cac bai nang cao môn vật lý lớp 6

nâng cao môn vật lý lớp 6, lớp 7 pot

... nhằm khác phục nâng cao hiệu việc đổi chương trình SGK , chọn đề tài : “ Thực trạng giải pháp nâng cao hiệu giảng dạy môn vật lý lớp lớp đòa bàn tỉnh An Giang”, nhằm nâng cao chất lượng giảng ... Đối tượng : Thực trạng giảng dạy chương trình lý lớp , lớp , tổ trưởng chuyên môn , ban giám hiệu trường THCS , cán phòng giáo dục học sinh lớp , lớp học năm học 2003 –2004 năm học 2004 - 2005 ... giáo viên trực tiếp giảng dạy cán quản lý từ hiệu phó trở lên nguyên giáo viên vật lý + Loại hình trường học: trường công lập- nội trú dân tộc trường vùng núi cao, vùng xâu, vùng xa Các phòng giáo...

Kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 10 Nâng cao môn vật lý

Danh mục: Đề thi lớp 10

... lúc nghe tiếng đá chạm đáy vực hết 6, 5s Tính a thời gian đá rơi (1 điểm) b khoảng cách từ vách núi tới đáy vực (0,5 điểm) Cho g = 10 m/s2, vận tốc truyền âm 360 m/s ... động quỹ đạo thẳng qua ba giai đoạn liên tiếp: Nhanh dần 10s đầu từ trạng thái nghỉ đến vận tốc 36 km/h Chuyển động 30s Chậm dần 10s cuối dừng hẳn a Tính gia tốc giai đoạn Viết phương trình vận...

Tuyển chọn bài tập chuyên môn vật lý lớp 9

Danh mục: Lớp 9

...

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

Danh mục: Sư phạm

... góc 60 0 với vận tốc 266 ,67 m/s B hợp với phương thẳng đứng góc 300 với vận tốc 1000m/s C hợp với phương thẳng đứng góc 60 0 với vận tốc 1000m/s D hợp với phương ngang góc 300 với vận tốc 266 ,67 m/s ... Một vật thả rơi tự từ độ cao h =60 m so với mặt đất Độ cao mà vật có động ba lần 21 A.10m B.15m C.20m D.25m Tóm tắt: Cho: h = 60 m; W’đ = 3W’t Hỏi h’ =? Giải theo phương pháp tự luận Gọi h’ độ cao ... Vật lý 10 Nâng cao NXB GD - Năm 20 06 Phạm Hữu Tòng, Lý luận dạy học vật lý trường Trung học NXB GD - Năm 2001 Nguyễn Văn Thoại , Giải toán chuyên đề Vật lí 10 NXB GD - Năm 20 06 39 VIII MỤC LỤC...

40
1,594
1

thiết kế tiến trình dạy học các bài học của chương “mắt và các dụng cụ quang học” vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... cần dạy chương “Mắt dụng cụ quang học” - Vật lý lớp 11 nâng cao - Tìm hiểu thực tế dạy học kiến thức chương “Mắt dụng cụ quang học” Vật lý lớp 11 nâng cao trường THPT Thông qua đó, tìm hiểu nguyên ... – Vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập HS với hỗ trợ máy vi tính - Thiết kế giảng điện tử cho cụ thể chương “Mắt dụng cụ quang học” – Vật lý lớp 11 nâng cao ... 55 57 59 60 60 18 Hình 2.15: Xác định ảnh điểm sáng qua thấu kính 61 19 Hình 2. 16: Xác định loại đặc điểm thấu kính 61 20 Hình 3.17: Cấu tạo mắt 62 21 Hình 2.18: Điểm cực cận cực viễn 67 22 Hình...

SKKN sử dụng hoạt động nhóm trong dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao kết quả học tập bài giao thoa ánh sáng môn vật lý lớp 12a4 trường THPT số III bảo yên

Danh mục: Giáo dục học

... Nhóm đối chứng KT trước tác động KT sau tác động 6 6 7 7 5 7 7 7 6 6 6 6 6 7 7 20 LỚP 12A4 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Họ tên Lương Công An Hoàng Thị Lan ... nhóm dạy học giải vấn đề nâng cao kết học tập môn vật lí học sinh lớp 12A4 trường THPT số Bảo Yên học “ Giao thoa ánh sáng” GIỚI THIỆU Trong sách giáo khoa vật lý 12 chương trình bản, chương ... thể sử dụng để thực nghiên cứu đề tài học sinh lớp 12A4 12A2 trường THPT số Bảo Yên đối tượng có nhiều thuận lợi Chọn lớp: lớp 12A2 lớp 12A4, hai lớp có nhiều điểm tương đồng: Dân tộc, ý thức...

