... đặc điểm trên chúng ta có thể phân biệttrẻemcóhoàncảnhđặc biệt với trẻem bình thường.3. Phân loạiCăn cứ vào hoàncảnh của trẻem ở Việt nam mà có thể chia trẻemcóhoàncảnhđặc biệt ... về trẻ em, người chưa thành niên bao gồm cả trẻem và những người từ 16 tuổi đến 18 tuổi.2. Phân biệttrẻemcóhoàncảnhđặcbiệt với trẻem bình thường Trẻ emcóhoàncảnhđặcbiệt là trẻem ... được chămsócđặcbiệt của trẻ em, tùy điều kiện và giúp đỡ cho trẻ em, người chămsóctrẻem này tùy nguồn lực sẵn có. Công nhận nhu cầu đặcbiệt của trẻ, sự trợ giúp bảo đảm sao cho trẻ hòa...
... VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN XÃ HỘI TRONG TIẾN TRÌNH GIÚP TRẺEMCÓHOÀNCẢNHĐẶCBIỆT KHÓ KHĂN HỘI NHẬP CUỘC SỐNG Điển cứu: Trẻ cóhoàncảnhđặcbiệt khó khăn ở TP. Hồ Chí Minh TS. Vũ Nhi Công ... thiếu niên có thai sớm và nạo thai ngày càng gia tăng, cộng đồng nảy sinh nhiều sự cạnh tranh và suy giảm tinh thần đoàn kết - tương trợ trong cuộc sống. Đa số trẻcóhoàncảnhđặcbiệt khó ... cận” được với nhóm trẻ này, nhân viên xã hội sẽ hiểu hoàncảnh của các em, nhóm bạn và gia đình của chúng. Quá trình tiếp cận cũng là tiến trình giúp đỡ trẻ em. Nhân viên xã hội có đủ khả năng...
... 2012 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau) Hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn 1.1. Trình tự thực hiện: Gồm 02 bước. Bước ... quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có) : Không. c) Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng Bảo vệ, chăm sóc trẻ em thuộc Sở Lao động - Thương ... Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai (nếu có) : a) Đơn đề nghị chi hỗ trợ trẻ em theo Quyết định 267; b) Hồ sơ trẻ em. THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ĐƯỢC SỬA...
... thực hiện các chương trình, dự án ODA. Các biện pháp hoàn thiện công tác giám sát, đánh giá Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻemcó hoàn cảnh khó khăn Nguyễn Thanh Xuân Trường Đại học Giáo ... nhằm giúp cho trẻem dân tộc thiểu số, các em ở vùng sâu, vùng xa, các em thuộc gia đình nghèo, trẻem khuyết tật, đường phố, phải làm việc sớm cócơ hội được đi học và học tập trong điều kiện ... giáo dục, đặcbiệt là cho các đối tượng gặp nhiều khó khăn trở ngại trong việc tiếp cận với trường học. Dự án PEDC là một ví dụ điển hình về sự đầu tư thiết thực nhằm giúp cho trẻem dân tộc...
... trẻ trong hoàncảnh khó khăn.Ðiều 40. TrẻemcóhoàncảnhđặcbiệtTrẻemcóhoàncảnhđặcbiệt bao gồm trẻem mồ côi không nơi nương tựa, trẻem bị bỏ rơi; trẻem khuyết tật, tàn tật; trẻ ... của trẻ •Thiếu sự bảo vệ•Quá nhiều cám dỗ và thử thách•Quá nhiều trách nhiệm trước tuổi. 3. Các dạng trẻ trong hoàncảnh khó khăn. Trẻ emcóhoàncảnhđặcbiệt là trẻ emcóhoàncảnh ... em bị xâm hại tình dục; trẻem nghiện ma túy; trẻem vi phạm pháp luật. (Luật Bảo vệ, Chămsóc và Giáo dục trẻem 2004) 5. Các đặc điểm tâm lý của trẻemcó hoàn cảnh khó khăn5.2. Sự ứng...
... tục Giải quyết trợ cấp đột xuất cho các đối tượng lang thang xin ăn và lang thang cơ nhỡ cóhoàncảnhđặcbiệt khó khăn - Trình tự thực hiện: Bước 1: Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định của pháp ... - Thành phần hồ sơ: + Đơn xin trợ cấp đột xuất, nêu rõ hoàncảnh khó khăn kèm theo các giấy tờ tuỳ thân (nếu có) . - Số lượng hồ sơ: 01 bộ. - Thời hạn giải quyết: 01 ngày (hoặc ... 67/2007/NĐ-CP ngày 13/4/2007 của Chính phủ về chính sách trợ giúp các đối tượng Bảo trợ xã hội. Có hiệu lực từ ngày 01/01/2007. + Nghị định số 13/2010/NĐ-CP, ngày 27/02/2010 của Chính phủ về...
