0

các quan điểm phát triển đội ngũ giảng viên giáo viên

Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Các biện pháp quảnđội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Sư phạm

... nghề 1.2.5 Đội ngũ giảng viên/ giáo viên: - Hiện có nhiều cách hiểu khác đội ngũ, khái niệm đội ngũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: Đội ngũ cán công chức, đội ngũ trí thức, đội ngũ văn ... dựng đội ngũ số lượng, chất lượng cấu với việc không ngừng nâng cao lực, phẩm chất đạo đức đội ngũ giáo viên 1.2.6 Phát triển đội ngũ giảng viên/ giáo viên: ĐNGV nguồn nhân lực nhà trường, phát triển ... viên/ giáo viên: Có nhiều quan điểm khác phát triển ĐNGV nhìn chung quan điểm tập hợp thành ba nhóm quan điểm sau: - Quan điểm coi cá nhân GV trọng tâm công tác phát triển ĐNGV + Mục tiêu quan điểm...
  • 115
  • 686
  • 2
Quan hệ giữa trình độ của giáo viên và kết quả học tập của sinh viên

Quan hệ giữa trình độ của giáo viên và kết quả học tập của sinh viên

Báo cáo khoa học

... dich Muc dich thù nhàt rat quan trgng, su dành già cùa sinh vién dua lai càc y kién phàn hòi quan trgng tu quan diém cùa ngudi tiéu dùng Sinh vién có thè dòng góp quan trgng vào qua trình day ... 1947), nhung phàn Idn càc mói quan he dò déu nhó khóng có y nghla thòng ké Hai tòng quancàc nghién cùu nói trén déu r r \ y y y r dua két luan ràng hàu nhu khòng có mói quan he giùa tri thòng minh ... 0.01 level (2-tailed) r r i Phàn tich tuang quan giùa nhàn tó chinh cho thày có mói tuong quan r r y r cao giùa càc nhàn tò chinh vói He so tuang quan déu dat trén 0.8 Két f f \ r qua cho biét...
  • 74
  • 621
  • 0
Nhận thức và thái độ của giáo viên và sinh viên trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đối việc ứng dụng giáo trình điện tử New dynamic English

Nhận thức và thái độ của giáo viên và sinh viên trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đối việc ứng dụng giáo trình điện tử New dynamic English

Thạc sĩ - Cao học

... cho sinh viên Tôi Mai Thị Nga, giảng viên hữu Khoa tiếng Anh, Trường Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội Tôi thực đề tài ngiên cứu “Nhận thức Tthái độ Giáo viên Sinh viên việcỨng dụng Giáo trình ... HUBT” Các câu trả lời mà em cung cấp quan trọng công trình ngiên cứu Các thông tin liệu điều tra sử dụng cho ngiên cứu, không dùng cho mục đích khác Xin chân thành cảm ơn hợp tác em Các em tick ... khác Xin chân thành cảm ơn hợp tác em Các em tick vào lựa chọn Sau học New Dynamic English, việc phát âm tiếng Anh em có tiến không? a Tiến nhiều b Tiến chút c Không tiến chút Hoạt động giúp em...
  • 62
  • 671
  • 0
High school teachers' perceptions and attitudes towards applying communicative language teaching in teaching grammar = Nhận thức và thái độ của giáo viên cấp ba

High school teachers' perceptions and attitudes towards applying communicative language teaching in teaching grammar = Nhận thức và thái độ của giáo viên cấp ba

Sư phạm

... Communicative attitudes towards Language Teaching in teaching grammar NHẬN THỨC VÀ THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN CẤP BA ĐỐI VỚI VIỆC ÁP DỤNG ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP TRONG DẠY HỌC NGỮ PHÁP M.a MINOR thesis ... chapter one, the author employed both qualitative and quantitative methods in data analysis According to Larsen-Freeman and Long, both qualitative and quantitative paradigms are not competing, but complementary, ... teaching grammar, the survey research is employed Data will be analyzed both qualitatively and quantitatively With the aim of increasing the validity and reliability of the data collected, the...
  • 64
  • 962
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Xây dựng tiêu chuẩn, quy trình đánh giá hoạt giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học Luật Hà Nội " pot

