0

chức năng đặc biệt này sẽ không được thực thi nếu bit dse ở mức 0 bit này không bò ảnh hưởng bởi các hoạt động bên trong của real time cũng như khi bò reset

Các hoạt động  đầu tư của công ty cổ phần khí công nghiệp Việt Nam

Các hoạt động đầu tư của công ty cổ phần khí công nghiệp Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... 200 2 n 200 5: Nm 200 2 TH 200 3 TH 200 4 KH TH 200 5 KH TH KH GT tng 15.132 19. 400 18 .00 0 25.172 23 .08 0 33.482,75 31.959 SL - SP SXCN - HKD 9.632 5. 500 13. 400 600 12. 200 5. 800 21.172 4 .00 0 19.1 80 ... ty t 200 2 n 200 5 n v: triu ng Ch tiờu VCSH Vn Nm 200 2 400 0 19,51% 16. 500 80, 49% Nm 200 3 100 0 18,18% 4. 500 81,82% Nm 200 4 7. 300 16 ,01 % 28.115 61,68% Nm 200 5 12.159 27,51% 28.277 64,19% 10. 165 ... Ngun: Nm 200 2 44 21,1% 1 10 52,8% 45 21,6% 4,5% 208 100 % Nm 200 3 42 14,5% 113 52,5% 50 23,3% 10 4,4% 215 100 % Nm 200 4 42 14,4% 1 10 50, 7% 55 25,3% 10 4,6% 217 100 % Nm 200 5 42 14,4% 1 10 50, 7% 54 24,9%...
  • 46
  • 200
  • 1
Những chức năng đặc biệt của nhà độc tài phát xít

Những chức năng đặc biệt của nhà độc tài phát xít

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngh thu t Khi Hitler "t n công" h a sĩ tân ti n, gi a nh ng l i ông có m t ñi u ñúng, ñó là: "Thi n tài không ph i không suy nghĩ" Nhưng ông ta ñã c quên không nh c ñ n m t m t khác c a thi n tài ... nh t mà ngư i có th tư ng tư ng M t bên ñói nghèo, c c - m t bên giàu có không xi t k ñây không m t v n ñ xã h i ñư c gi i quy t Các t ng l p công nhân nư c này, ñ t nư c chi m m t ph n sáu di ... quên không nh c ñ n m t m t khác c a thi n tài r ng: "thi n tài không th b lãnh ñ o" B i mu n lãnh ñ o thi n tài, c n ph i thi n tài Thi n tài không c n ph i có th y d y b o B Cơ quan hành lu t...
  • 16
  • 462
  • 0
VAI TRÒ CHỨC NĂNG CỦA BỘ MÁY QUẢN LÝ ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA DOANH NGHIỆP

VAI TRÒ CHỨC NĂNG CỦA BỘ MÁY QUẢN LÝ ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA DOANH NGHIỆP

Kế toán

... thủ Thủ trưởng cấ trưởng mối quan hệ chúng Công ty Toàn phân Các phó quản Mọi người người phân nhấ Quản đốc xưởng đốc phân xưởng ưởng đốc xưởng xưởng ưởng Thủ trưởng cấp cao Thủ trưởng cấ Toàn ... tranh bên 2.3 - Chức điều khi n Điều khi n chức quản lý, trình tác động lên nguời doanh nghiệp cách có chủ định để họ tự nguyện nhiệt tình phấn đấu đạt mục tiêu đề doanh nghiệp .Trong trình thực chức ... nghiệp mở rộng vai trò quản lý ngày nâng cao trở thành nhân tố quan trọng để tăng suất lao động, tăng hiệu kinh tế sản xuất kinh doanh II/ VAI TRÒ CHỨC NĂNG CỦA BỘ MÁY QUẢN LÝ ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG...
  • 23
  • 672
  • 1
Thứ hạng sẽ không bị ảnh hưởng nếu website không truy cập được trong một thời gian ngắn docx

Thứ hạng sẽ không bị ảnh hưởng nếu website không truy cập được trong một thời gian ngắn docx

