cũng tương tự như trên để tiến trình ôn tập nhanh gv đưa ra hệ thống câu hỏi và yêu cầu hs trả lời
Thiết kế bài giảng luyện tập ôn tập hóa học 10 cơ bản bằng một số phương pháp dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa h
... GV: nhận xét chốt lại kiến thức cách chiếu sơ đồ tổng kết chương 5.Chương 6: Nhóm oxi – lưu huỳnh 152 Cũng tương tự trên, để tiến trình ôn tập nhanh GV: đưa hệ thống câu hỏi yêu cầu ... biến luyện tập – ôn tập Các hoạt động củng cố, hệ thống hoá, vận dụng kiến thức rèn luyện kĩ HS điều khiển hệ thống câu hỏi GV chuẩn bị trước Thông qua việc đối thoại, câu trả lời HS mà GV xác định ... 141 Câu 3, 4, 5: Dựa vào SGK HS trả lời câu hỏi 141 GV: Sau hướng dẫn xong GV yêu cầu nhóm ghi vào giấy sau gọi đại diện nhóm trả lời hoàn chỉnh kiến thức cho em 141 GV: Chiếu...
- 165
- 730
- 1
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx
... > N2O Câu 10: Cho trình NO3- + 3e + 4H+ NO + 2H2O, trình A oxi hóa B khử C nhận proton D tự oxi hóa – khử Câu 11: Cho trình Fe2+ Fe 3++ 1e, trình A oxi hóa B khử C nhận proton D tự oxi ... HSO4- Khi thêm vào dung dịch muối NaHSO4 (không làm thay đổi thể tích) cân A không xác định B không chuyển dịch theo chiều C chuyển dịch theo chiều nghịch D chuyển dịch theo chiều thuận Câu 158: Cho ... hóa – khử B không oxi hóa – khử C oxi hóa – khử không D thuận nghịch Câu 21: Khi trộn dung dịch Fe(NO3)2 với dung dịch HCl, A không xảy phản ứng B xảy phản ứng C xảy phản ứng trao đổi D xảy phản...
- 54
- 989
- 8
Phản ứng oxi hóa – khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học pptx
... 12,4.10–3 mol/l.s Câu 8: Cho phương trình hoá học: FeSO + KMnO4 + KHSO4 → Fe2(SO4)3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O Tổng hệ số ( số nguyên tố, tối giản) chất có phương trình pư là: A 48 B 52 C 54 D 40 Câu 39: Thực ... (1) Sục khí C2H4 vào dd KMnO4 (2) Sục CO2 dư vào dd NaAlO2 (3) Chiếu sáng vào hỗn hợp khí (CH4; Cl2) (4) Sục khí H2S vào dd FeCl3 (5) Sục khí NH3 vào dd AlCl3 (6) Sục khí SO2 vào dd H2S Số thí ... nhiệt độ (2) Thêm lượng nước vào (3) Thêm khí H2 vào (4) Tăng áp suất (5) Dùng chất xúc tác (6) Thêm lượng CO vào A B C D Câu 21 : Cho trình hóa học : Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 Dung dịch...
- 4
- 756
- 6
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ:PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC pps
... THÁP + - Câu 10: Cho trình NO3 + 3e + 4H NO + 2H2O, trình A oxi hóa B khử C nhận proton D tự oxi hóa – khử 2+ 3+ Câu 11: Cho trình Fe Fe + 1e, trình A oxi hóa B khử C nhận proton D tự oxi ... HSO4- Khi thêm vào dung dịch muối NaHSO4 (không làm thay đổi thể tích) cân A không xác định B không chuyển dịch theo chiều C chuyển dịch theo chiều nghịch D chuyển dịch theo chiều thuận Câu 158: Cho ... hóa – khử B không oxi hóa – khử C oxi hóa – khử không D thuận nghịch Câu 21: Khi trộn dung dịch Fe(NO3)2 với dung dịch HCl, A không xảy phản ứng B xảy phản ứng C xảy phản ứng trao đổi D xảy phản...
