các dạng toán trong ánh xạ tuyến tính
Toán cao cấp 2- Bài 6: Ánh xạ tuyến tính và Ma trận pdf
... tỏ rằng ánh xạ tuyến tính chuyển một hệ véc tơ phụ thuộc tuyến tính thành một hệ véc tơ phụ thuộc tuyến tính . Nếu ánh xạ tuyến tính là một đơn ánh thì gọi là đơn cấu Nếu ánh xạ tuyến tính là ... Bài 6: Ánh xạ tuyến tính và Ma trận 80 o Bây giờ gọi L(V, W) là tập tất cả những ánh xạ tuyến tính từ V tới W. Với hai phép toán cộng ánh xạ tuyến tính và nhân ánh xạ tuyến tính với một ... được khái niệm về hạng của ánh xạ tuyến tính • Khái niệm về ma trận của ánh xạ tuyến tính. • Giải được các bài toán về ánh xạ tuyến tính, hạt nhân và ảnh, hạng của ánh xạ Thời lượng Bạn...
- 12
- 1,954
- 49
tuyển tập các dạng toán trong đề thi đh 2006-2009
... Số chất trong dãy có tính chất lưỡng tính làA. 3. B. 5. C. 4. D. 2. Câu 182. Cho dãy các chất: Cr(OH)3, Al2(SO4)3, Mg(OH)2, Zn(OH)2, MgO, CrO3. Số chất trong dãycó tính chất lưỡng tính làA. ... với nước brom.B. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng.C. Ở dạng mạch hở, glucozơ có 5 nhóm OH kề nhau.D. Khi glucozơ ở dạng vòng thì tất cả các nhóm OH đều tạo ete với CH3OH. ... Br2 mạnh hơn của Cl2. D. Tính oxi hóa của Cl2 mạnh hơn của Fe3+. Câu 165. Cho dãy các chất và ion: Zn, S, FeO, SO2, N2, HCl, Cu2+, Cl Số chất và ion có cả tính oxi hóa và tính khử làA. 7. B. 4....
- 28
- 487
- 0
Bài tập toán ánh xạ tuyến tính ppsx
... , ánh xạ hợp dược xác định bởi:mọi u Є V , ( g0 f ) (u) = g ( f(u) ) Є Ulà một ánh xạ từ V tới U. Như thế hợp của hai ánh xạ là một ánh xạ tuyến tính 6 Các ánh xạ sau co phải ánh xạ tuyến ... λ2 thuộc R , u1 , u2 Є V 2. Các phép toán về ánh xạ tuyến tính: Cho f : V-> W và g: V-> W là hai ánh xạ tuyến tính: a. Tổng của hai ánh xạ tuyến tính: mọi u Є V , ( f + g )( u ) = ... f(0V) = 0w2. Ta có: 4. Các ví dụ áp dụng: . 1anh xạ hằng giá trị không: là một ánh xạ tuyến tính và gọi là ánh xạ không. 2Ánh xạ đồng nhất , là một phép biến đổi tuyến tính trên V và gọi là...
- 5
- 2,399
- 61
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (9)
... x xCâu III: (1,5đ). ": )!<X!0/D!/c!]&b)Giải bài toán bằng cách lập phơng trình. Một ngời đi xe máy từ A đến B cách nhau 100km với vận tốc xác định. Khi từ B về A ngời đó đi ... tam giác vuông=> OEF và MAB đồng dạng. 0,25c) (0,75đ) có EA // FB => KA AEKF FB=0,25EA và EM là tiếp tuyến => EA = EMFB và FM là tiếp tuyến => FB = FM => KA EMKF MF=0,25 ... AC > BC . Gọi D là điểm chính giữa của cung nhỏ BC. Các tiếp tuyến của (O) tại D và C cắt nhau tại E.Gọi P, Q lần lợt là giao điểm của các cặp đờng thẳng AB với CD; AD và CE.a. Chứng minh...
