chương trình văn học lớp 7
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở
... 185 16 8 .7 71 38.4 71 38.4 27 5.5 ĐC 190 42 22.1 94 49.5 47 24 .7 7 3 .7 4 TN 185 9 4.9 68 36.8 70 37. 8 38 20.5 ĐC 190 37 19.5 91 47. 9 55 28.9 7 3 .7 Tổng ... 23.12 0 .77 5.10 ĐC 190 5.66 ±0.10 1.52 24.54 6 TN 185 6.69 ±0.11 1.40 22 .77 0 .76 5.11 ĐC 190 5 .77 ±0.10 1.49 24.18 Tổng TN 370 6 .73 ±0. 07 1.41 22.95 0 .77 7. 23 ĐC ... dạy học hợp tác trong dạy học phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 – THCS. Vận dụng dạy học hợp tác trong tổ chức HS học tập phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học...
- 17
- 669
- 0
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
... huống vào dạy học hình học 10 THPT. 8. Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận và phụ lục, nội dung luận văn được trình bày thành ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Vận dụng ... lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông Nguyễn Thị Tâm Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Lý luận và phương ... học sinh trong một lớp học không quá đông, nên ở khoảng 20 – 25 học sinh Keywords: Giáo dục trung học; Hình học lớp 10; Lý thuyết tình huống; Phương pháp dạy học; Toán học Content 1....
- 6
- 3,408
- 104
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học
... 7 và pH > ;7 Y: [H+] = 1,0.10‾ 7 và pH = 7 Z: [H+] > 1,0.10‾ 7 và pH < 7 B. X: [H+] > 1,0.10‾ 7 và pH < ;7 Y: [H+] = 1,0.10‾ 7 và pH = 7 Z: [H+] < 1,0.10‾ 7 và pH > 7 C. ... 1,0.10‾ 7 và pH =7 Y: [H+] < 1,0.10‾ 7 và pH > 7 Z: [H+] > 1,0.10‾ 7 và pH < 7 D. X: [H+] = 1,0.10‾ 7 và pH =7 Y: [H+] > 1,0.10‾ 7 và pH < 7 Z: [H+] < 1,0.10‾ 7 và pH ... cầu về kiến thức và kỹ năng mà học sinh cần đạt của chương trình hóa học lớp 11 THPT (nâng cao). Nghiên cứu các thí nghiệm hóa học của chương trình hóa học lớp 11 THPT (nâng cao). Xây...
- 215
- 6,740
- 33
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... lựa chọn cho chương trình Hoá học lớp 10 mới cơ bản (áp dụng từ năm học 2006 – 20 07 trở đi) nhằm hỗ trợ giáo viên có một hệ thống câu hỏi để sử dụng trong quá trình dạy học Hoá học. - Các ... 16 14 17 15 18 16 20 358 7 8 7 8 7 10 17 ;;;;;; ;A BCDEF G H. Các nguyên tử có cùng số nơtron là: A. G và E. B. A và H. C. B và F. D. A, G và D. 12. Nguyên tử X có 4 lớp electron, lớp ngoài ... Tính oxi hóa của axit sunfuric đặc 1.5 .7. Chương 7: Tốc độ phản ứng – Cân bằng hóa học Bài 36. Tốc độ phản ứng hóa học - Khái niệm về tốc độ phản ứng hóa học - Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ...
- 132
- 2,483
- 8
Phân phối chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... ITrang-3 Phân phối chương trình môn Hóa học THPTPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢNCả năm: 35 tuần + 2 tuần ôn học kỳ. Học kì I: 18 tuần. 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần. 2 tiết/tuần ... bằng hóa học (TT)34 8586Bài 52: Bài thực hành số 7 Ôn tập học kỳ35 87 88Ôn tập học kỳ.Kiểm tra học kỳPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 CƠ BẢN.Cả năm : 35 tuần . 2 tiết/ tuần = 70 tiết ... phối chương trình môn Hóa học THPTPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO.Cả năm : 35 tuần . 2,5 tiết/ tuần = 87, 5 tiết + 2 tuần ôn học kỳ. Học kỳ I : 18 tuần . 3 tiết/ tuần = 54 tiết.Học...