- 19
- 1,674
- 37
bài giảng các quy trình cơ sở th hóa dược chương 1 phản ứng của các hợp chất carbonyl
... aldol hóa chất sau đây: Cơ ch : Vi t ph n ng ngưng t c a ch t sau v i benzaldehyd: Hợp chất α,β-không no carbonyl Phản ứng Michael: Phản ứng Claisen : ...
- 26
- 663
- 0
Tiết thứ 34: OXI HOÁ- KHỬ THỰC HÀNH: PHẢN ỨNG pptx
... Rót vào ống nghiệm khoảng 2ml dung dịc thí nghiệm axit sunfuric loãng cho tiếp ốn - Gv nêu yêu cầu nghiệm viên kẽm nhỏ Quan sát hiệ thí tượng xảy nghiệm - Giải thích tượng Viết phương trìn - Gv ... phản ứng để chứng minh b Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ NỘI DUNG KIẾN THỨC TRÒ Hoạt động 1: Nội dung thực hành Mục tiêu: Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh 1.TN1: Phản ứng kim loại dd axit trình ... đinh sắt, dd KMnO4 *Học sinh: Học cũ, chuẩn bị trước đến lớp V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: a Đặt vấn đề: Trong loại phản ứng học loại...
- 7
- 227
- 0
Phản ứng oxi hoá khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học
... HSO4- Khi thêm vào dung dịch muối NaHSO (không làm thay đổi thể tích) cân A không xác định B không chuyển dịch theo chiều C chuyển dịch theo chiều nghịch D chuyển dịch theo chiều thuận Câu 158: Cho ... hóa – khử B không oxi hóa – khử C oxi hóa – khử không D thuận nghịch Câu 21: Khi trộn dung dịch Fe(NO3)2 với dung dịch HCl, A không xảy phản ứng B xảy phản ứng C xảy phản ứng trao đổi D xảy phản ... N2O4 khí không màu Khi ngâm bình chứa NO2 vào chậu nước đá thấy màu bình khí nhạt dần Hỏi phản ứng thuận cân A Toả nhiệt B Thu nhiệt C Không toả hay thu nhiệt D Một phương án khác Câu 160: Trong...
- 12
- 593
- 0
Le dang khuong DU DOAN DE 2016 chuong 2 phan ung oxi hoa khu toc do phan ung va can bang hoa hoc
... (k) ; Câu 48 (CĐ-14) Cho hệ cân bình kín : N2 (k) + O2 Cân chuyển dịch theo chiều thuận A tăng nhiệt độ hệ B Giảm áp suất hệ C Thêm khí NO vào hệ D Thệm chất xúc tác vào hệ Câu 49 (A-11) ... electron C như ng 13 electron D như ng 12 electron Câu 27 (B-14) : Cho phản ứng: SO2 + 2KMnO4 + H2O K2SO4 + MnSO4 + H2SO4 Trong phương trình hóa học phản ứng trên, hệ số KMnO4 hệ số SO2 A B C D Câu ... phương trình phản ứng trên, hệ số FeO hệ số HNO3 A B C D 10 Câu 29 (A-09) 15: Cho PT hoá học: Fe3O4 + HNO3 → Fe(NO3) + NxOy + H2O Sau cân PT hoá học với hệ số chất số nguyên, tối giản hệ số HNO3...
- 7
- 511
- 1
133 bài tập chọn lọc chuyên đề phản ứng oxi hoa khử tốc độ phản ứng cân bằng phản ứng hoá học có lời giải chi tiết tuyensinh247
... nT hi Da iH oc 01 Câu 91 C Câu 92: A Câu 93: A Câu 94: A Câu 95: A Câu 96: ie 14 HCl + K2Cr2O7 KCl + 2CrCl3 + 3Cl2 + 7H2O iL Câu 97: A Ta Câu 98: A s/ Câu 99 (49.24): B up Câu 100: ro Phản ứng ... Câu 24: C chất rắn nên việc thêm vào hệ không làm cho chuyển dịch cân Còn lại nhiệt độ thay đổi rõ, số mol vế khác nên thay đổi áp suất làm hệ thay đổi => Đáp án A Câu 25:B Câu 26: Truy cập vào: ... thuận c Đáp án D fa ce Câu 103 :B bo Câu 102: B ok Câu 101: C w Câu 104: D ww Câu 105: A Câu 106: kcb = 0,3^2 : (0,05^2 0,1^3) = 36000 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa...
