dao tao va phat trien nguon nhan luc la gi
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp.doc.doc
... lao động. Để đánh gi đợc hiệu quả sử dụng lao động xà hội ( lao động sốngvà lao động vật hoá) trong một năm, ngời ta thờng sử dụng chỉ tiêu phản ánh năng suất lao động xà hội nh:- Thời gian ... làm gi m nhu cầu tuyển dung cho lao động có chất lợng caoBố trí sắp xếp cán bộTuyển lựa cẩn thận làm gi m nhu cầu đào tạo, tuyển dụngnhiều làm tăng nhu cầu đào tạoĐào tạo gi p ngời lao ... năng lực, có trình độ . Biết khen thởng đúng mức ngời lao động gi p họ làm việc hiệu quả, năng suất cao.Biết gi i quyết công việc có hiệu quả, nhanh nhạy bén và có khả năng tự ra quyết định phù...
- 80
- 2,012
- 38
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại xí nghiệp xe buýt Hà Nội.DOC
... nhân viên bán vé. Số lao động gi n tiếp đang có xu hướng gi m dần và lao động trực tiếp tăng thêm đây là tín hiệu tốt nhằm gi m bớt chi phí dôi dư không đáng có.Chất lượng lao động từng bước ... người lao động đến các vị trí công việc khác nhau nhằm gi p người lao động có nhiều kinh nghiệm trong các lĩnh vực khác Phạm Hương Giang QTNL 46A Công tác đánh gi tổng thể như đánh gi về ... Quân - ThS. Nguyễn Vân Điềm -Gi o trình Quản trị nhân lực-NXB Lao động- xã hội-trang 75Phạm Hương Giang QTNL 46A Tính theo tiêu chuẩn hao phí lao động cho 1 đơn vị gi trị sản lượng Nct=...
- 93
- 2,609
- 46
Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trông công ty du lịch đường sắt HN.doc.DOC
... tổng gi m đốc: Là người gi p việc cho Tổng gi m đốc, được Tổng gi m đốc gi i thiệu và Hội đồng quản trị bổ nhiệm, chịu trách nhiệm trước Tổng gi m đốc về các công việc được Tổng gi m đốc giao. ... những yêu cầu khác nhau mà cán bộ gi ng dạy đảm nhiệm những vai trò khác nhau: gi o viên gi ng dạy chuyên ngành, chuyên gia kỹ thuật chuyên ngành, gi o sư và học gi của viện nghiên cứu khoa học, ... Đặc điểm về lao động và quản lý của Công ty Cơ cấu lao động phân theo lao động trực tiếp, gi n tiếp:Hiện tại Công ty có 127 nhân viên trong đó 15 nhân viên được xếp vào lao động gi n tiếp và...
- 113
- 1,658
- 37
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.DOC
... lao động.Để đánh gi đợc hiệu quả sử dụng lao động xà hội ( lao động sống và lao động vật hoá ) trong một năm, ngời ta thờng sử dụng chỉ tiêu phản ánh năng suất lao động xà hội nh:-Thời gian ... số lợng và chất lợng lao độngĐề ra các gi i pháp3.2. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực với vấn đề sử dụng lao động trong doanh nghiệp.Ngời lao động sau khi tham gia các chơng trình đào ... sự phát triển của tổ chức. Đó là: Một là: Gi m bớt đợc sự gi m sát; vì đối với ngời lao động đợc đào tạo họ là ngời có thể tự gi m sát. Hai là: Gi m bớt những tai nạn, vì nhiều tai nạn xảy...
- 68
- 1,247
- 22
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở XÍ NGHIỆP MAY DA – CÔNG TY MAY CHIẾN THẮNG.DOC
... độ ) sử dụng lao động.Để đánh gi đợc hiệu quả sử dụng lao động xà hội ( lao động sống và lao động vật hoá ) trong một năm , ngời ta thờng sử dụng chỉ tiêu phản ánh năng suất lao động xà hội ... lý hoá quy trình sản xuất để tăng năng suất lao động nhằm mục đích gi m lao động . Tăng cờng các biện pháp quản lý lao động và duy trì kỷ luật lao động trong sản xuất , công tác một cách nghiêm ... triểnĐào tạo làm gi m nhu cầu tuyển dụng cho lao động có chất lượng cao.Tuyển lựa cẩn thận làm gi m nhu cầu đào tạo , tuyển dụng nhiều làm tăng nhu cầu đào tạo.Đào tạo gi p người lao động làm...
