câu hỏi hóa học với môi trường
Ngoại khó: Hoá học với môi trườngiKT-XH
... nêu tên những hiện tượng? Hiện tượng 2: Hiện tượng 3: HOÁ HỌC VỚI MÔI TRƯỜNG - KINH TẾ - XÃ HỘI BUỔI NGOẠI KHOÁ Trường THPT Cam LộTổ Hoá Mưa axit : - Nguyên nhân: - Hậu quả...
- 11
- 305
- 2
Hoa hoc voi moi truong
- 45
- 1,272
- 9
hoa hoc voi moi truong
- 2
- 197
- 0
Hóa học và môi trường
... -chlorofluorocacbons) khỏi các sản phẩm như máy lạnh, thuốc trừ sâu.Chương 1: NGUYÊN TỬBài 2 : Hạt nhân nguyên tử nguyên tố hóa học, đồng vịMục có thể giáo dục môi trường là : Phần đồng vị ... clo, chứa nhiều hợp chất độc cho môi trường thuỷ quyển trong đó đáng chú ý là hợp chất hữu cơ clo hoá , các chất màu* Túi nilonTúi nilon góp phần tàn phá môi trường Tệ hơn, túi ni lông làm bằng ... xanh hấp thụ chuyển hóa thành chất dinh dưỡng đã góp phần vào việc giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. Điều hòa khí hậu và giảm thiểu tiếng ồn là vai trò chính trong bảo vệ môi trường, ngăn chặn lũ...
- 4
- 1,549
- 32
Vài câu hỏi hóa học 11
... Dung dich KOH 0.01M D. Hỗn hợp 1ml HCl 0,1M + 1ml NaOH 0,1M Câu 12: Môi trường axit có pH:A. pH = 14 B. pH = 7 C. pH < 7 D. pH > 7 Câu 13: Điều kiện để xảy ra phản ứng trao đổi ion là:A. ... chất điên li yếu là:A. CH3COOH B. H2SO4 C. NaOH D. K2SO4 Câu 16: Chất điện li mạnh là:A. H3PO4 B. NaCl C. HCOOH D. NH4OH Câu 17: Chọn câu phát biểu sai:A. Ba(OH)2 là chất điện li mạnh B. Rươu ... chất điện li yếu Câu 18: Nồng độ ion H+ trong dung dịch có pH = 2 là:A. 0,02M B. 2M C. 0.01M D. 0,1M Câu 19: Dung dịch HCl 0.03M có pH:A. 3 B. Lớn hơn 3 C. Nhỏ hơn 2 D. Lớn hơn 2 Câu 20: Nồng độ...
- 2
- 942
- 2
1000 cau hoi Hoa hoc
... 3174.Đáp ánA175. Câu hỏi 190Muối Fe2+ làm mất màu tím của dung dịch KMnO4 ở môi trường axit cho ra Fe3+ còn Fe3+ tác dụng với I- cho ra I 2 và Fe2+ Sắp xếp các chất oxi hóa Fe3+ ... ánA637. Câu hỏi 267Người ta thường mạ crom trên các vật liệu bằng thép vì các lí do sau:1.Cr có tính khử mạnh hơn Fe2.Cr khi bị oxi hóa tạo thành một lớp oxit mỏng cách li Fe với môi trường ... 224.A5,6,12,5,6,3,14225.B5,12,18,5,12,6,28226.C5,12,14,5,12,6,16227.D5,12,16,5,12,6,24228.Đáp ánB229. Câu hỏi 199Tính thẻ tích dung dịch KMnO4 0,5 M ở môi trường axit cần thiết để oxi hóa hết 200ml dung dịch chứa NaCl 0,15 M và KBr 0,1M...
- 112
- 1,139
- 7
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc
... Cl2 NaCl + NaClO + H2O449.Chọn câu đúng:A.Điện trường và từ trường tồn tại độc lập nhau. B.Điện trường và từ trường là hai trường giống nhau.C .Trường điện từ là một dạng vật chất. D.Tương ... trong suốt.Chỉ có sủi bọt khí.292 .Trường hợp nào ion Na+ không tồn tại ,nếu ta thực hiện các phản ứng hóa học sau:A. NaOH tác dụng với HCl NaOH tác dụng với dung dịch CuCl2 Nung nóng NaHCO3 ... tính?a tác dụng với axitb tác dụng với nướcc tác dụng với bazơd vừa có khả năng cho và nhận proton411.Các chất nào sau đây vừa tác dụng với dung dịch axit mạnh vừa tác dụng với dung dịch bazơ...
