... dângianmột cách có hiệu quả nhất. Sau đây tôi xin trình bày sáng kiến kinhnghiệm
của mình với đề tài: “ Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơidângiancho
trẻ lứatuổimẫugiáo ... đồ chơi, lời ca, địa điểm trước khi tổchứcchotrẻ tham gia
vào cáctròchơidân gian.
2.2.1: Chuẩn bị đồ dùng đồ chơichocáctròchơidân gian:
Đồ dùng đồ chơi của cáctròchơidângian ...
- Mộtsốgiáo viên và cả phụ huynh học sinh trong trường đã áp dụng kinhnghiệm
của tôi trongviệctổchứcchotrẻchơicáctròchơidângian và đạt được kết quả tốt.
- Bằng việctổchức cho...
...
Một sốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơi
dân gianchotrẻlứatuổimẫugiáo lớn
I.Đặt vấn đề:
Như chúng ta đã biết, hoạt động chủ đạo của trẻ em chính là hoạt động vui
chơi. Trẻ ... của mình với đề tài: “ Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổ
chức cáctròchơidângianchotrẻlứatuổimẫugiáo lớn”.
Phạm vi tiến hành thực hiện đề tài này là 47 trẻ lớp MGL số 10 – Trường
MN Mai ... đồ chơi, lời ca, địa điểm trước khi tổchứcchotrẻ
tham gia vào cáctròchơidân gian.
*Với HĐ ngoài trời: tận dụng không gian rộng và thoáng, giáo viên nên tổ
chức chotrẻchơicáctrò chơi...
... thầy” để đi đuổi những trẻ khác.
Nguyễn Thị Thủy
5
Trường MGBC Bình Hòa Sáng kiến kinh nghiệm
Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctrò
chơi dângianchotrẻlứatuổimẫugiáo lớn
I. Đặt vấn ... hiện.
- Mộtsốgiáo viên và cả phụ huynh học sinh trong trường đã áp dụng
kinh nghiệm của tôi trongviệctổchứcchotrẻchơicáctròchơidângian và
đạt được kết quả tốt.
- Bằng việctổchứccho ... tích cực”.
Trên đây là mộtsốkinhnghiệm của tôi trongviệctổchứcchotrẻmẫu
giáo lớn chơicáctròchơidângian đã được thực hiện trong lớp, trong trường
Mẫu giáo bán công xã Bình Hòa....
... : Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơidângianchotrẻlứatuổimẫugiáo lớn
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐKINH NGHỆM TRONGVIỆCTỔCHỨCCÁC
TRÒ CHƠIDÂNGIANCHOTRẺLỨATUỔIMẪU ... : Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơidângianchotrẻlứatuổimẫugiáo lớn
- 1 –
Người thực hiện : Lê Thị Hằng
SKKN : Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơidângian ... Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơidângianchotrẻlứatuổimẫugiáo lớn
đó nhằm phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ. Chính vì vậy, giáo viên cần
tổ chứcchotrẻchơicác trò...
...
Th Thống Nhất
18
SKKN: Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơidângiancho học sinh Tiểu học
cho trũ chi dõn gian nh: dõy kộo co, bao ti, c, khn,t ngun
kinh phớ ca nh trng. Vn ng ...
6
SKKN: Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơidângiancho học sinh Tiểu học
cho cụng tỏc dy v hc núi chung. c bit nh trng cú khuụn
viờn rng rói, sch s, thoỏng mỏt rt phự hp cho vic ... Trờng
Th Thống Nhất
17
SKKN: Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơidângiancho học sinh Tiểu học
Sỏu l: Bng vic t chc cho hc sinh chi cỏc trũ chi dõn gian,
tụi ó giỳp hc sinh thoó...
... Thực trạng việctổchứccáctròchơi góp phần giáo dục bảo vệ môi
trường ở Trường Tiểu học Trần Bình Trọng
Trang 4
II. Mộtsốkinhnghiệmtrongviệctổchứccáctròchơi góp phần
giáo dục bảo ... quá giáo dục chưa cao.
