0

câu 4 cho hình h ta thực hiện liên tiếp hai phép dời biến hình h thành hình h apos thì hình h bằng hình h apos đúng hay sai

Slide tóan 11 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN _Thanh Xuân

Slide tóan 11 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN _Thanh Xuân

Toán học

... 360  • Trong công thức nghiệm phương trình lượng giác không dùng đồng thời hai đơn vị độ radian Chú ý π • Nếu số thực α thỏa mãn điều kiện  π − ≤α ≤   sin α = a  Thì ta viết α = arcsin a ... bạn phải answer is:trả lời trước chọn câu xác bạn để tiếp tục xác click để tiếp tiếp tục click tục tục tiếp chưa xác click để tiếp tục chưa xác click để tiếp tục tập ài B Bài 2: Tìm h nghiệm ... đo độ, ta ấn : MODE MODE MODE MODE MODE - Muốn tìm số đo rađian, ta ấn : MODE Bước 2: Khi biết sin góc α cần tìm a, ta ấn phím SHIFT a = ,lúc h nh cho kết số đo góc α  Bất phương trình lượng...
  • 28
  • 928
  • 0
Mười vấn đề mạng không phải là lỗi của bạn và làm thế nào để ngăn ngừa chúng

Mười vấn đề mạng không phải là lỗi của bạn và làm thế nào để ngăn ngừa chúng

Quản trị mạng

... vốn không nhận yêu cầu tên có khoảng trắng đa số trường h p, chương trình cho khoảng trắng phân cách tên dòng lệnh (Đọc cẩn thận định tên FTP cho thấy chương trình FTP phải xử lý chuyện này, phần ... telnet, FTP finger hoạt động ổn định, h n, Gopher, WAIS WWW thay đổi Các tiện ích thành công thực nhiều lần nhiều loại máy khác Đó lý chẳng h n bạn telnet hay login vào loại máy tính Net Ngay cấu ... h nh 24- 1 Thông điệp có nghĩa Gopher xa cho h thống bạn mục mà h thống Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 phải xử lý Giải pháp cho trường h p tìm phiên chương...
  • 5
  • 426
  • 0
GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ

GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ

Toán học

... thể tránh khỏi thiếu sót Rất mong đóng góp ý kiến thầy giáo q bạn đọc Chúng tơi xin chân thành cảm ơn! Nhóm sinh viên thực MỤC LỤC PHẦN I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT A Phương pháp khảo sát h m số có chứa ... luận phương trình) h c sinh cần phải thận trọng bước giải trường h p Hiện nay, có nhiều sách viết vấn dề với lối trình bày, diễn đạt khác nhiều phương pháp giải cho dạng tốn Trong đó, phương pháp ... x= -4 Đồ thị : Ta lấy thêm điểm A(-3,0) B(1,0) Gọi (C) đồ thị h m số y = |x2 + 2x -3| , gồm phần: + Phần phía trục h nh (P) + Đối xứng phần đồ thị phía trục h nh (P) qua Ox Khi số nghiệm phương...
  • 30
  • 9,708
  • 4
Gián án CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Gián án CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Toán học

... cạnh 7, lấy 51 điểm Chứng minh có điểm 51 điểm cho nằm h nh tròn có bán kính Lời giải : Chia h nh vuông cạnh thành 25 h nh vuông nhau, cạnh h nh vuông nhỏ 5/7 (h nh 2) Vì 51 điểm cho thuộc 25 h nh ... tròn h nh tròn bán kính chứa 1002 điểm 2003 điểm cho Bài toán : Cho h nh bình h nh ABCD, kẻ 17 đường thẳng cho đường thẳng chia ABCD thành hai h nh thang có tỉ số diện tích 1/3 Chứng minh rằng, ... phép chia cho Bài toán 12 : Có 1000 mảnh bìa h nh chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 1001 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 : Chứng...
  • 7
  • 1,090
  • 9
Bài giảng CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Bài giảng CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Toán học

... cạnh 7, lấy 51 điểm Chứng minh có điểm 51 điểm cho nằm h nh tròn có bán kính Lời giải : Chia h nh vuông cạnh thành 25 h nh vuông nhau, cạnh h nh vuông nhỏ 5/7 (h nh 2) Vì 51 điểm cho thuộc 25 h nh ... tròn h nh tròn bán kính chứa 1002 điểm 2003 điểm cho Bài toán : Cho h nh bình h nh ABCD, kẻ 17 đường thẳng cho đường thẳng chia ABCD thành hai h nh thang có tỉ số diện tích 1/3 Chứng minh rằng, ... phép chia cho Bài toán 12 : Có 1000 mảnh bìa h nh chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 1001 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 : Chứng...
  • 7
  • 1,029
  • 1
Tài liệu CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Tài liệu CHUNG MINH MOT SO KHONG PHAI LA SO CHINH PHUONG-NGUEN LY DRICLE