Quản trị Web

... chẳng hạn hai tuần, có tác động đến thứ hạng tìm kiếm Google không muốn cung cấp cho người dùng website không hoạt động, không truy cập được, chắn mang lại trải nghiệm không tốt cho người dùng ... trang web hoạt động, nhiều người dùng nhận thấy trang truy cập Cũng thời gian đó, forum Google Webmaster phản ảnh vài trường hợp Cuối sau tìm hiểu, vấn đề lại nằm Googlebot Nhận biết vấn đề này, Google ... đừng lo lắng tự khắc phục cách nhanh chóng Điều đồng thời cho bạn câu trả lời rõ ràng quan điểm đề cập trên: website không truy cập thời gian ngắn, tuyệt đối ảnh hưởng đến thứ hạng website trang...
  • 6
  • 420
  • 0
Đề tài: VAI TRÒ CHỨC NĂNG CỦA BỘ MÁY QUẢN LÝ ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA DOANH NGHIỆP pdf

Đề tài: VAI TRÒ CHỨC NĂNG CỦA BỘ MÁY QUẢN LÝ ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA DOANH NGHIỆP pdf

Báo cáo khoa học

... 8 .00 0 .00 0 .00 0 đồng phân bổ sau: Vốn cố định Công ty : 4. 300 .00 0 .00 0 đồng Vốn lưu động : 3. 700 .00 0 .00 0 đồng : 2. 400 .00 0 .00 0 đồng chiếm 30% Vốn cổ đông (là CBCNV) : 5. 600 .00 0 .00 0 đồng chiếm 70% Trong ... 2 .04 4. 900 .00 0 đồng Vốn khác : 86.3 20. 000 đồng Trong đó: Vốn ngân sách : 2.778.5 40. 000 đồng Bổ xung : 1.339.8 80. 000 đồng Vốn khác : 86.3 20. 000 đồng Giai đoạn 4: Ngày 29/12/1999 Xí nghiệp Dệt 10/ 10 chuyển ... 10/ 11/1982 Xí nghiệp thành lập doanh nghiệp nhà nước theo định số 2768 QĐ/UB với số vốn giao sau: Vốn kinh doanh : 4.294.7 60. 000 đồng Vốn cố định : 2 .07 3.5 30. 000 đồng Vốn lưu động : 2 .04 4. 900 .00 0...
  • 73
  • 474
  • 0
Luận văn - VAI TRÒ CHỨC NĂNG CỦA BỘ MÁY QUẢN LÝ ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA DOANH NGHIỆP doc

Luận văn - VAI TRÒ CHỨC NĂNG CỦA BỘ MÁY QUẢN LÝ ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA DOANH NGHIỆP doc

Báo cáo khoa học

... Vốn cố định : 07 3 5 30 000 đồng Vốn lưu động : 04 4 900 00 0 đồng Vốn khác : 86 3 20 000 đồng Trong đó: Vốn ngân sách : 778 5 40 000 đồng Bổ xung : 339 8 80 000 đồng Vốn khác : 86 3 20 000 đồng Giai đoạn ... 4. 300 .00 0 .00 0 đồng Vốn lưu động : 3. 700 .00 0 .00 0 đồng : 2. 400 .00 0 .00 0 đồng chiếm 30% Vốn cổ đông (là CBCNV) : 5. 600 .00 0 .00 0 đồng chiếm 70% Trong đó: Vốn nhà nước (máy móc thi t bị) Công ty có đội ngũ ... 10/ 10 chuyển thành Công ty Cổ phầnDệt 10/ 10 theo định số 5784/ QĐ-UB UBND thành phố Hà nội với số vốn điều lệ 8 .00 0 .00 0 .00 0 đồng phân bổ sau: Vốn cố định Công ty : 4. 300 .00 0 .00 0 đồng Vốn lưu động...
  • 75
  • 484
  • 0
tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh

tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh

Hóa học - Dầu khí

... vững sâu sắc II/ Cơ sở thực tiễn thực trạng Trong năm học 200 8 - 200 9 năm học thứ thực đổi giáo dục phổ thông Trong trình giảng dạy, đa số giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động tích cực, tăng ... môn cần phải thực số biện pháp sau: - Đỗi số nội dung: thi t kế soạn, chuẩn bị đồ dùng, tổ chức hoạt động dạy học( hoạt động nhóm, kết hợp hoạt động cá nhân hoạt động nhóm, hoạt động phiếu học ... tháng 01 năm 200 9 Người viết Phạm Thị Thủy 12 Các tài liệu tham khảo 1.Một số vấn đề đổi PPDH trường THCS Bộ giáo dục 200 4 2.Thế giới ta số 50, 75, 71 năm 200 8 3.Giáo dục thời đại số 42 năm 200 8...
  • 13
  • 666
  • 0
skkn tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