- 31
- 880
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (8)
... v tip xỳc vi ng thng AB ti F.3) Chứng minh MN // AB, trong đó M và N lần lượt là giao điểm thứ hai của AE, BE vớiđường tròn (I).4) Tính giá trị nhỏ nhất của chu vi tam giác KPQ theo R khi ... đến bến B dài 80 km, sau đó lạingợc dòng đến địa điểm C cách bến B 72 km. Thời gian ca nô xuôi dòng ít hơn thờigian ngợc dòng là 15 phút. Tính vận tốc riêng của ca nô biết vận tốc của dòng nớc ... của AK và MM .a) CMR: BCHK là tứ giác nội tiếp. b) Tính AH.AK theo R.c) Xác định vị trí của điểm K để (KM+KN+KB) đạt giá trị lớn nhất và tính giá trị lớnnhất đó .Bài 5: (1 điểm) Cho hai...
- 6
- 627
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (7)
... CD kéo dài.1. So sánh DM và CN.2. Tính MN theo R.3. Chứng minh SAMNB=SABD+SACB.câu 4. Cho nửa đờng tròn (O) đờng kính AB. Từ điểm M trên tiếp tuyến tại A kẻ tiếp tuyến thứ hai MC với ... giác nhọn ABC nội tiếp trong đờng tròn (O,R) với BC=a, AC=b, AB=c. Lấy điểm I bất kỳ ở phía trong của tam giác ABC và gọi x, y, z lần lợt là khoảng cách từ điểm I đến các cạnh BC, AC và AB của ... 5(1,5 điểm): Cho tập hợp P gồm 10 điểm trong đó có một số cặp điểm đợc nối với nhau bằng đoạn thẳng. Số các đoạn thẳng có trong tập P nối từ điểm a đến các điểm khác gọi là bậc của điểm A. Chứng...
- 38
- 657
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (6)
... giaođiểm cuae EA , EB với các nửa đờng tròn (I) , (K) . Chứng minh : a) EC = MN . b) MN là tiếp tuyến chung của các nửa đờng tròn (I) và (K) . c) Tính độ dài MN . d) Tính diện tích hình đợc ... BC tại E . Các đờng thẳng CD , AE lần lợt cắt đờng tròn tại các điểm thứ hai F , G . Chứngminh : a) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác EBD . b) Tứ giác ADEC và AFBC nội tiếp đợc trong một ... tự tại Mvà N . Gọi O là tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác MNC . 1) Chứng minh các tam giác DAM , ABN , MCN , là các tam giác cân .2) Chứng minh B , C , D , O nằm trên một đờng tròn .Câu 4 (...
- 15
- 596
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (5)
... vào lớp 10 -Nếu biểu thức chỉ chứa phép cộng và trừ các căn thức ta tìm cách biến đổi về các căn đồng dạng - Nếu biểu thức là tổng , hiệu các phân thức mà mẫu chứa căn thì ta nên trục căn thức ... với các biểu thức chỉ là một căn thức th ờng tìm cách đa thừa số ra ngoài dấu căn .Cụ thể là : + Số thì phân tích thành tích các số chính ph ơng +Phần biến thì phân tích thành tích của các ... đổi dấu phân thức,quy tắc dấu ngoặc - Các phép toán cộng , trừ, nhân, chia phân thứcII-Một số chú ý khi giải toán về biểu thức 1) Tìm ĐKXĐ chú ý : Trong căn 0 ,Mẫu 0 , biểu thức chia...
- 29
- 744
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (4)
... tròn.- Chứng minh các cạnh của tứ giác tiếp súc với đờng tròn.8 Chứng minh các hệ thức trong hình học:Một số gợi ý để đi đến chứng minh các hệ thức trong hình học- Tính chất các đoạn thẳng tỉ ... hình học lớp 9- Tính chất đờng phân giác trong tam giác- Tam giác đồng dạng. - Các hệ thức lợng trong tam giác vuông.- Hệ thức giữa cạnh & góc trong tam giác vuông. B - Các bài tập chọn ... hình thang cân.- Các góc của 1 tam giác đều.- Sử dụng các tính chất về góc của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi,- Sử dụng kết quả của 2 tam giác đồng dạng. - Sử dụng các tính chất của...
