chuyên đề ôn thi đại học môn toán khối d
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán lượng giác
... 43sinsin3sin3= 27 Chuyên đề 7 LƯNG GIÁC TRỌNG TÂM KIẾN THỨC A. CƠNG THỨC LƯỢNG GIÁC I. Đơn vị đo góc và cung: 1. Đoä: bẹtgóc 01 Góc1801= 2. Radian: (rad) rad 0180π= ... 0180π= 3. Bảng đổi độ sang rad và ngược lại của một số góc (cung ) thông d ng: Độ 00 300 450 600 900 1200 1350 1500 1800 3600 Radian 0 6π 4π 3π 2π 32π ... (tổng bằng 0) (Vd: 6&6ππ− ,…) 2. Cung bù nhau : và -α πα ( tổng bằng π) (Vd: 65&6ππ,…) 3. Cung phụ nhau : và 2πα α− ( tổng bằng 2π) (Vd: 3&6ππ,…)...
- 23
- 1,237
- 14
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán phương trình, bất phương trình chứa căn thức
... cách giải : * D ng 1 : A 0 (hoặc B 0 )ABAB≥≥⎧=⇔⎨=⎩ * D ng 2 : 2B0ABAB≥⎧⎪=⇔⎨=⎪⎩ * D ng 3 : 2A0AB B0AB⎧≥⎪<⇔ >⎨⎪<⎩ * D ng 4: 2A0B0ABB0AB⎡≥⎧⎨⎢<⎩⎢>⇔⎢≥⎧⎪⎢⎨⎢>⎪⎩⎣ ... trình đại số Ví d : Giải phương trình sau : 1) 34245222++≤++ xxxx 2) 12334222>−−++ xxxx * Phương pháp 4 : Biến đổi phương trình về d ng tích số hoặc thương Ví d : ... Chuyên đề 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOA I. Các điều...
- 3
- 1,097
- 26
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 3: Đường thẳng doc
... 8 D = 1122A BA B ; D x = 1122BCBC ; D y = 122CACA1 thì : D ≠ 0 ⇔ (d 1) cắt (d 2) tại I 1xIy D x D Dy D ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ D = 0 và D x 0 hoặc D y ≠ ≠ 0 ⇔ (d 1) ... // (d 2) D = D x = D y = 0 ⇔ (d 1) ≡ (d 2) hoặc với A2, B2, C2 0 ta có : ≠ 12AA ≠12BB ⇔ (d 1) cắt (d 2) 12AA = 12BB ≠12CC ⇔ (d 1) // (d 2) ... (đvdt). Ví d 8 ( Đ D TRỮ KHỐI B -2004) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho điểm I (–2; 0) và hai đường thẳng d 1 : 2x – y + 5 = 0, d 2 : x + y – 3 = 0. Viết phương trình đường thẳng d...
- 8
- 653
- 6
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 4: Đường tròn doc
... thì : • Gọi D là chân đường phân giác trong kẻ từ A của tam giác ABC. Ta có : DCACABDB −= Sử d ng công thức (I) với k = ACAB− ta xác định được tọa độ điểm D. A B C D I • Gọi ... thì I chính là chân đường phân giác trong kẻ từ B của tam giác ABD. Ta có : IDBDBAIA −= Sử d ng công thức (I) với k = BDBA− là xác định được tọa độ tâm I. Còn bán kính đường tròn ... I1 I2 d Ví duï (ĐỀ D BỊ KHỐI B -2005) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho 2 đường tròn : (C1 ): x2 + y2 và (C2 ): x2 + y2 . Viết phương trình trục đẳng phương d của 2...
- 8
- 744
- 8
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 2: Đường và phương trình đường ppt
... Ví d 2: Lập phương trình quỹ tích tâm của những đường tròn tiếp xúc với trục Ox và đi qua điểm A(1,...
- 2
- 662
- 3
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 5: Elip pdf
... Ví d 3 :(ĐH KHỐI D- 2002) : Cho (E) : 9y16x22+ = 1. Cho M di chuyển trên tia 0x, N di chuyển trên tia 0y sao cho đường thẳng MN luôn tiếp xúc (E). Tìm tọa độ điểm M, N sao cho độ d i ... n2 = 21 Do đó : MN nhỏ nhất ⇔ m = 72 và n = 21 (vì m, n>0) ⇒ M (72, 0); N (0, 21). Khi đó min MN = 7. Ví d 4 :(ĐH KHỐI D- 2005) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxy, ... Oy, d i 2b Trên Ox, d i 2a A1(0, –b), A2(0, b) B1(–a, 0), B2(a, 0) e = cb 1122MMrFMbeyrFMbey==+⎧⎨==−⎩ 12,Δ: y = ±be * Ghi chú : 1Ví d 2 :(ĐH KHỐI D- 2005)...