II. MỘTSỐKINHNGHIỆMTRONGVIỆCTỔCHỨCCÁCTRÒCHƠI GÓP
PHẦN GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG:
1. Giáo viên phải nắm rõ mục đích, vai trò của trò chơi:
Hoạt động tròchơi ... gia các hoạt động bảo vệ môi trường do nhà trường cũng như
địa phương tổ chức.
IV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Để thực hiện tốt việcgiáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các
trò chơi trong...
... để cho HS chơi tự do, có chăng chỉ là
cấm cáctròchơi nguy hiểm còn chưa quan tâm đến việc tập chocác em các
tròchơidân gian, đa dạng, phong phú để thỏa mãn nhu cầu vui chơi lành
mạnh của trẻ. ... “ Giai điệu tuổi hồng” do PGD-ĐT tổchức
- Sưu tầm và phổ biến cho học sinh được 8 tròchơidân gian.
4/ Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh:
- Tổchứcgiáo dục và rèn luyện cho học sinh ... chủ nhiệm, biết tổchứccho học sinh
các nhóm bạn, đôi bạn cùng giúp đỡ nhau trong học tập, vui chơi nhất là đối
với các HS học lực yếu, các em học hòa nhập tạo chocác em có một môi
trường thân...
... biết cách tổchức sao chocác em thật
sự hứng thú và tích cực hưởng ứng.
Mặt khác, việctổchức TCDG trong trường học phải phù hợp với thời gian, chỗchơi
cũng như số người tham gia. Để tròchơi ... nhà trường,
các đoàn thể là hết sức quan trọng. Phải biết lựa chọn, phối hợp hướng dẫnviệctổchức
đưa cáctrò chơi, các loại hình văn hóa nghệ thuật dângian vào trong nhà trường cho phù
hợp ...
thể chất cho học sinh; loại tròchơi học tập, điển hình là chơi ô ăn quan giúp phát triển trí
tuệ của trẻ em, dạy chotrẻ biết quan sát, tính toán; loại tròchơi sáng tạo là những trò chơi
mà...
... nghiệmtrongviệc phối hợp tạo kinh
phí tổchức tham quan cho đội ngũ cán bộ, giáo viên,
công nhân viên.
I. Đặt vấn đề:
Tổ chứccho đội ngũ CB – GV – CNV được tham quan học
tập hàng năm là một ... trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Sở Giáo Dục & Đào Tạo
Trường MNTH 19/5
Hiệu trưởng: Nguyễn Thị Kim Dung
SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM
Đề tài: Mộtsốkinhnghiệm ... chủ yếu
để tổchứccho tham quan du lịch Singapore +
Malaysia, số lượng người đi ít,luân chuyển 4 năm sẽ
đủ để tổ chức. Quỹ này thường được sử dụng như sau:
Mỗi năm sẽ tổchứccho 1 nhóm trên...
... năm sẽ tổchứccho 1 nhóm trên dưới 15 người được
tham quan du lịch Singapore + Malaysia bằng số tiền có trong quỹ này.
SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM
Đề tài: Mộtsốkinhnghiệmtrongviệc phối ... 80 -85 triệu
đồng để tổchức tham quan. Nguồn quỹ này chủ yếu để tổchứccho tham
quan du lịch Singapore + Malaysia, số lượng người đi ít,luân chuyển 4
năm sẽ đủ để tổ chức. Quỹ này thường ... hội phụ huynh, nhà trường
thường tổchứccho CB – GV –CNV tham quan du lịch trong dịp hè. Thế nhưng
chỉ dựa vào những nguồn kinh phí ấy thì không thể tổchức đi chơi xa, nhất là
tham quan du...
... HĐNGLL
Mộtsố biện pháp trongviệctổchức tiết HĐGDNGLL
Thầy Phương Tổng phụ trách Đội
- Hội đồng sư phạm nhà trường gồm tất cả các thầy cô giáo trong
trường.