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Vật lý: Các công thức giải nhanh các bài toán trắc nghiệm vật lý trong kỳ thi đại học cao đẳng

Danh mục: Vật lý

... Avụgaủrụ: NA = 6, 022.1023 mol-1 * n v nng l ng: 1eV = 1 ,6. 10-19 J; 1MeV = 1 ,6. 10-13 J * n v kh i l ng nguyờn t (ủn v Cacbon): 1u = 1 ,66 055.10-27kg = 931 MeV/c2 * i n tớch nguyờn t : |e| = 1 ,6. 10-19 ... cos0) v TC = mg(3cos 2cos0) Con l c ủn cú chu k ủỳng T ủ cao h1, nhi t ủ t1 Khi t i ủ cao h2, nhi t ủ t2 thỡ ta cú: T h t = + T R V i R = 64 00km l bỏn kớnh Trỏi õt, cũn l h s n di c a l c Con ... thỡ ủ ng h ch y nhanh * N u T = thỡ ủ ng h ch y ủỳng T * Th i gian ch y sai m i ngy (24h = 864 00s): = 864 00( s ) T 11 Khi l c ủn ch u thờm tỏc d ng c a l c ph khụng ủ i: L c ph khụng ủ i th ng...

34
3,280
7

BÀI TẬP TỰ LUẬN VẬT LÝ LỚP 11, CHƯƠNG II - NÂNG CAO ppt

Danh mục: Vật lý

... Trong R3 = 58,4Ω; R4 = 60 Ω, ampe kế A có điện trở không đáng kể Hỏi ampe kế Biết suất điện động nguồn điện E = 68 V Bài 9: Cho mạch điện hình vẽ (HII.9).Trong đó: E1 = E2 = 6V; r1 = 1Ω; r2 = 2Ω, ... có sơ đồ hình vẽ(HII.11), nguồn điện có suất điện động E, điện trở r = 2Ω; đèn Đ: 12V-12W; R1 = 16 ; R2 = 18Ω; R3 = 24Ω Bỏ điện trở dây nối Điều chỉnh để đèn sáng bình thường đạt công suất tiêu ... ngắt, khóa K2 đóng vôn kế V 2V; khóa K1 K2 ngắt vôn kế V 2,5V 1.Tính điện trở nguồn điện Tính R6 2.Nếu đóng hai khóa vôn kế bao nhiêu? Vôn kế có điện trở lớn, khóa dây nối có điện trở nhỏ không...

2
11,924
273

CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ RÈN KỸ NĂNG Ở KIỂU BÀI THỰC HÀNH Môn: Địa lý - Lớp 7

Danh mục: Tư liệu khác

... rèn kĩ đọc, phân tích biểu đồ, tranh ảnh địa lý Sử dụng thành thạo đồ để trình bày số tượng, vật địa lý nơi Biết liên hệ giải thích số tượng địa lý địa phương sống Với vai trò quan trọng tiết ... biết môi trường địa lý Trái Đất hình ảnh địa lý, biểu đồ khí hậu + Biết cách quan sát biết rút nhận xét sơ ban đầu phải có hoàn thiện giáo viên * Yêu cầu học kì II: Yêu cầu cao hơn, cụ thể: + ... lục địa vùng vĩ độ cao Tương tự trình tự xác định biểu đồ B, C b, Phương pháp hướng dẫn thực hành dạy bài: So sánh đặc điểm kinh tế khu vực châu hay quốc gia (ở kì II), 36, 40, 67 Đối với loại thực...

9
2,927
17

SKKN: Giai phap nham nang cao hieu qua cac tiet tang cuong mon Vat ly

Danh mục: Vật lý

...

SKKN: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả các tiết tăng cường môn vật lý

Danh mục: Vật lý

... Giải pháp nhằm nâng cao hiệu tiết học tăng cờng Môn vật lí Giải vấn đề I Cơ sở lí luận Vị trí môn vật lí Giáo dục phổ thông Môn vật lí có vai trò quan trọng việc thực mục ... Hoà THCS Đình Xuyên 16 Giải pháp nhằm nâng cao hiệu tiết học tăng cờng Môn vật lí Phòng giáo dục huyện Gia Lâm Trờng THCS Đình Xuyên Vở tăng cờng Môn vật lí Họ tên: Lớp: Trờng THCS Đình ... Quãng đờng đợc vật B Vật chuyển động nhanh hay chậm C Vật chuyển động hay không D Hớng chuyển động vật Vận tốc vật 15m/s Kết sau tơng ứng với vận tốc A 36km/h B 48km/h C 54km/h D 60 km/h Một đoàn...

