0

cách chứng minh định lý lớn fermat

mot so cach chung minh dinh ly pitago

mot so cach chung minh dinh ly pitago

Toán học

... giải thích xem tại sao với cách làm trên các mảnh có thể xếp vừa khít với miền diện tích trên cạnh b Cách 2: Chứng minh của Ann ConditĐây cũng là một cách chứng minh được giới thiệu trong ... giác lớn hơn( DBK). Nếu bạn có thể chứng minh được điều này là đúng , và nếu bạn có thể liên hệ từ các diện tích này Với diện tích của các hình vuông, thì bạn sẽ chưngd minh được định Pitago. ... vuông, thì bạn sẽ chưngd minh được định Pitago. Sau đây là các bước gợi ý để giúp bạn chứng minh định lý. 1. Các tam giác DCG, DCF, và DBK cóchiều dài 1 cạnh bằng nhau đó là : DC và BD( cì...
  • 3
  • 4,000
  • 18
Một số cách chứng minh định lý Pitago

Một số cách chứng minh định Pitago

Toán học

... tới trên 300 cách chứng minh định Pitago, trong đó, có nhiều cách chứng minh tương tự nhau, và tất cả các cách chứng minh nổi tiếng đều có trong cuốn sách của Loomis. Cách chứng minh dưới đây ... hình không đổi). Đây chính là cách chứng minh định của daVinci. Cách 4: Chứng minh của 1 tổng thốngJames A. Garfield đã khám phá ra một cách chứng minh định Pitago vào năm 1876, một vài ... (a+b)2/2 là điều phải chứng minh. Cách 5: Chứng minh định Pitago của Perigal- Có nhiều cách chứng minh định Pitagocó nguồn gốc từ cổ xưa, nhưng lại được chứng minh lại bởi những người không...
  • 10
  • 3,640
  • 28
20 cách chứng minh định lý py ta go

20 cách chứng minh định py ta go

Toán học

... x ).a = b2 Chuyên đề “20 cách chứng minh định Py-ta-go” C- KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Trên đây là 20 cách chứng minh định Py-ta-go, ngoài ra còn nhiều cách khác mong các đồng nghiệp ... Thời đó, người ta chứng minh định lý Pythagore bằng cách ghép hình. Đến nay, người ta đã sưu tập được khoảng 367 cách chứng minh. Trong chuyên đề này tôi xin đưa ra 20 cách chứng minh chủ yếu ... <=> AC2 + AB2 = BC2. Chuyên đề “20 cách chứng minh định Py-ta-go” Chuyên đề “20 cách chứng minh định Py-ta-go” => SBHFE + SCDFH = c2 + b2 <=>...
  • 18
  • 5,657
  • 11
Đổi mới phương pháp dạy học: Suy luận và chứng minh định lý

Đổi mới phương pháp dạy học: Suy luận và chứng minh định

Toán học

... HỌC ĐỊNH LÝ Trình tự dạy học định bao gồm các hoạt động sau: 1./ Tạo động cơ học tập ( đặt vấn đề) 2./ Phát hiện định lý 3./ Phát biểu định lý 4./ Chứng minh định lý 5./ Củng cố định lý ... định lí có minh họa để hiểu ý nghĩa của định lí nhưngkhông chứng minh .- Chứng minh định lí nhưng không yêu cầu HS nhớ chứng minh. - Chứng minh định lí có yêu cầu HS biết chứng minh lại .-Hình ... dụng định trong bài tập đơn giản. 7./ Vận dụng định trong bài tập tổng hợp. B/ Dạy học một định lí toán học ở trương phổ thông:I/ Vị trí yêu cầu của dạy học định lí toán học:1) Định...
  • 34
  • 2,022
  • 18
Tài liệu Chuyên đề: Một số cách chứng minh định lí Pytago doc

Tài liệu Chuyên đề: Một số cách chứng minh định lí Pytago doc

Toán học

... chứng minh được nó cách nay nhiều nghìn năm, từ khi toán học vừa mới hình thành. Về cách chứng minh định lí Pytago thì có đến hàng triệu cách. Cách cổ xưa nhất thuộc về Pytago. Cách chứng minh ... số cách chứng minh định lí Pytago Tổ: Toán −−−− Vật Gvth: Ngô Chí Trung Trang 1 Chuyên đề: Một số cách chứng minh định lí Pytago. −−−− PHẦN I: MỞ ĐẦU. Định lí Pytago là một định ... một số cách chứng minh định lí Pytago mà tôi hoặc tìm ra được hoặc sưu tầm được, tuy số cách chứng minh còn ít rất nhiều so với số cách mà con người đã biết nhưng với số cách chứng minh này...
  • 6
  • 2,035
  • 20
Định lý lớn Fermat pptx

Định lớn Fermat pptx

Toán học

... Định lớn Fermat 1 Định lớn Fermat Pierre de Fermat Phương trình Định cuối của Fermat (hay còn gọi là Định lớn Fermat) là mộttrong những định nổi tiếng trong ... với chú giải của Fermat vàsau đó trở thành định Fermat cuốicùng (ấn bản 1670)Lịch sử chứng minh định lớn Fermat Cho tới đầu thế kỷ 20 các nhà toán học chỉ chứng minh định này là dúngvới ... " ;Định Cuối Cùng Của Fermat& quot; [4]• Câu chuyện về định cuối cùng của Fermat [5]• Andrew Wiles với quá trình giải bài toán [6]• Cách chứng minh thứ 2 của định Fermat lớn [7]Bài...
  • 4
  • 910
  • 13
Tài liệu Cách chứng minh khác nhau cho Bất đẳng thức quen thuộc doc