- 6
- 762
- 4
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán pdf
... 26+ = ++ = +C. D ng l ỵng gi¸c cđa sè phøc : 5các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học Bài 1: Viết d ới d ng lượng giác của số phức : a/ 1+ i b/ 1- 3ic/ 2 3z i= + + d/ 1 3z i= − −e/- 1f/ ... các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học A - Phương trình – bất Phương trình chứa d u giá trị tuyệt đối Bài 1 : Giải PT – BPT : a. 22 8 0x x− − − =b. 1 2 1 2x x x− − + = +c.3 x x+ > d. 3 1 ... x− + =+ + =3các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học Bài 1 : Giải các phương trình : a. sin 2 3 / 2=xb.0cos(2 25 ) 2 / 2x + = −c. tan(3 2) cot 2 0x x+ + = d. sin 4 cos5 0x x+ =e. 3...
- 6
- 745
- 6
11 CHUYEN DE ON THI DAI HOC MON TOAN
... số ứng d ng của tích phân thường gặp : 108 CHUYÊN ĐỀ 7: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN 109 Phần 1: Những vấn đề cần nhớ khi tính toán 109 Phần 2: Phương pháp xác định đường cao các loại khối chóp ... Các bài toán về tính thể tích 110 Phần 4: Các bài toán về khoảng cách trong không gian 113 Phần 5: Các bài toán tính góc giữa 2 đường thẳng chéo nhau trong không gian. 118 CHUYÊN ĐỀ 8: HÌNH ... liên hợp: 148 V) Các phép toán: 148 VI) Phương trình bậc hai với hệ số thực: 148 VII) D ng lượng giác của số phức: 149 VIII) Các d ng toán: 149 CHUYÊN ĐỀ 11. ĐẠI SỐ TỔ HỢP- NHỊ THỨC NEW-TƠN...
- 164
- 1,308
- 10
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán hàm số đạo hàm
... () ( ) () ( ) ( ) ( )2121ddI;Bdt;Adt∩==∩=∩⇒ * () () ()()()()FdM;EdMd//M ,d/ /M vẽ,dMK;dMH2v1u1v2u21=∩=∩⇒⊥⊥ ) MA = MB: khi M lưu động trên (C). ) Diện tích ΔIAB là SΔ = const; ... y0x(C)ab− d b()cay :d 2=()c d x :d 1= D = ad - bc < 0: hàm f giảm trên từng khoảng xác định ca||cay||'yc d x∞+∞−−−∞+−∞− y0x(C)ab− d b()cay :d 2=()c d x :d 1= y(t)IASΔ d 1 d 2BM ... fx và GTNN fx min fxxD xD xD xDff f==∈∈ ∈ ∈f ()()()fx m;x D đnmin f x mxD:fx mxD0f 0f≥∀∈=∃∈ =∈⎧⎪←⎯→⎨⎪⎩ ()()()fx M;x D đnmax f x M xD:fx MxD0f 0f≤∀∈=∃∈ =∈⎧⎪←⎯→⎨⎪⎩yABab0xxfminybxaCT≤≤=xfmaxafbxa≤≤=f(b)...
- 36
- 785
- 31
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán phương trình
... 3.DEDExxxxm+=−⎧⎨=⎩ Tiếp tuyến của (Cm) tại D, E vuông góc khi () ()'.'DExxyy 1=− 2222 2 2(3 6 )(3 6 ) 1.[( )2]DD EEDE D E DExxmxxmxx mx x xx m⇔++ ++=−⇔−+− +=1− ... đoạn bằng nhau. ()k d ()k d ()k d ()k d : y=k(x+ 1)+1 luôn qua A(-1,1) nên ( có điểm chung (Cm) là A. Phương trình hoành độ giao điểm của ( và (Cm) :)k d )k d 32xmx m−+ −= k(x+1)+1 ... điểm C(0,1) ; D và E khi (2) có hai nghiệm phân biệt khác 0 <=> 94 09004mmm−>⎧<=> ≠ <⎨≠⎩ Khi đó gọi x D , xE là hoành độ của D, E ta có : 3.DEDExxxxm+=−⎧⎨=⎩...
