... c a nhân viên t ch c Xu t phát t nh ng vai trò nhu c u ngu n nhân l c c p trung hi n nay, tác gi quy nh ch CÁC Y U T NS TH A MÃN CÔNG VI C C A QU N LÝ C P TRUNG T I CÁC DOANH NGHI P S N XU T ... góp ph n nâng cao hi u qu công vi u t (Spector, 1994) : c phát tri - c truy t rõ ràng t ch c - Các nhi m v - Các thông tin, nhi m v truy - Các thông tin công vi c gi a b ph xác o truy t rõ ràng ... 52 4.7 Các k t lu n t nghiên c u 53 4.8 Tóm t nh gi thuy t 49 nh v phân ph i chu n c a ph 51 55 - K T LU N VÀ CÁC KI N NGH 56 5.1 Các k t lu n...
... công vi c Do ó tác gi ã ch n tài Các y u t tác T ng Công ty ng i n l c TPHCM” n s th a mãn công vi c c a nhân viên t i nghiên c u làm lu n v n t t nghi p Thông qua nghiên c u tác gi hy v ng ... ng Xã h i An toàn Sinh lý Hình 2.2: B c thang nhu c u c a Maslow Nhu c u sinh lý nhu c u th p nh t b c thang nhu c u Maslow (1943) Trong công vi c nhu c u ây nhu c u th ng phátsinh t i c a nhân ... thu nh p làm cho ng mãn Các y u t i lao ng c m th y b t c i m cá nhân nh ngh nghi p, ch ng t c, gi i tính, trình thâm niên, tu i tác, thu nh p v trí công tác c ng có tác mãn công vi c Nghiên...
... cho yếutốSự giám sát 37 Bảng 3.6 :Các biến quan sát cho yếutốĐồng nghiệp 37 Bảng 3.7: Các biến quan sát cho yếutố Bản chất công việc 38 Bảng 3.8 :Các biến quan sát cho yếutố ... điều kiện 12 2.2 Các mô hình nghiên cứu yếutố ảnh hƣởng đến thỏa mãn công việc 13 2.3 Các nghiên cứu liên quan thực 16 2.4 Cácyếutốtácđộngđến thỏa mãn công việc ... 3.2 :Các biến quan sát cho yếutố Thu nhập 35 Bảng 3.3: Các biến quan sát cho yếutố Thăng tiến 36 Bảng 3.4: Các biến quan sát cho yếutố Điều kiện làm việc 36 Bảng 3.5: Các...
... Tên đề tài: “CÁC YẾUTỐTÁCĐỘNGĐẾNSỰ HÀI LÒNG CỦASINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM • TTC” Mục tiêu nghiên cứu: • Nghiên cứu yếutố ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên • ... PHÍA NHÀ TRƯỜNG TRANG THIẾT BỊ PHỤC VỤ HỌC TẬP SỰ HÀI LÒNG CỦASINH VIÊN CÁC NHÂN TỐ KHÁC • Mô hình Cácyếutố ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên sở vật chất, trang thiết bị Trường Đại học Đà Lạt ... ĐỘI NGŨ NHÂN VIÊN CÔNG TÁC QUẢN LÝ CỦA NHÀ TRƯỜNGSỰ HÀI LÒNG CỦASINH VIÊN TÌNH TRẠNG CƠ SỞ VẬT CHẤT- TRANG THIẾT BỊ NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC NHÂN TỐ KHÁC II.4 Các vấn đề nghiên cứu:...
... cá nhân ó Các y u t tác ng n ngư i tiêu dùng n h có nh ng ph n ng không gi ng Do ó quy t nh mua s m tiêu dùng s n ph m d ch v c a ngư i không th gi ng c a ngư i 12 Cáctác nhân Cáctác Marketing ... d n viên du l ch sinh thái chưa áp ng c nhu c u phát tri n m b o s phát tri n b n v ng c a du l ch nói riêng công cu c phát tri n kinh t xã h i c a nư c ta nói chung, du l ch sinh thái lo i hình ... ng sinh v t s ng nh bãi (theo c tính 1/3 cá ven bi n liên k t v i nh ng t ng san hô) H sinh thái san hô h sinh thái phong phú nh t trái t, c ví nh ng khu r ng nhi t iv s a d ng m c sinh s n Các...
