... hướng giảiphápnhằmpháttriển KTTN ViệtNam 1.Phương hướng: Pháttriển lực người Kinh tế tư nhân có cội nguồn từ cá nhân, pháttriển kinh tế tư nhân phải dựa tảng pháttriển giá trị cá nhân, phát ... lý thuyết pháttriển kinh tế tư nhân bắt nguồn từ lý thuyết pháttriển người Pháttriển quyền cá nhân Sự pháttriển xã hội gắn liền với pháttriển ngày phong phú quyền cá nhân Sự pháttriển quyền ... phủ ViệtNam cần khuyến khích khu vực kinh tế tư nhân pháttriển mạnh C.Thực trạng pháttriển KTTN VN 1.Quá trình hình thành pháttriển ĐạI hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng năm 1986 mở bước...
... mô khoahọcCôngnghệpháttriểnCác nguồn lực sơ đồ lập kế hoạch triển khai dựa côngnghệ Tiểu luận triết học Cách mạng khoahọc - côngnghệ - vấn đề có tính chất thời đại 2.1 Nguyên nhân cách ... trờng côngnghệ Cấp giai đoạn Loại giai đoạn chuyển đổi CS liệu loại biến đổi chuẩn Các chuỗi pháttriểncôngnghệ Đánh giá cấu trúc CôngnghệCác tác nhân thúc đẩy côngnghệKhoahọcCôngnghệ ... triết học II Phần nội dung Nguyên lý triết học đề tài 1.1 Cách mạng khoahọc - Côngnghệ đợc thực sở lý luận khoahọcpháttriển không ngừng: Đó điểm khác biệt quan trọng cách mạng Khoahọc -...
... thuyết pháttriển kinh tế tư nhân bắt nguồn từ lý thuyết pháttriển người * Pháttriển quyền cá nhân Sự pháttriển xã hội gắn liền với pháttriển ngày phong phú quyền cá nhân Sự pháttriển quyền ... kinh tế tư nhân phải dựa tảng pháttriển giá trị cá nhân, pháttriển lực cá nhân, pháttriển người Có thể nói, khơng có pháttriển lực cá nhân khơng có pháttriển kinh tế tư nhân Một yếu tố cạnh ... thiện pháttriển thơng qua pháttriển tồn xã hội Đó giá trị nhân văn chân kinh tế tư nhân * Pháttriển lực người Kinh tế tư nhân có cội nguồn từ cá nhân, pháttriển kinh tế tư nhân phải dựa tảng phát...
... số giảiphápnhằmpháttriển thị trường trái phiếu ViệtNam 4.4Những tồn nguyên nhân 58 Nguyễn Việt Dũng – Lớp A2 – CN9 CHƯƠNG III CÁCGIẢIPHÁPNHẰMPHÁTTRIỂN THỊ TRƯỜNG TRÁI PHIẾU ỞVIỆTNAM ... VÀ TRIỂN VỌNG PHÁTTRIỂN THỊ TRƯỜNG TRÁI PHIẾU VIỆTNAM 61 Nhu cầu pháttriển thị trường trái phiếu Việtnam 63 Triển vọng pháttriển thị trường trái phiếu ViệtNam 64 II ĐỀ XUẤT MƠ HÌNH PHÁTTRIỂN ... phiếu doanh nghiệp 69 2.1 Thị trường phát hành 70 2.2 Thị trường giao dịch 71 III CÁCGIẢIPHÁPNHẰMPHÁTTRIỂN THỊ TRƯỜNG TRÁI PHIẾU ỞVIỆTNAM 72 Cácgiảipháp chung 72 1.1 Xây dựng mơi trường...
... lập sở hinh tế cho quy luật kinh tế kinh tế thị trờng phát huy tác dụng cách đầy đủ ,phát triển kinh tế nớc hoà nhập với kinh tế giới 2.4 .Các giảipháp để pháttriển kinh tế hàng hoá ViệtnamGiải ... kiện lịch sử Việtnam đòi hỏi phải kuận chứng, giải thích cách có khoahọcnhằm làm sở cho định Nhà nớc chiến lợc pháttriển kinh tế đất nớc Xuất phát từ đó, cần làm rõ số vấn đề: - Lý giải khái ... hệ trao đổi,trình độ phân công lao động xã hội pháttriển thị trờng.Những u kinh tế thị trờng phản ánh trình độ pháttriểnkhoa học- kĩ thuật công nghệ, tựu chung pháttriển trình độ cao lực lợng...
