... dùng, đồ chơi, lời ca, địa điểm trước khi tổ chức chotrẻ tham gia vào cáctròchơidân gian. 2.1. Chuẩn bị đồ dùng đồ chơichocáctròchơidân gian Đồ dùng đồ chơi của cáctròchơidângian ... chức cáctròchơidângianchotrẻ lứa tuổi mẫu giáo lớnđó nhằm phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ. Chính vì vậy, giáo viên cần tổ chức chotrẻchơicáctròchơi nói chung và tròchơidângian ... về cáctròchơi dân gian, các phong tục truyền thống của dân tộc. -Trẻ đã biết tự tổ chức chơicáctròchơidângian với các bạn trong lớp. -Qua việc thường xuyên được tham gia vào cáctrò chơi...
... đồ chơi, lời ca, địa điểm trước khi tổ chức chotrẻ tham gia vào cáctròchơidân gian. 2.2.1: Chuẩn bị đồ dùng đồ chơichocáctròchơidân gian: Đồ dùng đồ chơi của cáctròchơidângian ... về cáctròchơi dân gian, các phong tục truyền thống của dân tộc. - Trẻ đã biết tự tổ chức chơicáctròchơidângian với các bạn trong lớp. - Qua việc thường xuyên được tham gia vào cáctrò ... trong việc tổ chức chotrẻchơicáctròchơidângian và đạt được kết quả tốt. - Bằng việc tổ chức chotrẻchơicáctròchơidân gian, tụi ó giỳp tr c tha mãn nhu cu vui chơi, đồng thời bảo...
... gian vui chơi. Chínhnhững điều đó đã phần nào lý giải vì sao trẻ em ở các đô thị ngày càng ít chơi, thậm chí không biết đến những tròchơi dân gian. Giờ ra chơi là khoảng thờigian giúp trẻem thư ... những ưu điểm ấy của những tròchơidângian cònít cơ hội để phát triển. Khi đi qua các khu vực quanh trường học hay các khu dâncư lớn, điều dễ nhận thấy là các hàng tròchơi điện tử mọc lên như ... cácem đến với trò chơidân gian đầy bổ ích và lý thú thật không đơn giản nhưng cũng không phải làkhông thực hiện được Có những tròchơi rèn luyện sự khéo léo,chính xác như chơi chuyền, chơi...
... phong phú về cáctròchơidân gian. -Việc tổ chức cáctròchơidângianchotrẻ đòi hỏi phải có sự linh hoạt và tính sáng tạo cao. -Cần phải tổ chức chotrẻchơicáctròchơidângian để phát ... về cáctrò chơi dân gian, các phong tục truyền thống của dân tộc. -Trẻ đã biết tự tổ chức chơicáctròchơidângian với các bạn trong lớp. -Qua việc thường xuyên được tham gia vào cáctròchơi ... đồ chơichocáctròchơidân gian: Đồ dùng đồ chơi của cáctròchơidângian cũng vô cùng đa dạng và phong phú, mang tính đặc trưng và được thiết kế dựa vào cách chơi và luật chơi của từng trò...
... ca, địa điểm trước khi tổ chức cho học sinh tham gia vào cáctròchơidân gian. 2.1 Chuẩn bị đồ dùng chocáctròchơidân gian: Đồ dùng của cáctròchơidângian cũng vô cùng phong phú và đa ... Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức cáctròchơidângiancho học sinh Tiểu học Mi tròchơidângian có một cách chơi và luật chơi khác nhau. Có những tròchơi vân động mang tính tập thể rất ... trường.II. CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN1. Lựa chọn cáctròchơidângian phù hợp với lứa tuổi: Khi lựa chọn cáctròchơidângiancho học sinh Tiểu học tôi dựa vào các tiêu chí sau:- Trò chơi...
... ai thì người đó phải thế chân làm “đỉa”. Cáctròchơidângian con trẻ Trò chơidângian giúp trẻ hiểu rõ về văn hóa dân tộc hơn ... phải vay của bên kia. Tính thắng thua theo nợ các viên sỏi. Quan ăn 10 viên sỏi. Thả đỉa ba ba Trò chơi của trẻem trai và gái. Đứng thành vòng tròn, một người chỉ tay vào từng người và hát: ... viên ở mỗi ô , rải mỗi ô một viên cho đến khi hết trước một ô trống thì được ăn các viên sỏi ở tiếp ô trống đó. Cứ thế cho đến khi ăn hết hai quan. Hết quan tàn dân, thu quân kéo về. Hết ván,...
... của tròchơidângiantrẻem Trò chơidângian là một loại hoạt động văn hóa dângian đặc sắc của mỗi dân tộc. Không có dân tộc nào lại không có những tròchơi riêng chotrẻ em. Bởi tròchơidân ... nói rằng, tròchơidângian là một hoạt động có tác động mạnh mẽ đến trẻ em, nó là phương tiện giáo dục nhân cách toàn diện chotrẻ em. Trước hết, tròchơidângian cung cấp chotrẻ những kiến ... ngữ của trẻ mẫu giáo (4 – 5 tuổi) và khả năng tiếp nhận tròchơidângian của trẻ. Đặc biệt, chúng tôi đi nghiên cứu về đặc điểm và vai trò của tròchơi dân gian. Bởi tròchơidângian là một...
... hứng thú của trẻ thì việc tổ chức hoạt động chotrẻ sẽ đạt hiệu quả cao hơn”Yêu cầu đối với việc tổ chức chotrẻchơi những tròchơi đơn giản đầu tiên là phải hấp dẫn đối với trẻ , phải có ... Tròchơi được kết thúc tùy theo yêu cầu của cô để đưa trẻ vào một hoạt động nối tiếp. Trò chơi sử dụng cho chủ đề “Những con vật sống dưới nước” Rất hấp dẫn , các bạn hãy áp dụng thử xem ... chuyên đề được giao. Trò chơi đơn giản là gì ?Theo tôi , đó là những tròchơi được giáo viên sáng tác , cải biên lại sao cho phù hợp với nội dung của đề tài , hỗ trợ tốt cho hoạt động của người...
