... Và ơn Nhà nước không bạc Cớ mưu phản làm chi? Những đồng đảng nói tha ngay! Nghe lời nghiến lợi cau mày Mắng rằng: - Pháp tặc nói hay làm Mấy nghìn vạn ức mày nhớ không? Tao ăn tháng mười đồng ... kể làm ơn Dựa Nam nhân, giết Nam nhân Một năm lương thuế toàn kỳ Mấy nghìn vạn ức mày nhớ không? Tao ăn tháng mười đồng Cũng da thịt toàn kỳ Cơm thừa canh cặn chi Hãy khéo nói, kể làm ơn Dựa ... miều, Bạc tiền thóc lúa, đem về, Dâu ba lùn tũn, xòa xuề, Nhờ ơn cha mẹ cho Miền Nam Dâu Tư có tánh hay làm, Chăn trâu cắt cỏ miên man đồng! Muốn ăn lăn vô bếp Chẳng khen nết hay làm! Năng thuyết...
... =35 III Hệ phơng trình đối xứng loại ( HPT đổi vai trò x y phơng trình (1) trở thành phơng trình (2) ) Cách giải : Trừ vế phơng trình (1) cho phơng trình (2) Bài tâp : Giải hệ phơng trình sau ... Tìm m để phơng trình có hai nghiệm trái dấu c) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm dơng d) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm âm e) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm lớn f) Tìm m để phơng trình ... THPT D Phơng trình bậc hai ẩn - Hệ thức Vi-et Bài : Cho phơng trình : 2x2 + ( 2m - 1)x + m - = 1) Giải phơng trình m = -1 2) Chứng minh phơng trình có ngiệm với giá trị m 2) Với giá trị m phơng trình...
... khơng tan nước chúng nhẹ nước c/ Các este khơng tan nước lên mặt nước chúng khơng tạo liên kết hiđro với nước nhẹ nước d/ Khi đun chất béo lỏng với hiđro có xúc tác niken nồi hấp chúng chuyển thành ... lượng đồng phân ứng với cơng thức phân tử C3H9N A B C D Câu 3.4 Số lượng đồng phân amin bậc ứng với cơng thức phân tử C4H11N A B C D Câu 3.5 Số lượng đồng phân amin có chứa vòng benzen ứng với cơng ... Trong thành phần số loại sơn có trieste glixerol với axit linoleic C17H31COOH axit linolenic C17H29COOH Số lượng cơng thức cấu tạo trieste có loại sơn nói A B 18 C D 12 Câu 1.15 Este mạch hở, đơn...
... ngoại, tia Rơnghen B Tia Rơnghen, tia tử ngoại, ánh sáng nhìn thấy, tia hồng ngoại C Tia hồng ngọai , ánh sáng nhìn thấy, tia Rơnghen, tia từ ngoại D Tia tử ngoại, ánh sáng nhìn thấy, tia Rơnghen, ... ánh sáng nhìn thấy, tia Rơnghen, tia hồng ngoại Câu 13: Tính chất sau không tính chất chung tia Rơnghen tia tử ngoại ? A Có khả đâm xuyên mạnh B Làm phát quang số chất C Có tác dụng lên kính ảnh ... Tia tử ngoại có tác dụng nhiệt Câu 5: Phát biểu sau không đúng? A Tia tử ngoại có tác dụng sinh lý B Tia tử ngoại kích thích cho số chất phát quang C Tia tử ngoại có tác dụng mạnh lên kính ảnh...
... B Chú ý: phương trình chứa thức trước biến đổi ta nên đặt điều kiện cho thức có nghĩa bình phương vế để khử (chú ý điều kiện để biến đổi phương trình tương đương) nghiệm Với m ≠ 2, phương trình ... thạo phương trình bậc hai - Giải phương trình quy bậc nhất, bậc hai: Phương trình có ẩn mẫu số, phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối, phương trình chứa ơn giản, phương trình đưa phương trình ... Phương trình có ẩn mẫu số, phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối, phương trình chứa ơn giản, phương trình đưa phương trình tích Về kỹ năng: - Giải biện luận phương trình ax + b = 0, giải thành...