... Những khả năng cần có của giảng viên làm công tác giảng dạy cho những sinh viên cóhoàncảnhđặcbiệt Giảng viên của những sinh viên cóhoàncảnh học tập đặc biệt cần phải có những khả năng ... trường hợp đặcbiệt khác đang tăng lên nhanh chóng trong các ký túc xá của các trường đại học. Thật khó có được con số chính xác trong khoảng từ 2 đến 6% sinh viên đại học có khác đôi khi có thể ... có ích đối với các sinh viên. - hiểu rõ chương trình đào tạo chung và có khả năng làm việc để tạo ra sự thích nghi đặcbiệt cần thiết cho việc thiết lập và thực hiện các chương trình dành cho...
... các đối tượng lang thang xin ăn và lang thang cơ nhỡ cóhoàncảnhđặcbiệt khó khăn. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Bảo trợ xã hội Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Sở Lao động - Thương binh và ... xin trợ cấp đột xuất của đối tượng. 2. - Giấy chứng minh nhân dân hoặc một giấy tờ tùy thân có ảnh của đối tượng (thẻ thương binh, thẻ người cao tuổi, người nghèo, thẻ cựu chiến binh…). ... thủ tục hành chính Phòng Bảo trợ xã hội - Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tiếp nhận hồ sơ xem xét, trình Sở Lao động - Thương binh và Xã hội phê duyệt. 3. Trả kết quả Đối tượng nhận...
... thuốc hạ sốt sớm ngay từ lúc khởi phát các bệnh có gây sốt ở những trẻcó tiền sử bị CGKS, hoặc trong gia đình đã có những trẻ khác bị CGKS hay bố mẹ có tiền sử lúc nhỏ bị CGKS. Ðiều quan trọng ... thường xảy ra ở trẻ nhỏ từ 6 tháng đến 6 tuổi. Nhận biết các đặc điểm của co giật khi sốt: • Những trẻem bị co giật khi sốt (CGKS) thường có người trong gia đình (bố mẹ hay anh em) đã bị CGKS. ... của trẻ chưa phát triển đầy đủ và rất nhạy cảm với các rối loạn nhiệt độ. Sốt cao có thể kích thích não của trẻ nhỏ và gây khởi phát một cơn co giật. Dĩ nhiên không phải tất cả trẻ em đều...
... thức về chămsóctrẻ 11. Tơng quan nhóm cha mẹ với kiến thức về chămsóctrẻ D1 Con của ông/bà sinh có đủ tháng không? Z03 MÃ ngời trả lời Cha mẹ có con Dới 6 tuổi Cha mẹ có con ... chămsóctrẻ 102. Tơng quan nhóm cha mẹ với kiến thức về chămsóctrẻ D1 Con của ông/bà sinh có đủ tháng không? Z04 Tỉnh Hà Tây Hòa Bình Thái Bình Total N 186 192 188 56 6Có ... thức về chămsóctrẻ 284. Tơng quan giới tính ngời trả lời với kiến thức về chămsóctrẻ D1 Con của ông/bà sinh có đủ tháng không? A2 Giới tính Nam Nữ Total N 256 310 56 6Có % 92.8%...
... khác. Bảo vệ và chămsóc những trẻem có hoàncảnh khó khăn, trong đó cótrẻem lao động là một trong những mục tiêu về trẻem đề ra trong Chương trình hành động quốc gia về trẻem Việt Nam 1991-2000. ... ứng phó có 19 I. CÁC NGUYÊN NHÂN GÂY KHÓ KHĂN CHO TRẺ EM. 1. Khái niệm hoàncảnh khó khăn. - Phức tạp và do nhiều nguyên nhân - Hoàncảnh gây tổn thương trẻ hoặc khiến trẻcó nguy cơ ... khuyết tật - Trẻ nghiện ma túy - Trẻ mại dâm - Trẻ làm trái pháp luật - Trẻ lao động - Trẻ bị bỏ rơi, bị bạo hành - Trẻ bị nhiểm chất độc màu da cam. - Trẻ tị nạn Các dạng hoàncảnh khó...
... thay th đ chăm ậ ỡ ầ ặ ậ ế ể sóc, nuôi d ng tr emcóhoàn c nh đ c bi t;ưỡ ẻ ả ặ ệ3. Tham gia chăm sóc, nuôi d ng tr emcóhoàn c nh đ c bi t t i c s trưỡ ẻ ả ặ ệ ạ ơ ở ợ giúp tr em; ẻ4. T ... ệ2. Vi c chăm sóc, nuôi d ng tr emcóhoàn c nh đ c bi t đ c th c hi nệ ưỡ ẻ ả ặ ệ ượ ự ệ ch y u t i gia đình ho c gia đình thay th . Vi c chăm sóc, nuôi d ng tr emcó ế ạ ặ ế ệ ưỡ ẻ hoàn c ... ỆĐi u 40.ề Tr emcóhoàn c nh đ c bi t ẻ ả ặ ệTr emcóhoàn c nh đ c bi t bao g m tr em m côi không n i n ng t a,ẻ ả ặ ệ ồ ẻ ồ ơ ươ ự tr em b b r i; tr em khuy t t t, tàn t t; tr em là n n nhân...