- 36
- 728
- 1
160 bai tap chon loc chuyen de phan ung oxi hoa khu toc do phan ung can bang phan ung hoa hoc co loi giai chi tiet
... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A hệ (1) hệ (2) đậm lên B hệ (1) không thay đổi; hệ (2) nhạt C hệ (1) hệ (2) nhạt D hệ (1) đậm lên; hệ (2) nhạt Câu 89: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT ... H2 vào bình /g A tăng nhiệt độ hệ D thêm lượng khí HI vào bình om C tăng áp suất hệ .c Câu 125: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí ôn bo ok Cho hóa chất vào ba ống nghiệm 1, 2, Thời gian ... hóa phản ứng với chất khử (Fe) ww Câu 87: D Nếu hệ số chất khí vế cân không chịu ảnh hưởng thay đổi áp suất chung hệ =>D Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn...
- 46
- 617
- 1
Bai 2 bai tap phan ung oxi hoa khu toc do phan ung can bang hoa hoc
... H +HSO3 thêm vào dung d ch m t mu i Câu 48: Cho cân b ng sau: SO2+H2O NaHSO4(không làm thay đ i th tích ), cân b ng s : A Chuy n d ch theo chi u thu n B Không chuy n d ch theo chi u C Không ... C2H2 vào dung d ch KMnO4 (2) S c CO2 d vào dung d ch NaAlO2 (3) Chi u sáng vào h n h p khí (CH4; Cl2) (4) S c khí H2S vào dung d ch FeCl3 (5) S c khí NH3 vào dung d ch AlCl3 (6) S c khí SO2 vào ... M: Môn Hoá h c (Th y V Kh c Ng c) Câu 63: Th c hi n thí nghi m sau: (1) Cho Fe2O3 vào dung d ch HI (2) Cho Cu vào dung d ch FeCl3 (3) Cho dung d ch HCl vào dung d ch Fe(NO3)2 (4) S c khí SO2 vào...
- 23
- 360
- 0
Bai 2 dap an phan ung oxi hoa khu toc do phan ung can bang hoa hoc
... ,nóng) SO2 (th a mãn) 4) Cho Al(OH)3 vào dd H2SO4(đ c ,nóng) (không) 5) Cho BaCl2 vào dd H2SO4(đ c ,nóng) (Không) 6) Cho Al(OH)3 vào dd H2SO4(loãng) (Không) áp án: A Câu 43: a) FeCO3 + HNO3 (đ c, nóng) ... c CO2 d vào dung d ch NaAlO2 Không (3) Chi u sáng vào h n h p khí (CH4; Cl2) Có (4) S c khí H2S vào dung d ch FeCl3 Có (T o S) (5) S c khí NH3 vào dung d ch AlCl3 Không (6) S c khí SO2 vào dung ... oxi hóa không t n t i h p ch t FeI3 áp án: C Câu 20 : Chú ý : S oxi hóa trình nh ng electron Fe 2e Fe2 S kh trình nh n electron Cu 2 2e Cu áp án: D Câu 21 : Cl 1e Cl Câu ta có...
- 29
- 492
- 0
Bài tập nhóm môn xã hội học kinh tế dựa vào sơ đồ swot phân tích làng nghề truyền thống sản xuất rượu chi nê ở hậu lộc thanh hóa hiện nay
... sản xuất rợu Chi- Nê Hệ thống sách A.iu kin kinh t Quy mụ nh, l sn xut mang tớnh cht h gia ỡnh Cụng c sn xut cũn thụ s Khõu qung bỏ thng hiu cũn yu kộm B Con ngời C Hệ thống sách - Thiếu ... Thiếu kinh nghiệm hạn chế mối quan hệ xã hội - Cha đợc đào tạo quy - Nhiều ngời làm n xa thoát li quê h ơng - Cha sách hỗ trợ ngời dân mở rộng quy mô nâng cấp công cụ sản xuất - Chính sách mở rộng ... rợu Chi- Nê tơng lai Kĩ thuật đợc cải tiến nâng cấp đại Mở rộng thị trờng tiêu thụ sản phẩm Thụng tin v th Trng hn ch Khụng tip cn c vi Khoa hc k thut Cnh tranh vi sn phm khỏc Thỏch thc Mai mt...
