... của bảng câuhỏi môi trường sáng tạo là 0,94. Các ước tính đáng tin cậy của 7 mức độ trongcác khía cạnh của bảng câuhỏi về tổ chức học hỏi là liên tục học hỏi (0,83), đối thoại /hỏi đáp (0,89), ... thuyết của đề tài.- Giảithích những kết quả xử lý thống kê trong việc kiểm định các giả thuyết nghiên cứu hoặc trong việc giảithíchcáccâuhỏi nghiên cứu.- Những phát hiện mới của đề tài ... về đối tượng nghiên cứu; là lý giải bản chất quy luật vận động của hiện tượng; là dự báo về sự vận động trong tương lai. Nghiên cứu khoa học là cách thức con người tìm hiểu cáchiệntượng khoa...
... báo trong tiếng kêu của chim trongcác cuộc đối thoại liên loài trong rừng. các đường nứt nẻ trên xương đầu của nó không ngừng thay đổi, co dãn một cách linh hoạt để có thể dễ dàng ra khỏi ... đã biết khí là do tác dụng của các phân tử khí tạo thành. Khi con người hít thở không khí, những phân tử khí phát tán trong không trung sẽ dính vào niêm mạc khoang mũi, kết hợp với các tế bào ... kể trên đều được đo trong bóng râm. Tại sao các nhà khítượng lại phải chọn vị trí như vậy? Đó là vì, chỉ khi nhiệt kế đặt trong bóng râm mới đo được nhiệt độ của không khí. Nếu để nhiệt kế...
... những câuhỏi bất ngờ thực sự cần thiết. Bản thân ông cũng thích hỏi những câu dạng này. Ông nói: Các ứng cử viên đến đây và nghĩ rằng họ sẽ nhận được cáccâuhỏi thông thường, vì vậy nên hỏi ... không nhận được một câu trả lời ngay tức khắc, tôi hiểu rằng tôi đã hỏi một câu đáng giá. Tôi đã buộc ứng cử viên phải nghĩ một chút”. Xem xét hàm ý của câu hỏi. Mọi câuhỏi được đưa ra đều ... câu trả lời. Timm nói: “Đôi khicâu trả lời đúng là “Tôi không biết” hoặc “Tôi không có ý kiến gì về vấn đề này”. Những người có câu trả lời cho mọi câuhỏi thường trả lời sai cho mọi câu hỏi. ...
... thi: Về đíchYêu cầu: Mỗi đội đợc quyền lựa chọn các gói câuhỏi 20 hoặc 30 điểm, thuộc các lĩnh vực Tự nhiên hoặc XÃ hội. Trả lời đúng mỗi câuhỏi sẽ đợc 10 điểm, sai bị trừ 10 điểm. Nếu lựa ... trừ đi gấp đôi số điểm của câu hỏi đó. Mỗi đội chỉ đợc quyền lựa chọn một lần.Gói câuhỏi khoa học tự nhiên:Gói 20 điểm :I. Gói 1: Câu 1: Có 4 điểm trên mặt phẳng, trong đó không có 3 điểm nào ... dơng. Câu 2: Củ hành là do bộ phận nào của cây biến thành ? TL: Do thân biến thành Câu 3: Nhiệt kế hoạt động dựa trên hiện tợng vật lí nào? TL: Sự giÃn nở vì nhiệt của chất lỏng.Gói câuhỏi khoa...
... được đề cập trong bài giảng về P để giảithích hiện tượngtrong đời sống “Ma trơi”. Tránh tình trạng mê tín dị đoan, làm cho cuộc sống lành mạnh. Hiệntượng này giáo viên có thể đề cập trong bài ... giảithích 1 hiệntượngtrong đời sống vì thực tế cồn iod có rất đại trà trong đời sống đặc biệt là trị ghẻ thú y, cung cấp cách nhận biết tinh bột. * Ví dụ 21: Dấm ăn là gì? Có ích gì? Trong ... biết hiệntượng này, vấn đề này có thể đưa vào trongtrongkhi dạy về bài: halogen (ở lớp 10), clo (ở lớp 9 hay lớp 10) với mục đích giảithích nước biển lại mặn? Có thể đặt ra câu hỏi: Vì...
