0

chương trình khung giáo dục tiểu học

CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Cao đẳng - Đại học

... bản về giáo dục học bao gồm: Lý luận chung về giáo dục (những vấn đề lý luận về giáo dục, hệ thống giáo dục và giáo dục học) ; lý luận và thực hành tổ chức hoạt động dạy họcgiáo dục (nghĩa ... những cơ sở tâm lý học của các hoạt động dạy họcgiáo dục trẻ em.43. Giáo dục học đại cương 2 TCĐiều kiện tiên quyết: sinh viên đã học xong học phần Tâm lý học đại cương. Học phần cung cấp ... NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Giáo dục quốc phòng - an ninhMã ngành: 52140208Ban hành kèm...
  • 13
  • 1,421
  • 7
Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Cao đẳng - Đại học

... sở giáo dục đại học trên phạm vi toàn quốc.4.1. Chương trình khung giáo dục đại học trình độ đại học ngành Công nghệ Kỹ thuật môi trường được thiết kế thuận lợi cho việc phát triển các chương ... đã học để giải quyết vấn đề môi trường một cách hợp lý về mặt khoa học và kinh tế.4. Hướng dẫn sử dụng chương trình khung để thiết kế các chương trình đào tạo cụ thể: Chương trình khung giáo ... (5+1)12 Hóa học đại cương 1 313 Nhập môn tin học 514 Sinh học 1 315 Hóa lý 316 Môi trường đại cương 217 Giáo dục thể chất 518 Giáo dục quốc phòng 165 tiết* Không tính các học phần GDTC...
  • 14
  • 1,103
  • 2
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục tiểu học

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành giáo dục tiểu học

Cao đẳng - Đại học

... 03 00131 03 107 Giáo dục học đại cương 2 241 03 112Lý luận dạy học Tiểu học 2 21 03 10751 03 113Lý luận giáo dục Tiểu học 2 261 23 103Sinh lý trẻ lứa tuổi tiểu học 2 271 30 101Phương ... giá kết quả học tập của học sinh tiểu học. - Kỹ năng sư phạm+ Có kỹ năng lập kế hoạch dạy học (từng năm học, từng học kỳ) theo ch ương trình môn học, xây dựng hồ s ơ giảng dạy và giáo dục. + Có ... nội dung Giáo dục thể chất v à Giáo dục quốc phòng)277.1.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểuTrong đó tối thiểu:91Kiến thức cơ sở của ngành 15Kiến thức ngành Giáo dục tiểu học 49Kiến...
  • 5
  • 1,039
  • 6
Luận văn thạc sĩ : Nghiên cứu chương trình  đánh giá mục tiêu học tập

Luận văn thạc sĩ : Nghiên cứu chương trình đánh giá mục tiêu học tập

Thạc sĩ - Cao học

... giáo dục, phương hướng phát triển giáo dục, các Nghị quyết, chỉ thị của Bộ GD&ĐT về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. • Nghiên cứu các tài liệu về đo lường đánh giá trong giáo dục. ... tra học kỳ 1: Đánh giá kết quả học tập của học sinh khi học xong chương trình GT và HH học kỳ 1. - Mục đích đánh giá qua bài kiểm tra cuối năm: Đánh giá kết quả học tập của học sinh khi học ... của chương trình học tập và cung cấp thông tin phản hồi cho nhà quản lý và những người thiết kế chương trình. - Khẳng định với xã hội về chất lượng hiệu quả giáo dục. - Hỗ trợ việc đánh giá giáo...
  • 132
  • 866
  • 2
Một số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách Nhà nước cho giáo dục Tiểu học và THCS ở huyện Từ Liêm

Một số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý chi thường xuyên ngân sách Nhà nước cho giáo dục Tiểu học và THCS ở huyện Từ Liêm

Kinh tế - Thương mại

... trẻ và mẫu giáo; 2. Giáo dục phổ thông có tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông;3 .Giáo dục nghề nghiệp có trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề;4 .Giáo dục đại học và sau đại học (sau đây ... nay, giáo dục được tổ chức thành một hệ thống hoàn chỉnh với những cấp bậc và chương trình giảng dạy khác nhau. Theo Luật Giáo dục năm 2005 thì hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:1 .Giáo dục ... khối Tiểu học đi rút tiền tại Kho bạc Nhà nước huyện (Khoản 02: giáo dục Tiểu học) .Sinh viên: Vũ thị Hằng Lớp: K43/01.0335Phòng giáo dục huyện Từ LiêmKho bạc Nhà nước huyện Từ LiêmKhối Tiểu...
  • 87
  • 1,879
  • 21
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2103 đối với giáo dục tiểu học

Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012- 2103 đối với giáo dục tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... học và hoạt động giáo dục cần đảm bảo tính hợp lí, hiệu quả, không gây áp lực học tập đối với học sinh và giáo viên. Tiếp tục thực hiện tổ chức dạy học môn Tin học theo Chương trình giáo dục ... đối với giáo dục tiểu học Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ ... thời gian năm học 2012 - 2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013...
  • 10
  • 1,263
  • 2
Chương trình khung cao đẳng- tin học ứng dụng

Chương trình khung cao đẳng- tin học ứng dụng

... 1 CHƯƠNG TRÌNH KHUNG CAO ĐẲNG: 01- TIN HỌC ỨNG DỤNG LOẠI GIỜ TÍN CHỈ Học phần tiên quyết (*) Lên lớp STT Mã học phần TÊN MÔN HỌC SỐ TC LT BT TL TH Tự học, tự NC ... 0050610 Giáo dục thể chất 1 1 30 30 7 0050060 Giáo dục thể chất 2 1 30 30 8 0050060 Pháp luật đại cương 2 25 5 60 9 0050710 Giáo dục quốc phòng 3 135 A2 Khối kiến thức Toán, Tin học, ... TÊN MÔN HỌC SỐ TC LT BT TL TH Tự học, tự NC A Khối kiến thức giáo dục đại cương 36 A1 Khối kiến thức giáo dục chung 23 1 0050010 Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac - Lênin 5...
  • 3
  • 1,056
  • 2
Chương trình sách giáo khoa tin học 11

Chương trình sách giáo khoa tin học 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... mục Sách giáo khoa Tin học 11 gồm 6 chương:  Chương I: Một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình được trình bày trong 2 bài.  Chương II: Chương trình đơn giản được trình bày trong ... tệp Chương VI. Chương trình con và lập trình có cấu trúc 13(6, 6, 1) §17. Chương trình con và phân loại §18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con §19. Thư viện chương trình ... tệp được trình bày trong 3 bài.  Chương VI: Chương trình con và lập trình có cấu trúc được trình bày trong 3 bài và 3 bài tập và thực hành. c. Chƣơng trình và phân bổ thời lƣợng Chương I....
  • 3
  • 9,081
  • 168
Hoàn thiện chỉ tiêu bậc giáo dục tiểu học

Hoàn thiện chỉ tiêu bậc giáo dục tiểu học

Khoa học xã hội

... hành các mảng giáo dục khác nhau đó là.- Vụ giáo dục mầm non.- Vụ giáo dục tiểu học - Vụ giáo dục trung học - Vụ giáo dục chuyên nghiệp- Vụ Đại học và Sau Đại học - Vụ giáo dục Thờng xuyênNgoài ... kê giáo dục bậc tiểu học I. Thực trạng hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu học hiện nay1. Hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục bậc tiểu học hiện hànhHiện nay, hệ thống chỉ tiêu giáo dục ... lực cho giáo dục tiểu học. Những yêu cầu mang tính cạnh tranhvề nguồn lực để thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đòi hỏi phảI có một chínhsách tài trợ nhất quán cho chu trình giáo dục cơ bản...
  • 73
  • 441
  • 0
Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục Tiểu học và Trung học cơ sở huyện Cẩm Xuyên đến năm 2010

Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục Tiểu học và Trung học cơ sở huyện Cẩm Xuyên đến năm 2010

Khoa học xã hội

... đầuPhần nội dung Chương 1. Cơ sở lý luận của quy hoạch phát triển giáo dục Tiểu học và Trung học cơ sở Chương 2. Thực trạng giáo dục Tiểu học và Trung học cơ sởhuyện Cẩm Xuyên . Chương 3. Xây dựng ... thực trạng giáo dục phổ thông- Thực trạng phát triển giáo dục phổ thông+ Khái quát chung về hệ thống giáo dục phổ thông, khái quát hệthống giáo dục quốc dân và vị trí, yêu cầu của giáo dục phổ ... tuổi năm 2001. Học sinh bỏ học giảm dần,năm 2001 không có học sinh tiểu học bỏ học. Chuẩn bị tốt mọi điều kiệnđể thực hiện tốt chủ trương của nhà nước về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông...
  • 81
  • 1,078
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25