chuyên đề toan lớp 10
mot so chuyen de toan lop 8
... AB.Bài 5 : Giải các phơng trình sau : x + 5 - 1- 2x = x7 Các chuyên Đề ôn tập hè - Toán 8Năm học 2004 - 2005Buổi 1 Chuyên đề I : Phân thức đại sốA Kiến thức cơ bản1, Phân thức đại số, ... làm việc khác, ngời thứ hai làm nốt công việc trong 10 giờ. Hỏi ngời thứ hai làm một mình thì bao lâu hoàn thành song công việc.Buổi 4 Chuyên đề 4 : Tam giác đồng dạngA Kiến thức cơ bản1 - Định ... :a) CBN và CDM cân.b) CBN và MDC đồng dạng.c) Chứng minh M, C, N thẳng hàng. Buổi 5 Chuyên đề 5 : Bất phơng trình bậc nhất một ẩnA Kiến thức cơ bản1 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng...
- 7
- 1,575
- 40
Đề toán lop 10-1
... tổng hai góc còn lại.D. Một tam giác là đều khi và chỉ khi chúng có hai đờng phân giác trong bằng nhau và có một góc bằng 600. [<br>] .Lớp 10 có 7 HS giỏi Toán , 5 HS giỏi Lý , 6 HS ... ,Hoá .Kết quả nào sau đây là đúng : Số HS giỏi ít nhất một môn ( Toán , Lý , Hoá ) của lớp 10 là:A. 3 B. 10 C. 8D. 28[<br>] Tọa độ đỉnh của Parabol y = x2 – 4x + 3 là :A. S (4 ; 3) ... -1 B. a = 2 và b = -1 C. a = 2 và b = 2D. a = 2 và b = 1[<br>] Trong các mệnh đề sau đây mệnh đề nào sai ?A. Hai tam giác bằng nhau khi và chỉ khi chúng đồng dạng và có một góc bằng...
- 3
- 690
- 8
Đề toán lớp 10-2
... giác đều ABC.Chọn câu đúnga.AB AC=uuur uuurb. AB AC=uuur uuurc.AB BC CA+ =uuur uur uuurd.AB BC 0- =uuur uur r[<br>]Cho hình bình hành ABCD tâm O.Chọn câu sai: ĐỀ TÓAN LỚP 10 Điều ... AC . Trong các mệnh đề sau tìm mệnh đề saiA. AB 2AM=uuur uuuurB. AC 2NC=uuur uuurC. BC 2MN= −uuur uuuurD. 1CN AC2= −uuur uuur[<br>] Cho lục giác đều ABCDEF có tâm O. ... uuur[<br>] Cho hình bình hành ABCD , có M là giao điểm của 2 đường chéo . Trong các mệnh đề sau tìm mệnh đề sau tìm mệnh đề saiA. AB BC AC+ =uuur uuur uuurB. AB AD AC+ =uuur uuur uuurC. BA BC...
- 6
- 593
- 4
Đề toán lớp 10-3
... hàngc. ACuuur= 3BCuuurd. 3ABuuur = 2ACuuur[<br>]4 ĐỀ TÓAN LỚP 10 ÔN TẬP THI HỌC KÌ 1Cho tam giác ABC đều cạnh a, Khi đó |AB AC−uuur uuur| bằng:A. a B. a3C. 2a D. 0[<br>]Cho ... (m-1)x – 2 có nghiệm dương:A. m > 1 B. m < 1 C. m = 1 D. m ≠1[<br>]Mệnh đề phủ định của mệnh đề : “2x R / x +x+1 0∀ ∈ >” là: A. “2x R / x +x+1 0∃ ∈ ≤” b. “2x R / x +x+1 ... <”[<br>]Trong các câu sau, có bao nhiêu câu là mệnh đề: + Tồn tại số tự nhiên n chia cho 5 dư 3. + Học sinh phải đi học đúng giờ! + 7 + 5 ≤ 10. A. 2 B. 1 C. 3D. 02 Cho hình chữ nhật ABCD,...
