO 4 .Al2(SO 4 ) 3 .12H2O B. (NH 4 )2SO 4 .Fe2(SO 4 ) 3 .24H2O C. CuSO 4 .5H2O D. K2SO 4 .Al2(SO 4 ) 3 .24H2O Câu 52:Nhỏ dung dịch NH 3 vào dung dịch AlCl 3 , ... đây, cấu hình electron nào đúng?A. 24 Cr: [Ar]3d 4 4s2. B. 24 Cr2+: [Ar]3d 3 4s1. C. 24 Cr2+: [Ar]3d24s2. D. 24 Cr 3+ : [Ar]3d 3 .Câu 80. Trong các câu sau, câu nào sai?A. Crom ... 24 Cr2+: [Ar]3d 3 4s1. D. 24 Cr 3+ : [Ar]3d 3 .Câu 78 Cho các phản ứng :1- M + 2HCl → MCl2 + H2. 2. MCl2 + 2NaOH → M(OH)2 + 2NaCl. 3. 4M(OH)2 + O2 + H2O → 4M(OH) 3 . 4. ...
- 4
- 443
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI HÓA 12 NĂM 2010 - 2011 - KÈM ĐÁP ÁN
... [Ag(NH 3 )2]OH D. Na 30 . Đun nóng 37 ,5 gam dung dịch glucozơ với lượng AgNO 3 /dung dịch NH 3 dư, thu được 6 ,48 gam bạc. Nồng độ %của dung dịch glucozơ làA. 11 ,4 % B. 14, 4 % C. 13, 4 % D. 12 ,4 ... ] 3d6 4s2. B. [Ar ] 4s13d7.C. [Ar ] 3d7 4s1. D. [Ar ] 4s23d6.Câu 9: Nguyên tử Cu có Z = 29, cấu hình e của Cu làA. [Ar ] 3d9 4s2. B. [Ar ] 4s23d9.C. [Ar ] 3d10 ... = 24, cấu hình e của Cr làA. [Ar ] 3d 4 4s2. B. [Ar ] 4s23d 4 .C. [Ar ] 3d5 4s1. D. [Ar ] 4s13d5.Câu 11: Nguyên tử Al có Z = 13, cấu hình e của Al làA. 1s22s22p63s23p1....
- 25
- 590
- 1
đề cương ôn tập HK1-hóa 12-2010-2011
... (1)C 4 H9OH; (2)C 3 H7OH ; (3) CH 3 COOC2H5 ; (4) CH 3 COOCH 3 .A. 3, 4, 2, 1 B. 4, 3, 2, 1 C. 1, 2, 3, 4 D. 3, 4, 1,2Câu 2. Hai chất hữu cơ X, Y có cùng công thức phân tử là C 3 H6O2.cả ... CH 3 -CH(NH2)-COONa B. CH 3 -CH(NH2)-COOH C. CH 3 -CH(NH 3 Cl)-COOH D. CH 3 -CH(NH 3 Cl)-COONaCâu 36 : Cho các chất sau : H2NCH2COOCH 3; H2NCH2COOH; CH 3 NH 3 OCOCH 3; CH 3 NH 3 NO 3 . ... CH 3 COOCH 3 và C2H5COOHC. CH 3 COOCH 3 và HOCH2CH2CHO D. CH 3 COOCH 3 và HCOOC2H5Câu 3. Phản ứng nào sau đây không xảy ra:A. CH 3 COOC2H52CH 3 CH2OH B. CH2=CH-COOCH 3 ...
- 17
- 601
- 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TNTHPT HÓA 12 -NĂM 2010
... [Ar] 4s23d6. B. [Ar]3d64s2. C. [Ar]3d8. D. [Ar]3d74s1. Câu 2: Cấu hình electron nào sau đây là của ion Fe2+? A. [Ar]3d6. B. [Ar]3d5. C. [Ar]3d 4 . D. [Ar]3d 3 . Câu 3: Cấu ... [Ar ] 3d10 4s1. D. [Ar ] 4s13d10.Câu 10: Nguyên tử Cr có Z = 24, cấu hình e của Cr làA. [Ar ] 3d 4 4s2. B. [Ar ] 4s23d 4 . C. [Ar ] 3d5 4s1. D. [Ar ] 4s13d5.Câu ... ] 3d6 4s2. B. [Ar ] 4s13d7. C. [Ar ] 3d7 4s1. D. [Ar ] 4s23d6.Câu 9: Nguyên tử Cu có Z = 29, cấu hình e của Cu làA. [Ar ] 3d9 4s2. B. [Ar ] 4s23d9. C. [Ar ] 3d10...
- 28
- 406
- 0
Tài liệu Đề cương ôn tập Toán lớp 12 Trường THPT Lê Hồng Phong - Biên Hòa - Đồng Nai doc
... cú pt: ( )( )( ) 3 4 1 2 4 3 4 1 02 4 .. + + = ô = - - =+( )( )( )( )226 4 41 0 6 4 4 2 4 2 4 , ,ln ., ln . = - = ô = ++.õy l pt bc hai theo 4 nờn cú khụng quỏ ... <ữỗữỗữỗố ứ,vi mi ( )0 1;# ẻ 4 . ( ) ( ) 4 3 3 3 4 1 1 0 3 3 4 1 1 4 3 3 1 1 - + + - - + - =+ + - + =+ + - +Chỳ ý: 2 2 3 112 2 ổ ử ổ ử+ -ữ ữỗ ỗữ ữ+ =ỗ ỗữ ữỗ ... 6.Gii h: + + + =+ + + =+ + + = 3 2 3 2 3 2 3 3 ln( 1) 3 3 ln( 1) 3 3 ln( 1)x x x x yy y y y zz z z z x7.Gii h: 2 3 2 3 2 3 2 6 log (6 )2 6 log (6 )2 6 log (6 )x x y xy...