- 58
- 1,172
- 31
Một số biện pháp nhằm nâng cào hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở nhà máy gạch ốp lát Hải Dương.DOC
... tạo nh tiết kiệm NVL, gi m thời gian lao động cho một đơn vị sản phẩm, tiết kiệm máy móc, trang thiết bị, gi m chi phí điều trị do tai nạn lao động.+ Đánh gi tỷ lệ gi a lợi ích thu đợc với ... phát triển nguồn nhân lực có tác dụng: - Gi m bớt sự gi m sát, vì đối với ngời lao động đợc đào tạo, họ có thể tự gi m sát.- Gi m bớt đợc những tai nạn lao động, bởi vì nhiều tai nạn xảy ra là ... chuyên môn và chính trị.- Đánh gi đội ngũ lao động sản xuất.Biểu 2.6: Trình độ lao động đội ngũ sản xuất.TT Chỉ tiêuTrình độ lao độngSố lợng %1 Tổng số lao động 304 1002 Trung cấp 42...
- 50
- 1,151
- 18
Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Sở giao dịch-Ngân hàng Đầu tư & Phát triển Việt Nam.DOC
... một xã hội thì nó bao gồm những người trong độ tuổi lao động, có khả năng lao động và những người ngoài độ tuổi lao động nhưng vẫn tham gia lao động.Còn đứng trên góc độ một tổ chức, một doanh ... được người lao động tham gia các khoá đào tạo và tự đi đào tạo để có nhiều cơ hội được thăng tiến. Chính sách khuyến khích lao động cũng tạo được động lực để người lao động tham gia đào tạo, ... chậm Vay vốn nước ngoài Thanh toán Đối ứng- Tín dụng ngắn hạn- Tín dụng trung, dài hạn- Cho vay cán bộ công nhân viên- Cho vay mua nhà, mua ôtô- Cho vay cầm cố chứng từ có gi * Cung...
- 99
- 1,879
- 55
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Tổng công ty lắp máy việt nam.DOC
... đánh gi tình hình thực tế đội ngũ lao động của mình , qua đó thấy đợc số lao động , cơ cấu đội ngũ lao động và tính toán đợc năng xuất lao động của từng loại lao động trong đơn vị. - Căn cứ ... nghề hoặc chuyên môn i Ti : Tổng hao phí thời gian lao động kỹ thuật thuộc nghề hoặc chuyên môn i cần thiết trong tơng lai . Qi : Quỹ thời gian lao động của công nhân kỹ thuật thuộc nghề hoặc ... Hiệu quả chơng trinnhf đào tạo thờng đợc đánh gi qua hai giai đoạn: * Giai đoạn 1: Học viên tiếp thu, học hỏi đợc gì sau khoá học đào tạo? * Giai đoạn 2: Học viên áp dụng các kiến thức, kỹ...
- 45
- 1,576
- 10
Những giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty cổ phần Thủy Tạ.DOC
... TiÓu luËn : 6.280.688Trong công ty thì tỷ lệ gi a lao động trực tiếp và gi n tiếp có xu hướng gi m lên trong những năm vừa qua tỷ lệ lao động gi n tiếp năm 2004 là 10,12 tới năm 2006 là 7,05. ... trong một thời gian dưới sự hướng dẫn của người lao động lành nghề hơn cho đến khi người lao động thành thạo công việc. Thời gian để thực hiện phương phápgiảng dạy này thường là thời gian dài. Phương ... người tham gia đào tạo- Chi phí tiền lương cho những người tham gia gi ng dạy- Chi phí cho trang thiết bị gi ng dạy - Chi phí cho việc thuê địa điểm gi ng dạy nếu phải có địa điểm gi ng dạy...
