... CHƯƠNG II CÁCPHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2.1 Phươngpháp ràng buộc 24 2.2 Phươngpháp tổng trọng số 25 2.3 Phươngpháp tổng trọng số chấp nhận được đối với bàitoán ... khoảng cách Euclid Trang 6 Chương II là chương giới thiệu cácphươngpháp mới để giảibàitoán tối ưu nhiều mục tiêu bên cạnh cácphươngpháp thông dụng như phươngpháp ràng buộc, phươngpháp ... dụng thuật toán di truyền để giải quyết cácbàitoán loại này. Thuật toán di truyền đa mục tiêu xuất hiện trên cơ sở này. Cho đến nay có rất nhiều thuật toán di truyền để giảibàitoán tối ưu...
... rất nhiều phươngphápgiải nhanh, tuy nhiên các em lại không thành thạo trong việc phân loại phươngpháp để áp dụng trong các trường hợp cụ thể. Để giúp học sinh giải quyết tốt cácbàitoán về ... và pp giảibàitoán hỗn hợp sắt và các hợp chất của sắt SỞ GD – ĐT – NAM ĐỊNHTRƯỜNG THPT A NGHĨA HƯNGBÁO CÁOSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNGPHÁP GIẢIBÀI TOÁN HỖN HỢP SẮT VÀ CÁC ... electron trong bàitoán về axit nitric. Tuy nhiên đối tượng học sinh có thể vận dụng tốt phương pháp này là các học sinh khá, giỏi. Lớp 12 học sinh đã quen dần với cách làm bài trắc nghiệm, các em...
... luật di truyền chung của bàitoán để đinh hớng đúng đắn cách giải quyết vấn đề của bàitoán không bị sai lệch. Từ đó HS tự đa ra phơng pháp giải cụ thể để xây dựng bàigiải hoàn chỉnh.II. Kiến ... Trớc khi áp dụng các phơng pháp nói trên tôi thấy hầu hết học sinh lúng túng không định hớng đợc cách giải cụ thể, không biết cách trình bày bài giả (hoặc chỉ giải đợc những bài biện luận đơn ... để định hớng tìm tòi cách giải chính tắc nhất có thể áp dụng cho mọi bài tập biện luận di truyền để HS có thể vận dụng ở các dạng bài tập biện luận khác nhau khi tìm cách giải. Xuất phát từ lí...
... toàn thì việc sử dụng phươngpháp này càng giúp đơn giản hóa bàitoán hơn. - Cácbàitoángiải bằng phươngpháp tăng giảm khối lượng đều có thể giải được theo phương pháp bảo toàn khối lượng, ... dụng phươngpháp này càng giúp đơn giản hóa bàitoán hơn. Phươngpháp bảo toàn khối lượng thường được sủ dụng trong cácbàitoán nhiều chất. 4. Các bước giải. - lập sơ đồ biến đổi các chất ... pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp đờng chéo 89 Phơng pháp 9: Phơng pháp hệ số 105 Phơng pháp...
... bản sau: 1. Phươngpháp tam thức bậc hai 2. Phươngpháp phân tích 3. Phươngpháp đổi biến 4. Phươngpháp tích phân từng phần 5. Sử dụng cácphươngpháp khác nhau. 1. PHƯƠNGPHÁP TAM THỨC ... 2. Phươngpháp trên được áp dụng để giảibàitoán tổng quát: 222k1dxI,vớikZ.(ax)+=Ỵ+ị Bài toán 2: Sử dụng phươngpháp đổi biến số dạng 2 tích tích phân If(x)dx.=ị PHƯƠNG PHÁP ... SỬ DỤNG CÁCPHƯƠNGPHÁP KHÁC NHAU Trong phần này chúng ta sẽ đi xem xét một vài bàitoán được giải bằng cácphương pháp khác nhau và mục đích quan trọng nhất là cần học được phươngpháp suy...
... ra phươngphápgiảibài tập Vật lý nói chung, phươngphápgiảicác loại bài tập vật lý theo phân loại, phươngphápgiải từng dạng bài tập cụ thể của Vật lýphân tử và nhiệt học lớp 10,11 (các bài ... và phươngphápgiảicácbài tập nhiệt học……………………………Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Cácbài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được cácbài ... tài này nhằm tìm cách để giảibài tập một cách dể hiểu,cơ bản, từ thấp đến cao, giúp học sinh có kỹ năng giải quyết tốt cácbài tập, hiểuđược ý nghĩa vật lý của từng bài đã giải, rèn luyện thói...