Đề thi học kỳ 1 môn vật lý lớp 12 nâng cao pptx

Danh mục: Vật lý

... nhẹ có độ cứng k = 100( N m −1 ) vật nhỏ có khối lượng m = 250( g ) , dao động điều hoà với biên độ A = 6( cm) Chọn gốc thời gian lúc vật qua vị trí cân 7π ( s ) vật quãng đường: bằng.Tính từ gốc ... ngoại lực biến đổi điều hòa theo thời gian với tần số vào vật chuyển động C Làm lực cản môi trường vật chuyển động D Tác dụng ngoại lực vào vật dao động chiều với chuyển động phần chu kỳ Câu 25: ... mạch : A I=4,28mA B I =6, 34mA C I=5,20mA D I=3,72mA Câu 28: Một vật có khối lượng m = 0,5 kg gắn với lò xo có độ cứng k = 5000 N/m, dao động điều hòa với biên độ A = 4cm Li độ vật nơi có động lần...

Đề kiểm tra một tiết Trường THPT Tân Phong Môn : Vật lý lớp 10 - Nâng cao pptx

Danh mục: Vật lý

... vt + 1/2 at Đề kiểm tra tiết Môn : Vật lý lớp 10 - Nâng cao Trường THPT Tân Phong Họ tên học sinh : Ngày tháng năm sinh : / / Lớp : ... SAI: A) Lực tác dụng làm vật rơi tự lực hút trái đất B) Sức cản không khí nguyên nhân làm vật rơi nhanh chậm khác C) Ở nơi trái đất, vật nặng rơi tự với gia tốc lớn vật nhẹ D) Chuyển động rơi ... nguyên nhân làm vật rơi nhanh chậm khác B) Lực tác dụng làm vật rơi tự lực hút trái đất C) Chuyển động rơi tự chuyển động nhanh dần D) Ở nơi trái đất, vật nặng rơi tự với gia tốc lớn vật nhẹ 5) Trong...

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 1 ,6. 10 19. 364 F = -ma  a     6, 4.1013 m / s  31 m m 9,1.10 Quãng đường tối da vật điện trường v  v0  (3,2.10 ) S=   0,08m 2.a 2.( 6, 4.1013 ) Thời gian kể từ lúc xuất phát đến vật ... U2 R2 =  6 P R R R12 =   2 R1  R2 R3 R4 12 .6 R34 =   4 R3  R4 12  R = R12 + R12 =  Cường độ dòng điện qua mạch chính: 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ A R1 M R3 0,25đ B A X N 6V-6W R4 0,5đ ... n 965 00 4/Do tụ điện không tích điện nên UMN = 0, VN = VM R R R1 R3 12 .6   R4    24 R2 R4 R1 Điện tích tụ điện: q = c.UMB = 4 .6 = 24 C Số electron di chuyển đến âm tụ điện: q 24.10 6 N...

ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO - ĐỀ 01 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Chọn phát biểu sai A Mọi vật có tính phản xạ lọc lựa B Mức độ phản xạ vật tùy thuộc bước sóng ánh sáng tới C Vật có màu vạt có phản xà lọc lựa với màu D Màu đen vật vật phản xạ không lọc lựa ... 1015 Hz Thì hiệu điện hãm tăng thêm U = V xác định số Plăng từ liệu A 6, 625 10-34 J B 6, 541 10-34 J C 6, 504 10-34 J D 6, 488 -34 10 J 30 Chiếu xạ có bước sóng  = 0,18 m vào âm cực tế bào quang ... đơn sắc dòng quang điện triệt tiêu hiệu điện hãm 6V Tần số xạ chiếu tới kim loại bao nhiêu? A 1,45 1015 Hz B.2,5 1014 Hz C 2 ,65 1015 Hz D 3 ,65 1015 Hz 29 Khi tăng tần số kích thích chiếu tới...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN MÔN VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO - Mã đề thi 570 docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... sát vân giao thoa D= 1,8m dùng kính hiển vi đo khoảng cách hai vân sáng bậc ba AA’ = 5,76mm bước sóng  A 0 ,64  m B 0,48  m; C 0,72  m; D 0,53  m ; Câu 19: Trong thí nghiệm young giao thoa ... 0,55  m khoảng cách AA’ hai vân sáng bậc hai A AA’= 8,8mm ; B AA’= 4,4mm ; C AA’= 11mm ; D AA’= 6, 6mm ; Câu 20: Một chùm sáng đơn sắc chân tần số f , chu kì T , bước sóng  vận tốc truyền c= 3.108 ... Tia hồng ngoại có tác dụng sau đây: A Bị lệch điện trường từ trường ; B chiếu sáng C Làm nóng ấm vật chiếu vào ; D làm phát quang nhiều chất; Câu 18: Người ta dùng thí nghiệm giao thoa ánh sáng...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN MÔN VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO - Mã đề thi 485 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... bậc ba AA’ = 5,76mm bước sóng  A 0 ,64  m B 0,72  m; C 0,53  m ; D 0,48  m; Câu 12: Giới hạn quang điện chất quang dẫn selen 0,95  m : tính eV A 0,13 eV; B 0 ,65 eV C 2 ,6 eV; D 1,3 eV; Câu ... cách AA’ hai vân sáng bậc hai A AA’= 6, 6mm ; B AA’= 4,4mm ; C AA’= 8,8mm ; D AA’= 11mm ; Câu 15: Nguyên tắc hoạt động máy quang phổ lăng kính dựa hioện tượng vật lý ? A Hiện tượng tán sắc ánh sáng ... A Bị lệch điện trường từ trường ; B Làm nóng ấm vật chiếu vào ; C làm phát quang nhiều chất; D chiếu sáng Câu 10: Chọn phát biểu cường độ dòng...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN MÔN VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO - Mã đề thi 357 potx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lượng ion hoá (Tính Jun) nguyên tử hiđrô nhận giá trị sau đây: A 21, 76. 10-16J B 21, 76. 10-13J C 21, 76. 10-19J D 21, 76. 10-18J Câu 16: Một đèn phát công suất xạ 10W , bước sóng 0,5  m , số phôtn đèn ... đơn sắc , người tư đo S1S2=2,4mm,D= 160 cm khoảng cách vân sáng thứ với vân sáng thứ năm bên vân b=1,7mm bước sóng đơn sắc ánh sáng A  = 0,72 16  m B  = 0 ,63 75  m C  = 0,4438  m D  = 0,51 ... D Lam ; Câu 12: Giới hạn quang điện chất quang dẫn selen 0,95  m : tính eV A 0,13 eV; B 0 ,65 eV C 2 ,6 eV; D 1,3 eV; Câu 13: Trong thí nghiệm young giao thoa ánh sáng , khoảng cách hai khe a=...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN MÔN VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO - Mã đề thi 209 doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 1L=0,12 16  m Vạch ứng với chuyển electron từ quỉ đạoM quỉ đạo K có bước sóng  2L=0,10 16  m Bước sóng dài dãy laiman  1B có giá trị sau : A 0 ,68 60  m B 0,7240  m C 0 ,65 66  m D 0,72 46  m ... Năng lượng ion hoá (Tính Jun) nguyên tử hiđrô nhận giá trị sau đây: A 21, 76. 10-19J B 21, 76. 10-13J C 21, 76. 10-16J D 21, 76. 10-18J Câu 18: Một chùm sáng đơn sắc chân tần số f , chu kì T , bước sóng ... B 2,5.1020 C 2,5.1018 D 2,5.1019 Câu 16: Giới hạn quang điện chất quang dẫn selen 0,95  m : tính eV A 2 ,6 eV; B 0 ,65 eV C 0,13 eV; D 1,3 eV; 13 ,6 Câu 17: Các mức lượng hiđrô trạng thái dừng...

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN MÔN VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO - Mã đề thi 132 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... 1L=0,12 16  m Vạch ứng với chuyển electron từ quỉ đạoM quỉ đạo K có bước sóng  2L=0,10 16  m Bước sóng dài dãy laiman  1B có giá trị sau : A 0,7240  m B 0,72 46  m C 0 ,65 66  m D 0 ,68 60  ... hai A AA’= 8,8mm ; B AA’= 6, 6mm ; C AA’= 4,4mm ; D AA’= 11mm ; Câu 11: Giới hạn quang điện chất quang dẫn selen 0,95  m : tính eV A 0,13 eV; B 1,3 eV; C 2 ,6 eV; D 0 ,65 eV Câu 12: Trong htí nghiệm ... đơn sắc , người tư đo S1S2=2,4mm,D= 160 cm khoảng cách vân sáng thứ với vân sáng thứ năm bên vân b=1,7mm bước sóng đơn sắc ánh sáng A  = 0 ,63 75  m B  = 0,72 16  m C  = 0,51  m D  = 0,4438 ...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25