- 114
- 1,923
- 32
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Long Biên.DOC
... thời gian.Về năng suất lao động : năng suất lao động tính theo tổng vốn huy động năm 2005 là 16,1636 tỷ đồng/ lao động, năm 2006 là 24,72 tỷ đồng/ lao động, năm 2007 là 25,48 tỷ đồng/ lao động ... năm 2006. Tỉ lệ gi a doanh số cho vay trên tổng số vốn huy động năm 2005 là 58% đến năm 2006 gi m xuống là 46% và năm 2007 tăng lên 97% . Tỉ lệ gi a dư nợ trên doanh số cho vay gi m từ 0,94 năm ... dựng đội ngũ gi ng viên chuyên nghiệp từ số gi ng viên kiêm chức này. Mức thù lao cho gi ng viên ngoài ngày càng cao hơn mức TTĐT và chi nhánh được phép chi trả.2.3.2.7. Đánh gi hiệu quả đào...
- 80
- 1,292
- 14
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần bảo hiểm Petrolimex.DOC
... theo 7 bước, gộp lại thành 3 giai đoạn: giai đoạn 1 là ước tính nhu cầu gồm ba bước 1,2 ,3; giai đoạn 2 là giai đoạn phát triển; và giai đoạn 3 là giai đoạn đánh gi . Mục tiêu của ước tính nhu ... quốc Gi o dục thế gi i.Như vậy hệ thống gi o dục tốt là cơ sở quan trọng để có được đội ngũ lao động có chất lượng tốt cho các công ty. Tuy nhiên với các công ty nhật bản cũng như người lao ... cao. Trong những năm gần đây cơ cấu lao động có sự thay đổi rõ rệt. Trong khi lao động trẻ (độ tuổi 15-19 và 20-24) có xu hướng gi m thì lao động người gi (55-64 và trên 65) có xu hướng tăng....
- 100
- 2,209
- 55
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần xi măng Bút Sơn .DOC
... tỷ lệ nam gi i cao cũng tạo thuận lợi hơn cho công tác tổ chức, bố trí thời gian đào tạo và phát triển nguồn nhân lực vì nam gi i ít bị chi phối bởi việc gia đình nên có nhiều thời gian để học ... Gi m đốc gi p Gi m đốc chỉ đạo điều hành từng lĩnh vực công tác được phân công và chịu trách nhiệm trước Gi m đốc công ty và trước pháp luật nhà nước về những quyết định của mình. Mỗi phó gi m ... vực được phân công. Hiện nay công ty có 4 Phó gi m đốc phụ trách gồm: Phó gi m đốc Cơ điện; Phó gi m đốc Kỹ thuật; Phó gi m đốc Kinh doanh; Phó gi m đốc Đầu tư.- 34 phòng ban, đơn vị và chi...
- 99
- 2,567
- 38
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại TCT SĐ.DOC
... trình đào tạo gồm 3 giai đoạn : giai đoạn 1 là giai đoạn ước tính nhu cầu đào tạo, giai đoạn 2 là giai đoạn đào tạo và phát triển, giai đoạn 3 là giai đoạn đánh gi . Ba giai đoạn đó được chia ... hiện công việc lao động tốt hơn va giảm được nguy cơ nảy sinh các mối bất bình va vi phạm kỷ luậtCông đoàn la người có thể tham gia vao công việc thiết kế va đưa ra các ... thường những cán bộ la m công tác la nh đạo la các cán bộ có trình độ, đa phần la những người có tuổi đời cao va la nam gi ́i. Ta xét cụ thể cán bộ la nh đạoTCT thông...
- 92
- 1,270
- 18
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực 1.DOC
... liệu gi ng dạy của gi o sư JEAN LADOUCEUR ĐHTH Moncton, Canada và tài liệu đào tạo của Dự án đào tạo từ xa Đại học KTQD9. Lựa chọn và đào tạo gi o viênDoanh nghiệp có thể lựa chọn gi o viên gi ng ... trường.Đối với người lao động vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực thể hiện ở chỗ:o Tạo ra sự gắn bó gi a người lao động và doanh nghiệp.o Tạo ra tính chuyên nghiệp của người lao động.o ... động.o Tạo ra sự thích ứng gi a người lao động và công việc hiện tại cũng như tương lai.o Đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động. o Tạo cho người lao động có cách nhìn,...
- 70
- 1,499
- 26
- dao tao va phat trien nguon nhan luc
- đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong khách sạn melia doc
- thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- khóa học đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- tài liệu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- vai tro đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- vai trò đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại fpt
- dao tao va phat trien nguon nhan luc la gi
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008