... toán hình học không gian, rèn cho học sinh các năng lực tưduyToánhọc như: tưduy lôgíc, tưduy thuật toán, tưduy trừu tư ng. - Thông qua các bài toán chứng minh hình học, các năng lực tư ... 1.3.2. TưduyToánhọcTưduytoánhọc được hiểu, thứ nhất là hình thức biểu lộ tưduy biện chứng trong quá trình con người nhận thức khoa họctoánhọc hay trong quá trình áp dụng Toánhọc vào ... biện chứng, tưduy lôgic, tưduy thuật toán, tưduy hàm, tưduy trừu tư ng, tưduy sáng tạo. 1.3.3. Vai trò của KT - ĐG đối với việc phát triển năng lực tưduy của học sinh Theo tác giả Nguyễn...
... bài toán đó có tác dụng không nhỏ trong việc rèn luyện tưduytoánhọc và thường là sự thử thách đối với học sinh trong các kỳ thi học sinh giỏi, thi vào các lớp chuyên toán, thi vào đại học. ... trực tiếp bồi dưỡng cho học sinh khá giỏi, qua trắc nghiệm hứng thú họctoán của học sinh tôi thấy chỉ có 20% các em thực sự có hứng thú học toán, 40% học sinh thích họctoán và 40% còn lại nửa ... trường THCS tôi nhận thấy việc họctoán nói chung và bồi dưỡng học sinh khá giỏi toán nói riêng, muốn học sinh rèn luyện được tư duy sáng tạo trong việc học và giải toán thì bản thân mỗi người...
... ĐỒTƯDUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰHỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS.Trần Thị Thu Hiền – PHT trường THCS Phúc Sơn, Anh Sơn, Nghệ An.Đặc trưng bộ môn Ngữ văn và các môn khoa học xã hội khác khi học ... lớp. Một trong các phương pháp đó người thầy giáo có thể sử dụng bản đồ tư duy để dạy học sinh cách tự học. Bản đồtưduy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tintheo ... khinhìn vào bản đồtưduy sẽ có ấn tư ng mạnh, trí não sẽ nhanh nhớ hơn mà không cần phải học thuộc nhiều lần.Ví dụ khi học chương trình ngữ văn 6, phần Truyện dân gian, ngay từ bài học đầutiên là...
... Lập bản đồtưduy (Mind mapping)Lập bản đồtưduy (hoặc bản đồ ý tư ng) là việc bắt đầu từ một ý tư ng trung tâm và viết ra những ý khác liên quan tỏa ... trung vào những ý tư ng chủ chốt được viết bằng từ ngữ của bạn, sau đó tìm ra những ý tư ng liên quan và kết nối giữa những ý tư ng lại với nhau hình thành nên một bản đồtư duy. Tư ng tự, nếu ... hưởng một phần trong chủ đề đến các phần khác.Chú ý Lập bản đồtưduy là một cách thức cực kỳ hiệu quả để ghi chú. Các bản đồtư duy không chỉ cho thấy các thông tin mà còn cho thấy cấu trúc...
... Bản đồTưduy cho dạy học phải phát huy được tính tích cực học tập ở học sinh + Thiết kế phải tổ chức được hoạt động của học sinh với nội dung học 2.1.3. Phân loại các Bản đồTưduy dạy học - ... dạy học phần II: Sinh học tế bào – Sinh học 10 – Trung học phổ thông” 5. Giả thuyết khoa học Thiết kế và sử dụng Bản đồ Tƣ duy trong dạy học phần II : Sinh học tế bào-Sinh học 10- Trung học ... phát triển tƣ duy ngƣời học. 4. Khách thể, đối tƣợng nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu: Thiết kế và sử dụng Bản đồ Tƣ duy dạy học phần II : Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông....
... do chn “Sử dụng Bản đồTưduy dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật” – Sinh học 11 – Trung học phổ thông(Ban nâng cao) u ... đồTưduy trong dạy học các nội dung kiến thức mới. STT Cu h 1 Câu 1: 2 Câu ... học hiệu quả, Nxb i. 49. Nguy Dạy học Sinh học ở trường THPT, tp I, Nxb i. 50. Vin trit hc (1972), Triết học và các khoa học...
