0

các quốc gia đông nam á và thủ đô

bài 4. các nước dông nam á và ấn độ

bài 4. các nước dông nam á ấn độ

Lịch sử

... 7%+ Campuchia 1995 CN tăng 7% b) Nhóm các nước Đông Dương các nước ĐNb) Nhóm các nước Đông Dương các nước ĐN á á khác khác Hội nghị thượng đỉnh lần thứ 6 tại Hà Nội (1998) ... ra đời phát triển của tổ chức aaseansean a) Sự ra đờia) Sự ra đời - Nhu cầu hợp tác phát triển KT.- Nhu cầu hợp tác phát triển KT. - Hạn chế sự ảnh hưởng của các nước ... §«ng Nam íc §«ng Nam ¸¸ - Brunây: - Brunây: Thu nhập quốc Thu nhập quốc dân, đầu người cao dựa dân, đầu người cao dựa vào dầu mỏ khí đốtvào dầu mỏ khí đốtSo với 5 nước sáng...
  • 15
  • 1,292
  • 2
Các nướ Đông Nam Á và Ấn Độ

Các nướ Đông Nam Á Ấn Độ

Lịch sử

... động 2: Quá trình xây dựng và phát triển của các nước Đông Nam Á. - Mục tiêu: Quá trình xây dựng đất nước ở Đông Nam Á: thành tựu, khó khăn, chiến lược phát triển kinh tế trong giai đoạn.- ... )Campuchia chuyển sang chế độ Vương quốc bước vào thời kì xây dựng đât nước.Quá trình xây dựng phát triển của các nước Đông Nam Á. - Nhóm các nước sáng lập ASEAN:+ Sau khi giành độc ... chiến lược phát triển đất nước của các quốc gia trong khu vực Đông Nam á so sánh với Việt Nam? Đoá là những vấn đề cơ bản chúng ta cần giả quyết trong tiết học này.Hoạt động của GV HS Kiến...
  • 3
  • 738
  • 0
Liên kết kinh tế quốc tế trong nội bộ khối các nước Đông và Đông Nam á và xu hướng vận động của liên kết kinh tế quốc tế tại khu vực này

Liên kết kinh tế quốc tế trong nội bộ khối các nước Đông Đông Nam á xu hướng vận động của liên kết kinh tế quốc tế tại khu vực này

Tài chính - Ngân hàng

... kinh tế quốc tế trong nội bộ khối các nớc Đông Đông Nam á xu hớng vận động của liên kết kinh tế quốc tế tại khu vực nàyI. Tăng cờng liên kết nội bộ khối các nớc ĐôngĐông Nam á 1. ... kinh tế quốc tế ở các n ớc Đông Đông Nam á 1.1. Hiệp hội các n ớc Đông Nam á Khối liên kết kinh tế này đợc thành lập năm 1967 trên cơ sở hiệp ớc Bali gồm 5 nớc là Inđônêxia, Thái lan, Singapore, ... - Đông Nam á. Việc lựa chọn đúng hớng trợ giúp phát triển nh trên sẽ nâng cao hiệu quả của ODA Nhật Bản đối với Đông Nam á trong thời gian tới,tạo tiền đề cho Đông Nam á thu hẹp khoảng cách,...
  • 30
  • 736
  • 0
Tài liệu NGOẠI THƯƠNG: THỂ CHẾ VÀ TÁC ĐỘNG- Tại sao các quốc gia giao thương với nhau? Các quốc gia giao thương như thế nào? docx

Tài liệu NGOẠI THƯƠNG: THỂ CHẾ TÁC ĐỘNG- Tại sao các quốc gia giao thương với nhau? Các quốc gia giao thương như thế nào? docx