skkn tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Giáo dục học

... vững sâu sắc II/ Cơ sở thực tiễn thực trạng Trong năm học 200 8 - 200 9 năm học thứ thực đổi giáo dục phổ thông Trong trình giảng dạy, đa số giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động tích cực, tăng ... môn cần phải thực số biện pháp sau: - Đỗi số nội dung: thi t kế soạn, chuẩn bị đồ dùng, tổ chức hoạt động dạy học( hoạt động nhóm, kết hợp hoạt động cá nhân hoạt động nhóm, hoạt động phiếu học ... tháng 01 năm 200 9 Ngời viết Phạm Thị Thủy Các tài liệu tham khảo 1.Một số vấn đề đổi PPDH trờng THCS Bộ giáo dục 200 4 2.Thế giới ta số 50, 75, 71 năm 200 8 3.Giáo dục thời đại số 42 năm 200 8 4.Tạp...
  • 11
  • 443
  • 0
SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Giáo dục học

... vững sâu sắc II/ Cơ sở thực tiễn thực trạng Trong năm học 200 8 - 200 9 năm học thứ thực đổi giáo dục phổ thông Trong trình giảng dạy, đa số giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động tích cực, tăng ... môn cần phải thực số biện pháp sau: - Đỗi số nội dung: thi t kế soạn, chuẩn bị đồ dùng, tổ chức hoạt động dạy học( hoạt động nhóm, kết hợp hoạt động cá nhân hoạt động nhóm, hoạt động phiếu học ... tháng 01 năm 200 9 Người viết Phạm Thị Thủy 15 Các tài liệu tham khảo 1.Một số vấn đề đổi PPDH trường THCS Bộ giáo dục 200 4 2.Thế giới ta số 50, 75, 71 năm 200 8 3.Giáo dục thời đại số 42 năm 200 8...
  • 17
  • 1,766
  • 8
SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Giáo dục học

... vững sâu sắc II/ Cơ sở thực tiễn thực trạng Trong năm học 200 8 - 200 9 năm học thứ thực đổi giáo dục phổ thông Trong trình giảng dạy, đa số giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động tích cực, tăng ... Đặc biệt, năm học 200 8 – 200 9 năm học thực thị số 55/ 200 8/CT- BGD ĐT ngày 30/ 9/ 200 8 việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng ... biện pháp sau: - Đỗi số nội dung: thi t kế soạn, chuẩn bị đồ dùng, tổ chức hoạt động dạy học( hoạt động nhóm, kết hợp hoạt động cá nhân hoạt động nhóm, hoạt động phiếu học tập…), sử dụng công...
  • 19
  • 1,592
  • 3
Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Giáo dục học

... học sử dụng phơng tiện dạy học việc làm thi u đợc đổi phơng pháp dạy học Đặc biệt, năm học 200 8 200 9 năm học thực thị số 55/ 200 8/CT- BGD ĐT ngày 30/ 9/ 200 8 việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông ... vững sâu sắc II/ Cơ sở thực tiễn thực trạng Trong năm học 200 8 - 200 9 năm học thứ thực đổi giáo dục phổ thông Trong trình giảng dạy, đa số giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động tích cực, tăng ... môn cần phải thực số biện pháp sau: - Đỗi số nội dung: thi t kế soạn, chuẩn bị đồ dùng, tổ chức hoạt động dạy học( hoạt động nhóm, kết hợp hoạt động cá nhân hoạt động nhóm, hoạt động phiếu học...
  • 22
  • 439
  • 0
so sánh năng suất và phẩm chất bộ giốngdòng lúa thơm không chịu ảnh hưởng quang kỳ tại huyện bến lức tỉnh long an

so sánh năng suất và phẩm chất bộ giốngdòng lúa thơm không chịu ảnh hưởng quang kỳ tại huyện bến lức tỉnh long an

