0

chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vsv

dinh duong chuyen hoa vat chat va nang luong o vsv

dinh duong chuyen hoa vat chat va nang luong o vsv

Sinh học

... CHUY N HÓA ƯỠ ỂDINH D NG, CHUY N HÓA ƯỠ ỂV T CH T NĂNG L NG Ậ Ấ ƯỢV T CH T NĂNG L NG Ậ Ấ ƯỢ VSV VSV Ch ng I:ươCh ng I:ươCHUY N HÓA V T CH T Ể Ậ ẤCHUY N HÓA V T CH T Ể Ậ ẤVÀ NĂNG ... trong đó chất cho electron chất nhận electron là các phân tử hữu cơ.Vd: lên men lactic, len men rượu…Hãy phân biệt hô hấp lên men. DD, chuyển hoá vật chất năng lượng vsv BÀI TẬP ... lưu hùynh màu lục máu tíaNấm, ĐV nguyên sinh, phần lớn VK không QHQuang tự dưỡng Hóa tự dưỡngQuang dị dưỡng Hóa dị dưỡngo DD, chuyển hoá vật chất năng lượng vsv BÀI TẬP BỔ SUNGCâu...
  • 21
  • 1,213
  • 4
Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất năng lượng vi sinh vật

Sinh học

... DƯỠNG CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬT CẤU TRÚC BÀI GIẢNG:I. Khái niệm vi sinh vật II. Môi trường các kiểu dinh dưỡngIII. Hô hấp lên men PHẦN III: SINH HỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG ... dưỡngIII. Hô hấp lên men PHẦN III: SINH HỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG VI SINH VI SINH VẬT BÀI THU HOẠCH LỚP HỌC BÀI THU HOẠCH LỚP HỌC GIÁO ÁN ĐIỆN...
  • 17
  • 4,759
  • 19
Dinh dưỡng , chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

Dinh dưỡng , chuyển hoá vật chất năng lượng vi sinh vật

Sinh học

... trưởng sinh sản nhanh.-Phân bố rộng. 2. Đặc điểm chung của VSV: SINH HỌC VI SINH VẬTCHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬTPhần ba:DINH DƯỠNG, CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTVÀ NĂNG LƯỢNG ... khối lượng 4722 tấn. Hãy nhận xét tốc độ sinh trưởng sinh sản của vi sinh vật? Suy luận về tốc độ hấp thụ chuyển hóa các chất dinh dưỡng của VSV? -Hấp thụ chuyển hóa chất dinh ... trường dùng chất tự nhiên: gồm các chất tự nhiên.-Môi trường tổng hợp: gồm các chất đã biết thành phần hóa học số lượng. -Môi trường bán tổng hợp: gồm các chất tự nhiên các chất hóa học.Trong...
  • 20
  • 1,864
  • 8
KHÁI NIỆM VI SINH VẬTDinh dưỡng, chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật.doc

KHÁI NIỆM VI SINH VẬTDinh dưỡng, chuyển hoá vật chất năng lượng vi sinh vật.doc

Sinh học

... nghĩa cho ví dụ về 4 kiểu dinh dưỡng vi sinh vật 3. Phân biệt 3 kiểu chuyển hoá vật chất: lên men, hô hấp hiếu khí, hô hấp kị khí.EM CÓ BIẾT? TẠI SAO NƯỚC MỘT SỐ SÔNG, BIỂN CÓ MÀU ĐEN? Ở ... có một số chất tự nhiên không xác định được thành phần số lượng như pepton, cao thịt, cao nấm men các chất hoá học đã biết thành phần số lượng Các môi trường nói trên đều dạng lỏng ... cấy vi sinh vật (không bị các vi sinh vật phân giải, nóng chảy nhiệt độ , đông lại khi để nguội đến ).2. Các kiểu dinh dưỡngKhác với thực vật động vật, dinh dưỡng sinh vật có tính đa...
  • 3
  • 2,885
  • 12
Bài soạn DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT

Bài soạn DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬT

Sinh học

... chất nhận điện tử là các phân tử hữu cơ.4PHẦN III: SINH HỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬTBài 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀNĂNG LƯỢNG ... là vi sinh vật? → VSV là những sinh vật nhỏ bé, gồmnhiều nhóm phân loại khác nhau, VSV hấp thụ chuyển hoá vật chất nhanh,sinh trưởng mạnh.• Tiểu kết 1: I.KHÁI NIỆM VI SINH VẬT: VSV là những ... là sinh vật tự dưỡng?- Các em hãy cho biết thế nào là sinh vật dị dưỡng- Căn cứ vào nguồn năng lượng, nguồn carbon, vi sinh vật quang tự dưỡng khác với vi sinh vật hóa dị dưỡng chỗ nào?→...
  • 5
  • 11,947
  • 63
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật  1   trung học phổ thông (ban nâng cao)

