0

các chiến lược và đề xuất giải pháp chính sách thực hiện chiến lược

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cơ chế phản ứng hữu cơ ở trường đại học tây bắc

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cơ chế phản ứng hữu cơ ở trường đại học tây bắc

Thạc sĩ - Cao học

... CH3CHXCH3 (sản phẩm chính) CH3CH2CH2 (kém bền hơn) HX CF3CH = CH2 X CH3CHCH3 (bền hơn) X CF3CH2CH2 (bền hơn) CH3CH2CH2X (sản phẩm phụ) CF3CHXCH3 (sản phẩm phụ) CF3CH2CH2X (sản phẩm chính) Theo quy ... + R N OH OH O L L R Tb Y N R Tb Y +X Y Tb Y Tb N Tb O L L LR N + OX (sản phẩm phụ) OX (sản phẩm chính) c C c p n n t p õn dn xut ca axit Phn ln cỏc phn ng thy phõn dn xut ca axit (RCOX) l nhng...
  • 55
  • 333
  • 1
ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cơ chế phản ứng hữu cơ ở trường đại học tây bắc

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cơ chế phản ứng hữu cơ ở trường đại học tây bắc

Thạc sĩ - Cao học

... CH3CHXCH3 (sản phẩm chính) CH3CH2CH2 (kém bền hơn) HX CF3CH = CH2 X CH3CHCH3 (bền hơn) X CF3CH2CH2 (bền hơn) CH3CH2CH2X (sản phẩm phụ) CF3CHXCH3 (sản phẩm phụ) CF3CH2CH2X (sản phẩm chính) Theo quy ... + R N OH OH O L L R Tb Y N R Tb Y +X Y Tb Y Tb N Tb O L L LR N + OX (sản phẩm phụ) OX (sản phẩm chính) c C c p n n t p õn dn xut ca axit Phn ln cỏc phn ng thy phõn dn xut ca axit (RCOX) l nhng...
  • 55
  • 373
  • 0
Góp phần nghiên cứu cơ chế phản ứng ester bằng phương pháp tính lượng tử

Góp phần nghiên cứu cơ chế phản ứng ester bằng phương pháp tính lượng tử

Hóa học - Dầu khí

... Kohn-Sham Hai định đề sở phương pháp phiếm hàm mật độ chưa cách áp dụng vào hệ cụ thể chưa đưa dạng phiếm hàm phù hợp liên hệ lượng mật độ electron Năm 1965, Kohn Sham đề xuất cách thức để xác ... thuật toán tìm kiếm ngẫu nhiên, từ tập lời giải ban đầu phát sinh lời giải ngày tốt 1.2.2 Phương pháp phiếm hàm mật độ Cơ sở phương pháp dựa vào định đề Hohenberg-Kohn khẳng định tồn tương ứng ... phương pháp trường lực, lượng điện tử với cấu hình hạt nhân cho trước tính cách viết lại E e dạng hàm tham số tọa độ hạt nhân Các tham số đưa vào hàm lấy phù hợp với thực nghiệm hay từ phương pháp...
  • 63
  • 1,679
  • 6
Thiết kế hệ thống mô phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Thiết kế hệ thống mô phỏng cơ chế phản ứng hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Khoa học tự nhiên

... Corel, Ilustrator Để đưa File hình ảnh phần mềm đồ họa khác vào Flash, ta thực cách: vào Menu File  Import  xuất cửa sổ chọn File cần đưa vào Trong hoạt cảnh có nhiều cảnh (Scene) Mỗi cảnh có nhiều ... tắc chung danh pháp hữu 8.1 Các loại danh pháp 8.2 Danh pháp thay 8.3 Danh pháp gốc – chức CHƯƠNG II: HIĐROCACBON NO (9 tiết gồm tiết lý thuyết + tiết tập) Ankan 1.1 Đồng phân, danh pháp cấu trúc ... học phổ thơng TN : Thực nghiệm MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Việc đổi phương pháp dạy học u cầu cấp thiết đặt với giáo dục nước ta Một hướng đổi phương pháp dạy học kết hợp phương pháp dạy học với phương...
  • 149
  • 4,249
  • 9
Góp phần nghiên cứu cơ chế phản ứng esteraza bằng phương pháp tính lượng tử

