... thứ nghiệm Câu hỏi số 7 : có mấy cách tiếp cận trongnghiêncứu và nghiêncưú kinh tế thích hợp với cách tiếp cận nào ?Trả lời : Có 2 cách tiếp cậnLý thuyết trước nghiêncứu Nghiên cứu trước ... tiên của thầy. Áp dụng tư duy khoahọc để giải quyết vấn đề quản lý. Xem kỹ slice thứ hai của thầyQuy trình nghiêncứu Câu hỏi số 1 : Các bước trongnghiêncứukhoa học Trả lời : sơ đồ 1.1 trang ... nguyễn thị cảnhTHIẾT KẾ NGHIÊN CỨUChiến lược thiết kế Câu hỏi số 10 : Thiết kế nghiêncứu là gì ? Các loại thiết kế nghiêncứu ? Cho thí dụ về mỗi loạiThiết kế nghiêncứu là bao gồm toàn bộ...
... nhắc về việc sử dụng câuhỏi đóng và câuhỏi mở trong bảng câu hỏi. - Tránh sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên môn khó hiểu trong bảng câu hỏi. - Tránh sử dụng những câuhỏi và câu trả lời mơ hồ.- ... những câuhỏi nối.- Không nên đưa ra những câuhỏi đã gợi ý sẵn các phương án trả lời.- Nên sử dụng những câuhỏi đơn giản, câuhỏi quá dài dễ làm người trả lời hiểu lầm câu hỏi. - Bảng câuhỏi ... vào bảng hỏi. *Câu hỏi mở thường được dùng + Lúc bắt đầu nghiêncứu để từ đó quyết định đưa ra loại câuhỏi nào cho phù hợp cũng như xác định nội dung cần nghiên cứu. + Dùng câuhỏi mở để...
... những câu trả lời sai để uốn nắn những chỗ học sinh hiểu sai – đây là một lý luận rất cơ bản đối với phương pháp dạy học theo quan điểm Một số suy nghĩ về cáchđặtcâuhỏitrong giờ học Học ... thích lý do có thể dẫn đến câu trả lời đúng. Nếu câu trả lời bị sai, ta nên nêu ra lý do tại sao lại sai (mà không vứt bỏ câu trả lời này), sau đó đặtcâuhỏi khác để đưa học sinh trở lại đúng ... khi đặtcâu hỏi, dừng lại đôi chút; hầu hết học sinh cần phải động não suy nghĩ câu trả lời. Khi mà các em có đủ thời gian suy nghĩ, hãy yêu cầu một em nêu câu trả lời. Nếu bạn chỉ định một học...
... truyền học, thần kinh học, miễn dịch học (rất “hot” hiện nay) thì số tài liệu tham khảo lên đến 30-38. Ngành toán và khoahọc máy tính có số tài liệu tham khảo ... 80% những tác giả nghiêncứu sinh trích dẫn từ secondary sources chứ không đọc bài báo gốc! Đó là điều đáng quan tâm.Nói tóm lại, số tài liệu tham khảo trong một bài báo khoahọc tùy thuộc vào ... đúng trong thực tế. Số lượng tài liệu tham khảo không có tương quan với ý tưởng nguyên thủy hay không nguyên thủy. Trong ngành y học, tôi chỉ mới điểm qua các công trình đoạt giải Nobel trong...
... tin họctrong sinh học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội.5 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGMÔN: ỨNG DỤNG TIN HỌCTRONGNGHIÊNCỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC ... kê ứng dụng trongnghiêncứukhoahọc giáo dục, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội.5. Dương Thiệu Tống (2005), Phương pháp nghiêncứukhoahọc giáo dục và tâm lý, Nhà xuất bản khoahọc xã hội, TP ... đề tài nghiên cứukhoahọc cấp Bộ, mã số B99-03-32. 2. Nguyễn Phúc Chỉnh (2006), Ứng dụng tin học hỗ trợ dạy họchọc phần phân loại động vật, Báo cáo tổng kết đề tài nghiêncứukhoahọc cấp...
... nghiêncứu và người nghiên cứu Luôn luôn đặtcâuhỏi cho người được phỏng vấn sõu Ti sao Lm nh th no ã Khi nội dung cần thu thập đã đạt được mục đích nghiên cứu, đối tượng nghiêncứu ... năng: Điều tra viên phải thuộc bộ câuhỏi hoặc bệnh án nghiên cứu Tránh tập trung nhìn vào bộ câuhỏi hoặc bệnh án nghiên cứu Đối với những câuhỏi về kiến thức, triệu chứng bệnh khi ... Người nghiêncứu viên chính luôn đặtcâuhỏi tại sao, làm như thế nào để các đối tượng trả lời Người nghiêncứu viên chính luôn khích lệ mọi người cùng tham gia trả lời câuhỏi Khi trong...