- Cùng 36 đội viên lớp 7
1
Một lần ... trong đời sống xã hội.
- Các em không chỉ được vui chơicáctròchơidângiantrong những
buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ vào những ngày qui định, mà các em
còn được tham gia trong hoạt động này.
- ... HĐNGLL
Mộtsố biện pháp trongviệctổchức tiết HĐGDNGLL
em dẫn chương trình mà phải thay phiên nhau theo từng tổ trên
tháng.
III- BIỆN PHÁP TỔCHỨC THỰC HIỆN :
Để thực hiện tốt một tiếthoạt...
... chậm lớn. Đề phòng các dịch hại của
ếch như cá dữ, rắn, chuột, mèo.
Để nâng cao kinhnghiệm và kỹ thuật nuôi, người nuôi cần tham gia các khóa tập huấn
về KHKT thì hiệu quả kinh tế sẽ cao hơn, ... cần thường xuyên thay nước cho ếch định kỳ 5 - 7 ngày một lần. Vệ sinh
khử trùng toàn bộ khu vực nuôi ếch sau khi thu hoạch và trước khi thả giống bằng cách
luân phiên các loại thuốc khử trùng ... tập huấn
về KHKT thì hiệu quả kinh tế sẽ cao hơn, khi đó nhiều nông dân tham gia đầu tư nuôi
ếch và nguồn thu nhập cho người dân cũng sẽ cao hơn.
...
... giáo viên đang cần tháo gỡ trong chuyên môn. Vậy để lựa chọn
đề tài phù hợp choviệctổchức chuyên đề trong năm học,vào đợt sinh hoạt
chuyên môn hè tại trường tôi đã dành thời giantổchứccho ... lượng đội ngũ giáo viên và nâng cao chất lượng giáo dục
toàn diện trong nhà trường. Qua đề tài, tôi muốn chia sẻ với đồng nghiệp một
vài kinhnghiệm nhỏ của mình trongviệctổchức hoạt động ... VÀI KINHNGHIỆMTRONGVIỆCTỔCHỨC CHUYÊN ĐỀ
NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN CHO
GIÁO VIÊN TIỂU HỌC.
2. Đặt vấn đề:
Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của giáo viên giữ vai trò...
... giảng dạy cho từng bài dạy của các môn trong
tuần tới. Qua đó các đồng chí giáo viên trongtổ sẽ cùng nhau trao đổi đưa ra các
biện pháp, thống nhất mộtsố kiến thức, nội dung của các bài khó ... người. Trongtổ đều có giáo viên
giỏi và giáo viên còn hạn chế về chuyên môn, có đồng chí giáo viên trẻ mới ra
trường để tạo điều kiện choviệc giúp đỡ lẫn nhau. Tổ trưởng chuyên môn là các
đồng ... chọn được các đồng chí giáo viên giỏi tham gia hội thi (giáo viên dạy
giỏi) hàng năm do huyện tổ chức.
Khi đã chọn được giáo viên dạy tiết chuyên đề, tôi đã yêu cầu các đồng chí
soạn giáo án,...
... đi
chung trong hoạt động giải toán và việcdẫn dắt các em vào đúng lối đi đó là
vai trò không thể thiếu của người GV. Chính vì lý do đó, tôi đề xuất sáng kiến
kinh nghiệm: Mộtsốkinhnghiệmtrongviệc ... tốt cho HS kĩ năng tóm tắt bằng sơ đồ đọan thẳng cần làm
quen với cách biểu thị mộtsố quan hệ sau:
+ Quan hệ “ số a lớn hơn hay kém hơn số b mộtsố đơn vị”.
+ Quan hệ “ số a gấp hay kém số b một ... hai số)
- Muốn tìm hai số ta làm thế nào?
+ Xác định tổng hai số là 50
+ Xác định hiệu hai số là 2
+ Xác định dạng toán đã học ? ( Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số )
+ Nêu cách tìm số...