- 21
- 1,305
- 0
Tài liệu tập huấn phương pháp tiếp cận phát triển cộng đồng dựa vào nội lực và do người dân làm chủ (phương pháp tiếp cận ABCD) nguyễn đức vinh, đinh thị vinh (biên soạn)
... Inquiry) nghệ thuật đặt câu hỏi để câu trả lời tích cực Đó chiến lược cho thay đổi có chủ định dựa vào điểm mạnh, mặt tích cực cá nhân, nhóm hay tổ chức - Phỏng vấn tích cực điểm khởi đầu trình xây ... Tập trung vào lực kinh tế cá nhân Tập trung vào lực kinh tế nhóm KTCĐ phương tiện phát triển KT KTCĐ phương tiện tăng cường lực người nghèo để trở nên tự lực KTCĐ phương tiện để tăng cường trao ... đồng cách kể câu chuyện thành công khứ người dân chủ động triển khai hoạt động mà có hỗ trợ từ bên để hoàn thành công việc - Thông qua câu chuyện thành công cộng đồng khứ khơi dậy niềm tự hào, giá...
- 60
- 1,416
- 2
Dựa vào sơ đồ swot phân tích làng nghề truyền thống sản xuất rượu chi nê ở hậu lộc thanh hóa hiện nay
... Nê Hệ thống sách A.iu kin kinh t Quy mụ nh, l sn xut mang tớnh cht h gia ỡnh Cụng c sn xut cũn thụ s Khõu qung bỏ thng hiu cũn yu kộm - B Con ngời Thiếu kinh nghiệm hạn chế mối quan hệ xã ... - Cha đợc đào tạo quy Nhiều ngời làm n xa thoát li quê hơng C Hệ thống sách - Cha sách hỗ trợ ngời dân mở rộng quy mô nâng cấp công cụ sản xuất - Chính sách mở rộng thị trờng hạn chế, cha phát ... Thu hút đầu t nớc Kĩ thuật Cơ hội sản xuất đợc cải tiến nâng cấp đại rợu Chi- Nê tơng lai Mở rộng thị trờng tiêu thụ sản phẩm Cnh Thụng tin v th tranh vi sn phm khỏc Trng hn ch Khụng tip cn c vi...
- 20
- 768
- 0
Dựa vào số liệu cho sẵn, hãy thực hiện công việc kế toán quản tri nhằm cung cấp thông tin giúp các nhà quản trị Doanh nghiệp
... để hòa nhập vào phát triển chung kinh tế giới đòi hỏi phát triển doanh nghiệp, đơn vị kinh doanh Ngày doanh nghiệp xuất lớn mạnh quy mô, cấu, bên cạnh tồn lớn mạnh sức cạnh tranh Để đáp ứng yêu ... Chi phí điện nước mua ngoài: 32.800 Yêu cầu: Dựa vào số liệu cho sẵn, thực công việc kế toán quản tri nhằm cung cấp thông tin giúp nhà quản trị Doanh nghiệp đưa định kinh doanh về: - Thay đổi ... = Y - Chi phí văn phòng phẩm: Ta có hệ phương trình: A + 3000 b = 12.400 A + 6000 b = 18.000 Giải hệ phương trình ta A = 6.800 b = 1,87 Vậy chi phí phương trình hỗn hợp là: Y = 6.800 + 1,87 x...
- 17
- 616
- 2
Hóa Trị và Số Ôxi hóa
- 39
- 2,596
- 20
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25