... của bàitoán . Sau đây là hệ thống các công việc mà học sinh cần phải làm khi tiến hành giảibàitoán bằng cáh lập phương trình : Câu hỏi 1 : Bàitoán thuộc dạng nào ? Câu hỏi 2 : Bàitoán ... điền các số liệu với các câu hỏi như đã nêu để cuối cùng điền được đầy đủ bảng sau :GIẢI BÀITOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHI. Mục tiêu - Làm cho học sinh nắm được nguyên tắc giảibàitoán ... bàitoán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết chọn ẩn số , biểu diễn các số liệu có trong bàitoán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lập phương trình của bàitoán .- Rèn...
... THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- TinNhững bàitoán điện một chiều lớp 9 gồm bàitoán định tính và bàitoán địnhlượng, hoặc kết hợp giữa bàitoán định tính và định lượng. Loại toán này được gói gọnở ... hướng chung về phươngpháp học lý thuyết, biếnđổi công thức, hay phươngphápgiải một bàitoán vật lý.c) Kiến thức toán còn hạn chế nên không thể tính toán được mặc dù đã thuộclòng các công thức.d) ... Tổ: Toán Lý- TinIV. KẾT QUẢ:Sau hai tháng áp dụng cácgiảipháp đã nêu tôi thấy kết quả HS giảibàitoán "điện một chiều lớp 9 " khả quan hơn. Các HS yếu đã biết vẽ sơ đồ, biết giải...
... TT>'. Ta cần phân biệt hai bàitoán sau: Bài toán 1: Đồng hồ chạy sai quay đợc 86400 vạch (tức là nó chỉ 24 h) thì đồng hồ chạy đúng chỉ thời gian bao nhiêu? Giải: + Đồng hồ chạy đúng chỉ ... TTTTtì=ì=864008640086400' Bài toán 2: Đồng hồ chạy đúng quay đợc 86400 vạch (tức là nó chỉ 24 h) thì đồng hồ chạy sai chỉ thời gian bao nhiêu? Giải: + Đồng hồ chạy sai chỉ thời gian: TTì'86400 Vận dụngVD1: ... đồng hồ đó chạy chậm lại bao nhiêu, biết bán kính Trái Đất ( )kmR 6400=.Hớng dẫn giải: Thuộc loại bàitoán 1+ Đồng hồ chạy đúng chỉ thời gian: 'TTì86400+ So với đồng hồ chạy đúng...
... Nắm đợc cách thức để giải một bàitoán về toàn mạch- Vận dụng các kiến thức về quan hệ giữa U,I,R trong trờng hợp mắc song song và nối tiếp- Biết cách tính các đại lợng định mức trong các thiết ... Rb hay Rtđ+ Tùy theo yêu cầu của bài toán mà ta áp dụng linh hoạt các công thức đà học .253. Hoạt động 3: Vận dụng làm các dạng bàitoán cụ thể Bài tập 1: C ho biết: E;r1 2 32 ; 5 ... trong ph ơng phápgiải *1: Toàn mạch có thể là một nguồn hoặc bộ nguồn ghép lại. *2: Mạch ngoài có thể là các điện trở hoặc các vật dẫn tiêu thụ điện. *4: Cần vận dụng linh hoạt các công thức...
... chùm.C. Khi ánh sáng truyền đi các phơtơn ánh sáng khơng đổi, khơng phụ thuộc khoảng cách đến nguồn sáng.D. Các phơtơn có năng lượng bằng nhau vì chúng lan truyền với vận tốc bằng nhau.10. Phát ... phụ thuộc cường độ của chùm ánh sá`ng kích thích.7. Trong hiện tượng quang điện những cách thực hiện sau đây cách nào có thể làm tăng động năng ban đầucực đại của electron quang điệnA. Tăng cường ... hãm.5. Dịng quang điện đạt đến giá trị bão hồ khiA. Tất cả các êlectron bật ra từ catơt khi catốt được chiếu sáng đều về được anơt.B. Tất cả các êlectron bật ra từ cotơt được chiếu sáng đều quay...
... trong cácbàitoán về kim loại cha rõhoá trị; cácbàitoán có phơng trình biểu diễn mỗi quan hệ giữa các nguyên tử lợng; các bài toán có phơng trình biểu diễn mối quan hệ giữa số cacbon của các ... luận trong giải hệ phơng trìnhNx: Đây là dạng biện luận thờng gặp nhất trong cácbàitoán hoá học có biện luận, do số ẩn nhiều hơnsố phơng trình có trong hệ. Dạng này thờng dùng các phép biện ... (40%)b. Hữu cơ Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 1 mol rợu no , mạch hở A cần dùng 4 mol O2. Tìm công thức phân tử. Viết các công thức cấu tạo có thể có của A? Đọc tên?ĐS: C3H8O2 Bài 2: Cho một...