0

câu hỏi trắc nghiệm công nghệ sinh học thực phẩm

Cau hoi trac nghiệm Công nghệ vi sinh vật- ks.phan quang thoai-phanquangthoai@yahoo ppsx

Cau hoi trac nghiệm Công nghệ vi sinh vật- ks.phan quang thoai-phanquangthoai@yahoo ppsx

Tự động hóa

... a.acid amin b.petide c.protein 29. Sinh sản ở vi khuẩn là sinh sản? a.vô tính phương pháp phân đôi GC: CT: n= 1/G 30. Sinh sản ở nấm men thuộc sinh sản? a .sinh sản vô tính :nảy chồi, phân ... Evaluation Only.phanquangthoai@yahoo CÔNG NGHỆ VI SINH VẬT 3 42. VSV ưa mát có Topt ? a. 20-250C 43. VSV ưa lạnh có Topt ? a. 5-100C 44. Vi sinh vật không sử dụng O2 để tổng ... có Topt ? a. 45-550C 41. VSV ưa ấm có Topt ? a. 30-370C phanquangthoai@yahoo CÔNG NGHỆ VI SINH VẬT 7 116. Phương trình tiệt trùng N? Hằng số phá hủy k? a. N=N0*e-kt b. K:...
  • 7
  • 1,208
  • 9
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần SInh học phân tử

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần SInh học phân tử

Sinh học

... khi gen này thực hiện 3 lần sao mã đãđòi hỏi môi trường cung cấp bao nhiêu ribonuclêôtit:A. 1500.B. 9000.C. 4500.D. 21000.E. 6000. 52. Một gen thực hiện 2 lần sao mã đã đòi hỏi môi trường ... của ADN pôlymeraza.B. Thực hiện trên toàn bộ phân tử ADN.C. Việc lắp ghép các đơn phân được thực hiện trên cơ sở nguyêntắc bổ sung.D. Trong một chu kỳ tế bào có thể thực hiện được nhiều lần.62. ... định trong di truyền.Vậy yếu tố nào sau đây giúp thực hiện được chức năng quan trọng đó:78Chuyªn ®Ò: Di truyÒn ph©n töD. Chức năng sinh học của prôtêin.110. Sự tổng hợp ARN xảy ra ở kì nào...
  • 40
  • 2,956
  • 63
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Công Nghệ 7

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Công Nghệ 7

Công nghệ

... với sản xuất nông nghiệp d.Có giai đoạn phá hoại mạnh nhất ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN CÔNG NGHỆ 7- HỌC KÌ II .Trắc nghiệm khách quan 1. Đất có độ pH = 7 là loại đất:a. Đất chua b. đất kiềm c. đất ... chương trình IPM là:a. Hoá học b .Sinh học c.Canh tác d.Thủ công 4. Chúng ta cần phải sử dụng đất hợp lí vì:a.Nhu cầu nhà ở ngày càng nhiều b.Để dành đất xây dựng các khu sinh thái, giải quyết ô ... là:a. 65kg b.75kg c.85kg d.95kg 10.Bệnh Niucatxơn ở gà là do nguyên nhân:a.Cơ học b. Lí học c.Hoá học d .Sinh học 11.Thời gian tạo được miễn dịch ở vật nuôi sau khi tiêm văcxin được:a.1-2...
  • 7
  • 23,538
  • 495
Bo  cau hoi trac nghiem Cong Nghe 7

Bo cau hoi trac nghiem Cong Nghe 7

Công nghệ

... là:a. 65kg b.75kg c.85kg d.95kg 10.Bệnh Niucatxơn ở gà là do nguyên nhân:a.Cơ học b. Lí học c.Hoá học d .Sinh học 11.Thời gian tạo được miễn dịch ở vật nuôi sau khi tiêm văcxin được:a.1-2 ... là:a. 3-4 b. 5-7 c. 6-9 d. 88. Rong đen lá vòng, rong lông gà thuộc nhóm sinh vật nào sau đây:a. Thực vật phù du b. Thực vật bậc cao c. Động vật phù du Động vật đáy 9. Thức săn nhân tạo gồm ... 34.Múôn phòng trừ sâu bệnh đạt hiệu quả cao cần áp dụng:a.Biện pháp hoá học b. Biện pháp thủ công c. Phối hợp kiểm dịch thực vật và canh tác d.Tổng hợp và vận dụng thích hợp các biện pháp 35.Để...
  • 7
  • 3,655
  • 38
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I  và hệ thống kiên thức

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức

Sinh học

... dòng.C. Lai khác giống. D. Lai khác thứ. Câu 8: Trong công nghệ cấy gen, đối tượng thường được sử dụng làm “nhà máy” sản xuất các sản phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp là:GV: Võ Trường Sơn - ... tập – Môn Sinh học – Năm 2010 ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Câu 1. Mục đích của kĩ thuật di truyền là A Tạo ADN tái tổ hợp. B Gây đột biến gen.C Tạo biến dị tổ hợp. D Tạo ra sinh khối. Câu 2. Từ ... truyền học gọi là:A. thể đa bội lệch. B. thể không nhiễm C. thể đơn nhiễm. D. thể giảm nhiễm. Câu 96. Thể đa bội khá phổ biến ởA. thực vật và vi sinh vật B. động vậtC. thực vật và động vật D. thực...
  • 127
  • 2,270
  • 30
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Sinh học học kì I pdf

