... minh đường thẳng vuông góc p.p vectơ) Hoạt động Hoạt động HS Tóm tắt ghi bảng GV *Nhận xét (Đại di n nhóm lên 11a) Hai tam giác cân BAC, BAD cho ta : tam giác CBD ? bẳng trình bày) BC = BD ⇒ tam...
... nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I; giảm phân II di n bình thường Quá trình giảm phân hình thành giao tử di n bình thường Theo lí thuyết, phép lai tạo F1 có tối đa loại kiểu ... sau đúng? A Cấu trúc cuộn xoắn tạo điều kiện cho nhân đôi nhiễm sắc thể B Nhiễm sắc thể vật chất di truyền cấp độ phân tử C Thành phần hóa học chủ yếu nhiễm sắc thể ARN prôtêin D Đơn vị cấu trúc ... cung cấp nuclêôtit A, T, G, X B xảy nhân mà không xảy tế bào chất C cần có tham gia enzim ligaza D di n mạch mã gốc gen Câu 10: Điểm khác ADN tế bào nhân sơ ADN nhân tế bào nhân thực A ADN tế bào...
... ∑ Hãy xác nh t p ph thu c hàm quan h MBH ∑ Bi u di n b ng s ph thu c hàm quan h MBH ∑ Chuy n i quan h MBH v nhóm quan h 3NF ∑ S d ng SQL bi u di n câu h i sau: M t hàng c bán có s ti n 10 tri ... ∑ Hãy xác nh t p ph thu c hàm quan h QLC ∑ Bi u di n b ng s ph thu c hàm quan h QLC ∑ Chuy n i quan h QLC v nhóm quan h 3NF ∑ S d ng SQL bi u di n câu h i sau: Tuy n cáp c l p t có t ng giá tr ... ∑ Hãy xác nh t p ph thu c hàm quan h QLB ∑ Bi u di n b ng s ph thu c hàm quan h QLB ∑ Chuy n i quan h QLB v nhóm quan h 3NF ∑ S d ng SQL bi u di n câu h i sau: Nh ng khách hàng t mua báo có t...
... Định luật phóng xạ có biểu thức: a m = m0eλt b N = N0e-λt -λt /e 143 (I) Khi di chuyển vật theo hướng trục thấu kính ảnh di chuyển chiều với vật (II) Công thức vị trí 1/d + 1/d’ = 1/f cho thấy d’ ... điểm sáng cho thấu kính trùng a cm b 12 cm c 18 cm d a c 22 Một vật AB song song M, cách 100 cm Di chuyển thấu kính hội tụ khoảng vật ta tìm hai vị trí thấu kính cho ảnh rõ vật Hai ảnh có độ lớn ... mặt phẳng song song Hai lắc qua vị trí cân theo chiều lúc t = Xác đinh thời điểm gần mà tượng tái di n, g = 10 m/s2? a 16 s b 28,8 s c 7,2 s d 14,4 s 94 (I) Có thau nước mà mặt nước thau hình tròn...
... giới hạn mẫu dương ) * q có giá trị tuyệt đối nhỏ lim qn = ? *Ta nên biến đổi cho hợp lí ? * Biểu di n u3, u8 theo u1 q? * Tại u1 phải khác ? * Bằng * Chia tử mẫu cho 5n ( )n −1 56b) Hướng dẫn :...
... thẳng hệ tọa độ Đề-Các vuông góc : A Đồ thị đường theo thời gian biểu di n đường cong B Đồ thị đường theo thời gian biểu di n nửa đường thẳng qua gốc tọa độ C Đồ thị vận tốc-thời gian song song ... thời gian chuyển động G Cả câu 19 Chọn câu : A Trong chuyển động thẳng đều, vectơ vận tốc biểu di n độ lớn vận tốc B Trong chuyển động thẳng đều, vectơ vận tốc không đổi độ lớn hướng C Trong ... (km) (II) x2 = 40t (km) D (I) x1 = 40 + 80t (km) (II) x2 = - 40 + t (km) 22 Chuyển động vật biểu di n đồ thị hình vẽ Nhận xét sau tính chất chuyển động? A Trong thời gian t1 vật chuyển động nhanh...