Báo cáo khoa học

... liên quan n gi ng d y + Tiêu chu n tiêu chu n ánh giá v m t ho t ng chu n b b n c a gi ng viên - ho t ng chu n b giáo án Trong ó, n i dung ánh giá bao g m n i dung hình th c c a giáo án (k c giáo ... c a phòng: t o, Thanh tra t o Công tác sinh viên ng nghi p ây c hi u gi ng viên b môn Ngư i h c ch th cung c p thông tin có th sinh viên, có th h c viên cao h c ho c nghiên c u sinh H có th theo ... c c a giáo án (k c giáo án truy n th ng giáo án i n t ) + Tiêu chu n tiêu chu n ánh giá v T¹p chÝ luËt häc sè 11/2010 ho t ng quan tr ng nh t c a gi ng viên – ho t ng gi ng d y l p (bao g m c...
  • 6
  • 784
  • 3
nghiên cứu kiến thức, thái độ và thực hành của giáo viên tiểu học về phòng chống bệnh cận thị học đường tại thành phố hà nội năm 2008

nghiên cứu kiến thức, thái độ và thực hành của giáo viên tiểu học về phòng chống bệnh cận thị học đường tại thành phố hà nội năm 2008

Y khoa - Dược

... ban giám hiệu nhà trường giáo viên lớp quan sát Tuy nhiên tất giáo viên quan sát nội dung quan sát (để tránh sai số có mặt người quan sát) - Mỗi điều tra viên đứng lớp quan sát liên tục cố định ... 45 giáo viên cần chọn trường tiểu học địa bàn điều tra (ước tính trường tiểu học có từ 20-25 lớp tương đương với 20-25 giáo viên chủ nhiệm) Thực tế điều tra 100 giáo viên (nội thành 51 giáo viên, ... hiệp Tứ hiệp) - Mỗi trường chọn tất giáo viên chủ nhiệm từ khối đến khối Phần mô tả cỡ mẫu cách chọn mẫu để vấn giáo viên tiểu học Riêng số lượng giáo viên quan sát, điều kiện thời gian có hạn,...
  • 40
  • 1,649
  • 5
báo cáo Thái độ của giáo viên đối với việc dạy - học môn tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa hiện hành

báo cáo Thái độ của giáo viên đối với việc dạy - học môn tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa hiện hành

Báo cáo khoa học

... cho th y có 23,7% giáo viên TH, 21,1% giáo viên THCS 16,3% giáo viên THPT có khó khăn d y theo yêu c u tích h p c a chương trình Nhi u giáo viên, c bi t giáo viên THCS giáo viên TH c m th y có ... dù giáo viên thành ph có t l s d ng t t phương pháp ánh giá m i cao so v i t l giáo viên nông thôn vùng sâu, t l giáo viên g p khó khăn c vùng s khác bi t k (17,6% giáo viên thành ph , 21% giáo ... (B ng 4) cho th y có 25,2% giáo viên THCS 25% giáo viên THPT cho r ng h g p khó khăn s d ng nhi u chi n lư c ánh giá h c sinh, t l giáo viên TH 6,5% Như v y, vi c giáo viên THCS THPT s d ng phương...
  • 11
  • 675
  • 0
Tiểu luận triết học - Quy luật về sự phù hợp giữa quan hệ sản xuất với tổ chức và trình độ của lực

Tiểu luận triết học - Quy luật về sự phù hợp giữa quan hệ sản xuất với tổ chức và trình độ của lực

Báo cáo khoa học

... ta lên trình độ phát triển sánh kịp nước Khoảng cách với nước phát triển chủ yếu khoảng cách tri thức Ta rút ngắn xây dựng phát triển mạnh giáo dục tiên tiến phù hợp với xu phát triển thời đại ... tỏ Nhiệm vụ trung tâm phát triển lực lượng sản xuất, phải xây dựng phát triển quan hệ sản xuất cho thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất Mọi người có khả góp phần vào phát triển sản xuất phải ... xuất phát triển mâu thuẫn với quan hệ cũ kìm hãm nó,thì đòi hỏi phải thay quan hệ sản xuất phù hợp sản xuất phát triển Như thay quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất khác lực lượng quy định quan...
  • 24
  • 1,895
  • 11
Tài liệu Tiểu luận triết học - Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượng sản docx

Tài liệu Tiểu luận triết học - Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượng sản docx

Báo cáo khoa học

... tế Sự tổng hoà mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tạo nên kinh tế có lực lượng sản xuất phát triển kéo theo quan hệ sản xuất phát triển Nói cách khác Quy luật quan hệ sản xuất phù ... độ phát triển định lực lượng sản xuất Thực tiễn cho thấy lực lượng sản xuất phát triểnquan hệ sản xuất hợp lý đồng phù hợp với quan hệ sản xuất lạc hậu tiên tiến cách giả tạo kìm hãm phát triển ... trì khai thác, phát triển lực lượng sản xuất trở thành hình thức kìm hãm phát triển CácMác nhận định “Từ giai đoạn phát triển chúng lực lượng sản xuất vật chất xã hội mâu thuẫn với quan hệ sản xuất...
  • 16
  • 1,672
  • 5
TIỂU LUẬN: Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất pot