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Sinh học học kì I pdf

Điện - Điện tử

... đa hiệu C. bổ trợ D. át chế Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Sinh học học kì I. C. động vật bậc thấp D. động vật thực vật bậc thấp Câu 7: Nguyên nhân của bệnh tật di truyền ... A=0,8 a=0,2 D. A=0,4 a=0,6 Câu 6: Phương pháp gây đột biến nhân tạo được sử dụng phổ biến đối với A. thực vật và vi sinh vật B. động vật và vi sinh vật Câu 15: Mã di truyền có tính thoái ... phân ở tế bào sinh dưỡng không di truyền qua sinh sản hữu tính là A. đột biến gen B. đột biến giao tử C. đột biến xôma D. đột biến tiền phôi D. gây đột biến nhân tạo Câu 39: Bệnh máu...
  • 15
  • 918
  • 5
Những câu hỏi trắc nghiệm công nghệ thông tin ppt

Những câu hỏi trắc nghiệm công nghệ thông tin ppt

Tin học văn phòng

... PC Biên Soạn Nguyễn Kim Tấn Trang 1 Tài liệu này chỉ có tính chất tham khảo thêm NHỮNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM YZ 1. Hệ điều hành là chương trình hệ thống, dùng để điều hành, quản lý: a. Tập ... làm như thế nào a. Nhấn biểu tượng Sign trên thanh công cụ b. Nhấn biểu tượng Encrypt trên thanh công cụ c. Nhấn biểu tượng Attach trên thanh công cụ d. Trong outlook Express không có chữ ký ... làm như thế nào a. Nhấn biểu tượng Sign trên thanh công cụ b. Nhấn biểu tượng Encrypt trên thanh công cụ c. Nhấn biểu tượng Attach trên thanh công cụ d. Trong outlook Express không thể mã hóa...
  • 15
  • 2,091
  • 5
Câu hỏi trắc nghiệm Chương I - Sinh học 12 ppsx

Câu hỏi trắc nghiệm Chương I - Sinh học 12 ppsx

Điện - Điện tử

... 3’OH Câu 26 : Kết quả phiên mã ở sinh vật nhân thực và nhân sơ khác nhau cơ bảnA. mARN sinh vật nhân thực gồm các đoạn intron, còn sinh vật nhân sơ gồm các đoạn exonB. mARN sinh vật nhân thực ... thểC. Đột biến phát sinh trong nguyên phân ở tế bào sinh dưỡng, có thể di truyền bằng sinh sản sinh dưỡngD. Đột biến tiền phôi di truyền cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính Câu 80 : Đột biến ... đoạn exon, còn sinh vật nhân sơ gồm các đoạn intronC. mARN sinh vật nhân thực gồm các đoạn exon, còn sinh vật nhân sơ các đoạn exon xen kẽ với đoạn itronD. mARN sinh vật nhân thực các đoạn exon...
  • 10
  • 1,309
  • 12
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Sinh học học kì I (phần 2) doc

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Sinh học học kì I (phần 2) doc

Điện - Điện tử

... plasmit C. dùng kĩ thuật vi tiêm D. gây đột biến nhân tạo Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Sinh học học kì I (phần 2) Câu 20: Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường có 22 nhiễm sác ... Câu 39: Bệnh máu khó đông do gen lặn trên nhiễm X qui định là kết luận rút ra từ phương pháp nghiên cứu A. trẻ đồng sinh B. tế bào C. phả hệ D. phân tử Câu 40: Trường ... trong nguyên phân ở tế bào sinh dưỡng không di truyền qua sinh sản hữu tính là A. đột biến gen B. đột biến giao tử C. đột biến xôma D. đột biến tiền phôi Câu 27: Khi giao phấn cây hoa...
  • 8
  • 786
  • 1
Sản phẩm công nghê sinh học Thực phẩm (Pocket No 2)

Sản phẩm công nghê sinh học Thực phẩm (Pocket No 2)

Sinh học

... Chống chịu thuốc diệt cỏ Sản phẩm công nghê sinh học Thực phẩm (Pocket No 2) Cập nhật: 21/03/2006 Hiện nay, những sản phẩm lương thực, thực phẩm do Công nghệ Sinh học (CNSH) tạo ra đã có mặt ... tương này được trồng tại Ôxtralia, Canada, Nhật Bản và Mỹ. Ví dụ về sản phẩm công nghệ sinh học thực phẩm hiện nay. Sản phẩm Đặc điểm Cải dầu Chống chịu chất diệt cỏ Cải dầu Có hàm lượng axít ... mới này đang được dùng trong công nghiệp thực phẩm để làm lớp phủ ngoài kẹo chocolate, bánh ngọt, lớp kem, bơ… Thậm chí nó còn được sử dụng trong công nghiệp mỹ phẩm. Được trồng ở Canada và...
  • 7
  • 1,514
  • 5
Tài liệu CÔNG NGHỆ SINH HỌC THỰC PHẨM pdf