... chủ điểm sử dụng chương trình giảng dạy) 2.2.2 Đối với kỹ nói: + Di n đạt theo dạng mô tả, kể: Tả tranh, kể truyện theo tranh + Di n đạt tự do: 146 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... điểm sử dụng chương trình giảng dạy) 2.3.2 Đối với kỹ nói: a) Di n đạt tự do: - Đối thoại: trình bày hội thoại theo tình - Độc thoại: di n đạt tự theo chủ điểm b) Hội thoại tự do: - Trả lời câu ... его/ еѐ и разговариваете Вы звоните другу/ подругу и приглашаете его/ еѐ на фильм - Độc thoại: di n đạt tự Ví dụ: составьте рассказ на тему: “Моѐ любимое занятие” расскажите, чем вы увлекаетесь,...
... Statistics Multiple R 0.9901 R Square 0.9802 Adjusted R Square 0.9798 Standard Error 2.5471 Observations 51 ANOVA df Regression Residual 49 Total 50 Intercept income SS MS F Significance F 15750.3157 ... Multiple R 0.5676 R Square 0.3222 Adjusted R Square 0.2770 Standard Error 551.2095 Observations 49 ANOVA df Regression Residual Total Intercept EDUC EXPER AGE a b c 45 48 SS MS F Significance ... thích kết mô hình Câu 8: Xem xét liệu di n tích ảnh hưởng đến giá nhà trình bày file DATA3-1 thuộc liệu Ramanathan Trong đó: PRICE = Giá nhà (lượng vàng) SQRT = Di n tích nhà (m2) Với mức ý nghĩa...
... có biểu thức: a m = m0eλt b N = N0e-λt c H = H0eλt -λt d N = N0 /e (I) Khi di chuyển vật theo hướng trục thấu kính ảnh di chuyển chiều với vật (II) Công thức vị trí 1/d + 1/d’ = 1/f cho thấy d’ ... điểm sáng cho thấu kính trùng a cm b 12 cm c 18 cm d a c 22 Một vật AB song song M, cách 100 cm Di chuyển thấu kính hội tụ khoảng vật ta tìm hai vị trí thấu kính cho ảnh rõ vật Hai ảnh có độ lớn ... mặt phẳng song song Hai lắc qua vị trí cân theo chiều lúc t = Xác đinh thời điểm gần mà tượng tái di n, g = 10 m/s2? a 16 s b 28,8 s c 7,2 s d 14,4 s 94 (I) Có thau nước mà mặt nước thau hình tròn...
... phơng án sai? Phõn II: ap an cõu hoi, bai tõp Cõu 23 b Phõn I: Nụi dung cõu hoi, bai tõp Các khoản ký quỹ khoản nhận ký quỹ thuộc nguồn vốn DN? Phõn II: ap an cõu hoi, bai tõp Cõu 24 Sai Cỏc khon ... hoi, bai tõp Vật liệu mua đờng hàng gửi bán không đợc tính vào tài sản DN? Phõn II: ap an cõu hoi, bai tõp Cõu 25 Sai Vỡ õy u l ti sn ca n v (iu kin ghi nhn ti sn) Phõn I: Nụi dung cõu hoi, bai ... an cõu hoi, bai tõp Cõu 26 ỳng (Phng trỡnh k toỏn) HOC VIấN NGN HANG Hoc phõn: Nguyờn lý k toỏn Khoa: K toỏn - Kim toỏn Cõu hoi: 27 Phõn I: Nụi dung cõu hoi, bai tõp Cho cỏc thụng tin di õy v...
... biểu thức: a m = m0eλt b N = N0e-λt c H = H0e λt d N = N0 /e-λt 143 (I) Khi di chuyển vật theo hướng trục thấu kính ảnh di chuyển chiều với vật (II) Công thức vị trí 1/d + 1/d’ = 1/f cho thấy d’ ... điểm sáng cho thấu kính trùng a cm b 12 cm c 18 cm d a c 22 Một vật AB song song M, cách 100 cm Di chuyển thấu kính hội tụ khoảng vật ta tìm hai vị trí thấu kính cho ảnh rõ vật Hai ảnh có độ lớn ... mặt phẳng song song Hai lắc qua vị trí cân theo chiều lúc t = Xác đinh thời điểm gần mà tượng tái di n, g = 10 m/s2? a 16 s b 28,8 s c 7,2 s d 14,4 s 94 (I) Có thau nước mà mặt nước thau hình tròn...
