... thuyết của đề tài.- Giảithích những kết quả xử lý thống kê trong việc kiểm định các giả thuyết nghiên cứu hoặc trong việc giảithíchcáccâuhỏi nghiên cứu.- Những phát hiện mới của đề tài ... về đối tượng nghiên cứu; là lý giải bản chất quy luật vận động của hiện tượng; là dự báo về sự vận động trong tương lai. Nghiên cứu khoa học là cách thức con người tìm hiểu cáchiệntượng khoa ... hóa học hỏitrong sự đổi mới diễn ra một cách riêng rẽ và đồng thời với nhau. Các biến tiềm ẩn này được đo lường bằng các yếu tố thành phần (các biến quan sát hay các biến đo lường) ở trong bài...
... nhau trongcác giống cùng một loài, người ta nhận thấy chim trongcác đàn lẫn lộn có thể đáp lại tiếng kêu cứu của nhau. Hươu có thể nhận ra lời cảnh báo trong tiếng kêu của chim trongcác cuộc ... đã biết khí là do tác dụng của các phân tử khí tạo thành. Khi con người hít thở không khí, những phân tử khí phát tán trong không trung sẽ dính vào niêm mạc khoang mũi, kết hợp với các tế bào ... đen). Khi đó, mắt ta sẽ thấy chúng to hơn. Vì sao thời gian trôi nhanh hơn khi người ta vui? Các nhà khoa học đã giảithích được hiệntượngthời gian trôi mau khi tâm trạng con ngườiđang hưng...
... những câuhỏi bất ngờ thực sự cần thiết. Bản thân ông cũng thích hỏi những câu dạng này. Ông nói: Các ứng cử viên đến đây và nghĩ rằng họ sẽ nhận được cáccâuhỏi thông thường, vì vậy nên hỏi ... không nhận được một câu trả lời ngay tức khắc, tôi hiểu rằng tôi đã hỏi một câu đáng giá. Tôi đã buộc ứng cử viên phải nghĩ một chút”. Xem xét hàm ý của câu hỏi. Mọi câuhỏi được đưa ra đều ... câu trả lời. Timm nói: “Đôi khicâu trả lời đúng là “Tôi không biết” hoặc “Tôi không có ý kiến gì về vấn đề này”. Những người có câu trả lời cho mọi câuhỏi thường trả lời sai cho mọi câu hỏi. ...
... thi: Về đíchYêu cầu: Mỗi đội đợc quyền lựa chọn các gói câuhỏi 20 hoặc 30 điểm, thuộc các lĩnh vực Tự nhiên hoặc XÃ hội. Trả lời đúng mỗi câuhỏi sẽ đợc 10 điểm, sai bị trừ 10 điểm. Nếu lựa ... trừ đi gấp đôi số điểm của câu hỏi đó. Mỗi đội chỉ đợc quyền lựa chọn một lần.Gói câuhỏi khoa học tự nhiên:Gói 20 điểm :I. Gói 1: Câu 1: Có 4 điểm trên mặt phẳng, trong đó không có 3 điểm nào ... dơng. Câu 2: Củ hành là do bộ phận nào của cây biến thành ? TL: Do thân biến thành Câu 3: Nhiệt kế hoạt động dựa trên hiện tợng vật lí nào? TL: Sự giÃn nở vì nhiệt của chất lỏng.Gói câuhỏi khoa...
... được đề cập trong bài giảng về P để giảithích hiện tượngtrong đời sống “Ma trơi”. Tránh tình trạng mê tín dị đoan, làm cho cuộc sống lành mạnh. Hiệntượng này giáo viên có thể đề cập trong bài ... giảithích 1 hiệntượngtrong đời sống vì thực tế cồn iod có rất đại trà trong đời sống đặc biệt là trị ghẻ thú y, cung cấp cách nhận biết tinh bột. * Ví dụ 21: Dấm ăn là gì? Có ích gì? Trong ... biết hiệntượng này, vấn đề này có thể đưa vào trongtrongkhi dạy về bài: halogen (ở lớp 10), clo (ở lớp 9 hay lớp 10) với mục đích giảithích nước biển lại mặn? Có thể đặt ra câu hỏi: Vì...
