0

công thức tính thể tích của chất khí

Bài 3 ĐO THỂ TÍCH CỦA CHẤT LỎNG

Bài 3 ĐO THỂ TÍCH CỦA CHẤT LỎNG

Vật lý

... sọan:Tiết: Ngày dạy: BÀI 3. ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG.I. Mục tiêu:1. Kiến thức: Kể tên được một số dụng cụ thường dùng để đo thể tích chất lỏng.biết xác định thể tích của chất lỏng bằng dụng cụ đo ... kếtquả của các nhóm.đánh giácách làm của các nhóm.Củng cố:1. Để đo thể tích của chất lỏng, ta phải trình tự thựchịen các bước nào?2. Khi sử dụng bình chia độđể đo thể tích của chất lỏng,ta ... mắt cho phép đọcđúng thể tích cần đo là cách c)Đặt mắt nhìn ngang với mực chất lỏng.Tương tự câu C8.C9. Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độcần:a)Ước lượng thể tích cần đo.b)Chọn bình...
  • 3
  • 1,811
  • 1
Tiết 11 - Bài 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Tiết 11 - Bài 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn

Vật lý

... điện trở của dây: ãĐiện trở của một dây dẫn được xác định bằng công thức : .RUI =IUR =1. ĐịNH LUậT ÔM Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫnBài ... luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫnGiải bài 2. U+ -Tóm tắt: R1= 7,5 ôm ; I = 0,6A U = 12V. a) R2 = ? ; b) l= ? a) + Điện trở tương đương của mạch điện là:+ Tính R2: ... 206,012IURb) Tính chiều dài của dây dẫn dùng làm biến trở:mSRlSlR 7510.40,010.1.30.66====Đáp số: a) 12,5 ôm b) 75m Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của...
  • 17
  • 5,603
  • 15
Phan loai giai bai toan ve tinh the tich của khoi chop 2 0

Phan loai giai bai toan ve tinh the tich của khoi chop 2 0

Toán học

... lượt là trung điểm của các cạnh', , ' 'BB CD A D. Tính thể tích của tứ diện BMNP.Phân tích. Tứ diện BMNP không có gì đặc biệt nên khócó thể tính được thể tích của nó theo cách ... 450.a) Tính thể tích V của khối chop S.ABCD.b) Tính khoảng cách từ C đến mặt phẳng (SBD).c) Gọi M là trung điểm của cạnh SB, mặt phẳng (ADM) cắt SC tại N. Tính thể tích khối chop S.AMND.Phân tích. ... uuur(2)2. Tính gián tiếp.a) Phương pháp trượt đỉnh, dãn đáyÝ tưởng của phương pháp này là: bằng cách thay đỉnh và mở rộng đáy, taquy việc tính thể tích của khối chóp đã cho về việc tính thể tích của...
  • 24
  • 984
  • 0
Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx

Vật lý 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN docx

Vật lý

... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I.Mục tiêu: -Vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để tính được các đại lượng có liên quan ... tiếp,song song,hỗn hợp. -Ôn tập công thức tính điện trở của dây dẫn. III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1:Giải bài 1 THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIOÁ VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 13’ Từ dữ kiện ... qua dây dẫn trước hết phải tìm đại lượng nào? -Từ công thức tính điện trở ta tính được cường độ dòng điện chạy qua -Tìm hiểu và phân tích đầu bài B1: R=pl/s = 110() B2 I=U/R =...
  • 5
  • 7,758
  • 18
HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH VÀ ÁP SUẤT CỦA CHẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI. ĐỊNH LUẬT BÔILƠ – MARIỐT ppt

HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH VÀ ÁP SUẤT CỦA CHẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI. ĐỊNH LUẬT BÔILƠ – MARIỐT ppt

