cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng cntt ở trường trung học phổ thông

một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy kỹ thuật ứng dụng tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí minh

...

113
472
0

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy kỹ thuật ứng dụng tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn quận 5, thành phố Hồ Chí Minh

... chẽ Sở Giáo Dục trường Trung Học Phổ Thông - Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn, nhằm góp phần nâng cao hiệu công tác quản lý đào tạo học Kỹ Thuật Ứng Dụng học văn hóa Trường Trung Học Phổ Thông ... môn học Kỹ Thuật Ứng Dụng Trường Trung Học Phổ Thông 47 - Tuy nhiên, điều bất cập trường Trung Học Phổ Thông Thành Phố Hồ Chí Minh không phép đào tạo giảng dạy môn học Kỹ Thuật Ứng Dụng Sở Giáo ... Hiện Trường THPT địa bàn Quận - Thành Phố Hồ Chí Minh có 06 trường Trung Học Phổ Thông Cả trường Trung Học Phổ Thông thuộc hệ công lập 03 Trường Trung Học Phổ Thông thuộc hệ Dân Lập - Các Trường...

113
322
0

Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Kĩ năng xử lí số liệu và phân tích bảng số liệu trong làm bài tập môn địa lí ở trường Trung học phổ thông

Danh mục: Địa lý - Địa chất

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI THỊ NGUYỆT KĨ NĂNG XỬ LÍ SỐ LIỆU VÀ PHÂN TÍCH BẢNG SỐ LIỆU TRONG LÀM BÀI TẬP MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... tận tình bảo giúp đỡ em nghiên cứu hoàn thành khóa luận Em xin bày tỏ lòng biết ơn tới Ban Giám Hiệu trường Đại Học Tây Bắc, phòng quản lí khoa học, phòng Đào Tạo, thầy cô giáo khoa Sử Địa phòng ... trực quan hóa dạng biểu đồ 27 1.4 nghĩa số liệu thống kê trình dạy học địa lí kinh tế – xã hội trường Trung học ph thông 28 1.5 Nguyên tắc phương pháp phân tích số liệu thống kê...

77
1,852
7

BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Danh mục: Kỹ năng quản lý

... lệ trường trung học) * Tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng bổ nhiệm giao nhiệm vụ đầu năm học, chịu quản lý, đạo Hiệu trưởng * Tổ trưởng chuyên môn người ứng đầu tổ chuyên môn, có nhiệm vụ quản lý ... Hiệu trưởng toàn nhiệm vụ quy định điều 16 - chương điều lệ trường trung học B Chức năng, nhiệm vụ nội dung quản lý tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông Chức năng, nhiệm vụ tổ trưởng chuyên ... tính thời đại Cũng hiểu quản lý gồm đơn vị nội dung bản: Cai quản pháp lý Ngày quản lý trở thành khoa học, nghệ thuật, có nhiều quan niệm khác quản lý, quan niệm đó: Quản lý tác động có mục đích,...

12
557
1

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận quản lý sự thay đổi ở trường trung học phổ thông thanh nưa huyện điện biên tỉnh điện biên

Danh mục: Sư phạm

... động quản lý thực thông qua chức quản lý nhằm thực mục tiêu quản lý 1.2.1.2 Các chức quản lý Chức quản lý tổ hợp hoạt động tất yếu chủ thể quản lý, nhằm thực mục tiêu quản lý Hoạt động quản lý ... tạo trình dạy học nhịp độ, phong cách trạng thái tâm lý - Quản lý hoạt động học tập HS: Quản lý động cơ, thái độ học tập, Quản lý phương pháp học tập trường nhà Quản lý hoạt động học tập HS đổi ... nghĩa lý luận Góp phần làm sáng tỏ sở lý luận việc quản lý đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận quản lý thay đổi” 9.2 Ý nghĩa thực tiễn Đề xuất biện pháp quản lý đổi PPDH theo tiếp cận quản lý thay...

117
794
7

quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận quản lý sự thay đổi ở trường trung học phổ thông tuần giáo tỉnh điện biên

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Biên CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên giới Vấn đề dạy học quản lý dạy học nói chung quản lý HĐDH nói ... chủ yếu quản lý HĐDH, quản lý HĐDH theo tiếp cận quản lý thay đổi trường THPT ta nhận thấy: Quản lý HĐDH mục tiêu trung tâm quản lý nhà trường, bao gồm: - Quản lý hoạt động dạy: (1) Quản lý phân ... cứu khoa học xã hội, khoa học tự nhiên kinh tế Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 8.1 Ý nghĩa lý luận Góp phần làm sáng tỏ sở lý luận việc quản lý HĐDH theo tiếp cận quản lý thay đổi trường THPT...

