0

chuyên đề căn thức

CHUYÊN ĐỀ CĂN THỨC THỨC

CHUYÊN ĐỀ CĂN THỨC THỨC

Toán học

... Câu 8: ( Đề thi vào lớp 10 chuyên năm 2003-2004 Đà Nẵng)Thu gọn biểu thức : P = 43248632++++++.Hướng dẫn.P = 12432)432(2)432(+=+++++++ Câu 9:Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :P ... (87/1001)chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức sau:a) 1525233=−++b) 68333223223>−++ ( Đề thi lớp 10 chất lượng cao THPT Duy Tân 2006-2007)Câu 10: ( Đề thi lớp 10 chất lượng ... 0)2002()12001()12000(222=−+−−+−−zyxDo đó ta có : x=2001; y = 2002 ; z= 2003• Câu 4 : ( Đề thi vào lớp 10 chuyên vòng 1 năm 2002-2003 Hà Nội)Chứng minh đẳng thức :123112312311231=−−−++++Hướng dẫn:Ta...
  • 7
  • 622
  • 5
CHUYÊN ĐỀ HỆ THỨC VIÉT

CHUYÊN ĐỀ HỆ THỨC VIÉT

Toán học

... nghiệm không phụ thuộc m.Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ1) Định lí Vi ét:Cho phơng trình ax2 + bx + c = 0 (a0). Nếu phơng ... 1 2 1 22( ) 19 0x x x x+ + - =b) x1; x2 đều âm.Bài 16: Cho pt 22( 1) 3 0x m x m- - + - =a) CMR pt luôn có nghiệm với mọi m.b) Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc m.Đặng ... m- + - - =a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này.b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu?Bài 21: Cho pt 2 2(2 3) 3 0x m x m m- - + + =a) CMR pt luôn có hai nghiệm...
  • 11
  • 3,253
  • 77
Chuyên đề hệ thức Viet

Chuyên đề hệ thức Viet

Toán học

... Gọi x1; x2 là hai nghiệm của phơng trình không giải phơng trình hÃy tính: Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ1) Định lí Vi ét:Cho phơng trình ax2 + bx + c = 0 (a0). Nếu phơng ... trái dấu.d) Tìm m để pt có hai nghiệm dơng.e) CMR biểu thức 1 2 2 1A x (1 x ) x (1 x )= + không phụ thuộc m.f) Tính giá trị của biểu thức 1 2x xBài 8: Cho pt 2x 2(m 2)x m 1 0 + + + =a) ... điều:a) 1 2 1 2x x 2(x x ) 19 0+ + =b) x1; x2 đều âm.Bài 16: Cho pt 2x 2(m 1)x m 3 0 + =a) CMR pt luôn có nghiệm với mọi m.b) Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc m.c)...
  • 8
  • 1,688
  • 37
Chuyên đề : Cần thay đổi căn bản cách dạy Sử

Chuyên đề : Cần thay đổi căn bản cách dạy Sử

Tư liệu khác

... "Học dể làm", tức là biết vận dụng kiến thức. Đối với môn Lịch sử có thể thực hiện như sau: 2-1. Vận dụng kiến thức đã học để nhận thức kiến thức mới. Lịch sử phát triển theo những lôgích ... rút ra những nhận thức trên, để các em vận dụng vào việc tìm hiểu các bài, các chương tiếp theo có cùng dạng trước. 2-2. Vận dụng kiến thức trong cuộc sống để nhận thức kiến thức Lịch sử. Lịch ... những điều các em đã biết mà tập trung vào những kiến thức mới, bổ sung cho hoàn chỉnh nhận thức lịch sử. 2. Sau khi hệ thống hoá kiến thức và tái tạo lại một vài sự kiện điển hình trong từng...
  • 7
  • 389
  • 1
Chuyên đề: HỆ THỨC VIET (Dùng cho ôn thi THPT)

Chuyên đề: HỆ THỨC VIET (Dùng cho ôn thi THPT)

Toán học

... thoả 2 21 2 1 26x x x x+ =Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ1) Định lí Vi ét:Cho phơng trình ax2 + bx + c = 0 (a0). Nếu phơng ... m- + - - =a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này.b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu?Bài 21: Cho pt 2 2(2 3) 3 0x m x m m- - + + =a) CMR pt luôn có hai nghiệm ... trái dấu.d) Tìm m để pt có hai nghiệm dơng.e) CMR biểu thức 1 2 2 1(1 ) (1 )A x x x x= - + - không phụ thuộc m.f) Tính giá trị của biểu thức 1 2x x-Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ...
  • 10
  • 2,794
  • 27
Chuyen de He thuc VIET (Dung cho DAY va HOC on thi vao THPT).doc