... lượng giác - Phương pháp đổi biến số tính nguyên hàm, tích phân: Chúý đổi biến số đồng thời với đổi vi phân, với toán tính tích phân đổi biến số đồng thời với đổi vi phân đổi cận Chú ý: vi phân cận ... véc tơ cho trước - Nắm vững dạng phương trình đường thẳng: phương trình tham số phương trình tắc, nắm vững phương trình mặt phẳng phương trình mặt cầu Chúý dạng mặt phẳng đặc biệt (song song ... để số phức số thực, điều kiện để số phức số ảo Chú ý: Khi viết dạng đại số z = a + bi ta phải có điều kiện a, b số thực - Phép toán hai số phức Chú ý: với số thực a, b, c, d ta có a + bi ( a +...
... trường mạnh làm ion hóa chúng tạo thành môi trường dẫn điện Với hai điều kiện tia sét hình thành! Sự cọ xát mạnh giọt nước luồng không khí bốc lên cao nguyên nhân tạo thành đám mây dông bị nhiễm ... thêm nhiều vết bỏng trầm trọng da chúng dẫn điện tốt ( ơn chất kim loại) (Bài 20- Vật lý 7: Chất dẫn điện chất cách điện, dòng điện kim loại; Bài 6- Hoá học 8: ơn chất hợp chất - phân tử) Thật ... gây Đồng thời bạn tuyên truyền với người thân gia đình, người xung quanh để góp phần hạn chế tai nạn sấm sét gây - Thứ tư: Giải tình chúng em ôn lại, nắm vững số kiến thức môn học như: Vật Lý,...
... thực trở thành người xã hội, người biết cống hiến cho xã hội Các cụ dậy điều đúng, cần phải biết quý trọng thời gian, thời gian giúp trở thành người có ích cho xã hội nâng niu chân trọng chúng ...
... hỡnh - Tr bit chi mt s trũ chi cụ a Giỏo dc thỏi - Tr yờu quý trng lp mm non, yờu quý kớnh trng cụ giỏo, bn bố. chi lp - Chỳ ý lng nghe cụ ging - Tr yờu thớch mụn hc lm quen vi toỏn - Tr hng ... hỡnh - Tr bit chi mt s trũ chi cụ a Giỏo dc thỏi - Tr yờu quý trng lp mm non, yờu quý kớnh trng cụ giỏo, bn bố. chi lp - Chỳ ý lng nghe cụ ging - Tr yờu thớch mụn hc lm quen vi toỏn - Tr hng ... chc: - c cho tr nghe bi th ti trng - Trong bi th núi v iu gỡ? - n trng c hc, c chi rt vui ỳng khụng cỏc phi ngoan ngoón khụng khúc nhố Phi bit yờu quý cụ giỏo, bn bố v yờu quý trng lp mm non...
... người nghe nhận ra, thấy nghe từ trước Chẳng hạn, câu (21a) phát ngôn người nói nghe đoạn băng ghi âm để cách dịch ‘một chim hót’ Sự không trí giải thích chúng đứng trước hàm ýơn phương nhiều ... ý (như (6a) chủ ngữ bị “bao phủ” phương tiện biểu đạt tầm tác động rộng ‘trực tiếp’ hơn, đó, đặc điểm chủ ngữ bị vô hiệu hoá trường hợp Sựchủ đề hoá “trực tiếp” theo nghĩa có tính chất tùy ý ... kiểu Plato cho ta cố gắng khám phá đặc điểm chân lý” chủ ngữ lý tưởng thay ơn giản xây dựng hệ thuật ngữ ngữ pháp có ích có kết – hệ thuật ngữ đến lượt chúng dĩ nhiên dùng để lập thức giả thuyết...
