0

chứng minh công thức truy hồi u n 2 u n 1 u n1

Thiết lập công thức truy hồi

Thiết lập công thức truy hồi

Cao đẳng - Đại học

... x ]1 - n. I n -1 Û I n = e - nI n -1 BÀI TẬP Bài 42 Cho I n = ò sin n x.dx J n = ò cos n x.dx , với n Ỵ N, n ³ Chứng minh công thức truy hồi sau: n -1 n -1 I n = - sin n -1 x.cos x + I n -2 J n ... , với n Ỵ N, n ³ Chứng minh rằng: I n = -x n cos x = nx n -1. sin x - n( n - 1) .I n -2 J n = x n sin x + n. x n -1 cos x - n( n - 1) .J n -2 Áp dụng ta tính I2 J2 ĐS: · I = -x - cos x + 2x.sin x + ... (n Ỵ N) n Tìm hệ thức li n hệ In In +2 ĐS: I n + I n + = Bài 47 Cho I n = ò n +1 xn dx, (n Ỵ N* ) 1- x Chứng minh rằng: ( 2n + 1) I n + 2n. I n -1 = 2 e - nx dx, (n Ỵ N* ) -x 1- e Bài 48 Cho I n...
  • 9
  • 1,174
  • 10
Tài liệu Chứng minh công thức vật lý-vận tốc-lực căng dây-con lắc đơn docx

Tài liệu Chứng minh công thức vật lý-vận tốc-lực căng dây-con lắc đơn docx

Vật lý

... (14 ) ta có T2 T1 (t1 t2 ) T1 T2 (t1 t2 ) T2 (16 ) H ay T 2 NH N XéT: + )N u t1>t2 suy T1>T2 chu kỳ giảm đồng hồ chạy nhanh + )N u t1
  • 8
  • 33,155
  • 238
Định nghĩa và tính chất hàm delta Dirac và áp dụng để chứng minh công thức

Định nghĩa và tính chất hàm delta Dirac và áp dụng để chứng minh công thức

Vật lý

... di n t n xạ vi ph n, lấy trung bình theo trạng thái spin ban đ u Tiết di n t n xạ to n ph n bao nhi u? b N u hạt t n xạ tới có spin hướng l n dọc theo trục z spin hạt nh n lại định hướng ng u nhi n ... vi n b n đọc y u thích Vật lí Tuy nhi n Ti u lu n làm thời gian ng n, mặt khác h n chế ki n thức th n n n việc trình bày không tránh khỏi sai sót n i dung tập Vậy em mong nh n bảo hướng d n thầy, ... Áp dụng để giải số tập li n quan VII Bố cục ti u lu n Ngoài ph n mở đ u, ph n kết lu n tài li u tham khảo ti u lu n gồm ph n: Chương I: Cơ sở lí thuyết 1. 1 Định nghĩa hàm Delta Dirac 1 .2 Tính chất...
  • 37
  • 8,940
  • 3
công thức truy hồi và ứng dụng

công thức truy hồi và ứng dụng

Toán học

... có n ph n t , s (n) = 2. s (n – 1) & s(0) = Ta có: s (n) = 2. s (n – 1) = 2. 2.s (n – 2) =…= 2. 2 2. s(0) = 2n 2. 3 CÔNG TH C TRUY H I TUY N TÍNH H S H NG 2. 3 .1 ð nh nghĩa ð nh nghĩa 2. 3 .1. 1 Công th c truy ... 62 15 20 24 39 58 16 19 34 61 40 57 10 23 63 14 17 36 21 12 59 38 18 35 64 13 60 37 22 11 • Hình vuông la tinh Hình vuông la tinh c p n hình vuông g m s 1 ,2 …, n – 1, n th a m n t ng m i hàng ... t ng m i c t ñ u b ng b ng Hình vuông la tinh chu n c p n hình vuông la tinh c p n có dòng ñ u c t ñ u 1, 2, … ,n B ng sau ñây hình vuông la tinh chu n c p 7 7 7 7 Công th c s hình vuông la tinh...
  • 18
  • 2,052
  • 2
Chứng minh công thức