TIỂU LUẬN: Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất pot

Báo cáo khoa học

... tế Sự tổng hoà mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tạo nên kinh tế có lực lượng sản xuất phát triển kéo theo quan hệ sản xuất phát triển Nói cách khác quy luật quan hệ sản xuất phù ... độ phát triển định lực lượng sản xuất Thực tiễn cho thấy lực lượng sản xuất phát triểnquan hệ sản xuất hợp lý đồng phù hợp với quan hệ sản xuất lạc hậu tiên tiến cách giả tạo kìm hãm phát triển ... định quan hệ sản xuất nhu cầu khách quan để sản xuất Chính mà phát triển lực lượng sản xuất đến giới hạn định đặt nhu cầu xoá bỏ quan hệ sản xuất cũ có Việc xoá bỏ quan hệ sản xuất cũ thay quan...
  • 16
  • 553
  • 1
nghiên cứu thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy và học từ vựng ở Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Điện Biên

nghiên cứu thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy và học từ vựng ở Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Điện Biên

Sư phạm

... good source of getting visual aids, perhaps, books in the library are not updated or in limited quantities Only a fourth of the teachers used their own-made visuals because many of them are not...
  • 49
  • 685
  • 2
nghiên cứu thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy và học từ vựng ở Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Điện Biên tt

nghiên cứu thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng giáo cụ trực quan để dạy và học từ vựng ở Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn - Điện Biên tt

Sư phạm

... AT LE QUY DON GIFTED HIGH SCHOOL, DIEN BIEN NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG GIÁO CỤ TRỰC QUAN ĐỂ DẠY VÀ HỌC TỪ VỰNG Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN – ĐIỆN BIÊN ... Dien towards the use of visual aids in teaching and leaning English vocabulary In the study, the quantitative and qualitative methods are employed The instruments to collect data for the study...
  • 24
  • 690
  • 0
A survey on urban high school teacher's and students' attitudes towards communicative language teaching = Khảo sát thái độ của giáo viên và học sinh trung học n

A survey on urban high school teacher's and students' attitudes towards communicative language teaching = Khảo sát thái độ của giáo viên và học sinh trung học n

Sư phạm

... TEACHER’S AND STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING KHẢO SÁT THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRUNG HỌC NỘI THÀNH VỀ VIỆC DẠY HỌC THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP M.A COMBINED...
  • 4
  • 544
  • 3
A survey on urban high school teacher's and students' attitudes towards communicative language teaching = Khảo sát thái độ của giáo viên và học sinh trung học n20150227

A survey on urban high school teacher's and students' attitudes towards communicative language teaching = Khảo sát thái độ của giáo viên và học sinh trung học n20150227

Sư phạm

... questionnaire data Questionnaire data were analyzed quantitatively by means of descriptive statistics while the observational data were processed qualitatively Quantitative data were used to answer the ... attitudes towards quality and quantity error correction There are six statements in the questionnaire (6, 10, 14 and 15) that explore teachers‟ attitudes towards quality and quantity error correction ... statements in the questionnaire (6, 10, 14 and 15) that explore teachers‟ attitudes towards quality and quantity of error correction Statements and 14 are the positive attitudes towards error correction...
  • 67
  • 834
  • 3
A survey research at Nguyen Du high school Thanh Oai, Hanoi = Thái độ của giáo viên và học sinh với hiệu quả của việc dạy và học từ vựng thông qua ngữ cảnh Khảo

A survey research at Nguyen Du high school Thanh Oai, Hanoi = Thái độ của giáo viên và học sinh với hiệu quả của việc dạy và học từ vựng thông qua ngữ cảnh Khảo

Sư phạm

... VOCABULARY IN CONTEXTS: A SURVEY RESEARCH AT NGUYEN DU HIGH SCHOOL, THANH OAI, HANOI (Thái độ giáo viên học sinh với hiệu việc dạy học từ vựng thông qua ngữ cảnh: Khảo sát trường THPT Nguyễn Du, ... answers to the above - stated research questions, the study uses a combination of qualitive and quantitive research approaches, which include data analysis and survey questionnaires In the study,...
  • 56
  • 793
  • 0

Xem thêm