... phép chia phép khai phơng Hoạt động 1:Qui tắc khai phơng thơng: Câu hỏi:Nêu quy tắc khai phơng thơng? Trả lời:muốn khai phơng thơng số Bài tập1: áp dụng quy tắc khai phơng thơng tính: Năm học:2008-2009 ... Liên hệ phép nhân phép khai phơng Hoạt động 1: quy tắc khai phơng tích: Câu hỏi :Nêu qui tắc khai phơng tích? Trả lời:Muốn khai phơng tích thừa số không âm ta khai phơng thừa số nhân kết lại với ... *************************** Tiết 9+10 : rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai Hoạt động 1:Lý thuyết: Bài tập 1:Điền vào chỗ ( .) để hoàn thành công thức sau: 1) A2 = 2) A.B = với A , B 11 ?1 ?1 Năm học:2008-2009...
... phơng trình tơng đơng Bài 6: Cho hai phơng trình: x2 + mx + = (1) x2 + 2x + m = (2) a) Định m để hai phơng trình có nghiệm chung b) Định m để hai phơng trình tơng đơng c) Xác định m để phơng trình ... (4) tơng đơng với hai phơng trình có tập nghiệm (kể tập nghiệm rỗng) Do đó, muỗn xác định giá trị tham số để hai phơng trình bậc hai tơng đơng với ta xét hai trờng hợp sau: i) Trờng hợp hai phơng ... hai phơng trình (1) (2) để kiểm tra lại 2/ Định giá trị tham số m để hai phơng trình bậc hai tơng đơng với Xét hai phơng trình: ax2 + bx + c = (a 0) (3) ax2 + bx + c = (a 0) (4) Hai phơng trình...
... trở tơng đơng đoạn mạch *Cách 2: đặt ẩn số I I3, tính I2và I4 theo ẩn số chọn Lập phơng trình tính hiệu điện AB ,giải hệ phơng trình I1 I2 I3, I4,I RAB *Cách 3: biến đổi mạch điện tơng đơng( ... với thành cum n bóng đèn wsong song với thành cụm,rồi mắc cụn đèn nối tiếp cho hiệu điện đầu cụm đèn 6V công suất tiêu thụ điện cụm đèn phải phơng trình: 3m = 5n nghiệm củaphơng trình (* phơng ... đèn 6V-6W vào điểm A B để chúng sáng bình thờng? Cách mắc có lợi A Er B hơn? sao? Phơng pháp: a.cách mắc số bóng đèn Cách2: Từ phơng trình thế:E=UAB+I r Theo biến m n, phơng trình m.n=N( N số bóng...
... phơng trình tơng đơng Bài 6: Cho hai phơng trình: x2 + mx + = (1) x2 + 2x + m = (2) a) Định m để hai phơng trình có nghiệm chung b) Định m để hai phơng trình tơng đơng c) Xác định m để phơng trình ... (4) tơng đơng với hai phơng trình có tập nghiệm (kể tập nghiệm rỗng) Do đó, muỗn xác định giá trị tham số để hai phơng trình bậc hai tơng đơng với ta xét hai trờng hợp sau: i) Trờng hợp hai phơng ... hai phơng trình (1) (2) để kiểm tra lại 2/ Định giá trị tham số m để hai phơng trình bậc hai tơng đơng với Xét hai phơng trình: ax2 + bx + c = (a 0) (3) ax2 + bx + c = (a 0) (4) Hai phơng trình...
... 12 đến 15 câu ơng khơng dùng Trưa, ơng gọi Tú 29 đến, bảo: - Cháu gãi lưng dùm ơng nội nhé! Nó chơi nên thối thác: - Nhưng ơng có tay nhựa gãi lưng mà! Ơng im lặng, buồn buồn Tối, ơng than mỏi, ... hoàn cảnh đời thơ b) Thân : Phân tích thơ - Cảm xúc nhà thơ đến thăm Lăng Bác + Khổ : Cảm xúc chân thành, cách xưng hô chân thành, hình ảnh hàng tre … - Sự tôn kính nhà thơ Bác bên lăng Bác + Sử ... léo lắm! Tú ngẫm nghĩ lúc, chạy khỏi tay mẹ, vào với ơng - Ơng ơi! Ơng ngứa đi, để Tú gãi cho ơng Ngứa râu trước ơng Gãi râu thích gãi lưng Ơng nội cười khà khà, gãi gãi lên mái tóc xanh mướt...