Kỹ năng bán hàng

... 2006-2007Ngoạithương: Thể chế tác độngAri Kokko1Bài giảng 1Ari KokkoNGOẠI THƯƠNG:THỂ CHẾ TÁC ĐỘNGTại sao các quốc gia giao thương với nhau? Các quốc gia giao thương như thế nào?Đề cương lịch họcAri ... WTO chính sách thương mại “truyền thống” Các định chế thương mại toàn cầuGATT WTOWTO các nước đang phát triển Cải cách chính sách thương mại Tăng trưởng nhờ xuất khẩu ở Đông Á Chính ... Kokko Các công cụ của chính sách thương mại tích cực•Thuế quan hạn ngạch•Tiêu chuẩn kỹ thuật trong nước, các quy định về sản phẩm, các rào cản phi thuế khác.•Trợ cấp cho nghiên cứu và...
  • 7
  • 617
  • 1
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LỊCH SỬ - Quan hệ đối ngoại của vương triều Majapahit với các nước khu vực Đông Nam Á và Đông Bắc Á (thế kỉ XIII - XVI)

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LỊCH SỬ - Quan hệ đối ngoại của vương triều Majapahit với các nước khu vực Đông Nam Á Đông Bắc Á (thế kỉ XIII - XVI)

Thạc sĩ - Cao học

... càng nhiều hơn bắt đầu buôn bán trực tiếp với các cảng ở Đông Nam Á. Đồng thời, các cảng biển của Đông Nam Á cũng diễn ra các hoạt động buôn bán sôi động khi có đa dạng các loại hàng hóa ... Trung Quốc Ryukyu. Tuy chỉ có hai quốc gia nhưng nó lại đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy quan hệ đối ngoại giữa hai khu vực Đông Nam ÁĐông Bắc Á. Khu vực Đông Nam Á Đông ... vực Đông Nam Á các thương nhân Hồi giáo Ấn Độ là một trong những nhân tố truyền bá văn hóa Hồi giáo vào khu vực Đông Nam Á nói chung vương triều Majapahit nói riêng.Một nhân tố có tác...
  • 152
  • 1,254
  • 3
Đối thoại Giáo dục Toàn Cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á và nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới – Thách thức với Giáo dục Đại học

Đối thoại Giáo dục Toàn Cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới – Thách thức với Giáo dục Đại học

Tài liệu khác

... Bangladesh Cam-pu-chia hiện đã rẻ hơn Việt Nam. Thực tế này cho thấy thách thức đối với các nhà hoạch định chính sách, các nhà giáo dục, các doanh nghiệp cá nhân tại Việt Nam. đây không ... vào giáo dục đại học? Các câu hỏi quan trọng trên đã được thảo luận bởi các nhà giáo dục, các doanh nghiệp trong chương trình Đối thoại Giáo dục toàn cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á ... Thông cáo báo chíThành phố Hồ Chí Minh09-10 Tháng Tám 2012Đối thoại Giáo dục Toàn Cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới – Thách thức với Giáo dục...
  • 2
  • 593
  • 1
NINOMAXX là trở thành thương hiệu thời trang hàng đầu trong khu vực Đông Nam Á và thể hiện đẳng cấp của thời trang Việt Nam đối với thị trường thế giới

NINOMAXX là trở thành thương hiệu thời trang hàng đầu trong khu vực Đông Nam Á thể hiện đẳng cấp của thời trang Việt Nam đối với thị trường thế giới

Quản trị kinh doanh

... minhu888 Các dòng sản phẩm chính của NINOMAXX gồm: - Trang phục nam: áo khoác, áo sơ mi, áo thun, quần Jeans, quần kaki, quần lửng, quần tây, shorts- Trang phục nữ: áo khoác, áo sơ mi, áo thun, ... ngoài ra còn có các chi nhánh ở nước ngoài- Đội ngũ các nhà thiết kế nhân viên năng động sáng tạokhá cao so vơi khách hàng có mức thu nhập trung bình- Hệ thông phân phối quá lớn làm cho ... trang Hàn Quốc Trung Quốc. 3.7. Đối thủ cạnh tranhCon đường cạnh tranh bao giờ cũng gian nan lắm chông gai. Hiện nay các công ty thời trang Việt đều xác định đối tượng khách hàng chủ...
  • 17
  • 3,026
  • 6
Hoàn thiện các quy định về cách xác định của thềm lục địa trong luật biển quốc tế thể hiện rõ sự bình đẳng giữa các quốc gia trong khai thác và sử dụng biển