- 17
- 1,333
- 5
ĐE KIEM TRA 1 TIET HOA 12 LAN 3
- 2
- 3,657
- 39
Đề cương ôn tập môn hóa học 12 kỳ 1
- 46
- 1,050
- 3
Đề cương ôn tập môn hóa
... -22 ,4 0S∆đomolCal. 45 ,97 53, 3 45 ,77 46 , 04 Giải0H∆phản ứng = ( )6.(-22 ,4) 0+ -( )02.(-11)+= - 112 ,4 ( )KCal0S∆phản ứng = (45 ,77+6 .46 , 04) -(2 .45 ,97 +3. 53, 3)= 70,17 ( )1.−KCal0G∆phản ... lượng: 6262622 34 332 21 dspspss⇒ Cấu hình e nguyên tử A: 2662622 43 3 3221 sdpspss hay [khí hiếm]3d64s2Cấu hình của ion bền: ⇔→−+22 AeA[khí hiếm]3d6⇔→−++ 32 AeA[khí hiếm]3d5 (bền)Cách ... - 112 ,4 –(298.70,17.10 -3 ) (xem lưu ý 2 ở phía trên )= - 133 ,31 066 ( )KCal0U∆phản ứng= - 112 ,4- ( )( ) )32 (61+−+.0,082.298= 48 ,872 ( )KCal7VẤN ĐỀ 3: Nhiệt động hóa họcXác định 4...
- 11
- 2,479
- 13
Đề cương giao tiếp văn hóa
... đáp trả lại các nền văn hóa khác 3 Bài 2- Văn hóa và giao tiếp (tt) 4 Bài 3- Sốc văn hóa 5 Bài 4A- Các giá trị văn hóa đối lập nhau 6 Bài 4B- Các giá trị văn hóa đối lập nhau ... và quay video clip với thời lượng trung bình 10 phút/ nhóm, chiếm 30 % tổng số điểm của môn học 4- Kiểm tra cuối kỳ : thuyết trình Các sinh viên sẽ được chia thành nhóm, khoảng 4- 5 người, ... hiện theo nhóm 30 % Tuần 10 Thi 30 phút/nhóm Thuyết trình 40 % Trong suốt tiến trình học Tổng: 100% * Ghi chú: Sinh viên không được công nhận điểm khi vắng quá 30 %/tổng số tiết tham...
- 6
- 3,549
- 62
Đề cương môn tự động hoá
... thống 4 .3. 2. Phần mềm quản lý thư viện 4. 4. TỔ CHỨC MẠNG LIÊN KẾT 4. 4.1. Cấu hình kết nối (Topology) 4. 4.2. Các kiểu mạng: LAN, MAN, WAN 4. 4 .3. Kiến trúc hệ thống mạng 4. 4 .4. Mạng ... 2 4. 1.1. Dịch vụ thông tin 4. 1.2. Công tác kỹ thuật 4. 2. CẤU HÌNH MỘT HỆ THỐNG THÔNG TIN THƯ VIỆN TỰ ĐỘNG HÓA 4. 2.1. Chức năng các bộ phận 4. 2.2. Phần cứng 4 .3. PHẦN MỀM 4 .3. 1. ... Intranet 4. 4.5. Quản lý mạng 4. 5. DỊCH VỤ THƯ VIỆN TỰ ĐỘNG HÓA 4. 5.1. Quản lý bằng mã vạch 4. 5.2. Hệ thống an ninh 4. 5 .3. Công nghệ RFID 4. 6. TÁI ĐÓNG GÓI THÔNG TIN 4. 6.1. Công...
- 2
- 610
- 1
Đề thi học sinh giỏi hóa 12
... CH 3 COOH + NH 4 Cl2, HCOOH 3 N-CH 3 + HCl HCOOH + CH 3 -NH 3 Cl- Tác dụng với dung dch NaOH:1, CH 3 COONH 4 + NaOH CH 3 COONa + NH 3 + H2O2, HCOOH 3 N-CH 3 + NaOH HCOONa + CH 3 -NH2 ... HCOONH 3 -CH 3 ; Chất còn lại là CH 3 COONH 4 .Các ptp: 1, CH 3 COONH 4 + NaOH CH 3 COONa + NH 3 + H2O 2, HCOOCH 3 N-CH 3 + NaOH HCOONa + CH 3 -NH2 + H2O 3, HCOONa + Ag2O 3 NH ... (R + 67). 0,2 + 40 . 0 ,3 + (R + 53) . 0 ,3 = 48 ,8 <=> 0,5. R + 41 ,3 = 48 ,8 => R = 15 (- CH 3 )* Vậy công thức của hai este là: HCOOCH2CH 3 (x mol) CH 3 COOCH2CH 3 (y mol)Ta có...
- 8
- 3,988
- 163
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25