... CHI TIẾT ÔN TẬPTINHỌC10HỌC KÌ II SỞ GD & ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2007 - 2008TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Môn : TinHọc - Khối 10 – Thời gian : 45 phútHọ tên học sinh : . ... từng mục chính? Bài 21: Mạng thông tintoàn cầu Internet1. Internet là gì?2. Kết nối Internet bằng cách nào?3. Các máy tính trong internet giao tiếp với nhau bằng cách nào? Bài 22: Một số dịch ... văn bản? SỞ GD & ĐT GIA LAI ĐỀ THI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2007 - 2008TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Môn : TinHọc - Khối 10 – Thời gian : 45 phútHọ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . ....
... = 0101 1101 2Tương tự: 2A16 = 0 010 1 010 2 4B16 = 0100 101 12 6C16 = 0 110 1101 2b. Đổi từ nhị phân sang hexa 1101 0112: 0 110 = 6; 101 1 = 11=B⇒ 1101 0112 = 6B16Tương tự: 100 0100 12 ... (I,II,III, ) Câu 9: 19 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 11 B. 1101 0 C. 101 01 D. 101 10 Câu10: 100 0 0101 2 bằng bao nhiêu hệ hexa? A. 86 B. 87 C. 85 D. 84 Câu11: 101 01.01 110 2 bằng bao nhiêu ... Tiết 14: BÀITOÁN VÀ THUẬTTOÁN (Tiếp)I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thứcLuyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. Biểu diễn thuậttoán bằng hai cách: liệt kê...
... ; B = Tậpcác ước số tự nhiên của 12. c) A = Tậpcác hình bình hành; B = Tậpcác hình chữ nhật; C = Tậpcác hình thoi; D = Tậpcác hình vng. d) A = Tậpcác tam giác cân; B = Tậpcác tam ... TÀI LIỆU ÔN TẬPTOÁN10 528 BÀI HÌNH HỌC -– ĐẠI SỐ TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG TRUNG ĐT: (0 710) 3751929 Trang 7 Bài 16. Tìm tất cả cáctập con, cáctập con gồm hai phần tử của cáctập hợp sau: ... SAI SỐ TÀI LIỆU ÔN TẬPTOÁN10 528 BÀI HÌNH HỌC -– ĐẠI SỐ TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG TRUNG ĐT: (0 710) 3751929 Trang 50 BÀI TẬP ƠN CHƯƠNG IV Bài 161. Chứng minh các bất đẳng thức sau: ...
... Hóa học10 chương trình chuẩn và nâng cao. Sách gồm cácbàitập Hóa học chọn lọc trongchương trình Hóa học10 có mở rộng và nâng cao, có thể sử dụng để phát triểnnăng lực tư duy Hóa học cho học ... giáo khoa Hóa học10. Mỗi chương bao gồm các nội dung chính sau:A- Tóm tắt lí thuyết.B- Bàitập có hướng dẫn.C- Hướng dẫn giảiD- Bàitập tự luyện E- Bàitập trắc nghiệmF- Thông tin bổ sung,Sách ... sử dụng làm tài liệu tham khảo cho các thầy, cô giáo, cho các em học sinh mong có được một nền tảng vững chắc các kiến thức, tư duy và kĩnăng môn Hóa họclớp10. Mặc dù chúng tôi đã có nhiều cố...
... N và Luyện thi vào lớp10 Gv: Nguyễn Văn TrungCÁC BÀITẬP NÂNG CAO LUYỆN THI VÀO LỚP 10 A. ĐẠI SỐ: Bài 1: Thực hiện các phép tính:a) 3 2 2 3 2 2+ + − b) ( ) ( )4 15 10 6 4 15+ − − c) ... điểm I.Luyện thi vào lớp10 Gv: Nguyễn Văn Trung Bài 27: Cho c¸c sè d¬ng x, y, z tháa m·n xyz - 160x y z=+ +T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cđa biĨu thøc P = (x + y)(x + z) Bài 28: T×m sè nguyªn ... = 0 luôn có nghiệm. Bài 8: Cho các hệ số a, b, c thỏa mãn các điều kiện a > 0; b > a + c. Chứng minh rằng phương trình: ax2 + bx + c = 0 có hai nghiệm phân biệt. Bài 9: Chứng minh rằng...