125
721
10

Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận quản lý sự thay đổi ở Trường Trung học phổ thông Tuần Giáo tỉnh Điện Biên

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP Error! Bookmark not defined 1.1 Dạy học theo định hướng phát triển lực giải vấn đề học ... dụng tư tưởng sư phạm tích hợp dạy học số kiến thức “Chất khí”và Cơ sở nhiệt động lực học (Vật lí 10- bản) nhằm phát triển hứng thụ lực vận dụng kiến thức học sinh Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo ... kiến thức, sở phát triển lực tư sáng tạo, kĩ thói quen vận dụng kiến thức vào thực tiễn Việc dạy học Vật lí trường phổ thông không nằm xu hướng đổi chung giáo dục Vật lí trường phổ thông chủ yếu...

13
246
0

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận quản lý sự thay đổi ở trường trung học phổ thông thanh nưa, huyện điện biên, tỉnh điện biên

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nghĩa lý luận Góp phần làm sáng tỏ sở lý luận việc quản lý đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận quản lý thay đổi” 9.2 Ý nghĩa thực tiễn Đề xuất biện pháp quản lý đổi PPDH theo tiếp cận quản lý thay ... nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận quản lý đổi PPDH trường THPT, có tiếp cận lý luận quản lý thay đổi” 3.2 Điều tra, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý đổi PPDH trường THPT Thanh Nưa huyện ... lượng dạy học nhà trường THPT Thanh Nưa Qua giúp nhân rộng kinh nghiệm quản lý cho trường THPT tỉnh Điện Biên toàn quốc 10 Cấu trúc luận văn Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý đổi PPDH trường THPT...

13
491
3

Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận quản lý sự thay đổi ở Trường Trung học phổ thông Tuần Giáo tỉnh Điện Biên

Danh mục: Báo cáo khoa học

... MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP Error! Bookmark not defined 1.1 Dạy học theo định hướng phát triển lực giải vấn đề học ... dụng tư tưởng sư phạm tích hợp dạy học số kiến thức “Chất khí”và Cơ sở nhiệt động lực học (Vật lí 10- bản) nhằm phát triển hứng thụ lực vận dụng kiến thức học sinh Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo ... kiến thức, sở phát triển lực tư sáng tạo, kĩ thói quen vận dụng kiến thức vào thực tiễn Việc dạy học Vật lí trường phổ thông không nằm xu hướng đổi chung giáo dục Vật lí trường phổ thông chủ yếu...

13
387
0

Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

Danh mục: Khoa học xã hội

... Ở trường trung học phổ thông chuyên Đại học khoa học tự nhiên chọn lớp 11 Tin làm lớp thử nghiệm lớp 11 chuyên lý làm lớp đối chứng, học sinh có khiếu tự nhiên thầy Phạm Minh Tuấn giảng dạy Ở ... khiếu khoa học tự nhiên trường trung học phổ thông chuyên - Đại học khoa học tự nhiên, trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Nam Định, trường THPT Trần Hưng Đạo Nam Định - Giáo viên tổ toán trường THPT ... với nội dung toán tổ hợp trường trung học phổ thông chuyên nào? Giả thuyết nghiên cứu Nếu biết dựa vào tiêu chuẩn cần đạt giáo án cá nhân môn toán trường trung học phổ thông chuyên biết kế thừa...

24
806
0

một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Tài liệu khác

... chủ nhiệm vất vả niềm vui mang lại từ trưởng thành hệ học sinh quà vô công việc lao động nặng nhọc có Đó lý mà chọn đề tài B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lí luận: Đảng Nhà nước ta xác định: Giáo dục ... nhiều nguồn khác việc giáo dục kĩ sống cho học sinh trở thành nhu cầu cấp thiết Xây dựng tập lớp vững mạnh yêu cầu giáo dục bắt buộc tất trường trung học phổ thông, nhiệm vụ quan trọng giáo viên chủ ... tiêu Bởi trường phổ thông họ người có ảnh hưởng trực tiếp đến trình hình thành phát triển nhân cách em học sinh Việc làm tốt công tác chủ nhiệm lớp có tác động lớn đến chất lượng giáo dục nhà trường...

19
4,847
11

Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

Danh mục: Sư phạm

... toán tổ hợp trường trung học phổ thông chuyên Chƣơng 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Một số tiêu chuẩn cần đạt đƣợc giáo án cá nhân trƣờng trung học phổ thông chuyên ... ÁP DỤNG VỚI CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN 20 2.1 Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán trường trung học phổ thông chuyên 20 2.2 Kế hoạch dạy học ... Kết đóng góp luận văn 10 Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Một số tiêu chuẩn cần đạt giáo án cá nhân trường trung học phổ thông chuyên ...