Chuyen de He thuc VIET (Dung cho DAY va HOC on thi vao THPT).doc

Toán học

... Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ1) Định lí Vi ét:Cho phơng trình ax2 + bx + c = 0 (a0). Nếu phơng ... Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Địnhe) CMR biểu thức 1 2 2 1(1 ) (1 )A x x x x= - + - không phụ thuộc m.f) Tính giá trị của biểu thức 1 2x x-Bài 8: Cho pt 22( 2) 1 0x m x m- + + ... m- + - - =a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này.b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu?Bài 21: Cho pt 2 2(2 3) 3 0x m x m m- - + + =a) CMR pt luôn có hai nghiệm...
  • 12
  • 1,776
  • 33
Chuyên đề Hệ thức luợng

Chuyên đề Hệ thức luợng

Toán học

... kiện cho trước" có thể là:• Đẳng thức lượng giác về góc • Đẳng thức lượng giác + độ dài (cạnh, trung tuyến, phân giác, )• Đẳng thức độ dài• Hệ đẳng thức 1) Nhận dạng tam giác vuông Phương ... dụng bất đẳng thức : Gồm 2 bước (áp dụng khi "Điều kiện cho trước" có dạng đẳng thức A = B Bước 1: CM bất đẳng thức BA≥ hoặc BA≤ (1) Bước 2: Lập luận để đẳng thức ở (1) xãy ... minh đẳng thức lượng giác A<B (>,≥≤,) ta có thể thực hiện theo một trong các phương pháp sau:Phương pháp 1: Biến đổi bất đẳng thức cần chứng minh đến đến một bất đẳng thức hiển nhiên...
  • 8
  • 770
  • 5
chuyen de tam thuc bac hai

chuyen de tam thuc bac hai

Toán học

... +- -6CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG CÔNGCỤ TAM THỨC BẬC HAII. Phương pháp Cơ sở của phương pháp , muốn chứng minh một bất đẳng thức : A B³(1) bằng công cụ tam thức bậc hai ta phải thực ... d.Xét tam thức bậc hai đặc trưng cho bất đẳng thức như sau:f(a) = a2 + 2(b + c + d – 4c)a + (b + c + d)2 – 8bdTa có : /D = (b + c + d – 4c)2 – [(b + c + d)2 – 8bd]7TRƯỜNG THPT CHUYÊN ... [(b + c + d)2 – 8bd]7TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH TỔ TOÁN     CHUYÊN ĐỀ :MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAILÝ THỊ LOAN THẢOTháng 5/2008Khi : 02ax = > 0 Û a >...
  • 11
  • 2,475
  • 76
Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án

Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án

Tư liệu khác

... CCCCS++++=011110 mpnnpnpmnpmnpmnCCCCCCCCC++++=−−+Nhị thức newton và ứng dụngI Nhị thức newton1 Công thức nhị thức Newton:Với mọi cặp số a, -b và mọi số nguyên dơng ta có:(a + ... cnnbn(*)kknnnkknbaC==2 Các nhận xét về công thức khai triển:+ Số các số hạng ở bên phải của công thức (*) bằng n + 1, n là số mũ của nhị thức ở vế trái.+ Tổng các số mũ của a, b trong ... phụ thuộc x.Ví dụ 1: Cho biết hệ số của số hạng thứ 3 của kiến thức nhị thức. Từ đó, hệ số của số hạng thứ 3 , của khai triển nhị thức là:3iinnnibaC=10=+===+niininiinniinnxCxxCbx0)(0)()()((...
  • 19
  • 2,350
  • 141
Chuyen de Dang Thuc BDHSG

Chuyen de Dang Thuc BDHSG

Toán học

... Chuyên đề chứng minh đẳng thức, tính giá trị biểu thức lớp 8Bài tập 1: Cho a + b + c = 0. Chứng minh rằng M = N = P với: ... )2 = 3 (ab + bc + ca ).Bài tập 16. Tính giá trị biểu thức: a4 + b4+ c4, biết rằng a + b + c = 0 và: Chuyên đề BDHS chứng minh đẳng thức lớp 8 Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS Tiên NHanăm ... bcacabcbabaccababcC++=d)))(())(())((222bcacccbabbcabaaD++= Chuyên đề BDHS chứng minh đẳng thức lớp 8 Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS Tiên NHanăm 20074Bài tập 33. Cho biết...
  • 4
  • 463
  • 1
Chuyen de he thuc vi et