Tài liệu CÔNG NGHỆ SINH HỌC THỰC PHẨM pdf

Cao đẳng - Đại học

... sản xuất- Cung cấp nguồn thực phẩm cần thiết trong tương lai:Chất lượng thực phẩm Loại trừ thực phẩm có mang các chất độc hoặc các chất gây dị ứngTạo nguồn thực phẩm định hướngTiết kiệm ... 1999, thành tựumới về tế bàogốc (Stem Cell).CN THỰC PHẨMHợp chấttự nhiên có sẵnVi sinh vậtNhân sinh khốiỦ, Phối trộn Thực phẩm tự nhiên Thực vậtĐộng vậtTảo, nấmKhoáng THUYẾT DI TRUYỀN ... Phản ứng oxy hóa và công nghệ sản xuất trà 3.6.5. Lên men cà phê3.6.6. Lên men ca cao Chƣơng 3: Ứng dụng vi sinh vật trong CNTP3.2. Công nghệ sản xuất nước chấm lên men (Tự học) 3.2.1. Bản chất...
  • 50
  • 1,745
  • 28
Bài giảng Công nghệ sinh học thực phẩm: Chương 3 - GV. Nguyễn Quang

Bài giảng Công nghệ sinh học thực phẩm: Chương 3 - GV. Nguyễn Quang

Hóa học - Dầu khí

... dụng vi sinh vậttrong công nghệ thực phẩm 3.1. Công nghệ sản xuất sinh khối tế bào3.3. Tổng hợp acid amin3.4. Tổng hợp enzymNguyễn Quang Công nghệ sản xuất sinh khối tế bào Vi sinh vật ... men Công nghệ sản xuất phân bón Công nghệ sản xuất thuốc trừ sâu sinh học  Công nghệ sản xuất protein đơn bào Công nghệ sản xuất sinh khối làmthuốc trị bệnhNguyễn Quang Công nghệ sản xuấtnấm ... conđường vi sinh vật, đó là riboflavin, vitamin B12 vàacid ascorbic (vitamin C)Nguyễn QuangSản phẩm của quá trình lên men1/31/20131CÔNG NGHỆ SINH HỌCTHỰC PHẨMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG...
  • 22
  • 904
  • 0
Bài tập tin học ứng dụng trong công nghệ sinh học thực phẩm pdf

Bài tập tin học ứng dụng trong công nghệ sinh học thực phẩm pdf

Cao đẳng - Đại học

... BÀI TẬP TIN HỌC ỨNG DỤNG TRONG CÔNG NGHỆ SINH HỌC THỰC PHẨM 28 7. Nghiệm thức của thí nghiệm là gì? 8. Số đơn vị thí nghiệm là bao nhiêu? 9. Các yếu ... xét? 10. Giải một số bài toán công nghệ bằng phần mềm EXCEL 10.1 Thí nghiệm động hoá học trong công nghệ Bài 91: Xác định hằng số tốc độ của phản ứng hoá học bậc zero Xác định hằng số tốc ... ngoại cảnh của thí nghiệm là gì? 5. Chỉ tiêu theo dõi của thí nghiệm là gì? 6. Trong mỗi nghiệm có bao nhiêu lần lặp lại? 7. Nghiệm thức của thí nghiệm là gì? 8. Số đơn vị thí nghiệm là bao nhiêu?...
  • 65
  • 1,503
  • 4
Tin học ứng dụng trong công nghệ sinh học thực phẩm doc

Tin học ứng dụng trong công nghệ sinh học thực phẩm doc

Cao đẳng - Đại học

... cộng số học nXXnii∑==1 Tài liệu tham khảo Nguyễn Ngọc Kiểng, Thống kê học trong nghiên cứu khoa học, NXB Giáo dục, 1996.Lê Đức Ngọc, Xử lý số liệu và kế hoạch hóa thực nghiệm, ... Tin học ứng dụng trong CNSHTPTin học ứng dụng trong nghiên cứu thực phẩm Phần mềm ứng dụng trong bảng tínhPhần mềm ứng dụng trong xử lý thống kêPhần mềm ứng dụng trong biểu diễn công ... nghiệm, Khoa Hóa, ĐHQGHN, 2001.Nguyễn Cảnh, Quy hoạch thực nghiệm, NXB Đại học Quốc gia, 2004Phan Hiếu Hiền, Phương pháp bố trí nghiệm và xử lý số liệu, NXB Nông nghiệp, 2001 Biểu đồ...
  • 297
  • 7,060
  • 57

Xem thêm