... III CÁCGIẢIPHÁPNHẰMPHÁTTRIỂN THỊ TRƯỜNG TRÁI PHIẾU ỞVIỆTNAM 61 I NHU CẦU VÀ TRIỂN VỌNG PHÁTTRIỂN THỊ TRƯỜNG TRÁI PHIẾU VIỆTNAM 61 Nhu cầu pháttriển thị trường trái phiếu Việtnam 63 Triển ... hình pháttriển thị trường trái phiếu doanh nghiệp 69 2.1 Thị trường phát hành 70 2.2 Thị trường giao dịch 71 III CÁCGIẢIPHÁPNHẰMPHÁTTRIỂN THỊ TRƯỜNG TRÁI PHIẾU ỞVIỆTNAM 72 Cácgiảipháp ... thành viên sở giao dịch tổ chức đầu tư , đồng thời công bố công chúng Nguyễn Việt Dũng – Lớp A2 – CN9 17 Một số giảiphápnhằmpháttriển thị trường trái phiếu ViệtNam Thị trường OTC : Các loại...
... Chơng III Cácgiảiphápnhằmpháttriển thị trờng trái phiếu ViệtNam 61 I Nhu cầu triển vọng pháttriển thị trờng trái phiếu ViệtNam 61 Nhu cầu pháttriển thị trêng tr¸i phiÕu ViƯt nam 63 TriĨn ... Mô hình pháttriển thị trờng trái phiếu doanh nghiệp 69 2.1 Thị trờng phát hành 70 2.2 Thị trờng giao dịch 71 III Cácgiảiphápnhằmpháttriển thị trờng trái phiếu ViệtNam 72 Cácgiảipháp chung ... số giảiphápnhằmpháttriển thị trờng trái phiếu ViệtNam Thông thờng để phát hành trái phiếu tổ chức phát hành cần phải có đợc bảo lãnh tổ chức bảo lãnh phát hành Nếu tổ chức phát hành công...
... TƯ PHÁTTRIỂNKHOAHỌC – CÔNGNGHỆ CỦA VIỆTNAM 2.1 KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH PHÁTTRIỂNKHOAHỌCCÔNGNGHỆ CỦA NƯỚC TA 2.1.1 Tổng quan tình hình pháttriểnkhoahọccơngnghệ nước ta Khoahọccôngnghệ ... hệ khoahọccông nghệ, Câu hỏi đạt cho hoạt động KhoahọcCôngnghệ gì? Ta định nghĩa hoạt động KhoahọcCôngnghệ bao gồm: nghiên cứu Khoa học, nghiên cứu pháttriểnCông nghệ, hoạt động phát ... cho đầu tư pháttriểnKhoahọcCôngNghệ 1.2.2.1 Khái niệm chung chi ngân sách cho đầu tư pháttriểnKhoahọcCôngnghệ Chi Ngân Sách Nhà Nước cho đầu tư pháttriểnKhoahọc - Côngnghệ thể mối...
... TƯ PHÁTTRIỂNKHOAHỌCCÔNGNGHỆ Trong chương sâu phân tích làm rõ nội dung phần lý luận Khoahọccông nghệ, đầu tư tư pháttriểnkhoahọccông nghệ, quản lý chi ngân sách đầu tư pháttriểnkhoa ... CHO ĐẦU TƯ PHÁTTRIỂNKHOAHỌC – CÔNGNGHỆ CỦA VIỆTNAM 2.1- Khái quát tình hình pháttriểnkhoahọccôngnghệ nước ta kết đạt mặt hạn chế để có nhìn tồn cảnh thực trạng khoahọccôngnghệ nước ... KhoahọcCôngnghệ đầu tư cho pháttriển * Sự quan tâm cấp Uỷ Đảng, quyền đầu tư pháttriểnkhoahọccôngnghệ * Ban hành kịp thời sách, chế độ, định mức chi cho nghiệp Khoahọc - Côngnghệ cách...