Tài liệu Cách chứng minh khác nhau cho Bất đẳng thức quen thuộc doc

Cao đẳng - Đại học

... =600)2laisac2 cách chứng minh khác nhau chobất đẳng thức quen thuộc1 Chứng minh rằng ta luôn có : cosA + cosB + cosC ≤32trong đó A, B, C là ba góc của một tam giác bất kì . (Chứng minh theo ... ABC đều. Cách 2:Vận dụng bất đẳng thức :Erdos-MordellCho tam giác ABC. M là một điểm bất kì nằm trong tam giác .Đặtx1= MA,x2= MB,x3= MC,vàp1,p2,p3lần lượt là khoảng cách từ M ... 3+2(−→e1e2+−→e2e3+−→e3e1)0≤ 3 − 2(cosA + cosB + cosC)⇔ cosA + cosB + cosC ≤32 Cách 6:Quan hệ bất đẳng thức Schur.cosA + cosB + cosC ≤32⇔b2+ c2− a22bc+a2+ c2−...
  • 3
  • 698
  • 4
Định hướng phát triển chung( những định hướng lớn cổ phần hóa, sáp nhập

Định hướng phát triển chung( những định hướng lớn cổ phần hóa, sáp nhập

Kinh tế - Quản lý

... hoạt động của bộ máy kế toán . Định kỳ hàng 5Báo cáo thực tập tổng hợpPhần 5: Định hướng phát triển của công ty1. Định hướng phát triển chung( những định hướng lớn: cổ phần hóa, sáp nhập…)Trong ... Kế toán tài sản cố định theo dõi những nghiệp vụ liên quan đến tài sản cố định được theo dõi trong sổ chi tiết tài sản cố định . Cuối tháng kế toán lập bảng tổng hợp , phiếu định khoản , lập ... ty TNHH May Thêu Minh PhươngI. Lịch sử hình thành và quá trình phát triển 1. Một số thông tin chung - Tên công ty : Công ty TNHH May Thêu Minh Phương- Tên gọi tắt: Công ty Minh Phương - Tên...
  • 24
  • 333
  • 0
Tài liệu 20 cách chứng minh bất đẳng thức NesBit pdf

Tài liệu 20 cách chứng minh bất đẳng thức NesBit pdf

Cao đẳng - Đại học

... tìm thấy chứng minh trong cuốn Sáng tạo BDT của Phạm Kim Hùng). Áp dụng BDT Schwarz cho 3 số 20 cách chứng minh bất đẳng thức NesBit Loạt bài này sẽ giới thiệu 20 cách chứng minh bất ... có: Cách 14: Đặt Lúc đó BDT cần chứng minh là Ta chứng minh bằng phản chứng, nếu thì theo 2 BDT quen thuộc ta có Mâu thuẫn!!! Cách 15: Theo AM-GM cho 2 số thì hay Hoàn ... Jensen thì Cách 4: Đặt Ta sẽ chứng minh: Thật vậy, Do đó Tiếp theo ta chỉ ra Ta đặt Bài toán tương đương với Nói cách khác Điều này là rõ ràng. Cách 5: Có thể...
  • 7
  • 1,802
  • 23
Tài liệu Cách thông minh xử lý 5 tật cực xấu của bé pot

Tài liệu Cách thông minh xử 5 tật cực xấu của bé pot

Sức khỏe trẻ em

... Cách thông minh xử 5 tật cực xấu của bé Không cho ai động vào đồ chơi, giãy nảy ăn vạ khi đòi thứ gì ... Ngay lập tức, bé nhào tới giật lại và giữ đồ chơi khư khư, dù mẹ động viên thế nào cũng nhất định không chia sẻ. Đây là một trong nhữngtật xấu của con mà cha mẹ nhiều khi phải xấu hổ với mọi ... hoạt động khác để bé quên ăn vạ. Không chịu chia sẻ là một trong những tật xấu của trẻ. (Ảnh minh họa) 3. Không muốn chia đồ ăn cho ai Tình huống: Bạn đưa hai con đi công viên. Bạn yêu cầu...
  • 4
  • 244
  • 0
Lịch sử Định lý nhỏ Fermat docx

Lịch sử Định nhỏ Fermat docx

Toán học

... Định nhỏ Fermat 2Tổng quát hóaMột dạng tổng quát của định này là: nếu p là số nguyên tố và m và n là các số nguyên dương thỏa mãn, thì . Định Fermat còn được tổng quát hóa bởi Định ... nhau với n. Đây là tổngquát hóa của định nhỏ Fermat vì nếu n = p là số nguyên tố thì φ(p) = p − 1.Tổng quát hơn nữa là Định Carmichael.Một định khác tống quát hóa của nó nằm trong ... Carmichael (chẳng hạn561).Xem thêm• Định cuối cùng của Fermat Liên kết ngoài• Fermat& apos;s Little Theorem [2]• Euler Function and Theorem [3]• Fermat& apos;s Little Theorem and Sophie's...
  • 3
  • 572
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008