... tiên HS làm bài và nhận xét HS làm bài và nhận xét HS làm bài và nhận xét HS làm bài và nhận xét Bài 4: BÀITOÁN VÀ THUẬTTOÁN I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức ... Khái niệm bàitoán a. Khái niệm Là việc nào đó mà ta muốn máy tính thực hiện để từ thông tin đưa vào (Input) tìm được thông tin ra (Output). Vậy bàitoán trong tinhọc gồm: Thông tin, dữ ... cho biết giả thiết và kết luận của bàitoán mà em vừa nêu? HS trả lời. Bài toán trong tinhọc cũng tương tự như vậy. HS ghi bài HS làm bài và nhận xét Nội dung cần đạt...
... 3.ví dụ Bài 4: BÀITOÁN VÀ THUẬTTOÁN (tiết2) I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức - HS hiểu khái niệm thuật toán, các tính chất của thuật toán. - HS biết cách biểu diễn thuật toán. - HS ... Số phép toán ít nhất. + Thuậttoán dễ hiểu không? + Dễ khai báo trên máy tính. 3. Biểu diễn thuậttoán a. Liệt kê các bước. HS ghi bài Vd: Thuậttoán nấu ... cho học sinh phần mềm crocodie ICT 4. Củng cố Trọng tâm: cách biểu diễn thuậttoán dưới hai dạng: liệt kê và sơ đồ khối 5. Dặn dò - Làm bàitập về nhà: Tìm Input, Output và biểu diễn thuật...
... Gọi 2 học sinh lên trình bày thuật toán bằng hai cách. Hs: suy nghĩ và lên bảng làm bài GV sửa chữa và giải thích. Bài 4: BÀITOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 3) I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến ... thức - HS luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. - HS biết cách biểu diễn thuậttoán bằng hai cách: liệt kê và sơ đồ khối. - HS biết cách xác định Input ... nghiệm x = -b/a Thuật toán Cách liệt kê B1: Vào a, b B2: Nếu a = 0 B21: b = 0 kết luận PTVSN rồi KT của bài toán. HS: trả lời Em hãy phát biểu cách giải bàitoán trên? HS: suy...
... 4) I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức - HS tiếp tục luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. - HS biết cách biểu diễn thuậttoán bằng hai cách: liệt kê và ... GV Gọi hai học sinh lên trình bày thuật toán bằng hai cách: Liệt kê và sơ đồ khối. HS lên bảng trình bày HS nhận xét GV nhận xét và sửa chữa. Bài 4: BÀITOÁN VÀ THUẬTTOÁN (Tiết ... báo tổng S Thuật toán: Tương tự thuậttoánbài 1 nhưng thay S = S + 1/i. Gọi 2 HS lên bảng trình bày thuật toán dưới 2 cách HS nhận xét GV sửa chữa HS ghi bài 4 Củng...
... trước bài mới. Bài 4: BÀITOÁN VÀ THUẬTTOÁN (Tiết 5) I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức - HS luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. - HS biểu diễn thuậttoán ... số. 2. Kiểm tra bài cũ 3. Luyện tập. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Bài 1: Tìm số nguyên nhỏ nhất trong một dãy số nguyên. Lời giải Gọi hai học sinh lên làm bài HS nhận xét ... HS ghi bài Gọi 2 HS lên trình bày thuậttoán bằng hai cách. HS nhận xét GV sửa chữa Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Bài 3: Tìm giá...
... – Cam lộ 6Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12Đơn vị thường dùng : • 1 micrômet = 10 4 angstron ( A0 )• 1 micrômet = 10 3 nanômet ( nm) • 1 mm = 10 3 micrômet = 10 6 nm = 10 7 A0II. ... 8Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12III. TÍNH SỐ CÁCH MÃ HÓA CỦA ARN VÀ SỐ CÁCH SẮP ĐẶT A AMIN TRONG CHUỖI POLIPEPTIT Các loại a amin và các bộ ba mã hoá: Có 20 loại a amin thường gặp trong các ... peptit = m -1 III. TÍNH SỐ CÁCH MÃ HÓA CỦA ARN VÀ SỐ CÁCH SẮP ĐẶT A AMIN TRONG CHUỖI POLIPEPTIT Các loại a amin và các bộ ba mã hoá: Có 20 loại a amin thường gặp trong các phân tử prôtêin như sau...