Hoàn thiện các quy định về cách xác định của thềm lục địa trong luật biển quốc tế thể hiện rõ sự bình đẳng giữa các quốc gia trong khai thác sử dụng biển

Khoa học xã hội

... không cho các công trình, thiết bị là cần thiết để tránh việc các công trình, thiết bị này bị phá hoại bởi các quốc gia khác, đảm bảo sự bình đẳng giữa các quốc gia. 2.Quy định về chế độ pháp lý ... khai thác biển chính đáng của các quốc gia. - Ngoài ra Công ước còn để ngỏ vấn đề về vùng trời nằm trên vùng an toàn, các thiết bị và công trình .Các quốc gia ven biển có quyền xây dựng các công ... lớn học kì Ibình đẳng giữa các quốc gia trong việc khai thác sử dụng biển.Khác với Công ước Giơnevo, giới hạn không gian để các quốc gia ven biển thực hiện các quyền chủ quyền đối với thềm...
  • 7
  • 1,177
  • 14
giải pháp cho vùng Đông Nam Á và Thái Bình Dương trong phòng chống HIV/AIDS

giải pháp cho vùng Đông Nam Á Thái Bình Dương trong phòng chống HIV/AIDS

Báo cáo khoa học

... vực với các tổ chức tài trợ các cơ quan khác. Với UNAIDS, các ngành chủ chốt của Chính phủ các đối tác khác, Ngân hàng thế giới sẽ cộng tác xây dựng chiến lược quốc gia các đáp ứng ... chỉ rõ các khả năng đáp ứng với dịch HIV/AIDS và những gì các chính phủ, cộng đồng các đối tác khác đang thực hiện. Nó xác định cách Ngân hàng thế giới có thể hỗ trợ các quốc gia khu ... lực cho các trường Đại học và các cơ quan Nhà nước trong việc thực hiện các nghiên cứu này. Theo dõi đánh giá: Mục tiêu chính là giúp các quốc gia theo dõi và đánh giá hiệu quả các chương...
  • 17
  • 388
  • 0
Chiến lược triển khai quyền lực  mềm của Trung Quốc đối với khu vực Đông Nam Á trong giai đoạn hiện nay

Chiến lược triển khai quyền lực mềm của Trung Quốc đối với khu vực Đông Nam Á trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... Trung Quốc với việc triển khai quyền lực mềmtại Đông Nam Á. 2.1. Tổng quan về Trung Quốc Đông Nam Á 2.1.1 .Trung Quốc. 2.1.1.1. Điều kiện tự nhiênTrung Quốc nằm ở phía đông trung Châu Á, ... quốc gia có thể tác động vào một quốc gia khác một cách tự nhiên thông qua các giá trị như ý chí, kĩ năng ngoại giao, khả năng huy động sự ủng hộ nội bộ hay hệ tư tưởng tôn giáo… khi giá ... quốc tế một quốc gia có thể tác động vào một quốc gia khác “ một cách tự nhiên” thông quan các giá trị như ý chí, khả năng ngoại giao, khảnăng huy động ủng hộ nội bộ hay hệ tư tưởng tôn giáo...
  • 91
  • 1,662
  • 12
Tài liệu Sự tham gia của Cộng đồng trong Giao thông Nông thôn - Chương trình tiếp cận Cộng đồng Đông Nam Á SEACAP 15 doc

Tài liệu Sự tham gia của Cộng đồng trong Giao thông Nông thôn - Chương trình tiếp cận Cộng đồng Đông Nam Á SEACAP 15 doc