- 5
- 473
- 2
Đề toán lớp 10-4
... ĐỀ TÓAN LỚP 10 CHƯƠNG VI: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC(Đại số nâng cao 10) [<br>]Cho góc x thoả 00<x<900. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai:A. sinx>0 ... 900<x<1800. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng:A. cosx<0 B. sinx<0 C. tanx>0 D. cotx>0[<br>]Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai:A. sin900>sin1800B. ... là:A. 180B. 300C. 360D. 450[<br>]0 00 0sin10 sin 20cos10 cos 20++ bằng:A. tan100+tan200B. tan300C. (tan100+tan200)/2 D. tan150[<br>]Tam giác ABC có cosA...
- 5
- 645
- 1
Đề toán lớp 10-5
... 1.[<br>]+∞-∞xy-∞-∞12+∞-∞xy-∞+∞12+∞-∞xy-∞-∞31+∞-∞xy-∞+∞31xy1-1xy11 ĐỀ TÓAN LỚP 10 [<br>]Cho hàm số y = f(x) = |-5x|, kết quả nào sau đây là sai ?A. f(-1) = 5; B. f(2) = 10; C. f(-2) = 10; D. f(15) = -1.[<br>]Điểm ... 2 1x − và y = 2 7x +.[<br>]Hai đường thẳng (d1): y = 12x + 100 và (d2): y = -12x + 100 . Mệnh đề nào sau đây đúng?A. d1 và d2 trùng nhau; B. d1 và d2 cắt nhau;C. ... < 1; B. k > 1; C. k < 2; D. k > 2.[<br>]Cho hàm số y = ax + b (a ≠ 0). Mênh đề nào sau đây là đúng ?A. Hàm số đồng biến khi a > 0; B. Hàm số đồng biến khi a < 0;C....
- 7
- 465
- 1
Đề toán lớp 10-6
... ĐỀ TÓAN LỚP 10 [<br>]Cho hàm số y = f(x) = |-5x|, kết quả nào sau đây là sai ?A. f(-1) = 5; B. f(2) = 10; C. f(-2) = 10; D. f(15) = -1.[<br>]Điểm ... -1.[<br>]Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 2|x-1| + 3|x| - 2 ?A. (2; 6); B. (1; -1); C. (-2; -10) ; D. Cả ba điểm trên.[<br>]Cho hàm số y = 22 , x (- ;0)1x+1 , x [0;2] 1 , x (2;5]xx∈ ... < 1; B. k > 1; C. k < 2; D. k > 2.[<br>]Cho hàm số y = ax + b (a ≠ 0). Mênh đề nào sau đây là đúng ?A. Hàm số đồng biến khi a > 0; B. Hàm số đồng biến khi a < 0;C....
- 6
- 553
- 3
Các chuyên đề Toán lớp 9
... Các chuyên đề Toán 9 Chuyên đề 1: Số chính phươngI Khái niệm:- Số chính phương là số bằng bình phương của một ... dựa vào tính chất: Nếu . đều nhỏ hơn 1 và thì .9/ Ta có tính chất : Nếu thì . 10/ Từ tính chất đã nêu ở cách 9 tính chất Nếu thì với n là số nguyện dương Chuyên đề 3: Các dấu hiệu chia hết1/ ... N chia cho 3 dư 2; N chia cho 4; 5 có số dư là 2; 3.suy ra N không phải là số chính phương Chuyên đề 2: Tính chất so sánh phân so sánh1/ Quy đồng mẫu các phân số đã cho rồi so sánh các tử...
- 3
- 3,671
- 54
CHUYEN DE TOAN LOP 2
... đích ý nghĩa , yêu cầu:a/Mục đích ý nghĩa , yêu cầu: Thảo luận chuyên đề Thảo luận chuyên đề Toán lớp 2Toán lớp 2Khối 4Khối 4 ... Hệ thống câu hỏi có thể được sử dụng trong đàm thoại khi vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề có tính chất toán học, khuyến khích học sinh suy nghĩ…Đặt câu hỏi là một kĩ năng vô cùng quan...
- 14
- 1,841
- 17
Chuyên đề toán lớp 4
... cách thuận tiện nhất. - Biết tính nhẩm trong phạm vi các bảng tính, nhân với 10, 100 , 100 0,…Chia cho 10, 100 , 100 0,…Nhân số có hai chữ số với 11. - Nhận biết dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, ... bài một cách chi tiết mà lập kế hoạch dạy học từng bài học. CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 4Năm học :2 010- 2011I. MỤC TIÊU: Dạy học Toán lớp 4 nhằm giúp HS:1. Về số và phép tính:A. Số tự nhiên: - ... Khuyến khích HS tự nêu những hạn chế trong bài làm của mình hoặc của bạn và tự đề xuất các phương án điều chỉnh.3. Vấn đề soạn bài của giáo viên:- GV nên sử dụng các tài liệu sau: SGK Toán 4, SGV...