- 18
- 32,291
- 25
Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao
... 19. 57 12.50 23.91 6 8 12 16. 67 26.09 29. 17 50.00 7 11 9 22.92 19. 57 52.08 69. 57 8 10 8 20.83 17. 39 72 .92 86.96 9 9 6 18 .75 13.04 91. 67 100.00 10 2 1 4. 17 2. 17 95.83 102. 17 Tổng 46 47 ... 2. 17 0.00 2. 17 4 1 2 2.08 4.35 2.08 6.52 5 4 5 8.33 10. 87 10.42 17. 39 6 9 9 18 .75 19. 57 29. 17 36.96 7 11 12 22.92 26.09 52.08 63.04 8 13 8 27. 08 17. 39 79 . 17 80.43 9 9 6 18 .75 13.04 97. 92 ... 4 6 8.33 13.04 12.50 21 .74 6 8 12 16. 67 26.09 29. 17 47. 83 7 9 10 18 .75 21 .74 47. 92 69. 57 8 15 8 31.25 17. 39 79 . 17 86.96 9 8 6 16. 67 13.04 95.83 100.00 10 2 0 4. 17 0.00 100.00 100.00 Tổng...
- 24
- 989
- 7
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8
... viên và học sinh trong giờ thực hành hoá học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp ... 17 60 ,7 2 7, 28C (26HS) 8 30, 7 16 61,5 2 7, 8 Vậy qua kết quả bảng số liệu như trên tôi nhận thấy việc giáo viên tìm tòi hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học thông qua hướng dẫn học ... độ nội dung chương trình hoá học lớp 8 theo chương trình SGK đổi mới là khảo sát định tính các hiện tượng và quá trình hoá học trong tự nhiên, đời sống và hiểu biết của học sinh. Các kết luận...
- 14
- 2,454
- 7
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học ở nhà trường phổ thông theo tinh tần đổi mới chương trình giáo dục
... hướng giảng dạy văn học nước ngoài theo cấu trúc chương trình như sau: 2.2.1. Chương trình tiểu học (Theo chương trình cải cách áp dụng từ năm 19 97 - 1998) a. Lớp 1 + Mèo con đi học - Theo P. ... văn học Việt Nam với văn học nước ngoài, giữa các nền văn học với nhau, đồng thời tiếp nhận sự giao thoa, những quan hệ ảnh hưởng giữa các nền văn hóa, văn học với nhau. CHƯƠNG 2. CHƯƠNG TRÌNH ... số tiết văn học nước ngoài của chương trình hiện hành (41tiết). + Tổng số tiết văn học Nga trong chương trình thử nghiệm là 7 tiết, hơn 1 tiết so với chương trình hiện hành. a. Lớp 6: Những...
- 130
- 1,602
- 6
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới chương trình giáo dục
... thông (1964) của Minh Văn và Xuân Tước [1 17] , Bài viết văn thi tú tài (19 67) Phạm Thế Ngũ [72 ], Luận văn chương và giải đề (1 971 ) của Vũ Kí [52]… Trong các cuốn sách làm văn nói trên, kĩ năng ... hành cao đồng thời với việc hướng dẫn học sinh vận dụng hiệu quả qui trình ấy vào thực tế học tập Trong quá trình dạy học làm văn nói chung và dạy làm văn NLXH nói riêng vẫn còn tồn tại những ... HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS....
- 156
- 556
- 0
TÌM HIỂU VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NHA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC
... nhà xây dựng chương trình nhìn nhận lại cấu trúc chương trình trong sách giáo khoa văn học hiện nay. Tóm lại, cấu trúc chương trình văn học nước ngoài và văn học Nga trong chương trình phổ thông ... ngữ CHƯƠNG 2. CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NGA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY 2.1. Vị trí, vai trò của văn học Nga trong chương trình văn học nước ngoài ở trường phổ thông Có thể nói rằng, văn học ... học ở cả ba cấp Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông, có thể thấy rằng: chương trình văn học nước ngoài, đặc biệt là văn học Nga bên cạnh chương trình văn học Việt Nam, nhìn chung,...