Toán học

... cạnh 7, lấy 51 điểm Chứng minh có điểm 51 điểm cho nằm h nh tròn có bán kính Lời giải : Chia h nh vuông cạnh thành 25 h nh vuông nhau, cạnh h nh vuông nhỏ 5/7 (h nh 2) Vì 51 điểm cho thuộc 25 h nh ... tròn h nh tròn bán kính chứa 1002 điểm 2003 điểm cho Bài toán : Cho h nh bình h nh ABCD, kẻ 17 đường thẳng cho đường thẳng chia ABCD thành hai h nh thang có tỉ số diện tích 1/3 Chứng minh rằng, ... phép chia cho Bài toán 12 : Có 1000 mảnh bìa h nh chữ nhật, mảnh bìa ghi số số từ đến 1001 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 : Chứng...
  • 7
  • 674
  • 2
Bài soạn Chứng minh một số không phải là số Chính phương

Bài soạn Chứng minh một số không phải là số Chính phương

Toán học

... Nghĩ tới phép chia cho Bài toán 14 : Chứng minh số 333333 + 555555 + 777777 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho … chục (?) Bài toán 15 : Lúc đầu có hai mảnh bìa, cậu bé tinh nghịch ... mảnh bìa ghi số số từ đến 1001 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 : Chứng minh : Tổng bình phương bốn số tự nhiên liên tiếp số phương ... số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1)2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2312 + 232003 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : Có 1000 mảnh bìa h nh chữ nhật,...
  • 2
  • 693
  • 2
Tài liệu Chứng minh một số không phải là số Chính phương

Tài liệu Chứng minh một số không phải là số Chính phương

Toán học

... Nghĩ tới phép chia cho Bài toán 14 : Chứng minh số 333333 + 555555 + 777777 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho … chục (?) Bài toán 15 : Lúc đầu có hai mảnh bìa, cậu bé tinh nghịch ... mảnh bìa ghi số số từ đến 1001 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 : Chứng minh : Tổng bình phương bốn số tự nhiên liên tiếp số phương ... số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1)2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2312 + 232003 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : Có 1000 mảnh bìa h nh chữ nhật,...
  • 2
  • 730
  • 0
Tài liệu Chứng minh một số không phải là số chính phương

Tài liệu Chứng minh một số không phải là số chính phương

Toán học

... Nghĩ tới phép chia cho Bài toán 14 : Chứng minh số 333333 + 555555 + 777777 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho … chục (?) Bài toán 15 : Lúc đầu có hai mảnh bìa, cậu bé tinh nghịch ... mảnh bìa ghi số số từ đến 1001 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 : Chứng minh : Tổng bình phương bốn số tự nhiên liên tiếp số phương ... số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1)2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2312 + 232003 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : Có 1000 mảnh bìa h nh chữ nhật,...
  • 2
  • 566
  • 0
Tài liệu Chứng minh một số không phải là số chính phương

Tài liệu Chứng minh một số không phải là số chính phương

Toán học

... Nghĩ tới phép chia cho Bài toán 14 : Chứng minh số 333333 + 555555 + 777777 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho … chục (?) Bài toán 15 : Lúc đầu có hai mảnh bìa, cậu bé tinh nghịch ... mảnh bìa ghi số số từ đến 1001 cho hai mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền để số phương Bài toán 13 : Chứng minh : Tổng bình phương bốn số tự nhiên liên tiếp số phương ... số phương Gợi ý : Nghĩ đến (n2 - n + 1)2 Bài toán 11 : Chứng minh số 235 + 2312 + 232003 không số phương Gợi ý : Nghĩ đến phép chia cho phép chia cho Bài toán 12 : Có 1000 mảnh bìa h nh chữ nhật,...
  • 2
  • 551
  • 0
Bài 1 : CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG pot