Chứng minh công thức

Ngân hàng - Tín dụng

... 15 5,76 92 $ Với T = n m F =10 00 .11 5.e(4% -2% ) .1= 117 323 ,15 41 $ Với T =1, 5 n m F = 10 00 .11 5.e(4% -2% ) .1, 5 = 11 8 5 02, 2 714 $ Với T = n m F = 10 00 .11 5.e(4% -2% ) .2 = 11 9 693 ,23 9 $ ... suất phi rủi ro r = 4% /n m Chênh lệch u- y = -2% Giá d u hôm S = 11 5$/ thùng Ta có giá kỳ h n/ tương lai 10 00 thùng d u Với T = 0,5 n m F = 10 00 .11 5.e(4% -2% ).0,5= 11 6 15 5,76 92 $ Với T = n m F =10 00 .11 5.e(4% -2% ) .1= 117 ... Tuy nhi n, nhi u nhà kinh doanh thực chi n lược tr n, ph n ứng thị trường : làm cho F tăng S giảm đ n c n xảy ra, hội kinh doanh chênh lệch giá không t n khi: F eyT = (S +U) erT Trường hợp tổng...
  • 3
  • 1,721
  • 2
giải và chứng minh công thức lý thi đại học

giải và chứng minh công thức lý thi đại học

Vật lý

... Khi U1 A = U  U2 B = 2kU1B = 2k 2U = 1 8U  k = 3 N = 3 72 (vòng) ; N u + KN2: N1 A = N2 B = N  N2 A = kN N1 B = U B = 2U= > k =1 (loại cho k >1) N NN = 310 0  N1 A + N2 A + N1 B + N2 B = N + kN+ 2k 2k ... kN1A; N2 B=2kN1B; k > 1; N1 A + N2 A + N1 B + N2 B = 310 0 vòng b n cu n dây có hai cu n có số vòng dây N Dùng kết hợp hai máy bi n áp tăng đi n áp hi u dụng U thành 1 8U 2U Số vòng dây N A 600 3 72 ... 3 72 C 900 750 D 750 600 Giải: N2 A N  k ; B  2k Có khả n ng: N1 A N1 B + KN 1: N2 A = N1 B = NN1 A  N N v N B  2kN  N1 A  N A  N1 B  N B   N  2kN  310 0 k k  ( k  k  1) N  310 0...
  • 16
  • 637
  • 0
Khai triển riêng phần và áp dụng để chứng minh công thức euler (KL07196)

Khai triển riêng phần và áp dụng để chứng minh công thức euler (KL07196)

Toán học

... n= 1 + u( x) = + un (x) n= 1 + Cn ộ tử |un (x)| n = n= 1 > 0, N : n N, p N t õ n= 1 Cn +1 + Cn +2 + + Cn+p < p t ữủ + Cn +1 = Cn +1 + Cn +2 + < n= 1 õ ợ nN n u( x) + un+i (x) uk (x) = k =1 ... sn tn F {n N : n > n1 } ữủt tờ r tự n + an ộ ộ n= 1 + bn n= 1 sỷ lim sn = s n õ tỗ t n2 n1 s ợ n n2 |sn s| < n3 n2 s số a1 , a2 , , an2 õ b1 , b2 , , bn3 õ ợ n n3 ... ộ (1 )n+ 1 n= 1 n tử + ộ sin nx n= 1 n + + |sin nx| |sin nx| , t t ộ tử ộ n2 n2 n2 n= 1 n n =1 + sin nx tử tt ố tử ộ n= 1 n õ t t ộ tử t + an t t t ộ s tử õ tờ n= 1 t ộ (a1 + a2 +...
  • 46
  • 624
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp khai triển riêng phần và áp dụng để chứng minh công thức euler

Khoá luận tốt nghiệp khai triển riêng phần và áp dụng để chứng minh công thức euler

Giáo dục học

... = - , n= i 2n + n- ^oo 2n +1 + OC b) Xột iui n = Tỡ, ' M-c dự- lim uhug chui èiy ph.au kL Tht n >00 n vy, t a CQ 1 5 2n - sn H + + n+ n+ _ 2n 1 _ 71 _ 2n 2n 2n 2n Nu chui ny hụi t thỡ ... khụng tin n kill n > +00 v nh vy iui ^ an ph.an k, n= l 1, 1,5 Uhui VL i>6 hng cỏ du tựy í 1. 1.3 .1, Chui au du Dinh, ngha, Mt chui s ú> dng n= (l) n- lan ú cỏc ằ6 an cựug du c gi l chui au du 1. 1.3 .2, ... day tng riờng { ,sn} v { s 2n} plii du ti mt gii hn n > +OG? tc L lim (s 2n sn) = 0, Tuy èihiu, n ^oc iu Iiy m u thun vi ỏuli giỏ tr u, hL qu 1, 1 ,2 , Chui (1. 1) v chui nhn c t chui èiy bng cỏd.1...
  • 45
  • 341
  • 0
Bài giảng công thức truy hồi chia để trị   trần vĩnh đức

