cac bai luyen tu va cau lop 4
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy
... Khá TL 9 ,4 SL Trung bình TL 18,8 Yếu SL 10 SL TL 47 ,0 TL 24, 8 Qua bảng số liệu cho thấy Số học sinh đạt điểm giỏi (9,10) em nắm vững cấu tạo từ, phân biệt xác định từ ghép, từ láy đạt 9 ,4% .Số học ... dụ : Sử dụng phương pháp hỏi đáp giới thiệu " Mở rộng vốn từ: Trung thực - Tự trọng" - Tu n SGK trang 48 -49 Giáo viên đặt câu hỏi: Cậu bé Chôm truyện "Những hạt thóc giống"có đức tính đáng quý?(Trung ... động học theo hình thức trò chơi Ví dụ : Khi tổ chức làm tập tiết Luyện từ câu tu n trang 148 SGK,Tiếng Việt 4, tập 1, "Mở rộng vốn từ: Đồ chơi - Trò chơi".Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi...
- 23
- 1,427
- 0
bai luyện từ và câu lớp 5
... lính Bỉ đội quân Pháp xâm lược Việt Nam Nhận rõ tính chất phi nghĩa chiến tranh xâm lược, năm 1 949 , ông chạy sang hàng ngũ quân đội ta, lấy tên Việt Phan Lăng Năm 1986, Phan Lăng trai thăm Việt...
- 10
- 1,462
- 7
Bài Luyện từ và câu lơp 5
... • Nga Tuyết học sinh giỏi lớp tơi - Danh từ chung tên chung cho loại vật - Danh từ riêng tên riêng người, ... giọng nghẹn ngào 2)Tơi nhìn em cười hai hàng nước mắt kéo vệt má 3)Ngun cười đưa tay lên quệt má 4) Tơi chẳng buồn lau mặt 5)Chúng tơi đứng nhìn phía xa sáng rực ánh đèn màu b)Danh từ đại từ làm...
- 9
- 592
- 0
bai luyen tu va cau lop 4
... thỏng nm 2011 Tun 30: Luyn t v cõu Cõu cm I Nhn xột: Nhng cõu sau dựng lm gỡ? - Ch, mốo cú b lụng mi p lm sao! - A! Con mốo ny khụn tht! Cõu trờn dựng lm gỡ? Th ng y thỏng nm 2011 Tun 30: Luyn ... Tun 30: Luyn t v cõu Cõu cm III Luyn tp: * Bi 1( tr 121) Chuyn cỏc cõu k sau thnh cõu cm: a) Con mốo ny bt chut gii b) Tri rột c) Bn Ngõn chm hc d) Bn Giang hc gii Th 7, ng y thỏng nm 2011 Tun ... Ch, cu y gii tht! - Tri, cu tht l gii! - Bn gii quỏ! - Bn siờu tht! - Bn tht tuyt vi! - Th 7, ng y thỏng nm 2011 Tun 30: Luyn t v cõu Cõu cm III Luyn tp: *Bi 2( tr121) t cõu cm cho cỏc tỡnh...
- 17
- 301
- 0
skkn các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 3
... huyện đạt loại giỏi 34, 4%, loại 43 ,4% , trung bình 20,9%, yếu 1,31% Có 68 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện Có 43 2 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện Có 14 giáo viên, 28 học ... môn Tiếng Việt toàn huyện đạt loại giỏi 30, 84% , loại 43 ,60%, trung bình 24, 33%, yếu 1,33% Có 87 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện Có 40 2 học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện ... mới, biện pháp tu từ nhân hoá, so sánh Các biện pháp tu từ chương trình Tiếng Việt lớp đưa dạng tập, không trực tiếp giới thiệu khái niệm so sánh, nhân hoá ( với tư cách biện pháp tu từ ), giáo...
- 22
- 10,185
- 26
Sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực “ khăn trải bàn ” để nâng cao chất lượng dạy học các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 4
... năm lớp 3) Giỏi Lớp T Số Nữ SL Khá % SL % Trung bình SL % Yếu SL % 3C 28 14 13 46 ,4 32,1 21,5 0 3D 28 16 15 53,5 32,1 14, 4 0 Về ý thức học tập, tất em học sinh 02 lớp tích cực, chủ động Về thành ... 3.1.1 Giáo viên: - Cô Phan Cẩm Tú dạy lớp đối chứng ( Lớp 4C) - Bản thân ( Đặng Thị Kiều) dạy lớp thực nghiệm ( Lớp 4D) Tôi cô Tú có tu i đời tu i nghề tương đương nhau, có lòng nhiệt tình trách nhiệm ... thiết kế 2: Kiểm tra trước tác động sau tác động nhóm tương đương Chọn hai lớp 4D 4C, lớp 4D làm lớp thực nghiệm lớp 4C lớp đối chứng Tôi dùng kiểm tra chung đề phân môn Luyện từ câu tháng 09 làm...