148
497
0

Góp phần giảng dạy tốt một số bài đạo đức trong chương trình lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Luận văn tốt nghiệp đại học Đề tài: Góp phần giảng dạy tốt số thuộc phân môn đạo đức chơng trình lớp 11 trờng THPT Chuyên ngành: Triết học Ngời thực tập: Phan Thị ... Ngời thực tập: Phan Thị Mai Thành Sinh viên lớp 39 A1-Khoa Giáo dục Chính trị Ngời hớng dẫn khoa học: Giảng viên Phạm Thị Bình Vinh - 2002 ...

2
381
0

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng về kiểm tra hoạt động giáo dục ở trường trung học phổ thông lương đắc bằng huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... chức cuối trình quản lý, mà tiền đề cho trình quản lý Thực chất quản lý xử lý thông tin, thông tin nguyên liệu quản lý, chất lợng hiệu thông tin định chất lợng hiệu quản lý Ngời quản lý tài trớc ... HĐGD, quản lý kế hoạch dạy học cần tập trung vấn đề sau: Quản lý việc thực chơng trình, nội dung dạy học, quản lý bồi dỡng nâng cao lực ĐNGV, quản lý hoạt động học HS, quản lý đổi phơng pháp dạy học ... khoa học * Quản lý tập thể học sinh hoạt động học tập: Hiệu trởng quản lý 33 tập thể HS thông qua đội ngũ GV chủ nhiệm, thông qua hệ thống tự quản tập thể cán lớp bầu bãi miễn theo năm học, thông...

86
831
1

Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Tiến sĩ

... Cơ sở lí luận thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lượng trường trung học phổ thông cho luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Xác định sở lý luận thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lƣợng (tập trung ... quản lý chất lƣợng trƣờng trung học phổ thông Chƣơng Cơ sở thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lƣợng trƣờng trung học phổ thông Chƣơng Việt Nam Các biện pháp đổi tự đánh giá trƣờng trung học phổ thông ... cục luận án ……………………………………………………… CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản lý chất lƣợng tự đánh giá quản lý...

193
433
3

LATS Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Tiến sĩ

... Bố cục luận án Luận án gồ m có mở đầu, kết luận, kiến nghị chương Chương Cơ sở lí luận TĐG t rong QLCL t rường trung học phổ thông Chương Cơ sở thực tiễn TĐG QLCL trường trung học phổ thông Chương ... thông Chương Các biện pháp đổi TĐG trường trung học phổ thông Việt Nam CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề ... LƢỢNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Tự đánh giá chất lƣợng trƣờng trung học giới 2.1.1 Tự đánh giá trường trung học số nước phát triển Luận án giới thiệu TĐG miền Tây Hoa Kì, TĐG môn học trường...

24
394
0

Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Quản lý nhà nước

... Cơ sở lí luận thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lượng trường trung học phổ thông cho luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Xác định sở lý luận thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lƣợng (tập trung ... giá trƣờng trung học phổ thông Header Page 16 of 123 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản lý chất lƣợng ... cục luận án ……………………………………………………… CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản lý chất lƣợng tự đánh giá quản lý...

193
398
0

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông huyện tiên lữ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... nhà trờng - Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học 43 Kết luận chơng Trên sở hệ thống hoá sở lý luận vấn đề quản lý HĐDH hiệu trởng trờng phổ thông tới số nhận xét sau: - Quản lý hoạt động ... đào tạo Quản lý nhà trờng phổ thông bao gồm: quản lý quan hệ nhà trờng xã hội; quản lý nhà trờng (quản lý bên nhà trờng) .Quản lý bên nhà trờng gồm: quản lý trình giáo dục đào tạo quản lý điều ... niệm khác quản lý nhng họ thống nhất: - Quản lý tồn với t cách hệ thống gồm yếu tố: Chủ thể quản lý (ngời quản lý, tổ chức quản lý) ; khách thể quản lý (ngời bị quản lý, đối tợng quản lý) gồm ngời,...

121
744
1

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; mở rộng phơng thức đào tạo từ xa hệ thống trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thờng xuyên Thực tốt bình đẳng hội học tập sách ... qun lý Chc nng qun lý l dng hot ng qun lý thụng qua ú ch th qun lý tỏc ng vo khỏch th qun lý nhm thc hin mt mc tiờu nht nh Chc nng qun lý l hỡnh thỏi biu hin s tỏc ng cú mc ớch ca ch th qun lý ... nh qun lý Vỡ vy, qun lý khụng th tuõn th theo nhng nguyờn tc, quy nh cng nhc m phi x lý tỡnh linh hot, mm 1.2.1.2 Cỏc chc nng c bn ca qun lý 13 Chc nng qun lý l hp cỏc nhim v m ch th qun lý phi...

106
867
4