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất năng lượng động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

...    do   chn   “Sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học chương Chuyển hóa vật chất năng lượng động vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông(Ban nâng cao) u   ... hc s cho hiu qu  1.2.4. Cấu trúc chương trình nội dung kiến thức chương Chuyển hoá vật chất năng lượng động vật t chng  ng vc ... 49. Nguy Dạy học Sinh học trường THPT, tp I, Nxb i. 50. Vin trit hc (1972), Triết học các khoa học cụ thể, Tp I, Nxb Khoa hi. 51....
  • 14
  • 3,800
  • 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất năng lượng động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... thc 1 Tiêu hóa hp th - Khái nim v tiêu hoá - S tin hóa ca h tiêu hóa: - Tiêu hóa ni bào. - Tiêu hóa ngoi bào. - c. - Tiêu hóa hóa hc. 2 Tiêu hóa hp th ... Tiêu hóa hp th (tit 1) - Khái nim v tiêu hoá - S tin hóa ca h tiêu hóa - Tiêu hóa ni bào, ngoc, hóa hc. 2 Tiêu hóa hp th (tit 2) Quá trình tiêu hóa th ... DUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG ĐỘNG VẬT” 2.1. Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ duy trong dạy học 9 -  i khí  phi  mô. - Nêu rõ các...
  • 30
  • 3,485
  • 4
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Thiết kế sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất năng lượng động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dừng lại việc củng cố bài học cho HS. 1.4. Xuất phát từ nội dung kiến thức chuyển hóa vật chất năng lượng động vật SH lớp 11 – THPT Chuyển hóa vật chất năng lượng động vật là phần ... chuyển hóa vật chất năng lượng động vật – SH lớp 11 – THPT. - Thiết kế các MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất năng lượng động vật. - Sử dụng MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa ... dạy học nội dung chuyển hóa vật chất năng lượng động vật – SH lớp 11 – THPT. - Sử dụng MCQ trong dạy học kiến thức mới nội dung chuyển hóa vật chất năng lượng động vật – SH 11 – THPT....
  • 25
  • 1,400
  • 4
Sinh học 10 cơ bản - SINH HỌC VI SINH VẬT - CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT - Tiết 23: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT pot

Sinh học 10 cơ bản - SINH HỌC VI SINH VẬT - CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬT - Tiết 23: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬT pot

Điện - Điện tử

... của VSV như thế nào ? HS Môi trường tự nhiên môi trường nuôi cấy. (?) Môi trường nuôi cấy Bài 22. Dinh dưỡng, chuyển hoá vật chất năng lượng vi sinh vật I. Khái niệm vi sinh vật: ... Khái niệm vi sinh vật: VSV là những sinh vật nhỏ bé, gồm nhiều nhóm phân loại khác nhau, VSV hấp thụ chuyển hoá vật chất nhanh, sinh trưởng mạnh. II. Môi trường các kiểu dinh dưỡng: ... thành phần hoá học số lượng. + Môi trường bán tổng hợp: gồm chất tự nhiên và chất hóa học. Câu 3: Hô hấp vi sinh vật là gì ? A. Là chuỗi phản ứng ôxi hoá khử diễn ra màng tạo thành ATP.*...
  • 5
  • 6,344
  • 6
BAI 22: dinh dưỡng chuyển hóa vật chất và năng lượng của vsv

BAI 22: dinh dưỡng chuyển hóa vật chất năng lượng của vsv

Sinh học

... chuyển hóa vật chất năng lượng, tốc độ sinh trưởng sinh sản của vsv Vsv có đặc điểm hấp thụ, chuyển hóa vật chất, năng lượng nhanh, tốc độ sinh truởng sinh sản mạnh Chương I: Chuyển hóa ... vật chất năng lượng vi sinh vật Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất năng lượng vi sinh vật. VR. SarsVR. HecpetVR. DạiVR.HIVVi khuẩnTảo tập đoàn volvoxVi nấmĐộng vật ... (3) Nhóm vi sinh vật Nguồn năng lượng Nguồn cacbonĐại diện Vsv quang tự dưỡng Vsv quang dị dưỡng Vsv hóa tự dưỡng Vsv hóa dị dưỡng2. Các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật Ánh sángÁnh sángCHC...
  • 19
  • 1,212
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008