... cứ vào những kiến thức đã học tìm cách giảithíchhiệntượng ở nhà hay những lúc bắt gặp hiệntượng đó, học sinh sẽ suy nghĩ, ấp ủ câuhỏi vì sao lại có hiệntượng đó? Tạo tiền đề thuận lợi ... học. Giáo viên có thể giảithích để giải toả tính tò mò của học sinh. Mặc dù vấn đề được giải thích có tính chất rất phổ thông.3 Áp dụng: Hiệntượng này thường thấy trongcác hang động núi đá. ... có thể biết hiệntượng này, vấn đề này có thể đưa vào trongtrongkhi dạy về bài: halogen (ở lớp 10), clo (ở lớp 10) với mục đích giảithích nước biển lại mặn? Có thể đặt ra câu hỏi: Vì sao...
... của xúc tác. Để giảithíchcáchiệntượng xúc tác, thì còn có nhiều điều chưa hiểu rõ nhưng người ta đã xác định được những nét chủ yếu của hiện tượng. Xúc tác có vai trò lớn trong hóa học. Sự ... Để giảithích được tâm hoạt động của xúc tác một cách đầy đủ hơn cần nghiên cứu các yếu tố khác như năng lượng liên kết, liên kết hình học, trao đổi điện tử trong liên kết (được giải thích ... S2 P B1 + P2H 15 Để giảithíchhiệntượng này, ông đã làm thí nghiệm khác: cho hấp phụ CO trên bề mặt Ni, thì thấy: bề mặt Ni không phẳng mà lồi. Giải thích: Qua đây...
... máy và các toa đều lăn tự nhiên (chậm dần) và nếu bỏ qua sức cản của không khí thì tất cả các móc nốI toa đều không bị căng hoặc nén. Hiện tượng 21: Đấm vào tường lại đau tay (?) GiảI thích ... được liên tục. Hiện tượng 26: Ở đầu nòng pháo (nhất là pháo cao xạ) có thêm một ống thép như một cái mấu. Cái ống đó lắp thêm vào có tác dụng gì6 CÁCHIỆNTƯỢNG VẬT LÝ Hiện tượng 1: Khi đi ... mặt đường, những lực xuất hiện sẽ làm cho các lò xo đó biến dạng, gia tốc gây nên xóc giãm và xe bớt xóc. Hiện tượng 17: Pháo cao xạ thường xó nòng rất dài (?) GiảI thích: Không cứ gì pháo cao...
... học môn hoá học bằng việc giảithíchcáchiệntượng thực tiễn có liên quan đến bài học”. Có những vấn đề hoá học có thể giúp học sinh giảithích những hiệntượngtrong tự nhiên, tránh việc ... thíchhiệntượng ở nhà hay những lúc bắt gặp hiện tượng đó, học sinh sẽ suy nghĩ, ấp ủ câuhỏi vì sao lại có hiệntượng đó? Tạo tiền đề thuận lợi khi học bài học mới tiếp theo.2. Nêu hiệntượng ... trong đời sống không thể thay cho thức ăn nhưng thiếu nó thì kém đi hiệu quả ăn uống ”.I/ CÁCGIẢI PHÁP THỰC HIỆN:“Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hoá học bằng việc giảithíchcáchiện tượng...
... lập và thực hiện dự án tái định cư như sau: Tổng hợp cáccâuhỏi liên quan đến thủ tục khởi kiện hành chính, giải đáp thắc mắc, bình luận, đánh giá quy định của pháp luật hiện hành. Hỏi: Theo ... các hộ vào tái định cư (1đ).2. Việc ưu tiên tái định cư tại chỗ được thực hiện cho người bị thu hồi đất tạinơi có dự án tái định cư (1đ), ưu tiên vị trí thuận lợi cho các hộ sớm thực hiện giải phóng ... thường, hỗ trợ, giải phóng nước thu hồi đất để thực hiệncác dự án đầu tư trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận: viết tắtlà Quyết định số 2380/2010/QĐ-UBND.PHẦN THI LÝ THUYẾT THU HỒI ĐẤT Câu 1. Hãy cho...