- 130
- 667
- 1
nội dung và chương trình văn học dân gian
... Giáo dục. H, trang 403. Ngữ văn 7 Tập 1 Sđd. Trang 404. Ngữ văn 7 Tập 1 Sđd. Trang 38-395. Ngữ văn 7 Tập 1 Sđd. Trang 496. Ngữ văn 7 Tập 1 Sđd. Trang 53 7. Ngữ văn 7 Tập 2 (2004- In lần thứ ... luận và văn học sử VHDG sẽ đợc cung cấp ở những cấp học tiếp theo (lớp 10 PTTH, ởCao đẳng và Đại học với những chuyên ngành ngữ văn học) . Nhng với nhữngai không có điều kiện học ở các cấp học tiếp ... văn học sử(tiến trình VHDG Việt Nam, đặc điểm của một thể loại VHDG), dù ở mộtsố chỗ có xen kẽ các văn bản tác phẩm VHDG nớc ngoài. Chơng trình Ngữ văn THCS hiện hành có sự xuất hiện của 7...
- 12
- 2,934
- 33
Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12 ban nâng cao
... chƣơng trình hóa học lớp 12 nâng cao 2.1.1. Vị trí , tầm quan trọng của chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trong chương trình hóa học lớp 12 THPT Chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm là chương ... 30,00 15.56 5.56 ĐC 0 0 0 5,56 6, 67 16, 67 23,33 17, 78 18,89 8.89 2.22 3 TN 0 0 0 0 2,22 6, 67 14,44 22,22 28,89 17. 78 7. 78 ĐC 0 0 0 0 10 23,33 22,22 15,56 ... thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12- Ban nâng cao” 2. Lịch sử nghiên cứu Việc nghiên cứu phương pháp dạy học hóa học ở trường...
- 22
- 883
- 0
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông
... tại hai lớp 11B2 do thầy Vũ Văn Bằng dạy học, còn lớp đối chứng là lớp 11B8 cũng do thầy Vũ Văn Bằng dạy học. Cả hai lớp có trình độ chung về môn Toán tương đương, đều học theo SGK Hình học 11 ... hình học lớp 7 theo hướng tích cực hoá HĐ học tập của HS. Luận án tiến sĩ giáo dục học. Đại học sư phạm Hà Nội. Hà Nội, 19 97. - Nội dung các bài toán quỹ tích trong 3 bộ SGK hình học lớp ... mềm dạy học Cabri II plus trong dạy học toán cực trị trong chương trình Toán lớp 10 THPT” Hội thảo tại Thành phố Hồ Chí Minh, 20 07. 39. Lê Văn Tiến. Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Đại học quốc...
- 21
- 1,759
- 9
Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản
... TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp 10 trung học phổ thông ... trong quan nim ca các nhà giáo d 177 8), H.Pestalozzi ( 174 6 18 27) , F.Frobel ( 178 2 1852 ) và W.Humboldt. Tip theo là m ca K.Frey và B.S.Boutermard, ... giác cân ti A c = b = 4,5 và 2.3. Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức “Hệ thức lƣợng trong tam giác” trong dạy học Hình học lớp 10 trung học phổ thông 2.3.1. Ni dung la chn thit k...
- 22
- 1,644
- 3
Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9
... thức hóa học lớp 9 cũng là những kiến thức cơ bản quan trọng tạo tiền đề cho các em học chương trình hóa học ở bậc THPT. Vì vậy mà ở lớp 9, các em không những học về các chất vô cơ mà còn học cả ... quan khoa học, phát triển tư duy sáng tạo và bồi dưỡng tình cảm. Qua việc dạy học Hóa cần phải cho học sinh thấy mục đích của việc học: học để biết, học để làm việc, học để làm người, học để ... trong phân phối chương trình hóa học lớp 9 có những tiết luyện tập và ôn tập, những tiết này nhằm hệ thống và củng cố lại những kiến thức các em đã được học. Trong những tiết học này, thay vì...
- 60
- 4,069
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25