Bài giảng công thức truy hồi chia để trị trần vĩnh đức

Toán học

... Tn ≥ Tn 1 + + Tn 1 = 2Tn 1 + Tr n Vĩnh Đức | HUST | Ngày tháng n m 20 13 / 22 Công thức truy hồi chia để trị Công thức tường minh Tn = 2Tn 1 + = 2n − Chứng minh ... · 17 + 15 = 49 Tr n Vĩnh Đức | HUST | Ngày tháng n m 20 13 11 / 22 Công thức truy hồi chia để trị Công thức tường minh T (n) = n − + 2T (n/ 2) = n − + 2 (n/ 2 − + 2T (n/ 4)) ... tháng n m 20 13 / 22 Công thức truy hồi chia để trị Một chứng minh khác Tn = + 2Tn 1 = + 2( 1 + 2Tn 1 ) = + + 4 (1 + 2Tn−3 ) = + + + 8Tn−3 = + + + · · · + 2n 2 + 2n 1...
  • 26
  • 218
  • 1
Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chungcông tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

Khoa học xã hội

... khuyt tt ngy 17 /6 /20 10 v s cú hiu lc thi hnh t ngy 1/ 1 /20 11 l s th hin rừ n t nht s quan tõm ca ng v Nh Nc nhm m bo bỡnh ng v h thng phỏp lut gia cỏc nhúm cng ng d n c ng thi, lut hoỏ quyn, ngha ... thụng tin t nhiu ngun khỏc nhau: Th n ch, gia ỡnh v nhng ngi quan trng vi th n ch, cỏc c quan, t chc a phng, trng hc ca th n ch, cng ng, hng xúm ni th n ch sinh sng cú c nhng thụng tin c bn, ... nhng vt qua khú khn l n cuc sng Khuyn - Thng Gia ỡnh C n b bui H (b ph n, khớch, xuy n trũ ng vi n chuyn, quan m, ụng on b, anh gia ỡnh H tõm, ng ni n, quan tõm vi n b m H ch em) Trng nhiu hn...
  • 21
  • 3,357
  • 16
Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp trẻ em nghèo khuyết tật vận động

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chungcông tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp trẻ em nghèo khuyết tật vận động

Báo cáo khoa học

... đáng Xã hội ngày phát tri n dịch vụ xã hội nhi u c n công tác truy n thông s u vào việc tuy n truy n truy n tải dịch vụ đ n t n nơi mà người khuyết tật c n hình thức phương ti n C n có quan tâm ... li u Ngu n lực gia đình Địa phương Người tham gia Th n chủ NVXH Gia đình B n bè Bác sỹ bệnh vi n Thời gian Bắt đ u Kết thúc 2/ 2 014 2/ 2 014 Gia đình th n 2/ 2 014 chủ NVXH UBND xã 2/ 2 014 Bác sỹ Th n ... thách, ph u thuật, hay s n sàng học nghề Th n chủ, NVXH Giám đốc BV 1 /20 14 1 /20 14 N i chuy n với ban giám đốc b n vi n để họ tiếp nh n giúp đỡ An Th n chủ NV XH Bác sỹ bệnh vi n 1 /20 14 1 /20 14 Khám...
  • 18
  • 2,012
  • 9
Những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp người khuyết tật

Những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chungcông tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp người khuyết tật

Khoa học xã hội

... gian để r n luy n m n ngoại ngữ - Tầng 3: Nguy n nh n gi n tiếp gây v n đề tầng nguy n nh n thứ + Nguy n nh n gi n tiếp d n đ n việc Ngọc gặp khó kh n việc hoà nhập cộng đồng chủ y u nh n thức ... Thị Ánh Ngọc - Sinh n m 19 92 Giới tính: N - Quê qu n: Khu – Bích Nhôi – thị tr n Minh T n – huy n Kinh M n – tỉnh - Hải Dương N i tại: Số – tổ 30, phường Thanh Xu n Trung, qu n Thanh Xu nN i ... giúp người khuyết tật Học vi n: Nguy n Dạ Đan Trang Ti u lu n: CTXH – Người khuyết tật  Nhu c u an to n, an ninh (safety needs): Nhu c u an to n an ninh thể thể chất l n tinh th n Con người mong...
  • 26
  • 2,529
  • 0
vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chungcông tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