Nông - Lâm - Ngư

... qui ẩm độ 14%, kí hiệu w (kg) Năng suất thực tế = w 100 00( m ) × = w × (tấn/ha) 100 0 5(m ) Năng suất lý thuyết NSLT = ( số bông/m2 x số hạt chắc/bông x TL 100 0 hạt) x 10- 5 (tấn/ha) 2.2.7 Đánh giá ... dòng ( 30, 5g) có trọng lượng 100 0 hạt cao Trọng lượng 100 0 hạt nhẹ dòng Bảy Núi Đột Biến dòng 13 (26,6g) giống đối chứng OM4 900 (26,9g) Trọng lượng 100 0 hạt 10 giống/dòng lúa thí nghiệm khác biệt ... 12 (0, 20 × 0, 20) 0, 48 C ( hat ) + L ( hat ) Số hạt/bông= B ( ) Số bông/m2= Phần trăm hạt = C ( hat ) C ( hat ) + L ( hat 11 ) Khối lượng 100 0 hạt (g) = w1 + w2 + w3 Năng suất thực tế Năng suất thực...
  • 61
  • 273
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên

Tư liệu khác

... 101 D T I LIU THAM KHO 102 Module THCS 36: GIO DC GI TR SNG CHO HC SINH TRUNG HC C S 103 A GII THIU TNG QUAN 104 B MC TIấU 105 C NI DUNG 106 Ni ... hc 1 80 D T I LIU THAM KHO 197 Module THCS 38: GIO DC HO NHP TRONG GIO DC TRUNG HC C S 199 A GII THIU TNG QUAN 200 B MC TIấU 201 C NI DUNG 202 Ni ... trung hc c s Module THCS 34 Tổ CHứC HOạT ĐộNG GIáO DụC NGOàI GIờ LÊN LớP TRƯờNG TRUNG HọC CƠ Sở T CHC HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP TRNG TRUNG HC C S | 11 A GII THIU TNG QUAN Giỏo d c l m t quỏ...
  • 58
  • 551
  • 0
chức năng tạo lập môi trường cho các hoạt động kinh tế của quản lý nhà nước về kinh tế.liên hệ thực tiễn trong lĩnh vực đầu tư ở vn

chức năng tạo lập môi trường cho các hoạt động kinh tế của quản lý nhà nước về kinh tế.liên hệ thực tiễn trong lĩnh vực đầu tư vn

Kinh tế - Thương mại

... tư quan trọng cần thi t Đầu tư công so với GDP (%) Năm Năm Năm Năm Năm Năm Năm Năm Năm 200 0 Năm 200 1 200 2 200 3 200 4 200 5 200 6 200 7 200 8 200 9 20, 2 21,2 21,4 20, 6 19,5 19,3 19 ,0 17,3 14,1 17,3 ... Sự cần thi t quản lý nhà nước hoạt động đầu tư a Sự cần thi t QLNN hoạt động đầu tư tư nhân Nhà nước phải quản lý hoạt động đầu tư tư nhân, hoạt động thựcảnh hưởng đến lợi ích cộng đồng, lợi ... vào hoạt động, đạt hiệu tốt dự án Viettel Campuchia Lào (Viettel nhà cung cấp dịch vụ lớn hiệu Campuchia Lào); dự án 10. 000 cao su Công ty cao su Đăk Lăk vào khai tác 1 .00 0 ha; dự án 5 .00 0ha...
  • 23
  • 10,040
  • 148
MODULE THCS34 PHÁT TRIỂN NĂNG LựC Tổ CHứC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MODULE THCS34 PHÁT TRIỂN NĂNG LựC Tổ CHứC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

Thể dục

... cho gio vii chu n ( 200 4 - 200 7): Hot õng go dc ngpi g ờn p (Quyn 2), NXB Giỏo dc, 200 7 Mt s i mi phng phỏp t chỳc hotng gio dc ngpi g ờn úp tmnghccs, NXB Giỏo dc, H Ni, 200 0 Nhng chung vờ !- ... hc co s, NXB Giỏo dc, H Ni, 200 1 B Giỏo dc v o to, Ti iu bi dừng thũng xuyờn cho gio vii chu n ( 200 4 - 200 7): Hot õng go dc ngpi g ờn p (Quyn 1), NXB Giỏo dc, 200 5 B Giỏo dc v o to, Ti iu bi ... ng ngy ngy 20/ 11 k nim gia tip vi 20/ 11 20/ 11 - ng ngy thy, C gi - ng kớ -T 20/ 11 kớ "Thng chc li "Tun hc tt, k nim hc tun h c ngy tt" tt" 20/ 11 - Bỡnh b tng nhõn ngy 20/ 11 - Cú hilubit - Tỡm -...
  • 65
  • 2,608
  • 4
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy tổ chức các hoạt động học tập của học sinh trong các giờ luyện tập phần phi kim   hoá học lớp 10 nâng cao

Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy tổ chức các hoạt động học tập của học sinh trong các giờ luyện tập phần phi kim hoá học lớp 10 nâng cao

Hóa học

... hưởng với bảng tiêu chí Cohen: Giá trị mức độ ảnh hƣởng Ảnh hƣởng Trên 1 ,00 Rất lớn 0, 80 đến 1 ,00 Lớn 0, 50 đến 0, 79 Trung bình 0, 20 đến 0, 49 Nhỏ Dưới 0, 20 Không đáng kể + So sánh kết kiểm tra nhóm ... giá trị trung bình Khi kết p 0, 05 kiểm tra Có ý nghĩa (chênh lệch khả xảy ngẫu nhiên) p >0, 05 KHÔNG có ý nghĩa (chênh lệch có khả xảy ngẫu nhiên) + So sánh giá trị mức độ ảnh hưởng với bảng tiêu ... chuẩn thể mức độ phân tán liệu theo công thức phần mềm excel: =Stdev(number1, number 2, …) + Độ lệch giá trị trung bình chuẩn (SMD) phép đo mức độ ảnh hưởng, cho biết độ lớn ảnh hưởng tác động: Trung...
  • 76
  • 734
  • 0
hoàn thiện chức năng kiểm sát các hoạt động tư pháp của viện kiểm sát trong giai đoạn điều tra vụ án hình sự

hoàn thiện chức năng kiểm sát các hoạt động tư pháp của viện kiểm sát trong giai đoạn điều tra vụ án hình sự

Luật

... làm ảnh hưởng không tốt đến trình giải vụ án ảnh hưởng đến dư luận xã hội, ảnh hưởng đến uy tín quan bảo vệ pháp luật hết ảnh hưởng đến quyền công dân Nên người viết chọn đề tài “hoàn thi n chức ... 1992 (sửa đổi, bổ sung năm 200 1) Viện kiểm sát thực chức hoạt động tư pháp Như vậy, từ năm 200 2 tới Chức kiểm sát hoạt động tư pháp hai chức Viện kiểm sát nhân dân (chức kiểm sát việc tuân theo ... tiến hành hoạt động tố tụng theo quy định khoản 1, Điều 111 Bộ luật tố tụng hình năm 200 3 theo khoản 2, Điều 20 Pháp lệnh tổ chức điều tra hình 200 4 (sửa đổi, bổ sung 200 6, 200 9) Cục trưởng Cục...
  • 125
  • 556
  • 1
Chức năng tạo lập môi trường cho các hoạt động kinh tế của quản lý nhà nước về kinh tế

Chức năng tạo lập môi trường cho các hoạt động kinh tế của quản lý nhà nước về kinh tế

Quản lý nhà nước

... (năm 200 5), Luật Thương mại (năm 200 5), Luật Sở hữu trí tuệ (năm 200 5), Luật Thuế thu nhập cá nhân (năm 200 7), Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp (năm 200 8), Luật Thuế tiêu thụ đặc biệt (năm 200 8) ... năm 200 5 Việt Nam 0, 709 , xếp hạng 109 /177 nước Như vậy, HDI nước ta không ngừng tăng lên năm qua, so với giới, thứ hạng thấp Năm 200 8, số phát triển người Việt Nam đạt 0, 704 điểm, xếp thứ 108 /177 ... thay cho can thi p trực tiếp phủ trước Sự can thi p phủ diễn theo hai cách: chuyển sở hữu thực phủ dối với yếu tố sản xuất tạo ảnh hưởng việc định kinh tế Vấn để sở hữu xác định cách xác số lượng...
  • 37
  • 6,922
  • 163

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008