Chuyen de he thuc vi et

Toán học

... 5x x x xAx x x x+ +=+Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ1) Định lí Vi ét:Cho phơng trình ax2 + bx + c = 0 (a0). Nếu phơng ... m- + - - =a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này.b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu?Bài 21: Cho pt 2 2(2 3) 3 0x m x m m- - + + =a) CMR pt luôn có hai nghiệm ... biệtb) Tìm m để pt có hai nghiệm thoả 1 23 4 11x x- =c) Tìm m để pt có hai nghiệm đều dơngd) Tìm hệ thức liên hệ giữa các nghiệm không phụ thuộc m.Email: diepngoc0307@yahoo.com.vnĐặng...
  • 11
  • 930
  • 7
Chuyen de HE THUC VIET (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

Chuyen de HE THUC VIET (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

Toán học

... =a) Giải pt khi a = -29Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ1) Định lí Vi ét:Cho phơng trình ax2 + bx + c = 0 (a0). Nếu phơng ... 1 2 1 22( ) 19 0x x x x+ + - =b) x1; x2 đều âm.Bài 16: Cho pt 22( 1) 3 0x m x m- - + - =a) CMR pt luôn có nghiệm với mọi m.b) Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc m.c) ... m- + - - =a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này.b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu?Bài 21: Cho pt 2 2(2 3) 3 0x m x m m- - + + =a) CMR pt luôn có hai nghiệm...
  • 11
  • 2,891
  • 44
Chuyên đề đa thức

Chuyên đề đa thức

Toán học

... − =ĐA THỨC1. Chia đơn thức cho đơn thức Quy tắc : Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B ta làm như sau : Chia hệ số của đơn thức A cho hệ số của đơn thức B. Chia từng biến của đơn thức A ... Chia đa thức cho đơn thức, đa thức Quy tắc : Muốn chia đa thức A cho đơn thức B ta chia mỗi hạng tử của đa thức A cho đơn thức B, rồi cộng các kết quả với nhau.trang 19PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH ... đơn thức trong đa thức gọi là một hạng tử của đa thức.  Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong đa thức đó.2. Cộng trừ đa thức  Muốn cộng hai đa thức với nhau ta viết đa thức...
  • 37
  • 897
  • 13
chuyen de nhi thuc newton

chuyen de nhi thuc newton

Toán học

... .Nhị thức NewtonDạng 10B. Nhị thức NewtonNhị thức NewtonDạng 10AMột số bài tập sử dụng công thức + +++ =k k 1 k 1n n n 1C C C Nhị thức NewtonBài tập tương tựRút gọn biểu thức GiảiÁp ... 2Nhị thức NewtonNội dungMột số dạng toán liên quan đến công thức tổ hợp•Dạng 10. Công thức tổ hợp và nhị thức Newton-Tóm tắt lý thuyết -Dạng 10A. Một số bài tập sử dụng công thức -Dạng ... -Dạng 10B. Nhị thức Newton -Dạng 10C. Bài toán về tập hợp conk k 1 k 1n n n 1C C C + +++ =Nhị thức NewtonBài tập tổng quátRút gọn biểu thức GiảiVới k < n, áp dụng công thức và lưu...
  • 18
  • 843
  • 17
Chuyên đề căn bậc 2,3

Chuyên đề căn bậc 2,3

Toán học

... ≤⇔0505xxxx≥≥≤≤⇔50xx≥≤.________________________________________________________________________________Năm học: 2010-2011Giáo án ôn tập toán 9 BIẾN ĐỔI CĂN BẬC HAI – TRỤC CĂN Ở MẪU THỨC1. Đưa thừa số có căn đúng ra ngoài dấu căn Vì 0b ≥ tồn tạib nên 2 2a b a b a b= = ⇒ Ghi nhớ ... c> − ≠ =−±m ( )0, 0, 0 :a b cab c b cb cb c≥ ≥ − ≠ =−±m Ví dụ 1 : Trục căn ở mẫu thức a) 2 21 2++ b) 15 51 3−− c) 2 3 68 2−− d) 1a aa−+ e) 55 2 3− ... vậy 2 6x≤ <.2. Đưa thừa số vào trong dấu căn 20, 0 :a b a b a b≥ ≥ = 20, 0 :a b a b a b< ≥ =−Ví dụ 1 : Đưa thừa số vào trong dấu căn a) 5 3 b) 2 5− c) 255ba− d) 136mm.Bài...
  • 17
  • 1,118
  • 39

Xem thêm