... nhận sinh viên nhằm phátyếutốtácđộngđến hài lòng sinh viên học tập, rèn luyện trường ĐH Tiền Giang Đối tượng nghiên cứu yếutốtácđộngđến hài lòng sinh viên trường ĐH Tiền Giang sau tốt ... xoay yếutố Varimax procedure (xoay nguyên góc yếutố để tối thiểu hóa lượng biến có hệ số lớn yếu tố, tăng cường khả giải thích yếu tố) điểm dừng trích yếutố có Eigenvalue Kết phân tích yếutố ... cứu: - Cácyếutốtácđộngđến hài lòng sinh viên học tập, rèn luyện trường ĐH Tiền Giang? - Sinh viên hài lòng hoạt động đào tạo, rèn luyện trường ĐH Tiền Giang mức độ nào? - Cácyếutố giới...
... tiêu cụ thể - Xác định yếutốtácđộngđến hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ đào tạo hệ VLVH trường Đại học Tài – Marketing - Phân tích mức độ tácđộngyếutốđến hài lòng sinh viên chất lượng ... Đại học Tài Chính - Marketing mà tác giả đề xuất chương yếutốtácđộngđến chất lượng dịch vụ đào tạo hệ VLVH - Với kết này, mô hình lý thuyết yếutốtácđộngđến chất lượng dịch vụ đào tạo hệ ... trường hợp cụ thể Cácyếutốtácđộngđến hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ đào tạo hệ Vừa làm vừa học trường Đại học Tài – Marketing” Tác giả tiến hành tổng hợp yếutố ảnh hưởng trường...
... cho sinh viên, tạo nên hài lòng cao sinh viên 3.2 Câu hỏi nghiên cứu - Cácyếutốtácđộngđến hài lòng sinh viên trường Đại học Văn Hiến dịch vụ đào tạo? - Mức độ tácđộngđến hài lòng sinh ... tiện hữu hình Trong thành phần phục vụ chu đáo tácđộng mạnh đến hài lòng sinh viên Từ nghiên cứu tác giả nhận thấy Cácyếutốtácđộngđến hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ đào tạo trường ... NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 3.1 Mục tiêu nghiên cứu: - Xác định yếutốtácđộngđến hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ đào tạo Trường đại học Văn Hiến - Đo lường mức độ tácđộngđến hài lòng sinh viên...
... - Xác định yếutốtácđộngđến hài lòng khách du lịch nội địa du lịch sinh thái tỉnh Bến Tre - Xây dựng mô hình nghiên cứu yếutốtácđộngđến hài lòng khách du lịch nội địa du lịch sinh thái ... hình yếutố ảnh hƣởng đến hài lòng du khách đến du lịch Kiên Giang 29 2.8 Mô hình yếutố ảnh hƣởng đến chất lƣợng dịch vụ du lịch tỉnh Phú Yên 30 3.1 Quy trình nghiên cứu yếutốtácđộngđến hài ... tài: “Nghiên cứu yếutốtácđộngđến hài lòng khách du lịch nội địa du lịch sinh thái tỉnh Bến Tre” với mục tiêu xác định yếutácđộngđến hài lòng khách du lịch nội địa du lịch sinh thái tỉnh...
... với niềm tin tác giả khám đánh giá nhân tốtácđộngđến thỏa mãn khách hàng chủ Hair salon Tp.HCM Thông qua khám từ nghiên cứu nhà sản xuất kinh doanh HMPCST nhận nhân tốtácđộngđến thỏa mãn ... cụ thể sau: Xác định nhân tố có khả tácđộngđến thỏa mãn khách hàng chủ Hair salon Tp.HCM mua HMPCST Xây dựng thang đo lường nhân tố Phân tích nhân tốtácđộngđến thỏa mãn Xây dựng hàm ... trọng tácđộng chấp nhận dịch vụ khách hàng khẳng định nhận tố quan trọng dẫn đến thỏa mãn khách hàng có chấp nhận dịch vụ hay không Hình 2-2, minh họa rõ vấn đề Hình 2-2: Những nhân tốtácđộng đến...