Góp phần nghiên cứu cơ chế phản ứng esteraza bằng phương pháp tính lượng tử

Khoa học tự nhiên

... Kohn-Sham Hai định đề sở phương pháp phiếm hàm mật độ chưa cách áp dụng vào hệ cụ thể chưa đưa dạng phiếm hàm phù hợp liên hệ lượng mật độ electron Năm 1965, Kohn Sham đề xuất cách thức để xác ... thuật toán tìm kiếm ngẫu nhiên, từ tập lời giải ban đầu phát sinh lời giải ngày tốt 1.2.2 Phương pháp phiếm hàm mật độ Cơ sở phương pháp dựa vào định đề Hohenberg-Kohn khẳng định tồn tương ứng ... phương pháp trường lực, lượng điện tử với cấu hình hạt nhân cho trước tính cách viết lại E e dạng hàm tham số tọa độ hạt nhân Các tham số đưa vào hàm lấy phù hợp với thực nghiệm hay từ phương pháp...
  • 63
  • 711
  • 1
cơ chế phản ứng

cơ chế phản ứng

Hóa học

... phương trình phản ứng tạo thành B, C ancol tertamylic từ A (Trích đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 năm học 2002-2003) HƯỚNG DẪN GIẢI A hợp chất nitro có cacbon bất đối nhóm nitro gắn nguyên tử ... thơm cation diazoni bền hoá chủ yếu nhờ hiệu ứng +C vòng thơm + N N + + N - N III.Kết luận Vậy vấn đề tạo nhiều sản phẩm khác amin tham phản ứng với axit nitrơ chổ sản phẩm trung gian tạo bền hoá...
  • 2
  • 2,964
  • 21
Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

Hóa học - Dầu khí

... dạy hóa học trường THPT  Tổng kết đề tài đưa đề xuất Phạm vi nghiên cứu  Cơ chế phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao • Các tập chế phản ứng đề thi học sinh giỏi hố học, học ... phản ứng dẫn xuất halogen, khả phản ứng biến đổi theo trật tự sau: Các dẫn xuất flo trơ mặt hóa học, chủ yếu lượng liên kết C → F lớn Khả phản ứng dẫn xuất halogen phụ thuộc nhiều vào gốc hiđrocacbon ... phân tham gia vào q trình điịnh tốc độ phản ứng, theo hướng phản ứng hay phối hợp tất cách nói -31.1.1 Phân loại theo đặc điểm biến đổi liên kết Các phản ứng thơng thường xảy cách làm đứt liên...
  • 62
  • 2,917
  • 106
tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

Khoa học tự nhiên

... ứng vào nhân thơm amin thơm 7.4 Các phản ứng amino axit 7.4.1 Định nghĩa 7.4.2 Các phản ứng amino axit Phần : Bài tập Phần : hướng dẫn giải Phần : Thực nghiệm sư phạm Phần : Kết luận đề xuất ... • Các em HS cần biết cách khái qt kiến thức học cách ngắn gọn, rèn luyện thêm các tập, lựa chọn tập phù hợp để củng cố kiến thức rèn luyện kĩ -29- PHẦN : KẾT LUẬN ĐỀ XUẤT 5.1 KẾT LUẬN Qua ... phản ứng hữu vào việc giải tốn hóa học • Đánh giá chất lượng nội dung đề tài 4.2 Nội dung thực nghiệm sư phạm  Hệ thống lý thuyết tập liên quan đến chế phản ứng hữu 4.3 Đối tượng thực nghiệm...
  • 30
  • 4,683
  • 179
Bài tập về cơ chế phản ứng

Bài tập về cơ chế phản ứng

Hóa học

... bị thuỷ phân có giải toả electron Cl vào vòng benzen nhờ hiệu ứng +C CH3 CH3 CH3 C OH C OH + t0, p NaOH (D) OH : Cl CH3 Cơ chế phản ứng từ A B Phản ứng theo chế electrophin vào nhân thơm SEAR ... : Khi cho iso-butilen vào dung dịch HCl có hòa tan NaCl, CH3OH tạo hợp chất ? Giải thích Bài sụ10 : Viết sản phẩm giải thích chế phản ứng etilen với : a, Br2 CCl4 b, Br2 H2O Gv: Phan Trung B su ... dung dịch Br2 CCl4 Giải thích định hớng phản ứng : a, CH2= CH- CH2- C CH c, (CH3)2C= CH- CH2- CH= CH2 b, CH2= CH- C CH d, CH3- CH= CH- CH2- CH= CHBr Bài s : Khi cho iso-butilen vào dung dịch HCl...
  • 12
  • 2,668
  • 72
CO CHE PHAN UNG TAP 2 TINH