... chương trình và quá trình dạy học. Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội. 4. Tr ng Th Thu Thy (2011), Dạy tốt – học tốt các môn học bằng bản đồtư duy. Nhà xuất bản giáo dục Việt ... thuyt vài câu hi trc nghi cng c. 2.4. Ví dụ minh họa 2.4.1. Tổ chức dạy học mục kiến thức “tiến hóa của hệ hô hấp” Bước 1: Học sinh lập bản đồtưduy theo nhóm với gợi ... pháp dạy học Sinh học. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, Hà Nội. 9. biên), Nguyn Quang Mai, Trn Th Loan, (2012), Sinh lý học động vật và ngƣời. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ...
... giấy học trò. là người đã ứng dụng sơ đồtưduy vào giảng dạy bộ môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho học sinh ứng dụng phương pháp trên, chia sẻ: “Một sơ đồtưduy lý tư ng ... đồtư duy, mình đã nhớ lâu hơn, hệ thống nhanh các dạng của từ, giúp mình có sự so sánh, cân nhắc việc dùng từ mang lại hiệu quả cho việc học. Sơ đồ cũng giúp người vẽ thêm yêu thích môn học . ... người vẽ thêm yêu thích môn học . Ngoài ra, Minh cho rằng sơ đồtưduy trông sẽ dễ nhìn hơn nếu từ khóa được viết rõ ràng. Để học nhanh và ghi nhớ tốt, Minh khuyên nên chọn loại bút có nét...
... T duytoán học Cụm từ t duytoánhọc đà đợc sử dụng một cách rất phổ biến, trongdạy học, trong đánh giá kết quả học tập Tuy nhiên nhiều giáo viên cha hiểu t-ờng minh khái niệm về t duytoán ... thức toán học. T duytoánhọc không chỉ là thànhphần quan trọng trong quá trình hoạt động toánhọc của học sinh, nó còn là18Chơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn.1.1. Phơng pháp luận duy vật ... các đối tợng vàsự kiện toánhọc trong mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau, và nó phải phân tíchvà tổng hợp, suy đoán và suy diễn. 1.1.5. Vai trò của t duytoánhọcTừ vấn đề đợc hiểu về t duy toán...
... công thức ñể giải ñúng câu 2 và câu 3. Một số HS có khả năng nghiên cứu SGK và vận dụng những bài tập tư ng tự trên lớp ñể hoàn thành câu 4, câu 5, câu 8, câu1 4, câu 16, câu 19. 3.4.2 Kết quả ... 2: PHÁT TRIỂN TƯDUY CHO HỌC SINH LỚP 8 THÔNG QUA GIẢI BÀI TOÁN VỀ NỒNG ðỘ DUNG DỊCH 2. 1. Phát triển các thao tác tưduy cho HS thông qua giải toán về NðDD 2. 1.1 Phát triển tưduy phân tích ... ñổi dữ liệu trong bài toán ñể kích thích tưduy cho HS rồi ñến những bài toán phức tạp hơn ( như dạng toán pha chế dung dịch, dạng toán có phản ứng hóa học xảy ra, dạng toán tổng hợp). Thông...
... + Thiết kế kế hoạch bài học + Tổ chức dạy học vật lí bằng sơ đồtưduy 1.6.3. Các ưu và nhược điểm khi dạy học bằng sơ đồtưduy Khi sử dụng sơ đồtưduy trong dạy học nó giúp ta: sáng tạo ... dụ lập sơ đồ tƣ duy giải bài toán vật lí 1.6.2. Tổ chức dạy học bằng sơ đồtưduy Quy trình tổ chức và sử dụng sơ đồtưduy trong dạy học vật lí + Chọn nội dung không gian lớp học. + Thiết ... trình dạy học đối với việc nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức, kích thích hứng thú học tập, phát triển óc tưduy sáng tạo của HS. - Sử dụng sơ đồtưduy để hướng dẫn học sinh giải bài toán...