- 24
- 820
- 24
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - bất đẳng thức
... Cho n số không âm a1,a2, an ta có : 1212 . nnnaa aaa an+++≥ Chuyên đề 5: BẤT ĐẲNG THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOA I. Số thực d ơng, số thực âm: • Nếu x là số thực d ơng, ta ký ... là số thực d ơng hoặc x= 0, ta nói x là số thực không âm, ký hiệu 0≥x• Nếu x là số thực âm hoặc x= 0, ta nói x là số thực không d ơng, ký hiệu 0≤x Chú ý: • Phủ định của mệnh đề "a ... (C) 22 (D) 22− Câu 5: Giá trị lớn nhất của biểu thức 22S45x 2y 2xy8x2y=−−+++ với là x,y∈ \ (A) (B) 9−19 (C) 19− (D) 9 Hết 225. Tính chất 5: 00abac bdcd>>⎧⇒>⎨>>⎩6....
- 4
- 604
- 2
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - các bài toán cơ bản có liên quan đến khảo sát hàm số
... Ox ( do (1) ) • Lấy đối xứng qua Ox phần đồ thị (C) nằm phía d ới trục Ox ( do (2) ) • Bỏ phần đồ thị (C) nằm phía d ới trục Ox ta sẽ được (C1) Minh họa 55 D ng ... 3:)(&:)(21+=+−=xydmxyd Tìm tất cả các giá trị của m để (C) cắt (d 1) tại hai điểm phân biệt A, B đối xứng nhau qua (d 2) Bài 17: Cho hàm số xxy4+= (1) Chứng minh rằng đường thẳng mxyd+=3:)( ... Tìm a để phương trình sau có nghiệm: Chuyên đề 10: CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ CÓ MANG D U GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI TÓM TẮT GIÁO...
- 15
- 864
- 13
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - giải tích tổ hợp
... song song (d 1) , (d 2) . Trên (d 1) lấy 17 điểm phân biệt , trên (d 2) lấy 20 điểm phân biệt . Tính số tam giác có các đỉnh là 3 điểm trong số 37 điểm đã chọn trên (d 1) và (d 2) . KQ:5950 ... của n phần tử là Pn , ta có công thức: nPn!= Ví d : Một tổ có 10 học sinh. Hỏi có bao nhiêu cách tổ này đứng thành một hàng d c IV.CHỈNH HP: Ví d : Từ các chữ số 1;2;3 có thể ... áp d ng quy tắc nhân. 2. Những bài toán mà kết quả thay đổi nếu ta thay đổi vị trí của các phần tử , thì đây là những bài toán liên quan đến hoán vị và chỉnh hợp. 3. Đối với những bài toán...
- 8
- 712
- 4
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hàm số mũ , hàm số lôgarít phương trình và bất phương trình có chứa mũ và logarít
... 21232log2xxyx−−=+ 2. 380,32log ( 1)228xxxyxx−−−−−=+−− D NG 2: Sử d ng công cụ đại số giải các bài toán có chứa tham số Bài 1: Với giá trị nào của m thì phương trình sau có ... (thường là sử d ng công cụ đạo hàm) * Ta thường sử d ng các tính chất sau: • Tính chất 1: Nếu hàm số f tăng ( hoặc giảm ) trong khỏang (a;b) thì phương trình f(x) = C có không quá một nghiệm ... khỏang (a;b) . ( do đó nếu tồn tại x0 ∈ (a;b) sao cho f(x0) = g(x0) thì đó là nghiệm duy nhất của phương trình f(x) = g(x)) Phương pháp chiều biến thi n hàm số Ví d : Giải các phương...
- 20
- 2,742
- 31
- đề thi thử đại học môn toán khối d
- đề thi đại học môn toán khối d 2010
- đề thi đại học môn toán khối d 2009
- đề thi đại học môn toán khối d 2008
- đề thi đại học môn toán khối d 2007
- bộ đề ôn thi đại học môn toán khối d
- đề ôn thi đại học môn toán khối d 2013
- đề ôn thi đại học môn toán khối d
- đề cương ôn thi đại học môn toán khối d
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25