- 46
- 645
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (3)
... 56 bạn, trong đó có 32 bạn nam. Cô giáo chủ nhiệm dự kiến chia lớp thành các tổ học tập:- Mỗi tổ gồm có các bạn nam, các bạn nữ.- Số các bạn bạn nam, các bạn nữ được chia đều vào các tổ.- ... (2): .(3).2OM OC ED EDAM AC EAEA= =1,07Tm`Câu 1: (1,5 điểm). So sánh các số thực sau ( Không dùng máy tính gần đúng).3 2 và 2 3 Câu 2: (3 điểm). Giải phương trình sau: 2 2x ... có các hệ phơng trình sau:2 2 2 6 2 6 2 2; ; ; ;2 6 2 2 2 2 2 6y k y k y k y ky k y k y k y k+ = + = + = + = + + = + + = + + = + + = 0,5Giải các hệ pt trên ta có các...
- 44
- 654
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (2)
... 0.Bài 2. Cho ABC. Trên cạnhAB và AC ta lấy lần lợt các điểm M, N. Gọi P là giao điểm của CM và BN. Tính diện tích ABC biết rằng diện tích các tam giác PMB, PNC, PBC tơng ứng bằng 1, 2, 3.Bài ... giác vuông góc với nhau thì độ dài các đaọn thẳng nối các tiếp điểm nằm trên hai cạnh đối của tứ giác bằng nhau.b) Chứng minh rằng nếu hai đoạn thẳng nối các cặp tiếp điểm trên hai cạnh đối ... vuông góc với nhau.c) Tứ giác ABCD có hình dạng gì đặc biệt nếu hai hai đoạn thẳng nối các cặp tiếp điểm là đờng kính của đờng tròn (O).Đề số 7Bài 1. a )Tính giá trị biểu thức 1 2 1 21 1 2 1...
- 4
- 586
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (1)
... định đúng là A. Tích các nghiệm của phương trình (2) bằng 15B. Tổng các nghiệm của phương trình (2) bằng –45C. Tổng các nghiệm của phương trình (2) bằng 45D. Tích các nghiệm của phương ... 48π(cm3) Câu 13. Với các biểu thức A, B mà A.B ≥0 và B≠0 thì AB bằngA. ABB B. B AAC. A BBD. ABB Câu 14. Cho phương trình 5x4 – 4x2 –1 = 0 (2). Trong các khẳng định sau, ... khi x < 0 và nghịch biến khi x > 0.D. nghịch biến trên R. Câu 37. Trong các khẳng định sau, khẳng định sai làA. Trong một đường tròn, số đo góc ở tâm gấp đôi số đo góc nội tiếp cùng chắn...
- 4
- 580
- 0
tổng hợp các dạng toán trong các đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi (20)
... TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2007 - 2008ĐỀ THI CHÍNH THỨC: MS 07Họ, tên học sinh:Môn thi: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)A. 0m ≠B. 14m <C. 0m≠vµ ... TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2007 - 2008ĐỀ THI CHÍNH THỨC: MS 08Họ, tên học sinh:Môn thi: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)Ph ầ nTr ắ cNghiệ m Câu 1. Quan ... TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2007 - 2008ĐỀ THI CHÍNH THỨC: MS 06Họ, tên học sinh:Môn thi: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)Hình 1MDCBA...
- 5
- 485
- 0
- các phép toán ánh xạ tuyến tính
- các dạng toán hệ phương trình tuyến tính
- bài toán về ánh xạ tuyến tính
- các dạng toán về ánh xạ tuyến tính
- các bài toán về ánh xạ tuyến tính
- các dạng toán ánh xạ tuyến tính
- các dạng toán về phương trình tuyến tính
- các bài tập về ánh xạ tuyến tính
- các dạng bài tập ánh xạ tuyến tính
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008