... cứ vào những kiến thức đã học tìm cách giảithíchhiệntượng ở nhà hay những lúc bắt gặp hiệntượng đó, học sinh sẽ suy nghĩ, ấp ủ câuhỏi vì sao lại có hiệntượng đó? Tạo tiền đề thuận lợi ... học. Giáo viên có thể giảithích để giải toả tính tò mò của học sinh. Mặc dù vấn đề được giải thích có tính chất rất phổ thông.3 Áp dụng: Hiệntượng này thường thấy trongcác hang động núi đá. ... có thể biết hiệntượng này, vấn đề này có thể đưa vào trongtrongkhi dạy về bài: halogen (ở lớp 10), clo (ở lớp 10) với mục đích giảithích nước biển lại mặn? Có thể đặt ra câu hỏi: Vì sao...
... của xúc tác. Để giảithíchcáchiệntượng xúc tác, thì còn có nhiều điều chưa hiểu rõ nhưng người ta đã xác định được những nét chủ yếu của hiện tượng. Xúc tác có vai trò lớn trong hóa học. Sự ... Để giảithích được tâm hoạt động của xúc tác một cách đầy đủ hơn cần nghiên cứu các yếu tố khác như năng lượng liên kết, liên kết hình học, trao đổi điện tử trong liên kết (được giải thích ... tục nóng đỏ trongthời gian dài. Nhiều lần ông lấy sợi dây ra để nguội trong không khí rồi lại đưa vào hỗn hợp khí, sợi dây Pt lại nóng đỏ lên và phát sáng. Dây Pd cũng cho hiệntượng tương...
... nước là một dòng các giọt nhỏ nốI đuôi nhau, thoát khỏi vòi cách nhau nhưng khoảng thờI gian rất ngắn. Như vậy trong khoảng thờI gian đầu khoảng cách chưa chênh lệch mấy, các giọt nước còn ... động của pittông ở trong xi lanh) và đồng thờI còn có tác dụng đẩy cho pittông chuyển vận trong những thờI kỳ hút, nén nhiên liệu và đẩy hơi đã cháy (khí thảI) ra ngoài. Hiện tượng 13: Một số ... máy và các toa đều lăn tự nhiên (chậm dần) và nếu bỏ qua sức cản của không khí thì tất cả các móc nốI toa đều không bị căng hoặc nén. Hiện tượng 21: Đấm vào tường lại đau tay (?) GiảI thích...
... cứ vào những kiến thức đã học tìm cách giảithíchhiệntượng ở nhà hay những lúc bắt gặp hiện tượng đó, học sinh sẽ suy nghĩ, ấp ủ câuhỏi vì sao lại có hiệntượng đó? Tạo tiền đề thuận lợi ... học môn hoá học bằng việc giảithíchcáchiệntượng thực tiễn có liên quan đến bài học”. Có những vấn đề hoá học có thể giúp học sinh giảithích những hiệntượngtrong tự nhiên, tránh việc ... học bằng việc giảithíchcáchiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học” bằng cách:1. Nêu hiệntượng thực tiễn xung quanh đời sống ngày, thường sau khi đã kết thúc bài học. Cách nêu vấn...
... lập và thực hiện dự án tái định cư như sau: Tổng hợp cáccâuhỏi liên quan đến thủ tục khởi kiện hành chính, giải đáp thắc mắc, bình luận, đánh giá quy định của pháp luật hiện hành. Hỏi: Theo ... các hộ vào tái định cư (1đ).2. Việc ưu tiên tái định cư tại chỗ được thực hiện cho người bị thu hồi đất tạinơi có dự án tái định cư (1đ), ưu tiên vị trí thuận lợi cho các hộ sớm thực hiện giải phóng ... (2đ).c) Người bị thu hồi đất ở; giải toả nhà ở không còn chỗ ở khác; trongthời gianchờ tạo lập chỗ ở mới, được bố trí nhà ở tạm không phải trả tiền thuê nhà trong thời hạn không quá 06 (sáu) tháng...