các phương pháp dạy học địa lý
Các phương pháp dạy học địa lý doc
... Các phương pháp dạy học địa lý 7.2.1. Khái niệm Có rất nhiều định nghĩa khác nhau về phương pháp dạy học: + Theo Iu.K.Babanski, 1983: " ;Phương pháp dạy học là cách thức tương ... trường. + Phương pháp dạy học là sự kết hợp các biện pháp và phương tiện làm việc của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học, nhằm đạt tới mục đích giáo dục. + Phương pháp dạy học là cách ... của học sinh, đảm bảo học sinh lĩnh hội nội dung học vấn". + Theo I.D.Dverev, 1989: " ;Phương pháp dạy học là cách thức hoạt động tương hỗ giữa thày và trò nhằm đạt được mục đích dạy...
- 3
- 671
- 4
Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý THCS
... ĐG kết quả học tập môn Địa lí của HS. Thiết Thiết bị dạy bị dạy học và học và việc sử việc sử dụng dụng TBDH TBDH Địa lí Địa lí- Các phương tiện, thiết bị dạy học địa lí có chức ... HỌC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞCỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞMÔN: ĐỊA LÍMÔN: ĐỊA LÍNam ... Một số phương pháp dạy học Một số phương pháp dạy học Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỔI...
- 25
- 1,770
- 10
phương phap day hoc dia ly
- 1
- 550
- 2
Bài giảng Nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học địa lý
... sở vật chất phục vụ dạy học và các phương tiện dạy học còn thiếu và chưa đồng bộ.Cách thức đổi mới phương pháp dạy học Địa lí ở trung học phổ thônga) Dạy học Địa lí trung học phổ thông theo ... của học sinh, sinh viên trong quá trình học tập ”.Như vậy, quan niệm về đổi mới phương pháp dạy học địa lí sẽ là: đổi mới và hiện đại hóa phương pháp dạy học, làm cho phương pháp dạy học địa ... mới phương pháp dạy học địa lí chỉ thành công nếu chúng ta đẩy mạnh hiện đại hóa phương pháp dạy học địa lí, tổ chức dạy học địa lí theo kiểu mới trên cơ sở tăng cường áp dụng các phương pháp, ...
- 7
- 844
- 6
Tài liệu Mô hình đổi mới phương pháp dạy học địa lý
... mới về dạy và học trong nhà trường phổ thông.- Việc đổi mới PPDH Địa lí chỉ thành công khi chúng ta tổ chức dạy học Địa lý theo kiểu mới trên cơ sở tăng cường áp dụng các phương pháp phương ... bài học chi tiếtcho từng bài dạy, tiết dạy. Trong nội dung đề tài này tôi xin trình bày mô hình đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường THCS với 3 vấn đề : - Cơ sở của đổi mới PPDH Địa ... muốn của học sinh qua từng bài dạy, tiết dạy để điềuchỉnh phù hợp khi sử dụng phương pháp mới.II. Thiết kế bài dạy học Địa lí THCS theo định hướng đổi mới.1. Mục đích:Thiết kế bài dạy là nội...
- 32
- 1,041
- 4
Một số phương pháp dạy học địa lý cụ thể pdf
... số phương pháp dạy học địa lý cụ thể 7.3.1. Phương pháp diễn giảng Giáo viên liên tục dùng lời để trình bày về một vấn đề nào đó, trong quá trình đó không có sự tham gia của học sinh. Học ... 11), các bài học chuyên đề 7.3.2. Phương pháp giảng thuật (còn gọi là kể chuyện) - Là phương pháp giáo viên dùng lời để kể lại, thuật lại, mô tả lại các sự vật hiện tượng địa lý một cách chi ... gian ngắn). Học sinh học tập, phát triển được khẩu ngữ qua cách giảng của giáo viên học tập được cách lập luận vấn đề. - Nhược điểm: + Ít có hứng thú với học sinh, đặc biệt là học sinh nhỏ...
- 4
- 650
- 3
QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ pot
... liên quan của bài học với 1 bài đã học, sẽ học và các môn học khác (thấy được tính logic của hệ thống kiến thức). Mục đích là sử dụng hợp lý và có hiệu quả các phương pháp dạy học. + Xác định ... cho các phần: mở rộng như thế nào, phần nào, đưa số liệu mới, thông tin mới vào phần nào cho phù hợp, phần nào chỉ cần giới thiệu cho học sinh biết + Chuẩn bị sẵn các phương tiện dạy học: ... nhằm mục đích giáo dục đạo đức, giáo dục nhân cách. + Dự kiến các tình huống sẽ xảy ra khi giảng và các phương án giải quyết. + Thiết kế trình tự các hoạt động sư phạm khi lên lớp: ổn định,...
- 3
- 1,415
- 18
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học 21 1.2.4. Nh ững phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông hiện nay 23 1.2.5. Các phương pháp ... của các phương pháp dạy học 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui trình l ựa chọn và ph ối hợp các phương pháp dạy học 42 1.4. Tìm hi ểu thực trạng dạy và học Vật lý ở trường ... phương pháp d ạy học tích cực khi dạy học Vật lý ở trường THPT 14 1.1. T ổng quan về vấn đề nghiên cứu 14 1.2. Lý lu ận về phương pháp dạy học 15 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15 1.2.2....
- 144
- 3,448
- 20
QUAN HỆ GIỮA MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC doc
... QUAN HỆ GIỮA MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC 1. Quan hệ với Khoa học Địa lí Mối quan hệ giữa môn Phương pháp dạy học Địa lí với các khoa học khác được thể hiện ... dạy học đặc thù của tất cả các môn, trong đó có môn Địa lí. Những năm gần đây, các nhà Giáo dục học đã coi môn Phương pháp dạy học các bộ môn là những môn học về lí luận dạy học cụ thể. Các ... cứu về phương pháp dạy học Địa lí, các cứ liệu về tâm lí học đã được đánh giá rất cao. Trong cuốn Phương pháp dạy Địa lí ở trường phổ thông” (1968) do tập thể các nhà nghiên cứu phương pháp...
- 4
- 595
- 0
CÁC PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC XỬ LÝ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG DO NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN VEN BIỂN
... Phôtpho (TP).II. Các phương pháp sinh học trong xử lý ô nhiễm môi trườngCó rất nhiều phương pháp sinh học đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong xử lý ô nhiễm môi trường, đặc biệt là các chất thải ... rất nhiều phương pháp sinh học có thể sử dụng để xử lý ô nhiễm môi trường do nuôi trồng thủy sản ven biển, mỗi phương pháp đều có những ưu, nhược điểm riêng, xong việc lựa chọn phương pháp nào ... cách dễ dàng. Tuy nhiên, chi phí xây dựng, lắp đặt thiết bị và vận hành cao.2. Hệ thống xử lý bằng phương pháp kỵ khí (Anaerobic methods) hay còn gọi là bể metan. Phương pháp này sử dụng các...
- 5
- 2,427
- 27
- các phương pháp dạy học vật lý
- giáo trình phương pháp dạy học địa lý
- các phương pháp dạy học địa lí
- các phương pháp dạy học địa lý
- phương pháp dạy học địa lý ở trường thpt
- sách phương pháp dạy học địa lý
- các phương pháp dạy học môn địa lí
- các phương pháp dạy học vật lý thcs
- đổi mới phương pháp dạy học địa lý
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25