- 5
- 3,907
- 71
chuyen đề toán lop 8
... −++−201520 10 2012 −++−=20)15 (10) 12( −++−=2017−= Nguyễn Thành TyII. VẬN DỤNGII. VẬN DỤNGBài 9:Bài 9: Tính Tính 1541881401 10 1+++=SHS vận dụng bài 8 vào giải bài 9Gợi ý 10 ... DỤNGÁp dụng tính chất Áp dụng tính chất Gọi là phân số cần tìm thoã mãn đề bàiGọi là phân số cần tìm thoã mãn đề bàiTa có Ta có Vậy Vậy Tổng là: Tổng là: 233223 −+−( )0,..≠∈= ... tính chất cơ bản của phân Vận dụng tính chất cơ bản của phân số số Bài 10: Tìm tổng các phân số lớn hơn , nhỏ Bài 10: Tìm tổng các phân số lớn hơn , nhỏ hơn và có tử là -3.hơn và có tử là...
- 44
- 602
- 2
chuyên đề toán lớp 4
... học tập). GV cần thực hiện các vấn đề sau:+ Kiểm tra việc chuẩn bị của HS + Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu. HS trình bày yêu cầu của câu hỏi+ HS dự đoán và đề ra giả thuyết, hướng giải quyết ... “lệnh”- HĐ của trò là thực hiện các lệnh đó- Phần ghi nhớ (đôi khi là nội dung ghi bảng) là KL vấn đề của thầy và trò. -Nhiều khi mục tiêu bài học còn được hiểu là những điều mà người thầy ... điều chỉnh và quan trọng hơn là sử dụng có sáng tạo SGK, SGV và các tài liệu khác - Mỗi HĐ đều nhằm mục tiêu chiếm lónh KT hay rèn luyện một KN cụ thể và phục vụ cho việc đạt được mục tiêu...
- 93
- 1,368
- 11
Chuyên đề toán lớp 9 đẳng thức và bất đẳng thức
... ba1 => 100 0 100 021baax=> 100 0 100 020001baax Và 100 0 100 021baby=> 100 0100 020001baby ... 21121121 312132231 1 1 12 010 2009 2009 2 010 2009 2 010 1 1 12011 2 010 2 010 2011 2 010 2011 Do đó 1 1 1 1 1 11 12 2 3 2 010 2011 2011S Bài 59: ... 1 1 2 3 2 2 3 2011 2 010 2 010 2011S Giải: * Ta có Znn ,1 1 1 1 1( 1) . 1 ( 1) 1n nn n n n n n n n * Thay n = 1, 2, …, 2 010 vào,ta được: 21121121...
- 90
- 9,712
- 45
Đề toán lớp 10 nâng cao docx
... phương trình bậc hai biết hai nghiệm của phương trình là : Đề 1 Câu 1 : ( 3 điểm ) iải các phương trình a) 3x2 – 48 = 0 .b) x2 – 10 x + 21 = 0 .c)520358−=+− xxCâu 2 : ( 2 điểm ... sánh góc CNM với góc MDN .d) Cho biết MC = a , MD = b . Hãy tính đoạn thẳng MN theo a và b . ĐỀ SỐ 2Câu 1 : ( 3 điểm ) Cho hàm số : y = 232x ( P ) a) Tính giá trị của hàm số tại x =...
- 3
- 1,101
- 15
Đề toán lớp 10 nâng cao pptx
... trên đoạn BC để diện tích tam giác MEF bằng 1632a (đơn vị diện tích) Đề toán lớp 10 nâng cao ... Bài 5: Giải phương trình x4 + 200520052x ĐỀ SỐ 99 ĐỀ SỐ 98 Bài 1: Cho biểu thức P = 3132413222xxxxx a)...
- 5
- 1,192
- 8
CHUYÊN ĐỀ VECTO LỚP 10
- 14
- 4,805
- 7
đề toán lớp 10
- 2
- 394
- 3
Chuyên đề hình lớp 10 Nguyễn Minh Hà
- 322
- 1,058
- 34
Chuyên đề toán lớp 5-1
- 7
- 1,222
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008