Quản lý nhà nước

... ếhoạchthờigianthựchiệnthíchhợp,trongkhichủthầucôngtrìnhphànnànvềviệcthiếuđónggópnhânlực(Shanks các cộngsự2003).Mộtvấnđềnữalàtìnhtrạngthamnhũng chisaikhôngkiểmsoátđược,vìcánbộđịaphươngbổsungnguồnthunhậpcòmcõicủahọbằngcáchthusaiquyđịnhđốivớinhữngaicótiền.Cùngvớinhữngvídụvềtìnhtrạngquảnlýhànhchínhyếukém,cónhữngbáocáochobiếtcánbộđịaphươngbánđấtcôngbấthợpphápđểlàmgiàuchohọ gia đình.Tìnhtrạngnàytácđộngbấtlợinhấtchongườinghèo,khihọkhôngthểchitiềnđểbảovệquyềnlợicủamình.Đồngthờichínhquyềntrungươngkhôngthểgiámsát các cánbộđịaphương bắtbuộchọtuân thủ luật các quyđịnh. Các vụviệcviphạmphápluật các thủ tụcthườngquađimàkhôngcó các biệnphápxửlýtiếptheo(Mattner,2004,Shanks các cộngsự,2003).2.1.2Sựtham gia củacộngđồngNhữngvấnđềliênquanđếnviệcthiếusựtham gia quyếtđịnhcủacộngđồngtrongnhữngdựángiaothôngnôngthôncơbảnvề các vấnđềvềhànhchính,đónggóp ngânquỹ. Các vấnđềhànhchínhliênquanđếnviệcthựchiệnkhôngđồngbộNghịđinh29trêncảnước,sựtham gia mộtphầncủacộngđồngtrong các dựánnôngthôn,thiếucánbộđịaphươngcónănglực,nhữngkhókhănhànhchính thựctế ... củasựđónggópcủacộngđồnglànhằmnângcaoquyềnsởhữucủađịaphươngđốivớicôngtrình.Thựchiệncơchếbùđắpchiphí thuphíngườisửdụngcógiátrịtươngđươngnhaunhưngcơchếthứnhấtđápứngđượcmụctiêulâudàihướngtớihệthốngcungcấpdịchvụcôngbềnvững.Tuynhiêntrênthựctế, các cánbộxãrấtkhógiảithíchchongườidânđịaphươngnhữngthuậtngữ điềukiệncủahệthống,nhưrấtnhiềunhữngchươngtrìnhkháccũnggặpkhókhăntươngtựtrongquátrìnhthựchiện(Shrank,A,BùiĐìnhToại các cộngsự,2003).Nhữngvấnđềvềngânquỹ Các cơ quan phát triển các nhà tàitrợcóxu hướng nhấn mạnhcáchthứctăngcường các biệnpháptham gia củangườidântrong các chươngtrìnhpháttriểncủaNghịđịnh29. Các đánhgiátíchcựcvềquátrìnhthựchiệncủaNghịđịnh29nóichungchỉrađượcnhữngtiếnbộtrongquátrìnhlậpkếhoạch nhữnglợiíchchongườidân.Vídụ,đãcónhiềubáocáovềnhữngpháttriểntíchcựccủaChươngtrìnhpháttriểnvùngnúinôngthônViệt Nam ‐ThuỵĐiểntạiPhúThọ SángkiếnQuảnlýthuỷlợicósựtham gia củangườidândoChínhphủĐanMạchhỗtrợ.Ởcảhaitrườnghợptrên, các nhàtàitrợđãcungcấptàichínhxâydựng các cơchếthamvấncộngđồng tậphuấnchocánbộđịaphươngđểtạođiềukiệnthuậnlợichoquátrìnhraquyếtđịnhcósự ... vấnđềcấpbáchnênviệcthựchiệnNghịđịnh29gầnnhưchưađượctriểnkhai.Vấnđềnàykhôngchỉphảnánh“bộmáyhànhchínhchậmchạp”màcònthểhiệnnhữngkhókhăncụthể.