Khoa học xã hội

... người khuyết tật; Luật số 51 /20 10 /QH 12 Luật Người khuyết tật; Nghị định số 28 /20 12 /N -CP, ngày 10 /4 /20 12 Quy định chi tiết hướng d n thi hành số đi u Luật người khuyết tật; Nghị định số 13 6 /20 13 /N -CP, ... 07/HDLN, Hướng d n li n ngành Lao động-TBXH - Tài - Y tế, ngày 09/07 /20 13 thực số đi u Nghị định số đi u Nghị định số 28 /20 12 /N -CP ngày 10 /4 /20 12 Chính phủ Thông tư hướng d n thi hành số đi u Luật ... anh T trở n n lầm lì, n i, hay c u b n với vợ G n tháng nay, anh T hay n i đêm, g n tu n anh T không n nhi u mà đòi u ng rư u, không ngủ đêm, mà ngồi thức n i mu n chết Vợ n i anh không chịu...
  • 19
  • 1,581
  • 2
Phân tích vai trò điều tiết các hoạt động kinh tế của Tài chính công. Chứng minh bằng thực tế Việt Nam

Phân tích vai trò điều tiết các hoạt động kinh tế của Tài chính công. Chứng minh bằng thực tế Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... tháng 01 n m 20 10 đ n hết ngày 31 tháng 12 n m 20 12 Từ ngày 01 tháng 01 n m 20 13 b) Rư u 20 độ 65 45 50 25 Bia Từ ngày 01 tháng 01 n m 20 10 đ n hết ngày 45 31 tháng 12 n m 20 12 Từ ngày 01 tháng ... thường xuy n đ u tư 14 Chuy n phương thức lập dự to n ng n sách nhà n ớc hàng n m sang phương thức lập dự to n ng n sách trung h n việc xây dựng khu n khổ chi ti u trung h n sở chi ti u trung h n ... b n ngoại tệ G n vào ngày 18 /8 /20 10 , NHNN đi u chỉnh tăng tỷ giá li n ng n hàng l n 2% (từ 18 .544VND/USD l n 18 .9 32 VND/USD) nguy n bi n độ Với giải pháp n y, thị trường ngoại tệ, thị trường...
  • 15
  • 595
  • 3
Chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước- những yếu tố quan trọng dẫn đến sự thay đổi trong kinh doanh và quản lý của doanh nghiệp. Chứng minh bằng thực tiễn doanh nghiệp

Chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước- những yếu tố quan trọng dẫn đến sự thay đổi trong kinh doanh và quản lý của doanh nghiệp. Chứng minh bằng thực tiễn doanh nghiệp

Kinh tế - Thương mại

... Ti u lu n tổ chức qu n lý Nguy n Thị Bích Hằng - 611 B.Ph n nội dung I.Sơ lợc tình hình kinh tế- xã hội s n xuất kinh doanh N n kinh tế n c ta thời gian qua phát tri n bối cảnh có nhi u thu n ... đi u ki n thu n lợi để chuy n quy n sử dụng đất, mở rộng hội cho Trờng Đại học Qu n lý & Kinh doanh Hà N i Ti u lu n tổ chức qu n lý Nguy n Thị Bích Hằng - 611 công d n DN thuộc thành ph n kinh tế ... & Kinh doanh Hà N i Ti u lu n tổ chức qu n lý Nguy n Thị Bích Hằng - 611 nhà n c Tách hệ thống quan hành công quy n với hệ thống quan nghiệp, áp dụng chế tài thích hợp Công khai hoá n i dung chế,...
  • 16
  • 1,908
  • 4
SỰ THAY ĐỔI TRONG KINH DOANH VÀ QUẢN LÝ LÀ MỘT TẤT YẾU KHÁCH QUAN. CHỨNG MINH BẰNG THỰC TIỄN CỦA DOANH NGHIỆP”

