... vongCCNHORR CƠ CHẾ TRONG PHẢNỨNGHÓAHỌC HỮU CƠPHẢN ỨNG THẾPHẢN ỨNG TÁCHPHẢN ỨNG CỘNG 4. PHẢNỨNG THẾ THEO CƠ CHẾ GỐC TỰ DO (SR):Sơ đồ phảnứng theo cơ chế gốc tự do: R ... PHẢN ỨNG THẾ Ở NHÂN THƠM1. CƠ CHẾ PHẢNỨNG THẾ ELECTROPHIN: Phản ứng giữa hợp chất thơm Ar-H và tác nhân E+ tạo ra sản phẩm Ar-E và H+ có thể xảy ra theo 3 cơ chế khác nhau: - Cơ chế ... phảnứng C+ cùng thuộc một phân tử ankylclosunfit nên người ta gọi là cơ chế SNi 2. PHẢNỨNG THẾ NUCLEOPHIN: Phản ứng thế nucleophin vào hợp chất thơm có thể xảy ra theo các cơ...
... lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phầnhóahọchữucơlớp11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp phn hóa hc ... hình và hƣớng dẫn giải phầnhóahọchữucơ thuộc hóahọc11 nâng cao tin li cho vic t hc ca hng bài tn hình phn hóa hc hi, ... tầm và xây dựng hệ thống bài tập (HTBT) bồi dưỡng năng lực tự họcphầnhoáhọc hữu cơ thuộc Hóahọc11 nâng cao. 3.3. Hướng dẫn học sinh (HS) sử dụng HTBT đã xây dựng một cách hợp lí, hiệu quả....
... PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Tổng quan về chƣơng trình hóahọchữucơlớp11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Chương trình hóahọchữucơlớp11 (phần dẫn xuất chứa oxi) ... trình dạy và học môn hóahọc ở THPT. Keywords: Phương pháp giảng dạy; Hóa học; Hóahọchữu cơ; Lớp11 Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Trong việc dạy và học môn hóahọc ở trường ... dạy và học môn Hóahọc THPT. 1.2. Bài tập hóahọc 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóahọc Bài tập hóahọc là một hệ thống các câu hỏi và bài toán về hóahọc mà sau khi hoàn thành học...
... lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phầnhóahọchữucơlớp11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp phn hóa hc ... tầm và xây dựng hệ thống bài tập (HTBT) bồi dưỡng năng lực tự họcphầnhoáhọc hữu cơ thuộc Hóahọc11 nâng cao. 3.3. Hướng dẫn học sinh (HS) sử dụng HTBT đã xây dựng một cách hợp lí, hiệu quả. ... THỐNG BÀI TẬP HÓAHỌCHỮUCƠ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1. Những nguyên tắc khi xây dựng hệ thống bài tập Nguyên tắc 1: m bo tính chính xác, khoa hc. Trung học phổ thông...
... tạo của học sinh trong dạy họchóahọchữucơ lớp 11 nâng cao". 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để dạy họcphầnhóa học hữucơlớp11 theo ... VẤN ĐỀ, NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCHÓAHỌCHỮUCƠLỚP11 NÂNG CAO 2.1. MỤC TIÊU, CẤU TRÚC NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH PHẦNHOÁ HỌC HỮUCƠLỚP 9 VÀ LỚP11 8Để xây dựng được ... SINH TRONG DẠY HỌCHOÁHỌCHỮUCƠ LỚP 11 NÂNG CAO Chuyên ngành : LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓAHỌC Mã số : 62.14.01 .11 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ...
... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCHÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 11 – NÂNG CAO 2.1. PHÂN TÍCH NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HOÁHỌCHỮUCƠLỚP 9 VÀ 11 51 2.2 XÂY DỰNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌCPHẦNHOÁHỌCHỮU ... tạo của học sinh trong dạy họchóahọchữucơlớp11 nâng cao". 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để dạy họcphầnhóahọchữu cơ lớp11 theo chương ... sáng tạo của học sinh trong dạy họchoáhọchữucơ lớp 11 nâng cao Chuyên ngành : Lý luận và phơng pháp dạy học bộ môn Hoáhọc Mã số : 62.14.01 .11 Luận án tiến sĩ giáo dục học Ngời...
... BÀI TẬP HÓAHỌCPHẦNHÓA HỌC HỮUCƠLỚP11 – BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN.I. Các điểm cần nắm vững khi dạy họcphần bài tập hóahọchữucơlớp11. I.1. Cơ sở cần thiết khi giải bài tập hóa học I.1.1. ... TẬP HÓA HỌCHỮUCƠLỚP11CÓ THỂ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINIII.1. Bài tập phần đại cương về hóahọchữu cơ Bài tập 1: Dựa vào tính chất hóahọc của CH2=CH2 và CH ≡ CH (đã học ở lớp 9) ... H2O+ Phảnứng cộng- Phảnứng cộng H2:R'COR + H2Ni, t0R'CH(OH)R- Phảnứng cộng H2O, cộng hiđro xianua:R’COR+HCN→ R’C(CN)(OH)R- Không cóphảnứng tráng bạc.13+ Phản ứng...