Ởnhữngvùngnôngthônhẻolánh thưadân,việcphổbiếnthôngtinhaytạođiềukiệnđểngườidântham gia còngặpnhiềutháchthứclớn.Ngoàira,vìnhữngvùngnôngthônthườngcómứcsốngthấp,ngườidânsẽthấykhókhănkhitham gia tíchcựcvàoquátrìnhraquyếtđịnh(Mattner,2004).Việcthiếuhướngdẫncụthể đơngiảnchongườidânđịaphươnghiểuphươngthứctham gia việcthiếunănglựclậpkếhoạchcósựtham gia cũngnhưphươngthứcquảnlýcủa các cánbộcấphuyện xãlàmhạnchếquátrìnhtham gia củangườidânởcấpxã.Trongmộtsốtrườnghợp, các xãnghèophảithựchiệnnhững thủ tụctham gia vàoquátrìnhquyếtđịnhkhácnhauchonhữngdựánkhácnhauởcùngmộtđịaphương,dẫnđếnsựphứctạp.Sựthamvấncủangườidânđịaphương các nhómhưởnglợikhácthườngchỉdiễnramộtlầnởgiaiđoạnlựachọn(Shanks,A,BùiĐìnhToại các cộngsự,2003).Mộtcáchlýtưởnglà các nhómthụhưỏng các bênliênquannêntham gia vàotấtcả các giaiđoạncủaquátrìnhquảnlýtừlậpkếhoạchđếntriểnkhai thựchiệnbảodưỡng(NghiêncứuchiếnlượcBộGiaothôngVậntải,2000). Các cấpchínhquyềnđịaphươngthườngkhôngthểcungcấp các dịchvụ phươngtiệnthoảđángvớitiềnthuế nhữngđónggópbắtbuộcvềnhânlực tàichínhtrongnhữngdựáncơsởhạtầng.Ởmộtchừngmựcnàođó,đâylàdocơcấucủabộmáyhànhchínhkémhiệuquả các cánbộđịaphươngthiếutrìnhđộchuyênmôncầnthiếtchovịtrícủamình. Các vịđạibiểuhộiđồngnhândânởđịaphươngyêucầutuân thủ chínhsách đòihỏithựchiệncôngbằng,đồngthờihọcũnglànhữngthànhviêncủacộngđồngđịaphương.Vìthế,họthườngphảichămchútđến các mốiquanhệcánhân thựcthi các chínhsáchNhànướctheocáchthứccóchọnlọc,đặcbiệtlàởnôngthôn.Chínhquyềntrungươngkhôngthểgiámsátchínhquyềnđịaphươngmộtcáchchặtchẽ(Mattner,2004).Nhữngvấnđềvềđónggóp...
  • 87
  • 615
  • 3
Tình hình triển khai nghiệp vụ tái bảo hiểm vật chất thân tàu tại Tổng công ty cổ phần tái bảo hiểm quốc gia Việt Nam (VINARE) (2000-2006).docx

Tình hình triển khai nghiệp vụ tái bảo hiểm vật chất thân tàu tại Tổng công ty cổ phần tái bảo hiểm quốc gia Việt Nam (VINARE) (2000-2006).docx

Kế toán

... pháp tái: Đối với các hợp đồng nhận tái bảo hiểm vật chất thân tàu VINARE áp dụng 3 phương pháp tái cơ bản là: + Tái bảo hiểm số thành: Áp dụng đối với các công ty bảo hiểm trong nước; + Tái ... liệt so với các nghiệp vụ khác. Các đội tàu bị chia nhỏ để tham gia bảo hiểm với các công ty bảo hiểm. Hầu hết các tàu mới mua về hoặc được đóng mới trong nước đều yêu cầu các nhà tham gia bảo ... đơn bảo hiểm gốc áp dụng, các quy định về loại trừ, tỷ lệ phí áp dụng, các điều khoản bảo hiểm phụ, tỷ lệ hoa hồng đề nghị, mức giữ lại Trên cơ sở đánh giá các thông tin trên các bộ nghiệp vụ...
  • 85
  • 723
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008