SỰ THAY ĐỔI TRONG KINH DOANH VÀ QUẢN LÝ LÀ MỘT TẤT YẾU KHÁCH QUAN. CHỨNG MINH BẰNG THỰC TIỄN CỦA DOANH NGHIỆP”

Kinh tế - Thương mại

... định người nh n tố quan trọng hàng đ u định thành công s n xuất, kinh doanh Do Công Ty có nhi u giải pháp thường xuy n giáo dục r n luy n, đào tạo đội ngũ c n bộ, đảng vi n công nh n vi n, n ng ... tư nh n nước tư nh n nước Mà doanh nghiệp có quy n tự chủ s n xuất - kinh doanh, Ti u lu n tổ chức qu n lý s n xuất gì? s n xuất n o? S n xuất cho doanh nghiệp tư định đoạt Đi u d n đ n cạnh ... tư t n kho không ti u thụ B n cạnh có 50% tổng số c n công nh n vi n phải nghỉ việc Trong ho n cảnh khó kh n tưởng trừng vượt qua Khi c n công nh n vi n công ty hợp lực đ u trí, nghi n c u n m...
  • 14
  • 2,483
  • 25
Anh (chị) h ãy phân tích và chứng minh: Công tác xuất bản  sách báo  ở Việt Nam ngày càng phát triển, đáp ứng y êu cầu  công nghiệp hoá  -   hiện đại hoá đất nư ớc

Anh (chị) h ãy phân tích và chứng minh: Công tác xuất bản sách báo ở Việt Nam ngày càng phát triển, đáp ứng y êu cầu công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nư ớc

Khoa học xã hội

... s n xuất người ti u dùng, chủ thể qu n lý đối tượng qu n lý Hoạt động xuất tương lai trở thành ngành mũi nh n kinh tế quốc d n, ngành cơng nghệ thơng tin, ngành s n xuất Kinh doanh hàng n i mang ... chi u hướng tự nhi nhội nhu c u tri thức ngày tăng thêm hoạt động xuất tương lai ngành mũi nh n kinh tế quốc d n, ngành cơng nghệ thơng tin, ngành s n xuất Kinh doanh hàng n i mang lại hi u ... lượng l n kể từ 20 n m nay, trở thành ki n bất ngành xuất đất n ớc n m 20 05 Lực lượng xuất bổ xung thêm nhà xuất mới, n ớc có 52 nhà xuất - t n hi u đáng mừng l n mạnh, phát tri n ngành xuất...
  • 18
  • 827
  • 0
Chung minh dang thuc ttrong hinh hoc

Chung minh dang thuc ttrong hinh hoc

Toán học

... Chøng minh FD2 = FE.FG VÝ dơ 11 Cho h×nh thoi ABCD c¹nh a, gãc A = 600 Mét ®êng th¼ng bÊt kú ®i qua C c¾t tia ®èi cđa tia BA, DA t¬ng øng ë M ,N Chøng minh BM.DN = a2 * C¸c bµi to n d¹ng n y còng ... Chứng minh đẳng thức tích hình hocï A B O C D ! §Ĩ chøng minh ®¼ng thøc tÝch ta sư dơng - HS n u ®ỵc chøng minh OA = OC OB OD c¸c kh¸i niƯm: ®o n th¼ng tØ lƯ, ®Þnh lý ta lÐt, tam gi¸c ®ång ... ch¬ng tr×nh H×nh häc VÝ dơ 12 Tõ mét ®iĨm A ë b n ngoµi ®êng tr n (O) ta vÏ tiÕp tun AB vµ c¸t tun ACD VÏ d©y BM vu«ng gãc víi tia ph n gi¸c cđa gãc BAC, d©y n y c¾t CD t¹i E Chøng minh MD2 =...
  • 5
  • 1,655
  • 9
Bạn không sao chép được công thức bảng tính ư? đùng lo

Bạn không sao chép được công thức bảng tính ư? đùng lo

Tư liệu khác

... Như xong đấy, thầy cô thử xem N u mu n n khởi động lại máy tính Chúc thầy cô thành công! ...
  • 2
  • 1,381
  • 0
Bạn không sao chép được công thức trong Excel ư? đùng lo

Bạn không sao chép được công thức trong Excel ư? đùng lo

Tư liệu khác

... Như xong đấy, thầy cô thử xem N u mu n n khởi động lại máy tính Chúc thầy cô thành công! ...
  • 2
  • 2,957
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008