Bài 1 : CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG pot

Toán học

... 4n + (4m + 4n + 1) + 4( m - n) chia h t cho d => 8m + chí h t cho d Mặt khác, từ (*) ta có : m2 chia h t cho d2 => m chia h t cho d Từ 8m + chia h t cho d m chia h t cho d ta có chia h t cho d ... cho chia h t cho ta tìm theo cách gián tiếp Trước tiên, ta tìm số dư phép chia số cho 25, từ suy khả hai chữ số tận Cuối cùng, dựa vào giả thiết chia h t cho để chọn giá trị Các thí dụ cho thấy ... cạnh thành 25 h nh vuông nhau, cạnh h nh vuông nhỏ 5/7 (h nh 2) GV : NguyÔn Thanh H i - Trêng THCS Lª §×nh Kiªn 12 www.vnmath.com Vì 51 điểm cho thuộc 25 h nh vuông nhỏ, mà 51 > 2.25 nên theo...
  • 16
  • 13,253
  • 74
Để cuộc họp không phải là một buổi thuyết trình ppsx

Để cuộc họp không phải là một buổi thuyết trình ppsx

Quản trị kinh doanh

... nghiệm: Bạn nên lần chia sẻ câu chuyện vui có tính tích cực để củng cố mục tiêu bạn cho nhân viên Chuẩn bị: H y cho nhân viên số h ớng dẫn thông thường để chuẩn bị cho h p tiến h nh thuận lợi H y ... vừa qua  Những thành viên tích cực Khuyến khích người chia sẻ: Bạn thuyết trình vấn đề việc kinh doanh h p Một phần trình chia sẻ công nhận xem xét, phê bình sai lầm nhân viên Chẳn h n bạn đưa ... H y h i thành viên nhóm đẻ chia sẻ về:  Cách thức liên lạc với khách h ng  Điều cần để công việc kinh doanh có hiệu  Đối thủ cạnh tranh làm tốt không làm tốt điểm  Những việc làm chưa làm thời...
  • 4
  • 338
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm toán: Áp dụng tính chất nghiệm của phương trình vào bài toán tính giá trị của biểu thức

Sáng kiến kinh nghiệm toán: Áp dụng tính chất nghiệm của phương trình vào bài toán tính giá trị của biểu thức

Toán học

... giáo em h c sinh tìm nhiều kinh nghiệm hay với nhiều đề tài khác Chẳng h n, kỹ thuật chứng minh bất đẳng thức, số phương pháp tính thể tích khối đa diện, sử dụng tính chất điểm thuộc đường thẳng ... cách khéo léo công cụ sẵn có giảm bớt khâu tính toán - Thông qua việc xử lý toán, h nh thành cho em khả làm việc độc lập, sáng tạo, phát huy tối đa tính tích cực h c sinh theo tinh thần phương ... trường số thực ta không phân tích h( x) = x + thành tích hai nhân tử bậc Song nến coi h( x) đa thức trường số phức h( x) = x − i = ( x − i )( x + i ) Vì 2 2 h( x1 )h( x2 )h( x3 )h( x4 )h( x5 )...
  • 21
  • 870
  • 0
Điều tra cây thuốc và giá trị sử dụng theo kinh nghiệm của đồng bào dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Thái Nguyên

Điều tra cây thuốc và giá trị sử dụng theo kinh nghiệm của đồng bào dân tộc Sán Dìu ở tỉnh Thái Nguyên

Báo cáo khoa học

... sống thực vật biểu h nh thái, cấu trúc thể thực vật thích nghi với điều kiện môi trường sống, liên quan chặt chẽ với nhân tố sinh thái vùng Nghiên cứu phổ dạng sống thực vật sở để so sánh thảm thực ... (Pinophyta) Ngành Ngọc lan (Magnoliophyta) Tỉ lệ (%) Ngành thực vật 100 141 100 178 100 Đa dạng bậc h Theo Tolmachov A.L (19 74) , thành phần thực vật rừng nhiệt đới phong phú đa dạng Thể h có ... Thu mẫu thuốc theo dẫn thầy thuốc địa Xử lý mẫu thu xác định tên khoa h c 178 mẫu Phòng thí nghiệm Khoa Khoa h c Sự sống, Trường Đại h c Khoa h c, Đại h c Thái Nguyên Phương pháp phân tích phân...
  • 10
  • 570
  • 0
XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ GẦN ĐÚNG CHO NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH

XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ GẦN ĐÚNG CHO NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH

Sư phạm toán

... 0, 031 < x∈[9,10] 991   Như vậy, cách đưa h m ϕ (x ) hai trường h p i) ii) cho ta phép lặp phân kỳ, trường h p iii) cho ta phép lặp h i tụ nhanh Chú ý Với λ ≠ , ta có: f ( x) = ⇔ x = x + λ ... x* thỏa yêu cầu toán Nếu δ ≥ ε ⇒ xn giá trị xuất phát thay cho x - Thuật toán đơn giản, dễ lập trình cho máy tính - Có nhiều cách đánh giá sai số (tiên nghiệm h u nghiệm) Nhược điểm - Khi h ... trình tính toán 1− q cho ta ước lượng h u nghiệm Nếu sai số hai xấp xỉ liên tiếp xn − xn −1 ≤ 1− q ε q xn − x* ≤ ε 2.3 Vấn đề tìm nghiệm gần phương trình biểu diễn nghiệm dạng thập phân gần đúng, ...
  • 20
  • 1,068
  • 0
CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG

CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG

Toán học

... chục chữ số lẻ 6) Số phương chia h t cho chia h t cho Số phương chia h t cho chia h t cho Số phương chia h t cho chia h t cho 25 Số phương chia h t cho chia h t cho 16 Về việc chứng minh tính ... n = 44 + 44 44 + 44 444 4 + 44 444 444 + 15 không số phương Nhận xét : Nếu xét n chia cho 3, em thấy số dư phép chia 1, không “bắt chước” cách giải toán ; ; ; Nếu xét chữ số tận em thấy chữ số tận ... toán ta phải nghĩ tới điều ? Vì cho giả thiết tổng chữ số nên chắn em phải nghĩ tới phép chia cho cho Nhưng lại không gặp điều “kì diệu” toán Thế ta nói điều số ? Chắc chắn số chia cho phải dư...
  • 7
  • 428
  • 2
Chứng minh một số không phải là số chính phương

Chứng minh một số không phải là số chính phương

Lớp 9

... toán sau để nghĩ tới “tình huống” Bài toán : Chứng minh số : n = 44 + 44 44 + 44 444 4 + 44 444 444 + 15 không số phương Nhận xét : Nếu xét n chia cho 3, em thấy số dư phép chia 1, không “bắt c toán ... mảnh bìa h nh chữ nhật, mảnh bìa ghi số số mảnh ghi số giống Chứng minh : Không thể ghép tất mảnh bìa liền nh Bài toán 13 : Chứng minh : Tổng bình phương bốn số tự nhiên liên tiếp Gợi ý : Nghĩ ... Chẳng h n em gặp toán sau : Bài toán : Chứng minh số có tổng chữ số 2006 số phương Chắc chắn em dễ bị cho ng” Vậy toán ta phải nghĩ tới điều ? Vì cho giả chắn em phải nghĩ tới phép chia cho cho...
  • 3
  • 682
  • 0
BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH

BAI TOAN GIAO DIEM CUA HAI DO THI VA UNG DUNG BIEN LUAN SO NGHIEM CUA PHUONG TRINH

Toán học

... trình bậc ba phụ thuộc m) khơng dễ trước khơng có nghiệm ngun mà nghiệm h u tỉ (thực chất ta có phương pháp nhẫm nghiệm h u tỉ cho phương trình đa thức bậc n bất kì, tốn phụ thuộc tham số m) Ở ta ... 4m Khi (1) có hai   m  4m  )    m  m  4m nghiệm phân biệt lớn –   2    m  m  4m    2 dĩ nhiên phép tính phức tạp Còn trường h p ta khơng thể nhẫm nghiệm phương trình h nh ... nghiệm h nh độ điểm cố định đồ thị h m số bậc ba mà điểm nằm trục h nh) Sau quy phương trình bậc ba phương trình tích, tìm điều kiện để phương trình bậc haihai nghiệm phân biệt khác nghiệm...
  • 10
  • 3,536
  • 2
Bài toán đảm bảo giá trị điều khiển tối ưu các hệ phương trình vi phân có trễ

Bài toán đảm bảo giá trị điều khiển tối ưu các hệ phương trình vi phân có trễ

Toán học

... số >0 định nghĩa không phụ thuộc vào thời điểm ban đầu t0 , tính ổn định ( hay ổn định tiệm cận) gọi ổn định (hay ổn định tiệm cận đều) Định nghĩa 1.1.3 H (1.1) cho nghiệm h ổn định mũ tồn ... ổn định h có trễ (1.1) mô tả mối x(t) vận tốc thay Chúng ta nhận thấy h phương trình vi phân thường quan h biến thời gian đổi trạng thái t, trạng thái h thống x(t) thời điểm t Song thực tế, ... kết cho h có trễ biến thiên Chương 3, sử dụng phương pháp h m Lyapunov số kĩ thuật đánh giá chứng minh phù h p, giải toán điều khiển giá trị tối ưu cho h tuyến tính có độ trễ không khả vi minh...
  • 41
  • 581
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25