- 39
- 814
- 10
Ngân hàng câu hỏi Hoá học tổng hợp có đáp án
... phòng. Câu2 88: Glyxêrin là một hợp chất?a. đơn chức.b. đa chức.c. tạp chức. Câu2 89: Tính chất hóa học đăc trưng của Glyxêrin:1. tác dụng với Na.2. tác dụng với nước.3. tác dụng với Cu(OH)2, ... Quân - Trường THCS Đông Tiến Trang 11 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Hoá học c. C17H35COOH.Hóy chọn đáp án đúng? Câu2 80: Các chỉ số của chất béo: b. chỉ số axít.c. chỉ số xà phòng hóa. d. ... lượng ion hóa nhỏ và thế điện cực chuẩn lớn. Câu 381 Kim loại Be KHÔNG tác dụng với chất nào dưới đây?A. O2 B. H2OC. Dung dịch NaOH D. Dung dịch HCl Câu3 82. Kim loại Mg KHÔNG tác dụng với chất...
- 47
- 2,045
- 11
ngân hàng câu hỏi HÓA HỌC
... aminoaxit . Câu 242 Sự thuỷ phân protit có thể diễn ra : a) trong môi trường axit, đun nóng . b) trong môi trường bazơ, đun nóng c) với xúc tác men , ở nhiệt độ thường d) trong môi trường axit, ... phòng. Câu2 88: Glyxêrin là một hợp chất?a. đơn chức.b. đa chức.c. tạp chức. Câu2 89: Tính chất hóa học đăc trưng của Glyxêrin:1. tác dụng với Na.2. tác dụng với nước.3. tác dụng với Cu(OH)2, ... Quân - Trường THCS Đông Tiến Trang 28 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Hoá học C. Anilin tác dụng được với HBr vì trên N còn cặp e tự do.D. Nhờ tính bazơ, anilin tác dụng với dung dịch Br2.Câu...
- 47
- 1,163
- 5
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc.doc
... Cl2 NaCl + NaClO + H2O449.Chọn câu đúng:A.Điện trường và từ trường tồn tại độc lập nhau. B.Điện trường và từ trường là hai trường giống nhau.C .Trường điện từ là một dạng vật chất. D.Tương ... −CH2OH và 1 nhóm −OH liên kết với nhân thơm. C. 2 nhóm −OH liên kết trực tiếp với nhân thơm. D. 1 nhóm −O−CH2OH liên kết với nhân thơm. 37.Dùng phản ứng hóa học nào để chứng minh nguyên tử ... hoá tạo lớp ZnO có tác dụng bảo vệ D : Zn tạo một lớp phủ cách li thép với môi trường 243.Trong số các nguyên tố hóa học đã biết thì các nguyên tố kim loại chiếm đa phần do:A.nguyên tử các...
- 39
- 574
- 3
Trả lời câu hỏi bài: Bảo vệ môi trường và thiên tai
... chất lượng môi trường phù hợp với yêu cầu về đời sống con người.-Phấn đấu đạt tới trạng thái ổn định dân số ở mức cân bằng với khả năng sử dụng hợp lý các tài nguyên tự nhiên. Câu hỏi và bài ... đất. 1-Vấn đề chủ yếu về bảo vệ môi trường ở nước ta là gì ? Vì sao ? Viết một báo cáo ngắn về môi trường ở địa phương.-Tình trạng mất cân bằng sinh thái môi trường : biểu hiện ở sự gia tăng ... đời sống nhân dân.3-Chiến lược quốc gia về bảo vệ tài nguyên và môi trường. Chiến lược quốc gia về bảo vệ tài nguyên và môi trường ở Việt Nam dựa trên những nguyên tắc chung của Chiến lược...
- 5
- 3,794
- 14
100 câu hỏi hóa học 8.doc
... ?e. Na2O + H2O ?100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 8 01213163393 VÕ ĐẠI THẮNG 100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 8 01213163393 VÕ ĐẠI THẮNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ LỘCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LỘC BỔNLỚP ... khí tạo thành sắt(III) oxit. a. Viết phương trình phản ứng 100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 8 01213163393 VÕ ĐẠI THẮNG 100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 8 01213163393 VÕ ĐẠI THẮNG b. Tính khối lượng sắt(III) oxit ... LỘCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LỘC BỔNLỚP 9/4- - - o0o- - -100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 8Người Biên Soạn : Võ Đại ThắngHuế, 7 năm 2009100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 8 01213163393 VÕ ĐẠI THẮNG a. Viết phương trình phản...
- 10
- 1,026
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25