... chính tả. MỘT SỐ ĐIỀU CẦN LƯU Ý TRONG NGHIÊNCỨUKHOA HỌC Cách viết một bài luận tốt, đề cương nghiên cứu, vấn đề trích dẫn và đạo đức trongnghiêncứukhoa học ... để trả lời câuhỏinghiên cứu đó (outline) Phần mở đầu Trong lời giới thiệu, bạn phải trả lời 5 câuhỏi sau, trong đó 3 câuhỏi đầu là quan trọng nhất:- Bạn nêu và trả lời câuhỏi gì?- Tại ... tiêu nghiên cứu: câuhỏinghiêncứu (ví dụ những vấn đề mà tôi có thể giải quyết qua nghiêncứu này là…’)5. Điểm các tài liệu liên quan: cho thấy tầm quan trọng của đề tài nghiên cứu trong...
... khác nhau. Câu hỏi bạn đang hỏi là liệu rằng kết quả nghiêncứukhoahọctrong kinh doanh có thể được hỏi bằng cách thống kê hay bằng những phương pháp nghiêncứu khác. Ví dụ nếu 81% trong 100 ... trình khoa học, đồng thời cũng là cơ sở đảm bảo tính chất khoa học của kết quả nghiên cứu. Chính vì vai trò quan trọng của phương pháp như vậy nên trong quá trình học môn: Phương pháp nghiêncứu ... thời gian trong đó các dữ liệu được so sánh theo thời gian. Nghiêncứu trường hợp là thiết kế nghiêncứu tập trung vào một trường hợp cụ thể. Nghiêncứu so sánh là thiết kế nghiêncứutrong cùng...
... 1THỐNG KÊ CƠ BẢN ỨNG DỤNG THỐNG KÊ CƠ BẢN ỨNG DỤNG TRONG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC TS. Hoàng Văn Minh, Đại học Y Hà nộiMỤC TIÊUMỤC TIÊUSau bài học, họcviêncókhả năngTrìnhbàymộtsốkháiniệmcơbảnTrìnhbàymộtsốkháiniệmcơbảnvề ... phù hợpvớimục tiêu nghiên cứu 4Số đo về chiều cao, cân nặng, huyếtápcủatừng người trong mộtSố liệuSố liệu, thông tin và bằng chứnghuyết áp của từng người trong một nhóm đối ... các cá thể mà chúng ta đang quan tâmMẫuLà 1 phầncủaquầnthể,baogồmnhững cáthể mà chúng ta sẽ nghiên cứu 20So sSo sánh, ánh, tìm tìm sự sự khác biệt khác biệt bibiếnến địnhđịnhÓÓ1 NHÓM1...
... loại giả thiết duy nhất, đó là nghiêncứu giả thiết - nền tảng của sự điều tra nghiên cứu. Tuy nhiên, vì những quy ước trong điều tra khoahọc và vì cách diễn đạttrong việc xây dựng một giả ... đề nghiên cứu. - Giả thiết mách cho bạn dữ liệu gì cần thu thập và những gì không cần thu thập, từ đó cung cấp thêm tiêu điểm cho một ngành học. CÁCH XÂY DỰNG GIẢ THIẾT NGHIÊNCỨUKHOAHỌC ... KIỂM TRA GIẢ THIẾT. 5 6. TIÊU CHUẨN CHỦ ĐẠO TRONG MỘT GIẢ THIẾT NGHIÊN CỨU. 8 7. PHÁN ĐOÁN TRONG GIẢ THIẾT KHOA HỌC. 8 8. TÓM TẮT NỘI DUNG. 9 CÁCH XÂY DỰNG GIẢ THIẾT 1. ĐỊNH NGHĨA GIẢ...
... trắc nghiệm trongnghiên cứu khoahọc và giáo dục.4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trongnghiên cứu khoahọc và giáo dục.Khác nhau Trong nghiên cứu khoahọc Trong giáo dục Cách thức thực ... nghiệm trongnghiên cứu khoahọc và giáo dục.4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trongnghiên cứu khoahọc và giáo dục.Giống nhau Trong nghiên cứu khoahọc Trong giáo dục-Đòi hỏi kiến ... phương pháp trắc nghiệm trongnghiên cứu khoahọc và giáo dục.4. So sánh phương pháp trắc nghiệm trongnghiên cứu khoahọc và giáo dục.Khác nhau Trong nghiên cứu khoahọc Trong giáo dụcThời...
... pháp nghiêncứu 7 3. Đặc thù của nghiêncứu y học 10 CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU THÔNG DỤNG 12 1. Nghiêncứu mô tả 12 2. Nghiêncứu phân tích 15 XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 20 1. Đặt ... vực nghiêncứukhoahọc ra ít nhất 7 nhóm sau đây: - Khoahọc tự nhiên - Khoahọc xã hội và nhân văn - Khoahọc giáo dục - Khoahọc kỹ thuật - Khoahọc nông - lâm - ngư nghiệp - Khoahọc ... tài nghiêncứukhoahọc hay nhiệm vụ nghiêncứu thường có quy mô khác nhau phụ thuộc vào mục tiêu nghiêncứu và năng lực của nhà nghiên cứu. Do vậy khi đặt vấn đề cho các hoạt động khoa học...