... thức khoahọc - cơngnghệ có quan hệ mật thiết với Kinh tế tri thức phải dựa pháttriểnkhoahọc - côngnghệ Đồng thời, kinh tế tri thức động lực mạnh mẽ thúc đẩy khoahọc - côngnghệpháttriển ... thế, pháttriển kinh tế tri thức vừa động lực vừa mục tiêu pháttriển thị trường khoahọc - công nghệ; đồng thời, pháttriển thị trường khoahọc - cơngnghệ tiền đề, điều kiện cần thiết để pháttriển ... tri thức, tốc độ biến đổi khoahọc - côngnghệ nhanh chóng; vòng đời sản phẩm khoahọc - côngnghệ trở lên ngắn Các sản phẩm khoahọc - côngnghệ tạo ngày nhiều ưu việt tính với chi phí ngày...
... nhà khoahọc nghiên cứu, áp dụng khoahọccông nghệ, tính tốn hiệu chuyển giao thành mơ hình điểm - nhân rộng thực tế 2.4 NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG QUÁ TRÌNH PHÁTTRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở AN ... kết kinh nghiệm trình triển khai thực pháttriển sản xuất mùa nước nổi, tham khảo ý kiến nhà khoahọc để xây dựng quy hoạch, kế hoạch để có giảipháp đồng cho trình pháttriển kinh tế - xã hội ... ngành nghề mùa nước 38 Các mơ hình pháttriển sản xuất mùa nước tổng kết từ thực tiễn triển khai nhân rộng, pháttriển mạnh có đóng góp tích cực cho kinh tế tỉnh nhà Pháttriển sản xuất mùa nước...
... cứu Khoahọc lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 1.3 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Người có nhu cầu du Giảiphápnhằmpháttriển ... cứu Khoahọc lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 - Sự chênh lệch tỉ giá đồng tiền đồng ViệtNam có mệnh giá thấp so với nước khác nên mặt kinh tế 2.2 Nguyên nhân: Khách nước (%) Khách ViệtNam (%) ... khách ViệtNam Tỉ lệ người khảo sát yêu thích loại hình du lịch nguồn 100 50 90% 70% Ta nhận thấy, khoảng 70% khách ViệtNam thích thú sẵn sàng chọn loại hình Khách Việt có hội Trong khi, sốNamkhách...
... kết kinh nghiệm trình triển khai thực pháttriển sản xuất mùa nước nổi, tham khảo ý kiến nhà khoahọc để xây dựng quy hoạch, kế hoạch để có giảipháp đồng cho trình pháttriển kinh tế - xã hội ... ngành nghề mùa nước Các mơ hình pháttriển sản xuất mùa nước tổng kết từ thực tiễn triển khai nhân rộng, pháttriển mạnh có đóng góp tích cực cho kinh tế tỉnh nhà Pháttriển sản xuất mùa nước ... nhà khoahọc nghiên cứu, áp dụng khoahọccơng nghệ, tính tốn hiệu - chuyển giao thành mơ hình điểm - nhân rộng thực tế 2.4 NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG QUÁ TRÌNH PHÁTTRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở AN...
... côngnghệgiảipháppháttriển thị trường côngnghệViệtNam TC Hoạt động khoa học, 2005, Số 2628 13 Nguyễn Võ Hưng Báo cáo đề tài "Nghiên cứu chế sách pháttriển thị trường côngnghệViệt Nam" ... THàNH Và PHáTTRIểN THị TRƯờNG CÔNGNGHệVIệTNAM Cao Minh Kiểm Lê Thị Khánh Vân Trung tâm Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc gia, ViệtNam Hình thành pháttriển thị trường cơngnghệ coi biện pháp ... 30/8/2005 Thủ tướng Phê duyệt Đề án pháttriển thị trường cơngnghệ 16 Viện chiến lược sách KH&CN Côngnghệpháttriển thị trường côngnghệViệtNam H.: NXB Khoahọc Kỹ thuật, 2003 17 Vũ Đình Cự...