CO CHE PHAN UNG TAP 2 TINH

Hóa học

...
  • 409
  • 702
  • 3
CO CHE PHAN UNG TAP 3 TINH

CO CHE PHAN UNG TAP 3 TINH

Hóa học

...
  • 396
  • 430
  • 2
Các loại phản ứng trong hóa hữu cơ và khái niệm về cơ chế phản ứng

Các loại phản ứng trong hóa hữu cơ khái niệm về cơ chế phản ứng

Cao đẳng - Đại học

... phản ứng H E Sản phẩm Tiến trình phản ứng HìnhH×nh 5.4: c trính phảph¶ngøng thÕ ¸i n tử tư 5-4 CáC c qu¸ tr×nh cđa n ứn điệ ®iƯn Ph¶n øng thÕ ¸i ®iƯn tư x¶y qua nhiỊu giai ®o¹n − Giai ®o¹n t−¬ng...
  • 13
  • 2,531
  • 39
NHỮNG LUẬN ĐIỂM LÝ THUYẾT VỀ CƠ CHẾ PHẢN ỨNG GIỮA THUỐC THỬ HỮU CƠ VÀ ION VÔ CƠ

NHỮNG LUẬN ĐIỂM LÝ THUYẾT VỀ CƠ CHẾ PHẢN ỨNG GIỮA THUỐC THỬ HỮU CƠ ION VÔ CƠ

Hóa học - Dầu khí

... nguyên tử Halogen nhóm bảo đảm nhất: Nhóm đưa vào cách xa phân xác định chế phản ứng phân tử thuốc thử bảo đảm không gây hiệu phân tích âm Khi đưa vào phân tử thuốc thử nhóm để solvat hoá thường ... tham gia vào mạch liên hợp số “mắt xích” mạch liên hợp Sau thay hạng số vào ta thu giá trị hạng số K=63,7 Như chất màu mạch thẳng, đối xứng, độ dài sóng cực đại hấp thụ miền thấy phụ thuộc vào số ... http://www.ebook.edu.vn Bằng đường thực nghiệm người ta rút kết luận sau đây: λmax phức phụ thuộc vào mức độ ion liên kết kim loại–phối tử, mà độ ion liên kết tất nhiên phải phụ thuộc vào bán kính ion kim...
  • 19
  • 954
  • 3
Những luận điểm lý thuyết về cơ chế phản ứng giữa thuốc thử hữu cơ và ion vô cơ

Những luận điểm lý thuyết về cơ chế phản ứng giữa thuốc thử hữu cơ ion vô cơ

Hóa học - Dầu khí

... ph thu c vào pH mà ph thu c vào l c ion nhi t Còn h s phân b : D HA = ∑ [ HA ] ∑ [ HA] (4.4) Thì ph thu c vào K Thu c th chi t thư ng acid h c v i ion kim lo i M S phân b ph thu c vào pH c a ... ch n nhóm làm tăng tr ng lư ng ưa vào phân t thu c th c n r t th n tr ng Nh ng g c thơm, g c béo nh ng nguyên t Halogen nh ng nhóm b o m nh t: Nhóm th ưa vào cách xa phân xác nh ch ph n ng c a ... hơn, K 'trñ = K'exI (4.25) K'exII i u ki n chi t t t là: K 'exI K 'exII β M R K DM R α M I 4.8 n I n (4.26) βM II R m K DM II Rm α MII (4.27) TÁCH CHI T CÁC CHELATE Kh hi u qu c a s tách...
  • 20
  • 899
  • 1
CƠ CHẾ PHẢN ỨNG TỔNG HỢP TRONG HÓA HỮU CƠ

CƠ CHẾ PHẢN ỨNG TỔNG HỢP TRONG HÓA HỮU CƠ

Khoa học tự nhiên

... TỤC NGỬ ANH VIỆT CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN CHUYÊN Đề TRÌNH HÓA VÔ CƠ 10 11 CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN PHẦN HỢP CHẤT CÓ NHÓM CHỨC BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC ... nhà xuất giáo dục 2006 Đỗ Đình Rãng: Hóa học hữu cơ, T2, nhà xuất giáo dục 2006 Đỗ Đình Rãng: Hóa học hữu cơ, T3, nhà xuất giáo dục 2006 Thái Doãn Tĩnh: Cơ chế phản ứng hóa học hữu cơ, T1, nhà xuất ... 10 BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC 41-70 11 ON THI CAP TOC HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, PDF 12 TỔNG HỢP KIẾN THỨC HÓA HỌC PHỔ THÔNG 13 70 BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC, word 14 CHUYÊN ĐỀ VÔ...
  • 19
  • 1,755
  • 3

Xem thêm