... Thời giantrò chơi: tròchơi có thể kéo dài từ 05 đến 10 phút tuỳ theo quỹ thời gian cho phép. TÊN TRÒCHƠI : BA CONG CHAUSo nguoi choi: Tat ca hay chung 10 nguoi. Cach choi: Tat ca nguoi choi ... chơi kết thúc. TRÒCHƠI Ô ĂN QUAN (gọi tắt là ăn quan)1. Xuất xứ: là một tròchơidângian có từ rất lâu đời của trẻem người Kinh, Việt Nammà chủ yếu là các bé gái. Đây là tròchơi có tính chất ... đứng trong vòng tròn thì sẽ bị phạt bằng cáctròchơi dùng để phạt.- Lưu ý: Khi chơi, không nên xô đẩy nhau để chiếm vòng tròn. TRÒ CHƠI: TÀU CHÌM - TÀU NỖI 1. Điều kiện tròchơi : Kỷ niệm:Bảo...
... Phân công tròchơidân gian Tuần II Ngày 11 tháng 12 năm 2008Lớp nội dung tròchơi Phân công6A Trò chơi hỗn hợp do lớp tự chọn ĐÃ đợc thông qua trong NQ6b Trò chơi hỗn hợp do lớp ... chọn ĐÃ đợc thông qua trong NQ6C Trò chơi hỗn hợp do lớp tự chọn ĐÃ đợc thông qua trong NQ7a Trò chơi hỗn hợp do lớp tự chọn ĐÃ đợc thông qua trong NQ7B Trò chơi hỗn hợp do lớp tự chọn ĐÃ đợc ... trong NQ8cHái hoa dân chủ: trả lời các câu hỏi KT trong chơng trình hoặc các câu hỏi đố vui khác ĐÃ đợc thông qua trong NQ9AĐẩy gậy ( chia nhiều nhóm 2 em ) Cà kheo < 5 em >ĐÃ đợc thông...
... tàng Dân tộc học Việt Nam cho rằng:“Cuộc sống đối với trẻem không thể thiếu những trò chơi. Tròchơidângian không đơnthuần là một tròchơi của trẻ con mà nó chứa đựng cả một nền văn hóa dân ... nước. Trẻem ở một xã hội công nghiệp, chỉquen với máy móc và không có khoảng trống để chơi cũng là một thiệt thòi. Thiệt thòihơn khi cácem không được làm quen và chơi những tròchơidângian ... ViệtNam độc đáo và giàu bản sắc. Tròchơidângian không chỉ nâng cánh cho tâm hồn trẻ, giúp trẻ phát triển khả năng tư duy, sáng tạo, sự khéo léo mà còn giúp cácem hiểu vềtình bạn, tình yêu gia...
... khi mèo bắt được chuột. Rồi hai người đổi vai trò mèo chuột cho nhau. Tròchơi lại được tiếp tục.BỊT MẮT BẮT DÊ Trẻ con từ 6 đến 15 tuổi hay chơitrò bịt mắt bắt dê. Một người xung phong để mọi ... nhau.(sưu tầm)CƯỚP CẦU Trò tung cầu, cướp cầu là một tròchơi mang tính nghi lễ (hoặc phong tục)mang tính bắt buộc ở nhiều lễ hội. Tuỳ từng địa phương có quy định, cách chơi hay tên gọi khác ... mấy cặpbắt đầu trò chơi. Trước khi ném cầu, trai gái lần lượt hát:Cầu này là cầu thiên duyênÐôi ta mà trúng, kết nguyền cùng nhau. Trò vui kéo dài từ sáng đến chiều. Tuy là tròchơi nhưng mỗi...
... chọi đáo cho người kế tiếp.57. Trò chơi: MỘT HAI BA* Cách chơi: Những tròchơi sẽ oẳn tù tì để xác định người bị phạt. Người bị phạt đứng úp mặt vào tường. Những người còn lại đứng cách xa ... trước khi chơi. Xong bàn này chúng ta tiếp tục chơi bàn khác và đi theo thứ tự khỏi cần thi lại, người thắng cuộc đi sau cùng.31. Trò chơi: ĐÁNH TRỎNGĐánh trỏng là một môn chơi rất là dângian ... hai nhóm chơi khắc lại, tiếp tục chơi tiếp.32. Trò chơi: NHẢY CHỒNG CAONhiều hay ít người chơi cũng được, chia làm hai phe.Người cầm đầu trong toán chơi gọi là mẹ, người làm mẹ chơi hay và...
... Chính cho mõXuống chơi nồi chõNồi trõcho vungĐến chơi cây sungCây sung cho nhựaĐến chơi con ngựaCon ngựa cho ganĐến chơi bà quanBà quan cho bạcĐến chơi thợ giácThợ giác cho bầuĐến chơi ... câuCần câu cho lưỡiĐến chơi cây bưởiCây bưởi cho hoaĐến chơi cây càCây cà cho tráiĐến chơi con gáiCon gái cho chồngĐến chơiđàn ôngĐàn ông cho vợĐến chơi kẻ chợKẻ chợcho voiĐến chơi cây ... Có tròchơi chỉ dành cho lễ hội, lại có tròchơichơi lúc nào cũng được. Cũng không thể thiếu cáctròchơitrẻem gắn liền với đồng dao vô cùng quen thuộc từ xa xưa, đang mất dần trước các...