... v t hp v cụng thc nh thc Niu-tn, tam giỏc Pascal, xỏc sut ca bin c) GV gi HS nờu li lý thuyt v HS nờu li lý thuyt ó hc t hp, vit cụng thc tớnh s Vit cỏc cụng thc tớnh s cỏc cỏc t hp, vit cụng ... hc nh) *Cng c: *Hng dn hc nh: - Xem li cỏc bi ó gii, ụn li lý thuyt -Lm bi tp: Giáo án Tự chọn Toán 11 năm học 2008-2009 11 Nguyễn Thành Vinh - Tổ Toán Tin - Trờng THPT số Bố Trạch Bi tp: Sỏu ... - -TC9: Tit 4: ễn v lý thuyt v nh thc Niu-tn Rốn luyn k nng gii toỏn Tin trỡnh bi hc: Giáo án Tự chọn Toán 11 năm học 2008-2009 13 Nguyễn Thành Vinh - Tổ Toán Tin - Trờng THPT...
... phong công nghiệp + Phải xây dựng cho lý tởng, ý chí tinh thần cách mạng + Phải có sức khoẻ Nguyễn Thị Hồng phút Trờng THPT Thanh Na 30 phút Giáo án HĐNGLL 10 Năm học 2009- 2010 + Phải ý thức sâu ... sâu sắc rằng, họ khác lực lợng xung kích nghiệp CNH, HĐH đất nớc ( Trân trọng ý tởng mới, sáng tạo chân tình HS) Đề tài: Xác định nhiệm vụ trớc mắt TNHS nghiệp CNH, HĐH? Trả lời: Có định hớng học ... xen trò chơi "Đoán ýđồng đội": Tôi tên gì? Tôi ai? Tôi làm việc đâu? - Cách chơi: Mỗi đội cử HS phối hợp với + Một HS lên nhận đề tài thể cử chỉ, hành động + HS lại đoán ýđồng đội - Luật chơi:...
... nghó, thân GV nên ý nhiều đến vấn đề chắn HS đạt nhiều thànhý muốn việc rèn chữ Trên số biện pháp góp phần vào việc củng cố rèn chư giữ vởõ giai đoạn Mong quýđồngnghiệp góp ý bổ sung thêm nhiều ... trình hành theo nhóm chiều cao ơn vò; 1,25 ơn vò; 1,5 ơn vò; 2,5 ơn vò Tuy nhiên xét hình dáng chữ tiếng Việt quy vào số nhóm đònh Sự giống hình dáng chữ tương đồng nét dùng để cấu tạo chữ Một ... độ cao 1,25 ơn vò (1 ô li hơn): s, r - Nhóm chữ có độ cao 1,5 ơn vò (1 ô li rưỡi): t - Nhóm chữ có độ cao ơn vò (2 ô li): d, đ, p, q, chữ số 0,1, 2,… - Nhóm chữ có độ cao 2,5 ơn vò (2 ô li...
... cho bạn bè Mẹ vui Mẹ chúc gái mẹ thành công Nói mẹ cời ôm vào lòng, nụ cời Mẹ chan chứa tình yêu th- ơng, làm cho cảm thấy thật hạnh phúc Nghe mẹ nói đan xen cảm xúc, thơng mẹ biết dờng nào, ... đợc tuổi Mẹ vất vả, dù viên chức nhà nớc, cô giáo dạy cấp Tiểu học; Nhng đồng lơng mẹ chẳng đủ cho sống mẹ tôi, đồng lơng ỏi vừa phải lo khoản chi phí cho sinh hoạt gia đình từ gạo, nớc mắm, ... bình thờng, phơng tiện giúp sống Chỉ mong ớc tởng chừng giản ơn mà lúc thấy xa vời vậy! Cuộc sống nh diễn ra, Đến năm cuối lớp 12, cầm tay hồ sơ đăng ký dự thi Đại học, hồi hộp, lo lắng hoang...