Vật lý

... cho khí thực ở áp suất thấp.  Khí lý tưởng là khí tuân theo đúng định luật Boilơ-Mariốt. IV. CỦNG CỐ Hướng dẫn về nhà: TIẾT 81 : HỆ THỨC GIỮA THỂ TÍCH VÀ ÁP SUẤT CỦA CHẤT ... CỦA CHẤT KHÍ KHI NHIỆT ĐỘ KHÔNG ĐỔI. ĐỊNH LUẬT BÔILƠ – MARIỐT I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : – Học sinh hiểu trạng thái nhiệt của một lượng khí được xác định bởi thể tích, áp suất và nhiệt độ của nó. ... 3. Kiểm tra bài cũ: – Khí lí tưởng là gì ?  Giải thích sự gây áp suất của chất khí lên thành bình . Cho biết áp suất thay đổi như thế nào khi a) giữ nguyên thể tích ,tăng nhiệt độ. b)...
  • 4
  • 13,787
  • 15
TIẾT 82 : HỆ THỨC GIỮA ÁP SUẤT & NHIỆT ĐỘ CỦA CHẤT KHÍ KHI THỂ TÍCH KHÔNG ĐỔI. ĐỊNH LUẬT SAC-LƠ pptx

TIẾT 82 : HỆ THỨC GIỮA ÁP SUẤT & NHIỆT ĐỘ CỦA CHẤT KHÍ KHI THỂ TÍCH KHÔNG ĐỔI. ĐỊNH LUẬT SAC-LƠ pptx

Vật lý

... Nhà bác học Saclơ tìm thấy  = 1/ 273 cho mọi chất khí 2. Định luật Saclơ  Phát biểu (cách 1) : Khi thể tích không đổi, áp suất của 1 lượng khí xác định biến thiên theo hàm bậc nhất đối ... đẳng tích : Đường biểu diễn của áp suất theo nhiệt độ đối P = P0T Định luật Saclơ chỉ gần đúng với các khí thực. IV. CỦNG CỐ: Hướng dẫn về nhà: 4. Hệ thức giữa ... 27320TP  21PP = 21TT  Định luật saclơ phát biểu (cách 2) : Khi thể tích không đổi, áp suất của 1 khối lượng khí xác định tỉ lệ thuận với nhiệt độ tuyệt ...
  • 4
  • 1,572
  • 2
THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU thức tính thể doc

THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU thức tính thể doc

Toán học

... THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU I/ MỤC TIÊU : - HS nhớ lại công thức tính thể tích hình chóp đều - Biết vận dụng công thức tính thể tích hình chóp đều II/ CHUẨN ... HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 (6/) KIỂM TRA : ? Công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình chóp đều HS : viết công thức HOẠT ĐỘNG 3 ... GV đưa đề bài lên màn hình a) Thể tích không khí trong lều là ? S D C H 1 I A H R 2 a) Thể tích không khí trong lều là thể tích hình chóp tứ giác đều V...
  • 5
  • 1,768
  • 3
Khảo sát sự thay đổi thể tích của bắp nổ khi xử lý trong microwave gia đình.

Khảo sát sự thay đổi thể tích của bắp nổ khi xử lý trong microwave gia đình.

Sinh học

... nghiệm 1: Khảo sát ảnh hưởng của độ ẩm và thời gian đến thể tích nổ của hạt bắp khi xử lý trong microwave. Thí nghiệm 2: Khảo sát ảnh hưởng của đường và bơ đến thể tích nổ của hạt bắp khi xử lý ... 24 4.1 Ảnh hưởng của độ ẩm và thời gian nổ đến thể tích nổ của hạt bắp và tỉ lệ hạt không nổ khi xử lý trong microwave. 24 4.2 Ảnh hưởng của đường và bơ đến thể tích nổ của hạt bắp và tỉ lệ ... microwave là thể tích hạt nổ nhỏ và số hạt không nổ còn lớn. Vì vậy, khảo sát sự thay đổi thể tích của bắp nổ trong microwave nhằm tìm ra độ ẩm và thời gian thích hợp sao cho thể tích nổ của hạt...
  • 79
  • 820
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25