... giới là: A Chọn lọc nhân tạo sở tính biến dịdi truyền sinh vật B Chọn lọc tự nhiên sở tính biến dịdi truyền di n đường phân li tính trạng C Biến dị, di truyền chọn lọc tự nhiên D Chọn lọc tự nhiên ... 33: Người đưa vai trò ngoại cảnh chế tiến hóa sinh vật là: A Lin-nê B La-Mác C Đác-Uyn D Kimura Câu 34: Theo Đác-Uyn,vai trò ngoại cảnh là: A Gây biến dị sinh vật B Chọn lọc tự nhiên di n ảnh hưởng ... Chưa giải thích chiều hướng tiến hóa từ đơn giản đến phức tạp C Chưa phân biệt biến dịdi truyền biến dị không di truyền D Cả câu A, B C Câu 36: Để giải thích tai thỏ dài, quan niệm sau Đác-Uyn:...
... hợp đại phân tử hữu thành côaxecva B Sự hình thành màng kép lipôprôtêin coaxecva C Sự tạo thành hệ enzym coaxecva D Sự tương tác prôtein axit nuclêic Câu 12: Sự di truyền tín hiệu người thực bởi: ... D Mất đoạn NST Câu 3: Mục đích chủ yếu kỹ thuật di truyền là: A Sử dụng thành tựu nghiên cứu axit nuclêic B Sử dụng thành tựu di truyền vi sinh vật C Chuyển đoạn ADN từ tế bào cho sang ... sinh sản D Làm tăng cường độ biểu tính trạng Câu 17: Biến đổi sau thường biến: A Hồng cầu tăng di chuyển lên vùng cao B Xù lông gặp trời lạnh C Tắc kè đổi màu theo môi trường D Thể bạch tạng...
... 17 / ADN không thực chức sau a Bảo quản thông tin di truyền b Chứa nhiễm sắc thể c Truyền thông tin di truyền qua hệ d Chứa gen mang thông tin di truyền Câu 18 / Đơn phân ADN đơn phân ARN không ... nguyên nhiễm d Việc lắp ghép nuclêotit theo nguyên tắc bổ sung trình nhân đôi đảm bảo cho thông tin di truyền chép lại cách xác Câu 13 / Một gen nhân đôi lần sử dụng môi trường 2400 nuclêôtit, có ... gen dài a Ở tế bào nhân sơ dài b Ở tế bào nhân thực dài c Dài d Lúc hơn, lúc tùy loài Câu 24 / Mã di truyền a Thành phần axit amin qui định tính trạng b Trình tự nu mã hóa cho axit amin c Số lượng...
... vt lng m1 = 100g v m2 = 150g vo u di ca mt lũ xo (u trờn ca lũ xo c nh), thỡ chiu di ca lũ xo vt cõn bng ln lt l l1 = 35cm v l2 = 37cm Hóy tớnh cng v chiu di t nhiờn ca lũ xo Ly g = 9,8067 m/s2 ... x 65 = KQ: 62.04545455 Bi dng 1.1 Mt ngi chy trờn mt ng on ng t di 200m ht thi gian 30s Sau ú ngi ny chy thờm trờn mt on ng nha di 150m ht thi gian 20s Hóy xỏc nh tc trung bỡnh ca ngi ú cỏc trng ... Phn mt GII THIU MY TNH CM TAY Trc tớnh toỏn, bn phi chn ỳng Mode theo bng di õy: PHẫP TNH VO MODE N Tớnh thụng thng Mode Gii phng trỡnh Mode Mode COMP Mode Chỳ ý: tr li...
... đặc trưng môn học, nên phải coi trọng vai trò tổ chuyên môn, nơi trao đổi kinh nghiệm giải khó khăn, vướng mắc Trong việc tổ chức thực đổi KTĐG, cần phát huy vai trò đội ngũ GV giỏi có nhiều kinh ... động liên hệ thực tế dạy học, bồi dưỡng tình cảm hứng thú học tập cho HS + Tổ chức di n đàn đổi PPDH, đổi KT-ĐG GV, di n đàn đổi PPHT cho HS; hỗ trợ GV kỹ thuật đề tự luận, trắc nghiệm, cách kết ... chuẩn có vai trò quan trọng chương trình môn học Đó chuẩn có thời lượng quy định phân phối chương trình nhiều làm sở để hiểu chuẩn khác + Mỗi chủ đề (nội dung, chương ) phải có chuẩn đại di n chọn...