... Các nhân tố ảnh hưởng Nhân tố bên Các nhân tố vô sinh ( ánh sáng, nhiệt độ…) Các nhân tố hữu sinh ( thức ăn, sinhvật khác …) I/ Ảnh hưởng nhân tố bên trong: Nhân tố di truyền - Nhân tố di truyền ... định sinhtrưởngphát triển loài độngvật Muốn nuôi gà Ri có trọng lượng 5kg có thực không? Tại sao? I/ Ảnh hưởng nhân tố bên trong: Nhân tố di truyền - Nhân tố di truyền định sinhtrưởngphát ... tính trạng sinhdục thứ sinh Thế tính trạng sinhdục thứ sinh? Cho ví dụ? * Điều hòa tạo thành tính trạng sinhdục thứ sinh Hươu Hươu đực * Điều hòa tạo thành tính trạng sinhdục thứ sinh Tại...
... với năm 2005 Các KCN giải việc làm cho 918.000 lao động trực tiếp Mục tiêu, định hớng quy hoạch khu công nghiệp nớc Mục tiêu phát triển khu công nghiệp Việt Nam đến năm 2015 định hớng đến năm 2020 ... II Hiện trạng phát triển Khu, cụm CN nớc định hớng đến năm 2015 Hiện trạng phát triển KCN nớc: Tính đến đầu năm 2007, nớc có 139 KCN đợc Thủ tớng Chính phủ ... nhà đầu t KCN, cụm CN phát triển gắn chặt với trình đô thị hoá cách tất yếu, nên chúng có xu đợc bố trí khu kinh tế tổng hợp Mặt khác, yêu cầu hiệu kinh tế -kỹ thuật, vệ sinh môi trờng nhiều phân...
... liệu, yếutố ảnh hưởng đến định chọn trường đại học học sinh với yếutố ảnh hưởng từ mạnh đếnyếu sau: Yếutố mức độ đa dạng hấp dẫn ngành đào tạo; yếutố đặc điểm trường đại học; yếutố khả ... cho thấy, có yếutố mô hình nghiên cứu ý nghĩa thông kê việc tácđộngđến định chọn trường học sinh, bao gồm: Yếutố hội trúng tuyển ; yếutố định hướng cá nhân có ảnh hưởng yếutố tương thích ... thức - Sự hình thành giới quan - Đời sống tình cảm - Hoạt động lao động lựa chọn nghề nghiệp học sinh THPT 1.1.2.2 Yếutố gia đình 1.1.2.3 Yếutố giáo dục hướng nghiệp nhà trường 1.1.2.4 Yếutố bạn...
... nghiệp, HS THPT bị tácđộng nhiều yếu tố: - Những yếutố bên trong, gọi động bên (yếu tố chủ quan) như: hứng thú, nguyện vọng, khả học tập họ - Những yếutố bên gọi động bên (yếu tố khách quan) như: ... Yếutố thân cá nhân học sinh: D.W.Chapman [18] cho rằng, yếutố tự thân cá nhân học sinh nhóm yếutố ảnh hưởng lớn đến định chọn trường thân họ Trong yếutố đó, yếutố lực sở thích thân học sinh ... trả lời học sinh lớp 12 năm học 2008-2009 trường THPT Quảng Ngãi cho thấy yếu tố: yếutố hội việc làm tương lai; yếutố đặc điểm trường đại học; yếutố thân cá nhân học sinh; yếutố cá nhân có...
... bốn yếutố chủ yếu: Văn hóa, xã hội, cá nhân, tâm lý Tất yếutố cho ta để biết cách tiếp cận phục vụ người mua cách hiệu Ngồi có nhiều báo nêu lên xu hướng tiêu dùng hiệu người dân Cácyếutốtác ... hiệu Yếutố từ phía gia đình yếutố quan trọng tácđộngđến việc sử dụng Ngồi ra, yếutố bạn bè đóng vai trò khơng nhỏ mặt tâm lý tiêu dùng, tất chúng ta, có bạn bè bạn bè có ảnh hưởng lớn tácđộng ... yếutố chủ yếutácđộngđến lựa chọn hàng hiệu sinh viên Nhiều bạn sinh viên tự làm thêm với chu cấp gia đình có đủ khả tài để lựa chọn hàng hiệu để tiêu dùng Hồn cảnh kinh tế gia đình yếu tố...