- 32
- 8,738
- 39
Cách dạy một số bài khó trong phân môn luyện từ và câu lớp 4
... môn Luyện từ câu, lớp 4, là: Danh từ ( tiết - tu n 5) Danh từ chung danh từ riêng ( tiết - tu n 6) Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? ( tiết - tu n 19) Chủ ngữ câu kể Ai nào? ( tiết - tu n 22) Một số khó ... .tháng tám năm 1 945 Giáo viên chép vào bảng phụ, chia lớp thành nhóm, nhóm làm câu Sau yêu cầu em tự đặt câu khác câu lớp vừa làm 1.2 Bài "Danh từ chung danh từ riêng" (tiết1 - tu n 6) a Cấu trúc ... phần ghi nhớ - Khó khăn: Học sinh trung bình trở xuống xác định không câu 3 ,4, 5,6,7 câu kể mà xác định lộn xộn, lung tung - Biện pháp: Giáo viên giải thích rõ thêm câu kể câu nói đến ngời, vật...
- 17
- 11,292
- 81
Bài giảng luyện từ và câu lớp 2
... câu hỏi về: a) Ngày, tháng, năm b) Tu n,Bạn sinh năm nào? ) M: ngày tu n (thứ Tôi sinh năm 1996 b) Tu n, ngày tu n (thứ ) M: Tháng hai có tu n? Tháng hai có bốn tu n Thứ s¸u ngày tháng 10 năm 2010...
- 14
- 1,106
- 2
Tài liệu Luyện từ và câu lớp 3 bài từ địa phương
... Thì tui việc nắng mưa đưa đò Tố Hữu ( thế, nó, gì, tơi, à) Mẹ Suốt Gan chi gan rứa, mẹ nờ? Mẹ rằng:Cứu nước, chờ chi ai? Chẳng gái, trai Sáu mươi chút tài đò đưa Tàu bay bắn sớm trưa Thì tui ... ! “ Thế cá thích, nhảy vút lên thật cao Có q đà, vọt lên boong tàu cách mặt nước đến mét Có lẽ va vào sắt bị đau, nằm im, mắt nhắm nghiền Một anh chiến sĩ đến nâng cá lên hai tay, nói nựng: -Có...
- 12
- 708
- 5
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3
... Thứ tư ngày 24tháng 12 năm 2008 Tập đọc , , Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Trong tập đọc có ca ... thánh thót/ mưa /ruộng cày *Ngoài em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Luyện đọc: Đọc tiếp sức ca dao Mời em đọc ... lòng ca dao trước lớp Củng cố Chúng ta phải làm để giúp bố mẹ đỡ vất vả công việc ? Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc : Ca dao lao động sản xuất Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất,...
- 22
- 949
- 1
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3
... Thứ tư ngày 24tháng 12 năm 2008 Tập đọc , , Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Trong tập đọc có ca ... thánh thót/ mưa /ruộng cày *Ngoài em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Luyện đọc: Đọc tiếp sức ca dao Mời em đọc ... lòng ca dao trước lớp Củng cố Chúng ta phải làm để giúp bố mẹ đỡ vất vả công việc ? Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc : Ca dao lao động sản xuất Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất,...
- 22
- 900
- 0
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3
... Thứ tư ngày 24tháng 12 năm 2008 Tập đọc , , Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Trong tập đọc có ca ... thánh thót/ mưa /ruộng cày *Ngoài em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Luyện đọc: Đọc tiếp sức ca dao Mời em đọc ... lòng ca dao trước lớp Củng cố Chúng ta phải làm để giúp bố mẹ đỡ vất vả công việc ? Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc : Ca dao lao động sản xuất Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất,...
- 22
- 516
- 0
Bài soạn Luyện từ và câu - Lớp 3
... Thứ tư ngày 24tháng 12 năm 2008 Tập đọc , , Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Trong tập đọc có ca ... thánh thót/ mưa /ruộng cày *Ngoài em cần đọc lưu loát, với giọng tâm tình nhẹ nhàng Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Ca dao lao động sản xuất Luyện đọc: Đọc tiếp sức ca dao Mời em đọc ... lòng ca dao trước lớp Củng cố Chúng ta phải làm để giúp bố mẹ đỡ vất vả công việc ? Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tập đọc : Ca dao lao động sản xuất Luyện đọc : thánh thót, công lênh, tấc đất,...
- 22
- 633
- 0
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3
... giải tu n 1,3,5,7,9,10,12,15,18 học kì I, dạy nội dung nhỏ Ví dụ : Tu n : HS bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh (xác định từ vật so sánh câu, thơ để nhận diện biện pháp so sánh) Tu n ... c thành phố có nhiều tòa nhà cao Bài 4/ 126 – Tu n 15 Bài tập sáng tạo: Có bài: Quan sát cặp vật vẽ viết câu có hình ảnh so sánh vật tranh Bài 3/126 – Tu n 15 - Nội dung dạy học trình bày cách ... sánh tu từ so sánh luận lý So sánh tu từ gọi so sánh hình ảnh, ví dụ: “Ông trăng tròn sáng tỏ Soi rõ sân nhà em Trăng khuya sáng đèn Ơi ông trăng sáng tỏ” (Trần Đăng Khoa) - Mục đích so sánh tu...
- 26
- 1,837
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25